搶凳子作文

時(shí)間：2023-07-28 17:05:43 好文我要投稿

搶凳子作文優(yōu)選（11篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的搶凳子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

搶凳子作文優(yōu)選（11篇）

搶凳子作文1

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷，回味無(wú)窮的，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡寫(xiě)大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。

　　搶凳子的游戲規(guī)則是：同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈，凳子要比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們要圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，同學(xué)們則開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人淘汰，此時(shí)，減少一張凳子游戲繼續(xù)，最后搶到凳子的'人獲勝。

　　肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣，場(chǎng)面熱鬧非凡，我們沿著凳子轉(zhuǎn)起了圈，我的眼睛盯著凳子，耳朵聽(tīng)著音樂(lè)，內(nèi)心忐忑不安生怕自己搶不到。過(guò)了幾輪后便沒(méi)有太緊張了，因?yàn)槲乙淮未紊狭说首樱晒Ыo了我自信，可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐，此時(shí)場(chǎng)面氣氛十分緊張，他倆競(jìng)爭(zhēng)激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，24個(gè)人圍著23張凳子，音樂(lè)開(kāi)始了同學(xué)們都豎著耳朵在聽(tīng)音樂(lè)，可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開(kāi)始了PK，結(jié)果鄭涵予獲勝了。

　　這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過(guò)一過(guò)癮呀！

搶凳子作文2

　　“加油！加油！”從四年級(jí)197班班傳來(lái)一陣吶喊聲，原來(lái)他們班正在舉行搶凳子比賽。比賽規(guī)則：選4人上來(lái)參賽，擺幾條凳子。1人放音樂(lè)，選手在擺成圓的凳子邊走動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)選手飛快搶坐在凳子上。沒(méi)有qiang到凳子的選手將背淘汰，每輪比賽都要搬走1條凳子。一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都為自己支持的'選手吶喊加油。音樂(lè)響起，選手一邊死死盯著凳子一邊走動(dòng)著。突然，音樂(lè)停了下來(lái)。選手飛快的坐在了離自己最近的凳子上。李涵鈺被out掉了。到了比賽的最后一輪，只剩下付文濤和曾婷。男生和女生都齊聲吶喊著他們的名字助威聲此起彼伏。音樂(lè)停下后，曾婷迅速的搶到了最后一條凳子。我們大喊著：“我們勝利嘍！我們勝利嘍！”付文濤只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。我們都為付文濤感到惋惜，為曾婷而高興。比賽落下勝負(fù)，大家都意猶未盡，沉醉在比賽當(dāng)中。

搶凳子作文3

　　“加油！加油！”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著，這叫喊聲原來(lái)是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽，老師先把我們分成四個(gè)小組，每組10人，在大廳中央游戲著

　　老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來(lái)，等老師喊開(kāi)始，10個(gè)人就繞著凳子打起圈來(lái)，等時(shí)間到了，老師馬上喊停，10個(gè)人要馬上坐到凳子上，

　　其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng)，而其余的人繼續(xù)進(jìn)行，直到?jīng)Q出誰(shuí)是第一名位止。

　　第四組開(kāi)始了，他們站在凳子的兩旁，準(zhǔn)備開(kāi)始，不一會(huì)兒老師喊了開(kāi)始，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始跑了起來(lái)，他們有的直著身子跑，有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑，好像要坐似的'，老師終于喊停了，他們個(gè)個(gè)找位子坐，鄧慈航?jīng)]有坐到凳子，他被淘汰了，接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了，這一輪的勝利者就是肖晗了。

　　要到我們這一組了，我的心情十分緊張，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)了，前幾輪我只是幸運(yùn)，沒(méi)人搶我的位子，到了后幾輪，由于我技術(shù)不好，被淘汰了，最終，這一隊(duì)是江曾海勝了

　　到了總決賽四個(gè)人開(kāi)始圍著3條凳子跑了起來(lái)了，過(guò)了不久，最后總冠軍是曾詩(shī)琪，第二名是肖晗。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。

搶凳子作文4

　　搶凳子游戲算是小時(shí)候我們常玩的游戲了，但是，今天一玩，感覺(jué)挺好的`。

　　今天，最后一節(jié)課是陽(yáng)光爸媽進(jìn)課堂，是章瀟瑜媽媽來(lái)上課，下課鈴都響了，我們?nèi)嗦?tīng)地入迷，只好接著上。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，是搶凳子游戲，說(shuō)要請(qǐng)五個(gè)女生，五個(gè)男生。我把手舉得老高老高的，恨不得頂破天花板。還好，請(qǐng)到我了，呵呵！

