掃地風(fēng)波作文

掃地風(fēng)波作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的掃地風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　光陰似箭，日月如梭，似乎轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)稚氣未脫的小孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)朝氣蓬勃的少年，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。然而，開學(xué)至今，預(yù)初的我們或多或少總有一點(diǎn)不適應(yīng)初中生活的節(jié)奏或要求，下面就讓我來說一個(gè)發(fā)生在我身上的故事吧!

　　記得那是開學(xué)第二周的星期三，傍晚放學(xué)時(shí)，班主任叮囑我和另外四個(gè)第二天一起掃地的同學(xué)說：“明天一定要早點(diǎn)到啊，早上掃包干區(qū)的任務(wù)就交給你們了哦。”我和另外幾個(gè)同學(xué)滿口答應(yīng)了下來。

　　接到任務(wù)，我又興奮又激動(dòng)，因?yàn)樾�學(xué)時(shí)我從來沒輪到過要到教室外面打掃包干區(qū)這等事，上了初中，終于輪上了，我感覺特別新鮮、特別期待。當(dāng)天晚上，我特地把鬧鐘調(diào)到了早上6點(diǎn)30分，放在了枕邊，這個(gè)時(shí)間對(duì)于之前在小學(xué)里有時(shí)7點(diǎn)才起床的我來說，已經(jīng)算是一個(gè)很“艱苦”的挑戰(zhàn)了。

　　第二天早上，鬧鐘如約響起，我一聽到響聲，就一骨碌從床上坐了起來，穿衣、吃飯。到了學(xué)校，我直奔座位，放下書包，連作業(yè)都顧不上交，就拿了掃帚和簸箕，箭步如飛奔向樓下我們的包干區(qū)。沒錯(cuò)，我要和同伴一起晨掃去了! 然而，當(dāng)我興沖沖地跑到包干區(qū)時(shí)，我奇怪地發(fā)現(xiàn)地面不太臟，而且其他四個(gè)同學(xué)一個(gè)都不在! “真是的，他們?cè)趺匆粋�(gè)都不來。”我有點(diǎn)生氣，一邊小聲地嘀咕著，一邊開始掃起來。

　　十多分鐘后，我打掃完畢，回到了教室。讓我始料未及的是，那幾個(gè)本該和我一起晨掃的同學(xué)正坐在教室里和大家一起早讀! 早已憋了一肚子火的我，再也按捺不住了，心想：“好啊，你們這幾個(gè)家伙，掃地不掃卻坐在這兒早讀，你們這是想一起偷懶還是一起愚弄我？”我越想越氣，就皺著眉頭、跺著腳，走到他們座位邊，正準(zhǔn)備發(fā)火，其中一個(gè)同學(xué)卻率先開話了：“薛佐華，你怎么搞的啊？說好早點(diǎn)到要掃包干區(qū)的，你怎么一直沒來啊？”“沒來的是你們吧!”我漲紅了臉，質(zhì)問他道，“我7點(diǎn)10分就到了包干區(qū)，卻遲遲不見你們的影子，后來我就一個(gè)人掃了，你們?cè)趺椿厥拢俊甭犃宋业脑挘�那個(gè)同學(xué)驚訝地倒吸了一口氣，然后冷笑了一聲，嘴里“嘖”了三聲，對(duì)我說道：“你可真守時(shí)啊! 告訴你，我們四個(gè)6點(diǎn)40就到學(xué)校了，你7點(diǎn)10分才到，兇什么兇呀？”本來還想反駁的我聽到原來他們比我早到半小時(shí)后，立刻像泄了氣的皮球，慚愧極了，我耷拉著腦袋，扁著嘴尷尬地說道：“原來是這樣啊! 真對(duì)不起了，我不是有意這么晚的，我以為我挺早的了，下次值日時(shí)我一定6點(diǎn)40到。”

　　“好吧，那你下次注意點(diǎn)，別再那么晚了。”那個(gè)同學(xué)見我態(tài)度好轉(zhuǎn)，意識(shí)到了自己的問題，臉色便也和緩了下來，皺緊的眉頭也舒展了。一場(chǎng)風(fēng)波就此平息了。

　　這次的遲到給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：初中的要求比小學(xué)嚴(yán)格，自己份內(nèi)的事就得遵守時(shí)間、負(fù)起責(zé)任干好。這之后，輪到晨掃的前夜，我都會(huì)把鬧鐘調(diào)得很早，雖然每次起床都有點(diǎn)“戀戀不舍”，但基本都能做到不遲到了。

　　其實(shí)，我們現(xiàn)在出現(xiàn)的種種類似的現(xiàn)象，只不過是因?yàn)閯倧男�學(xué)升入初中的一些不適應(yīng)，我們一定能盡快習(xí)慣初中不同于小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，克服種種困難，去迎接美好的更具挑戰(zhàn)性的初中生活!

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