相聚的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的相聚的作文，希望對大家有所幫助。
相聚的作文1
從小學到大學畢業，我爸最難忘的就是大學的同學，大家畢業時還約定一年見一面，吃個團圓飯。
又到了大年初六，大學同學的相聚時間，我爸帶上了我一起去。
剛走進包廂，爸爸可激動了，挨個叫了名，一些很好的還稱為“哥們兒”。老同學們也很熱情，連忙迎了上去，噓寒問暖的。一個較為熟悉的孫叔叔親切地和我握手，還問我的成績等事兒，分別時悄悄塞了個150元的紅包給我。我連忙說了聲“謝謝”。老同學們還帶爸爸找了個好位置，其實選位置只是方便他倆喝酒而已，這件事我早就看穿了。好多人圍住了爸爸，聊了好多話題，大多我都聽不懂（大人的`事，我就不參與了）。
我跑去另一個包廂，那是專門給小孩的，久別重逢，起初還有些陌生，但漸漸就熟了。和我最好的小c都和我一樣高了呢，原先還矮了我半個頭呢，看來她肯定經常鍛煉。因大家年齡相差不大，所以游戲很好決定，大家也歡呼著，奔跑著，還沒吃飯就已經滿頭大汗了。大人們好不容易才叫住我們這群“小瘋子”回去吃飯。菜很豐盛，大家邊吃邊聊，“開心果”（同學外號）還不忘講幾個笑話，逗得大家哈哈大笑，飯后不能急著跑，就坐在位置上玩了會兒手機，有些還邊玩邊配音，“快快快，沖！”“打他！”“瞄準！”“監管來了！”……一玩起手機竟收不了手，大家在飯后便一直玩手機，有的還打游戲。
時間過得真快，又到了分別的時間，雖然只是聊聊天，玩游戲，但機會難得，我又不由自主地期待起下一次相聚！
相聚的作文2
我從紐約留學歸來，踏上了回母校的征途。
我一到校門口，“啊，我大叫一聲，這是我的母校嗎？”我簡直不敢相信這是我的母校，這大門居然不用保安，只用電子監控掃一掃，就能進去了。
突然，大門“匡”地一聲門開了，迎面走來的正是教了我六年書的班主任——吳老師。
現在吳老師已經白發蒼蒼了，但還是在這里教書。
吳老師帶領我去看了一下校園，我一進去，就看到了有幾位小機器人在那里澆花，吳老師給我介紹了這是澆花機器人，是用來澆花用的`，以后再也不用怕學校的綠化帶太少了，而且還可以讓學生們一邊學習，一邊聞花香。
介紹完了這些，我們就去看教室了，我一進教室，就發現同學們早就到了，而且，桌子、椅子都煥然一新了，每個桌子上都放一臺電腦和一個平板電腦，老師在上面講什么，下面的電腦屏幕就會顯示出來了。
往日的同學，在這二十年生活里，都有所改變：林澤軒在小學的時候，還瘦瘦的，如今都一米八零了，而且還是一個著名科學博士。葉冠銘現在是一個鼎鼎有名的律師，凡是什么問題，人們都找他。楊羽晨比以前瘦了很多，他現在是清華大學教授。
同學們都已經二十年沒有相見了，大家有說有笑，林銘軒和他的兩個好兄弟，一個是趙三樂，還有一個是鮑澤程，他們聊得還是小時候玩的游戲。
大家都在聊二十年內發生的事情，笑聲傳得很遠很遠。
相聚的作文3
四季在變，生活在變，社交圈子也在改變，這是一個隨著時間在變化的時代，我們一邊奔跑，一邊思考，一邊長大……
時間不等人，一邊了就不會再回來了。在新世紀這個母校一呆就呆了六年，跟同學的感情也隨著時間越來越深，面臨著即將分開的離別。大家心里都會有不舍吧？
想起我們一起合作的比賽，一起的歡聲笑語，一起弄的美食節，一起開的音樂會……那是那么美好的啊！記得有一次活動，我們班六個女生、六個男生和老師一起參加夾乒乓球的游戲。還沒開始的時候，我們大家都練習一下，我拿起筷子向乒乓球夾去，我也不知道為什么我一直夾不起來，我們班班主任看見了，就走到我的身邊，開始教我。老師教我夾了一個后，裁判就說：“準備開始了，大家排好。我在第一個，我心里非常的緊張。裁判說開始后，我夾了一個，可是夾不上，我們老師就跟我說：“佳宜，慢慢來，不要著急。”聽了老師的話，我慢慢地平下心來。然后夾起了一個，放在右手邊的盆子里，她又傳到另外一個盤子里。看著她們傳，我就拼命的把我盆子里一盆乒乓球一個個往旁邊送，越夾越起勁。最后我們以64個乒乓球宣告結束。……
