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“笑聲”的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的“笑聲”的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“笑聲”的作文1
一天在學校里，同學們都在操場上，我剛要回教室，就在窗戶口發(fā)現(xiàn)教室里呆著一個人，只見她把筆偷偷藏了起來，還一邊說著：“一會她回來，就跟她要筆·······”我覺得挺奇怪的，她要跟誰要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會想騙我的筆吧。
我心里想：呵呵，想蒙我，沒那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。
到了大課間活動的時間了，同學們都在班上自由活動，我見她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當即明白了，果然不出我所料啊！我很生氣地說：“我沒偷你的筆！”而她卻冷笑著 說：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來來來，大家都來評評理。”
我不慌不忙地說：“你的'筆真的丟了嗎？大家先來看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個同學好奇的打開她的文具盒，果然她的筆并沒有丟。那個同學臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。
幸好我機靈，沒被她冤枉到，終于還了我一個清白。
“笑聲”的作文2
馬上就要小學畢業(yè)了，小學六年的生活中，使我最難忘的就是同學們各有風格的笑聲了。
班上的同學都很愛笑，每個人的笑聲都不一樣。“呵呵呵”這是李昊欣的笑聲。她正一邊笑，一邊帶著同學們領(lǐng)讀單詞呢，她的笑聲很有感染力，她一笑，我們便不受控制地跟著笑了起來。
魏笑的笑也很獨特：笑的時候一排牙全露出來，眉毛挑起來老高，眼睛彎得像月牙一樣。只要老師或同學說了什么新奇有趣的事，她便會“嘻嘻嘻”的笑起來，引得周圍的人都朝她看來。你可不要小看了這笑聲，只要她一笑，正在生氣的人也會跟著笑起來，任何人只要見了她，就想笑。
“嘿嘿嘿”這是我們班同學秦思彤的笑聲，他本來臉上肉就多，笑起來的時候就幾乎看不到眼睛了。
“咯咯咯”這是龐飛燕的'笑聲，她也很喜歡笑，有什么事都愛笑，笑的聲音非常甜。
我們班時刻都充滿著同學們的笑聲：拔河比賽勝利時的笑聲，考試得了班級第一的笑聲，出去春游野炊時的笑聲，得到流動紅旗時的笑聲……
啊，團結(jié)的笑聲，激動的笑聲，快樂的笑聲。這些笑聲已經(jīng)深深地印在我的腦海里，只要想起這些笑聲，無論我剛才的心情怎么樣，現(xiàn)在都會變得愉悅了。
“笑聲”的作文3
我們班是一個充滿笑聲的班級，四處彌漫著歡聲笑語。哪怕一個冷酷沉默的人到了我們班也會發(fā)出微笑。
下雪了！這可是我們盼望已久的一場雪啊！上體育課時，老師讓我們自由玩雪，這下我們可高興啦，分成了兩隊，開始了一場雪球大戰(zhàn)。
地上的雪有些已經(jīng)化了，結(jié)成了冰，我們不會搓雪球的，就不打雪了，我們打“冰”。我興致勃勃地把一塊冰用雪包了一下，開始尋找目標。好！“敵軍”有一位同學在搓雪球，我瞄準目標“刷”地一下將雪球打了過去，不偏不倚，正好打進了她的衣服口袋里。我竊笑了一聲，迅速鉆回隊里，只見她站起來，從口袋里掏出雪球，朝四周望了望，一臉茫然地自言自語：“嘿！我招誰惹誰了我！”看著她那可憐兮兮的'樣子，我終于憋不住了，大笑起來。
玩累了，大家坐在白雪覆蓋的臺階上喝水。有幾個女生使壞，把足球用雪里三層外三層地好好包了一番，好讓那些踢足球的男生被雪襲擊。果然有男生中計，抱起足球用膝蓋一頂，“嘩”地白雪濺了他一臉。他一邊“呸呸”地吐著，一邊忿忿地說：“哪個家伙干的？！我滅了他！”
我們班，一個歡樂的班，一個笑聲無窮無盡的班。還有不到一年就畢業(yè)了，我真地舍不得他們，舍不得這個充滿笑聲的班。
“笑聲”的作文4
快要畢業(yè)了，班級里的同學的讀書聲是我小學生涯中最難忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來的時候。”那是張煜秋口齒不清的讀書聲，他的聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過一系列精細“加工”才行。不然，腦袋肯定會被那渾濁的聲音搞昏。
“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的……”這激昂的聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子，他讀書聲音有高有低，有快有慢，抑揚頓挫，讓我們覺得自己進入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無窮。
我們班讀書最快的'是俞耀淇，她讀書時，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見她有多快了吧！？有時，你一個字也聽不清楚，正在努力聽清楚時，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書比快的話，她一定能贏得這個榮譽。
讀書最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書更勝張浩艇一幬。如果你有幸來到我們班級，一定要聽聽陳涵的讀書，一定讓你聽了還想聽，百聽不厭，也許你還會不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國侵略時，聲音帶有幾分傷感，會讓你淚流滿面。
我永遠也不會忘記這些讀書聲——這些同學們的讀書聲，忘不了。
“笑聲”的作文5
小學六年，初中三年，高中三年。程雪兒終于考上了大學，別提她又多高興了!