　　我們拿了四張凳子，章瀟瑜媽媽放起了藍(lán)精靈的主題曲，我一不留神，藍(lán)精靈歌停了，我愣了一下，其他同學(xué)立馬座了上去。等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己輸了，只好拖著凳子回到位置上，想：羞死了！開(kāi)場(chǎng)局就輸。

　　課上完了，我們?nèi)囝I(lǐng)了根棒棒糖，汪老師說(shuō)：搶凳子冠軍上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品！

　　我噘噘嘴，汪老師又說(shuō)：參與者也來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。我噘著的嘴馬上化成了笑，我還暗暗高興。

　　啊！好久不玩了！今天無(wú)論是贏是輸，都十分開(kāi)心！

搶凳子作文5

　　陣陣加油的聲音，這時(shí)怎么回事呢？原來(lái)，我們?cè)谕鎿尠宓实挠螒颉?/p>

　　游戲規(guī)則是：N個(gè)人一組，搶N——1張凳子，沒(méi)搶到的那個(gè)人淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的.人獲得冠軍。

　　游戲開(kāi)始前，同學(xué)們紛紛舉手要參加，我也不例外，我把手舉得高高的。果然，我被選中了。可是我看了看我的對(duì)手，哇！我看到一個(gè)牛高馬大的王彥恒，看到他我心想：我不可能拿第一了。可是我也不怕，重在參與嘛。游戲開(kāi)始了，五個(gè)同學(xué)圍著四個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈，老師播了一首很動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我看到王彥恒同學(xué)，把屁股放在板凳上方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳看。老師叫了一聲“停”，我看到一個(gè)板凳沒(méi)有人坐上去，我馬上坐上去，并用屁股把整個(gè)板凳包圍住，不讓別人有可乘之機(jī)。這輪譚仲庭被擠開(kāi)了，我心里暗喜：如果譚仲庭發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位，那淘汰的就是我了。

　　第二回合，同學(xué)們拍起了掌聲。突然，老師叫了一聲“停”。我趕緊坐了一個(gè)位置，看到王梓儼同學(xué)用他的小屁股把譚裕謙的大屁股擠了出去。我嚇壞了，心想真是不能小看小屁股呀，小屁股也是有大能量的。果然，在下輪比賽中，我就被小屁股擠出去了。

　　今天的游戲真好玩！

搶凳子作文6

　　上周末，寫(xiě)作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。

　　首先老師宣布游戲規(guī)則：五個(gè)人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉(zhuǎn)，老師喊：“停”。趕緊搶凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們趾高氣揚(yáng)地上場(chǎng)了，他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當(dāng)老師一喊：“停”！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首樱@時(shí)，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見(jiàn)施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴(yán)肅，一邊高速旋轉(zhuǎn)，一邊緊張地注意著對(duì)方的行動(dòng)。此時(shí)的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的`拉拉隊(duì)歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。

　　下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動(dòng)，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

搶凳子作文7

　　“我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在《隱形的翅膀》的音樂(lè)中，我們圍著排成一圈的'凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想：十個(gè)人坐九張凳子，這明擺著要淘汰一人，有什么辦法可以避免呢？有了。我半蹲著，手放在凳子上，這樣音樂(lè)一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中，音樂(lè)停了，還好，沒(méi)人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站著找不到座位呢！陳建輝大喊：“這里有一個(gè)位子。”詹晟昊跑了過(guò)去，坐了下來(lái)，劉行健就被淘汰了。

　　接下來(lái)是九人八張凳子，走著走著，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂(lè)沒(méi)停，你怎么坐下去了，快走。”他們催促我。我馬上站起來(lái)跟著轉(zhuǎn)起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規(guī)，音樂(lè)還沒(méi)停就坐下了。”我為自己辯解，可還是被淘汰了。

　　漸漸地，許多人被淘汰了，最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭(zhēng)奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭(zhēng)霸”呀，真為他們捏把汗。音樂(lè)響起了，兩個(gè)圍著凳子不停地轉(zhuǎn)著，這次的音樂(lè)似乎特別長(zhǎng)，突然，音樂(lè)停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。

　　最后，詹晟昊贏了。

　　這個(gè)游戲告訴我們：要隨機(jī)應(yīng)變才能取得成功。

搶凳子作文8

　　昨天下午，我在英語(yǔ)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。快下課時(shí)，COCO老師說(shuō)：：我們來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。游戲規(guī)則是這樣的。四個(gè)小朋友聽(tīng)音樂(lè)搶三張凳子，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，要馬上坐在凳子上。沒(méi)有搶到凳子的小朋友和音樂(lè)沒(méi)有停就坐下來(lái)的小朋友，要把今天教的'英語(yǔ)兒歌讀一遍。