還有很多的`活動都讓我們充滿著歡樂。感謝新世紀學校，因為有了它，我們才會相聚，也因為它，我們學會了做人的道理和無窮的智慧。
相聚的作文4
天下沒有不散的宴席，即使離別了，也總會有相聚的時候。
作為即將小學畢業的人，與同學，老師們離別是必然的，但不知為何我的心竟會隱隱作痛。
一天，我正在做作業，一位跟我關系極好的女同學給了我一張紙，我定睛一看，是同學錄。“即將畢業了，也許我們不會再見，請你寫上這張同學錄吧！”聽完。我的心痛了起來，眼淚也不爭氣的掉落在紙上。我拿起筆認認真真的把這張成為回憶的紙寫好，在把紙交給她，再交出去的一瞬間，我的身體突然一顫，可能是以為交了紙就永遠見不到她了吧！
回到家，找到以前自己寫的作文，翻開一看，感覺自己很可笑，但其中的'一篇卻讓我感到傷心，這篇就是描寫同學性格、特點、外貌的。回想起那時，我還是三年級的學生，整天無憂無慮的，不像現在都在感嘆時光過的太快。
除了舍不得同學外，我還舍不得老師，老師她就像春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。每當我遇到困難，老師總會幫我解決。老師也像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師每天都要備課，再上課，接著改作業，此刻我感覺老師的一絲皺紋是為我而生的，老師的一根白發是為我而添的。
雖然心中有萬般不舍，但我知道離別是短暫的，總有一天我們會再相聚！
相聚的作文5
突然，智能機器人又提醒我說：“主人，您不是今天要去參加您的小學聚會嗎？”“哎呦！是啊，你要不說我還真忘了！”說完，我就把我的智能包打開，說一聲：“智能車，快出來！”
突然，應聲出來了一個小玩具車，然后再說變大，它就會變成大車了。我開著車，一分鐘就到了我們班王夢茹開的十星級大酒店里，剛進酒店，一群人就蜂擁過來，說：“你怎么才來啊，就等你了！”我疑惑的問：“你們是誰啊？”“怎么，才分開20年。你就忘了啊！”一個同學說。“你是郭家強！”“對，記起來了吧，蔡海亮！”
接著，我們又到了230層旋轉餐廳。過了一會，開始吃飯了，郭家強搶著說高興地說：“現在我是一名藝術家，在國際展覽會上都有我的作品，改天我送你們一人一幅！我又說：“我現在是一名教師，我教出的學生有百分之八十五都考上了好的.大學！”李賢在說：“我現在是一名歌手，我為大家唱一首《童年》吧！”說完，她就唱了起來。
我們相約二十年后再相會！
相聚的作文6
溫潤的雨滴在臉上，只覺一絲清涼。那些關于延續和停滯的意象分歧，模糊了我的視野，殘留掌心不動聲色的恬淡與荒蕪。我不知道疼痛是怎樣得流淌，又是怎樣的再流淌。
所有的一切也許會在這場細小的雨中疼痛，然后，安之若素。
熙攘的街，車子和人成了褪卻的顏色，只剩下寂寞在銳意叫囂。我發現其實車站是一個可以懷舊的`地方。那些喧囂可以綿長你的思緒。
我記得有一天我轉過身問李丹，為什么生活從頭到尾只是我一個人在演獨角戲？
她說，你怎么哭了？答非所問，我只是擦干淚水，微笑著不語。
昆德拉說，我突然明白到，我原先還想像我們自己跨在人生的馬背上，還以為自己在引導馬的馳騁。
其實不然。我們只能被生活選擇，而不能選擇生活。在這場編寫好的默劇里，我們只能像木偶一樣循規蹈矩，一舉手，一投足，都需要線的牽扯。
