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愛哭的她作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛哭的她作文，希望對大家有所幫助。
愛哭的她作文1
上次，我們因為上課太吵，被任課老師扣了共2分。1分留堂半小時。所以我們被班主任老師留到6：30。
看著外面的天空，晴空萬里，就好似那位女同學的心情!
起初，我們都相安無事，個個都在看書、寫作業……
時間一分一秒的過去了，她最終還是沒堅持住，開始嚎啕大哭。起初，我還不知道是怎么回事，只看到她趴在桌子上，同學們都看著她，有的還在笑她。后來，我定睛一看，原來她哭了，我心想，這還是個人嗎，不過被老師留堂而已，又沒被打，也沒被罵有什么好哭的，這么容易哭，還來上什么學啊，去當BaBy算了。笑的我肚子痛死了，看到有的同學，用手捂住嘴巴，眼睛半瞇著笑，有的`笑的直接用手捶打著桌子，有的抱著肚子，用手指著她笑!她看到我們在笑，頓時哭的更熱烈了!這聲音，簡直讓我們忍受不了。幸好，此時門口出現了一個大救星——班主任老師。她一看到班主任老師，哭聲頓時小了許多。不過還是在哭。
班主任老師看著她，搖了搖頭。而那位愛哭的同學，頭也抬了起來，一看她，頭發凌亂了幾分，雙眼紅腫，里面充斥著淚水，就好像受了什么巨大的委屈似的，鼻子紅紅的，嘴巴一翹起來，活像一個愛哭鬼。此時，她還是在不停的哭。班主任老師站了一下就走了，看著班主任遠去的背影，那位女同學又哇哇大哭了起來。
過了一會兒，班主任老師看我們太吵了，便再次走了過來。她問我們，你們是不是想在多留1個小時啊，我們都在那說不要，而那位女同學聽到這句話，哭得更猛烈了!邊哭邊在那搖頭!一看便知道她在抗議，不想在留了!
最后，伴隨著那位女同學的哭聲，我們走出了校園!此時的天灰蒙蒙的，就好像那位女同學的心情一樣的陰暗!
愛哭的她作文2
她有著一雙有點紅的大眼睛，總是淚汪汪的，好像是哭出來的。一個大大的鼻子上，終年有著一顆顆細小的汗珠。她總是那么愛哭，也那么野蠻。所以，我們給她取了個外號——“愛哭婆”和“野蠻婆”。
有一次，我們辦了的大個——胡立鏗再走路時，我們班的`愛哭婆沖了出來，撞到了胡立鏗，摔了一跤。這時，她的眼睛淚汪汪的，好像要哭了。胡立鏗連忙彎下腰，小心翼翼地把她扶起來，說：“對不起，是我不好，把你撞到了。”她馬上站起來，要打胡立鏗，胡立鏗立刻逃跑。她馬上追了上去，打了胡立鏗一下。頓時，胡立鏗拉下臉來，來到愛哭婆座位前，拿起她的書包，來了個“帥哥撒書”，愛哭婆書包里的書飛了出去，“嘭”的一聲，書被搞得七零八落。愛哭婆看到了這些，馬上放聲大哭，誰也勸不住，直到老師來了為止。老師問她為什么哭，她卻說是胡立鏗把她撞倒，還把她書包里的書扔了。老師聽了這些，拉下臉來，把胡立鏗狠狠地罵了一頓。老師走后，她笑了，向胡立鏗吐了吐舌頭。
還有一次，王老師說要交聽寫本。她馬上把聽寫本交給了組長，組長把她的聽寫本放在了桌子里。中午了，要交聽寫本了，組長說她的聽寫本沒交。她馬上說：“我第一個交給你的。”說著，她在組長桌子里找到了自己的聽寫本。只見，聽寫本上濕濕的。她立刻放聲大哭，老師來了后，把組長罵了一頓。
這就是我們班的“愛哭婆”“野蠻婆”——孟曉悅。
愛哭的她作文3
看她剛剛還好好的，不知怎么的就哭了，左手拿著一包紙巾，右手擦眼淚。
“弋可，她怎么哭了呀？”我問。“不知道。”弋可說。問了半天身邊的人才問出來，原來是中午玩魔方，名字被寫在黑板上了。
我走了過去，她的眼睛像兩個大紅桃，她擦著自己的眼睛，眼淚繼續不停地流下來，好像一個壞了的水龍頭。
哭著哭著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……把一群她的好朋友引了過來，一個女生受她傳染，一邊哭一邊勸：“你別哭了，你哭我也難受，不就是罰寫一篇作文嘛，平常很多男生一天都要罰好幾篇，你別哭了。”越是這樣，她哭得越厲害，從水龍頭壞了變成灑水車壞了，開始大規模地噴水，很快地上有了一個小水洼。
“我不就是玩魔方，又沒有說話，憑什么罰我？”她說。現場馬上安靜了下來，沒有說話聲，大家都同情她。一分鐘后，她又從壞了的灑水車變成了壞了的`水庫，正在飛速地泄水，不管怎么安慰，她都是這樣，最后到老師來了才被老師勸停下來。
還有一次，我要去上廁所，走著走著感覺有什么東西好像被我踩住了，一看，不好，我踩住了她的腳。一看她的臉，已經“淚水流下三千尺，疑是銀河落九天”了。我把腳抬了起來，馬上去安慰她。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……最后上課了她還是沒停，我便被老師訓了一頓。
這就是愛哭的她，左手拿著一包紙巾，右手在擦眼淚。
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