　　小朋友開(kāi)始就緒準(zhǔn)備玩了，我心想，靠近凳子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)就能搶到先機(jī)了。我把我的想法告訴了另外的兩個(gè)女生，三個(gè)女生就大作戰(zhàn)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)一人管住一張凳子轉(zhuǎn)圈圈，在第一輪很輕松地淘汰了男生。

　　第二輪開(kāi)始了，男生也不甘示弱了，也虎視眈眈看著自己目標(biāo)凳子，把另一位穿藍(lán)裙子的女生給擠了出去。

　　接著，我們又開(kāi)心地玩了好幾盤(pán)，最后一次我還得到了冠軍，心情愉悅!

搶凳子作文9

　　星期五下午，湯老師組織大家玩了一個(gè)游戲，名字叫搶凳子。湯老師說(shuō)：項(xiàng)沖來(lái)敲桌子，翟瀟懿和熊淏當(dāng)裁判。湯老師又請(qǐng)了八位同學(xué)上來(lái)做游戲，可是只有七張凳子圍成了一個(gè)圓圈。

　　游戲開(kāi)始了，隨著項(xiàng)沖的.敲擊聲，八位同學(xué)圍著凳子不停地走著，敲擊聲越來(lái)越快，他們行走的速度也跟著越來(lái)越快，突然，項(xiàng)沖停止了敲擊，他們趕緊去搶?zhuān)墒敲绾┹斄耍驗(yàn)樗麤](méi)有搶到凳子。

　　接著，只留下了六張凳子，七個(gè)人來(lái)?yè)專(zhuān)?xiàng)沖又一次敲了起來(lái)，這次他們更加小心翼翼地走著，每個(gè)人都把屁股靠近凳子，生怕?lián)尣坏剑以谂_(tái)下看得也很緊張。

　　最有趣的是只剩下四個(gè)人搶的時(shí)候，當(dāng)聲音停止時(shí)，王若冰不小心滑了一下，所以她沒(méi)搶到，淘汰了。

　　最后一局最精彩，是兩個(gè)人搶一張凳子，決定誰(shuí)是冠軍的時(shí)刻到了，最后是蔣徐燁贏了，得到了智慧果。

　　雖然我沒(méi)有上去玩游戲，但是我也很開(kāi)心啊！

搶凳子作文10

　　緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上，王老師說(shuō)：“為了慶祝這次考試順利通過(guò)，我要帶你們玩一個(gè)有趣的'游戲——搶凳子。”老師的話音剛落，大家一下子歡呼了起來(lái)，老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭(zhēng)著玩游戲。

　　老師選了六位同學(xué)，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子，圍成一個(gè)圈。這是，只見(jiàn)張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對(duì)方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開(kāi)始！”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來(lái)了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來(lái)。最后，李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對(duì)決。決賽馬上開(kāi)始了。大家都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)只見(jiàn)琴聲響了起來(lái)，他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見(jiàn)兩個(gè)人都坐在了凳子上，結(jié)果，凳子被兩個(gè)人平分了，達(dá)成了平局。

　　游戲在歡笑中結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有決心，有決心就能成功。

搶凳子作文11

　　“成功組加油！加油！”

　　咦？上課時(shí)間教室里怎么傳來(lái)此起彼伏的加油聲？

　　原來(lái)，我們?cè)谛〗蹮糇魑哪抢锿媪艘粋€(gè)游戲——搶凳子比賽。游戲規(guī)則是：五個(gè)人圍著四個(gè)凳子站一圈，裁判滕研說(shuō)：“走走走......停，”五個(gè)人一起坐下，其中一個(gè)人搶不到就被淘汰，之后再減少一個(gè)凳子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。游戲還沒(méi)開(kāi)始，我就既興奮又緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。

　　同學(xué)們一組一組地比賽完了。終于到了我們組，我盯著凳子，聽(tīng)著滕研說(shuō)：“走走走......”,滕研說(shuō)停的時(shí)候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的.一角，被淘汰了。心里有些難過(guò)，但一看到同學(xué)們你追我趕的熱鬧場(chǎng)面，不開(kāi)心的感覺(jué)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽(tīng)著滕研說(shuō)“走”的時(shí)候，手摸著凳子，等滕研說(shuō)停的時(shí)候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點(diǎn)空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開(kāi)。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最后的最后的冠軍。

　　這一次搶凳子游戲玩得真開(kāi)心。

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