安說，這是一種麻木的幸福。很對呀，至少我不用思考。
可是如果有一天我們能走回那段青蔥的歲月里，能夠倒退，我想我應該還是那個什么都不懂的孩子。
重逢。分離。
我們總是不斷的重逢與分離，知道世界的盡頭。我明明知道盡頭只剩下我一個人，卻依然毫不猶豫的走下去。只剩下我了。
我們又不知所以得擦肩而過。這是第幾次，我記不住。ZLL，我該怎么辦？為什么你總在我幸福的高潮又親手捏碎我所有的美好？你是在玩弄一段友情嗎？
相聚的作文7
20后的今天，我已經是一名舉世聞名的外交官了。今天，我有一個party——同學們相約20年的`聚會。
我乘心愛的法拉利，一路飛馳，終于到了離別多年的母校——東屏小學。母校變化得真快呀！有噴水池；石像；電腦室；游泳池；籃球場……可是，怎么不見劉老師和同學們呢？
“誰在踢我！”我氣憤的轉身一看，原來是皇浦文顥。“哼！還跟原來那樣調皮。”我想。“其他同學呢？”我說。“那里！”皇浦文顥手一指，喔！那一群人就是同學呀！“咦？那不是殷煒婷嗎？”我驚奇的叫著。是啊，殷煒婷真是越長越漂亮了！我走近一看！坐在殷煒婷身邊的女郎是何昊穎呀！真看不出來！“殷煒婷，你現在干什么工作呀？”“唉，主持人唄！”“不錯嘛！”我和何昊穎一起說。接著，我和殷煒婷一起問：“你現在是什么工作？”“我現在可是清華大學的博士喔！”“不錯，不錯！”“楊蕊嘉，你現在干什么？”“喔，我是外交官！”“你也不錯呀！”
交流完畢，我和同學們一起去找劉老師。她依然那么年輕，美麗。我們激動的擁上去：“劉老師好！劉老師好！”老師問我們的情況，我們都一一作答。劉老師聽完后，臉上露出了欣慰的笑容，說：“時間過的真快呀！你們這群小淘氣，現在成了世界的主人，不過一定不要驕傲，應該把祖國建設得更加美好！”
夜已經很深了，可我們都不想離開。我們約定20年后再來這相聚！
相聚的作文8
20xx年，我是一名同聲翻譯，哈哈，職位不錯吧？
那日，小學同學請我去我的母校作客，我興奮到了極點啊。呵，又可以見到老師和同學了，又可以回憶同年時光了。
前一天晚上，我真的是徹夜難眠啊，總是在想，學校變成什么樣子了？老師，同學們什么樣子了。慢慢地，也就睡著了。
早上起來，我飛快地準備好一切，我開著聯合國秘書長親自獎勵給我的.車飛奔————學校。
“嗨，李瑞珂！真是女大18變，越變越漂亮了哩！”
回頭一看，哇塞，簡毛毛耶。我問道：你是什么職業呀？
“呵呵，一個令我驕傲的職業？？歌唱家！已經發了兩張專輯了！”
“你就是那個叫簡單的那個？”
“恩，怎么了？”
就在這時，鄭佳宸來了。她原來可是我們班的班花呀。現在更漂亮了：長發飄飄，淡妝，普通的衣著。但別有一番風味呀。和王昭君媲美的話，絕對分不出個勝負來！
鄭佳宸現在是一名鋼琴家。
這時，宋老師來了。她還是那樣年輕。因為她用了汪沛文發明的“年輕變變變”。
“現在我們熱烈歡迎13年前畢業的學生齊聚校園！”
“這聲音好耳熟啊，是曹操（曹婧炎的外號）？”
那位校長說：還記得我嗎，我是曹操哇！
哦，曹操，我們擁抱在一起。
相聚的作文9
我的姥姥去年生了一場大病，去了北京治療，今天是中秋佳節團圓之際，姥姥特意從北京趕回來和我們團圓，我好高興啊！一年不見，姥姥，您還好嗎？
早飯過后，我們全家人，手挽手，懷著激動的心情，來到巷口迎接姥姥的到來。啊！一輛紅色的轎車緩緩開進巷口，姥姥終于來了！小姨把姥姥從車上扶下來，姥姥比去年更瘦了，背更陀了，臉上爬滿了歲月的“蟲子”，兩個顴骨深深下陷，臉色蒼白。
