【推薦】我的好友作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的好友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好友作文1
記得剛到上小學的時候，個性內向的我，面對著陌生的團體生活與環境，心里有些惶恐、有些不安。幸運的是，我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學們，逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的.好朋友中，有一位功課頂呱呱，喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分，參賽的美術作品經常得獎；有一位外語能力非常好，個性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學，善解人意；另有一位個性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個性果敢堅毅，德智體群樣樣杰出。 當和這些好朋友們相處久了，我發現他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學習到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。
有時我常在想，假如沒有認識這些好朋友，在學校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會徬徨無助，更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活，無法領悟與享受到這么美好的同學互動關系。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴著我成長、茁壯。
現在的我，非常喜愛上學，除了充實的課程及豐富的校園生活外，更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事，我們會一同分享；有什么難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什么困難，也會彼此來勉勵。在校園的角落中，甚至大伙還共同建立個秘密基地呢！雖然分班之后，有些好朋友無法常常連絡，但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點點滴滴，將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。
我的好友作文2
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發烏黑發亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，
一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。
每次寫課堂作業時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么喜歡學習呀！
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，
就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的`座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那么積極。有一次我遇到一道關于數軸的數學題，
四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，
她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
我的好友作文3
說到我的好友燕，給人的第一印象就是，才女。記得上學那會就喜歡看她寫的作文，那作文每篇給人的信息，都只能用一個詞來形容，那就是寫作文的人是真正的才華橫溢。
因為，我實在是在想不出別的詞語來形容自己對她的崇拜。
昨天，和她說起寫作。她就給我看了一篇作文，我看著筆名，和她的微信名字一樣，但是卻不敢相信，那確實是她寫的。因為，那作文寫的.，我看了，除了一個好字，竟然再找不出別的詞語來形容。
那時一篇讀后感，是寫關于《白鹿原》的讀后感，我不知道她怎么會那么的喜歡文學作品。我實在是啃不動那類型的文學作品，就連拍成電影，也沒去看看。
可是，我的好友燕卻用一篇長文來寫自己對白鹿原的看法，感受。這樣巨大的差距，讓我對她除了佩服，還是佩服。
我說，她應該去當作家。真的，她的才華不是一般人可以比得上的。但是，我也知道，這是她這么長時間來，勤于讀書，勤于學習所積累下來的文學功底。
如今，在我遠離書本很久以后，她還在堅持看書，堅持寫東西。這大概是我今生都無法比得上的。
我的大才女好友，真希望有一天，你能遇到自己的伯樂，讓你的那些佳作，給更多的人看到。
都說，是金子總會發光的。我相信，我的好友燕，就是一塊遲早會發光的金子。
我的好友作文4
我有一個好友，她臉粉嘟嘟，紅通通的，扎著一根馬尾辮，有著一雙“人見人愛，花見花開”的大眼睛。
我的好友心特別靜。
我的好友，安安靜靜，通常很少說話，哪怕是下課也會安靜的坐在座位上看書。有一次，輪到我們幾乎全班都盼望的`歡樂操場，我好心邀請我的好友跟我一起去玩，結果她就丟給我一句冷不丁丁的話：“你自己去玩吧，我還是在樓上看書吧！”
她有一顆樂于助人的心。
有一次數學考試，我發現自己忘帶了水筆，急得抓耳撓腮，就真的像熱鍋上的螞蟻一樣，周圍的氣氛十分凝重，整個教室鴉雀無聲，這是她看見了我焦慮的臉悄悄問我：“你怎么還不寫呀？”“唉，我忘帶水筆了。”我長嘆一口氣。她趕緊扭頭在文具盒里找到一支備用的水筆，遞給我，然后緊握拳頭，給我加油。這時，一抹陽光灑在我雪白的試卷上，讓我感受到一股暖意撲面而來。
她大方友善。
她是一個跟“老舍”一樣愛書的人，讀的書也很有趣。一次，她來我家做客，我看著她拿的書，也非常想看，就說：“這本書能借我一下嗎？”她立即說：“好呀！”我津津有味地看起來。結果，一不小心，“嘶”的一生，書的一角被我撕出了一個大窟窿。我低著頭，去跟她道歉，可沒想到她說：“沒關系的，我補一補就是了。”
我的好友就是——俞庭瑩，她就像一把吉他，為我彈奏愉快的旋律，又像是憂傷里的一股春風，輕輕為我拂去心中的烏云。有你這樣的朋友真好！
我的好友作文5
我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內心深入的去了解他，你就會發現他的內心可是早已經“波濤洶涌”了。
現在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎么特殊，但是，從你一看見他的第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因為，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因為正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學“煉獄”一樣的.六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發現他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什么，原來，他正在把一個口香糖放進可樂里，我在心里狂笑，因為，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱為“可樂炸彈”。