我們扶著姥姥進了家門，我和姥姥坐在床上，她撫摸著我的手，看著我的臉，眼底含著笑意，一顆豆大的淚珠落在我的.手上，姥姥高興的說：“悅悅，終于見到你了，這一年我好想你啊，家里都還好嗎？”“家里一切都很好，這次我考試得了第一名，姐姐今年考上了大學，只是——姥姥，家里人都很擔心您的身體。”姥姥低著頭，看不出表情，但卻人感到很傷感：“我的身體問題不大，這么大歲數的人了，說走就走了，但悅悅啊！你要記住，一定要好好學習，長大報效祖國啊！”我一聽這話，鼻子就酸了，號啕大哭起來“姥姥！”
夜晚·陽臺。全家人的坐在一起賞月，其樂融融；姥姥緊緊地握住我的手，看著月亮，我百感交集。相聚真好！
相聚的作文10
中秋節除了我喜歡的月亮，還有我最喜歡的家人坐在一起其樂融融。
還記得我四年級的時候，那天剛好放假，我一個人就在家里等爸爸媽媽和哥哥的回來，因為這天是中秋節，我坐在奶奶家的圍墻上望著前方的'他們來了沒有，在中秋節的前一天晚上爸爸就打電話給奶奶，說他們明天回來，聽到這個消息，我高興極了，因為我很久沒有見爸爸和媽媽了，正好這次的中秋節的到來，可以讓我們一家團圓。
我從下午一直等到了傍晚，奶奶一直在廚房里給我們準備豐富的團圓飯就在這是我發現我的眼前過來了輛摩托車迅速來到了我奶奶的屋角邊當我走進去看是誰時，原來是爸爸他們，我大聲喊：“奶奶，爸爸他們回來了。”就在這時，一直在廚房做飯的奶奶匆匆的走到了門口來迎接他們到來，過一會兒我們就坐在奶奶幫的一桌子菜面前我們一邊吃飯一邊聊著當時我就覺得自己非常幸福。
不知不覺天已經黑了，我和奶奶，爸爸，媽媽還有哥哥坐在奶奶的屋頂上一品賞著月餅，一邊欣賞著明月，那時的我多么希望時間能永遠停留在那個時刻，一家人坐在一起吃著月餅看著又大又圓的明圓，雖然時間不能停留，但是新的一天總會到來的，過幾天就是中秋節了，我又可以和爸爸，媽媽，奶奶，哥哥他們在一起過一個幸福的一天。
所以從那以后我就非常喜歡中秋節，因為中秋節能讓在外面的家人相聚在一起，“中秋節”我希望你的到來。
相聚的作文11
生活中，我們相信百年修得同船渡，千年修來共枕眠，同樣，網絡生活中我們相遇，也需要緣份。此刻，我們相遇在網絡，用溫暖延續彼此的心聲。此刻，我們開懷暢談，留下一片溫馨印刻在彼此的心中。
我們徘徊在成長的邊緣，演繹著一場場風花雪月的故事。如今，心已疲憊。想找個避風的港口懷念曾經的堅強。誰守護著誰的溫暖，誰擱淺著誰的故事。留下的已物是人非，只是徒增一抹傷懷。從此，我愿仰起頭尋找幸福光景的脈路，綿延久遠依然溫暖鑲嵌近在心中。
太多的`感情，被留在明媚的時光隧道里。承諾里有我們一起走過的歲月，給你溫暖，給她關懷，即使時光的無情放縱流逝，我們依舊有唯美的記憶明鑒。
你愿意劃地為牢，圈住自己邁向幸福的腳步，我會用明媚笑靨一直陪伴，走過了雨季，就會有陽光明媚吧，我們的溫馨，我們的呵護，在這個深秋里華美上演。我依然明晰那年的錦遇與你我。那時的陽光燦爛。那時你我初遇的心情。
愿我們一路相行相伴。我們說好的，永遠不離不棄。讓我的笑靨，溫暖你的心扉。讓你的淚水，遠離你的身邊。心中默念那些美好，定能溫暖如初。
遇見我、遇見你、遇見他、遇見這個家，請相信，我們會遇見幸福。給彼此一個溫暖的微笑，這是我們的承諾。我們相信這場遇見是因緣分相聚。雖然我們是在網絡相聚!但我們的心，相信很近，因為，共同的愛好，共同的追求，讓我們相逢于此。
【相聚的作文】相關文章：
突然的相聚作文05-04
相聚二零三六作文07-29
相聚又分離作文12-10
相聚中的年味作文07-10
20年后來相聚作文03-10
20年后的相聚作文03-19
二十年再相聚作文07-15
20年后的相聚作文07-15
有緣總會相聚，無緣不必疼痛作文05-12
20年后的相聚作文范文04-29