所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，并且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛自成。
我的好友作文6
我與所有愛美的女孩一樣，特別喜歡照鏡子。鏡子里的“我”圓臉，皮膚略黑；因眼睛近視，不太高的鼻梁上架著一副眼鏡，略顯幾分斯文；中長的“馬尾辮”總是在腦后甩來甩去的，透出幾分飄逸。
鏡子里的“我”是我零距離的.好朋友。只要有空，我都會站在大衣櫥的鏡子前，跟鏡子里的“我”打招呼，向鏡子里的“我”訴說自己的煩惱與快樂，還有一些只有我倆知道的小秘密。
每當我取得成功時，我都會向鏡子里的“我”訴說成功的喜悅。瞧，我有在鏡子面前自言自語了：“喂，朋友，告訴你一個好消息，英語競賽我得了一等獎，爸爸獎給我人民幣1000元！”說完，鏡子里的“我”捂著小嘴，高興地笑起來，一會兒，鏡子里的“我”又嚴肅起來，好像在告訴我千萬不要驕傲。要繼續努力。我使勁地點點頭。
每當我遇到挫折時，我也會向鏡子里的“我”訴說委屈。記得有次語文考試，我只得了89分，挨了媽媽的批評，我捂著臉跑到鏡子前，啊，鏡子里的“我”怎么會淚流滿面，瞧著“她”傷心的樣子，我不停地對著進鏡子里的“我”做鬼臉。不知不覺，鏡子里的“我”不再流淚，并與我親切地交談起來。我認真地分析了這次考砸的原因，是自己太粗心所致，并向鏡子里的“我”表決心：今后一定改正粗心的毛病，將“罷就罷就”變為“就罷就罷”，爭取拿到“幺零零”。
鏡子里的“我”讓我在成績面前不驕傲，在失敗面前不氣餒。正是因為有了鏡子里的“我”這樣零距離的好朋友，我才能真正做到“鄧君檸，真棒！”
我的好友作文7
—— 小梅花 你們看了這個題目，也許會問我：“小梅花是誰呀？為什么要叫她小梅花呢?......”或許你們有問不完的問題，那就聽我慢慢道來。小梅花她叫王明珠，是一個活潑可愛的小女孩。她一頭烏黑的短發，那兩條柳葉眉下鑲嵌著兩只水靈靈的眼睛，在她的高粱鼻下面，有一張能說會道的嘴。她的皮膚非常白，不，是白里透紅，之所以這樣，我們都叫她“小梅花”自打分班以后，我就和她是無話不談的好朋友，可是，卻發生了一件令人難以想象的事。記得那是在四年級的時候，我和她是同桌，有一次是期末測試。我正在答題，一不小心將她碰了一下，只聽見“啊”的一聲。我一看，原來剛才我以碰她，墨水滴到了她的試卷上，頓時，我只感覺到臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過。考完了試，我竟完全忘了這事，理都沒理她，就出去玩了。等試卷發下來，我一看，我是95分，而王明珠卻只有87分。這時，老師說：“王明珠卷面不整齊，多扣了5分。”聽了這番話，我的'心像萬根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉，她卻笑笑說：“沒什么！”可是我看穿了：她的笑容是嫵媚的，溫柔的，卻很勉強，像是在掩飾著什么。就在這時，我明白了：王明珠的心地是善良的，我和她的友誼也是純潔的。 友誼永遠純潔，我與她的友誼更純潔！——題記
我的好友作文8
看，那個皮膚黝黑，個子不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
小劉真的很調皮，每次上品德與社會課，他都要擺出各種造型：有時把椅子往后傾斜45度，有時把兩只手放在胸前當作搶，四處掃射……
有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當老師抬起頭時，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地說：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你。”小明低下了頭，可誰知當老師轉身回講臺前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的'姿勢，一會兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個優點——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們去玩吧！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什么書啊！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。
這就是我的同窗好友，一個淘氣又愛課外書的男孩。
我的好友作文9
從小，我就喜歡看書，當身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當心情不好時，看上一本書，覺的豁然開朗……
小時候，我眼睛不好，是遠視300度，當我向媽媽提出看書這個要求時，媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說來也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書柜里的書越來越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書，不要看完就扔了，這些書，以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢！‘書中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書呀！”
有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的東西，微微皺眉，而看見我挑的書，笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書，我怎么看得過來？有一天，我想出了個好主意：睡覺時也可以看呀！于是，每當爸爸媽媽睡著時，我就偷偷地爬起來，打開燈看書，這樣每天看書到深夜，既快樂，又懼怕，我快樂是因為能在書中得到知識，獲得智慧，懼怕是因為害怕爸爸媽媽發現，受到責罵和訓斥。
在平時，我也是書不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書，時間到了就去做作業，可我一看書，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。
作家們常把書比作精神糧食，而我不覺得，我把書比作是火柴，用他，來燃燒思維的.火花……
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書為好友，以好書為鑒，未來的日子里，我仍會在書香的伴隨下闊步前進！
我的好友作文10
"晶晶亮，宋晶晶"這是晶晶名字的由來，她在我們班，也有個綽號，叫"傻子"因為太善良了，容易上當！而且她還是我們班的"運動健將"呢！！！下面來詳細介紹。
運動健將--"晶晶無敵，你會必勝！！！"呵呵，作為好朋友，晶晶來參加學校運動會，我怎么能不支持呢口號喊得最大聲的就是我啦！！！嘿！！！你看！！！她正在和一個六年級的大鍋鍋在PK籃球啊！！！你別看她像小不點，但是她可厲害啦！！！看！！！她輕易的'從那個哥哥的手上奪過球，那個哥哥還沒反應過來呢，她就來了個"反投"直接加了2分！！！"時間到！！！"耶！！！晶晶以10:0的成績，成功打敗了六年級的哥哥，哈哈，厲害吧？ 善良--"哎喲，疼死了！！！"溫雯雯喊到，"雯雯，你沒事吧？我送你去醫務室！"二話不說，她馬上背起她跑到校醫面前，"醫生，她受傷了……"她話還沒說完咧，就被兇巴巴的雯雯扇了一巴掌，說："我要我的男神來扶我！！！壞了人家的好事，我回去掃地了，哼！！！"哎喲，幸好是在醫務室，有醫生看著呢，所以，雯雯就被老師狠狠地批評了一頓，還好不那么冤枉，唉~ 晶晶啊晶晶，她就叫---宋晶晶！！！
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