哥哥程舒航為了她天天在工地上搬石頭，挑水泥，硬是湊足了上大學的錢，所以她一定會努力的!程雪兒8歲時，爸爸出了車禍，媽媽不要他們了，不管她怎么哀求，王蔚藍(媽媽的名字)都不肯看他們一眼，頭也不回的摔門走了。12歲的.哥哥只好輟學去打工。這么多年來，只有自己知道，他們的日子多么艱難，受盡別人的白眼，既然考上了大學就一定要努力，她填的是舞蹈專業(yè)，她一直很有天賦，小時候?qū)W過，媽媽走后就沒學了。隨著時間的推移，程雪兒已經(jīng)長成了一個大姑娘，她有一頭漆黑的長頭發(fā)，一直垂到腰際，皮膚雪白晶瑩，眉目如畫。程舒航長相清秀，他有一雙極其漂亮的，引人矚目的琥珀色眼睛，仿佛會說話一般。今天是開學的第一天，程雪兒遇到了一個改變她一生的人。
“笑聲”的作文6
馬上就要初中畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是三年來同學們的笑聲。我們班的同學很愛笑，每個人的笑都不一樣，每個人都有他們的'招牌笑。
如果你看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，她就是我的好朋友蔡崟，她正在一邊笑一邊捉弄她的同桌，引得我哈哈大笑。
肖源的笑很文雅，眼睛一彎，嘴巴一抿，她的笑是“嘿”的聲音，聽到這個笑聲，她肯定是又在逗同學了。
“嘻嘻嘻”這是蔣路逸的笑聲，她的笑聲特別不一樣，她笑起來特別天真、可愛。只要見到她的嘴巴一張眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊！只要聽到那笑聲，心里就會覺得很開心、很舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界充滿愛！再過兩個月的時間，我就要和同學分開，和母校說再見了，我一定會記住這些笑的。
“笑聲”的作文7
六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學，開始嶄新的學習生活。
在六年的小學生活中，我最難以忘的就是小伙伴燦爛的笑聲了。
＂吼吼吼＂聽！這是我們班楊羽晨的笑聲。只要他在講故事，他自己一定要笑上幾聲，瞧他笑的樣子，露出幾顆大門牙，笑瞇瞇的眼睛，胖胖的臉上顯現(xiàn)笑容更加快樂。
＂嘎嘎嘎嘎嘎嘎，＂一聽這就是我們班趙妍萱同學的笑聲。她的笑富有感染力，笑的時候總是會前仰后翻壓根就停不下來。她一笑我就會跟著笑，同學們也會跟著笑。一件小事也會讓她笑，她總是會制造許多笑聲。
李心渝的笑則是很小聲的＂嘿嘿、嘿嘿＂她笑得十分燦爛，在很累時她也愿意微笑。她的.臉上總是掛著笑容，顯得非常文雅。
李芝迪的笑聲是這個＂嘻嘻嘻嘻嘻嘻＂他的笑聲非常憨厚，而且大大咧咧，毫無遮攔。他成績雖然不好，但臉上總是帶著微笑，他的笑襯托出那開朗，樂觀的性格。
這時，我想起了同學們種種笑聲：運動會獲得好成績的笑，去春游的笑，班上獲獎時的笑
啊，甜美的笑聲，可愛的笑聲，開朗的笑聲，有遠大理想的笑聲這些笑聲已經(jīng)永遠保存在我的記憶中了。
“笑聲”的作文8
現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，應(yīng)該馬上就到讓我盼望已久的時候了——下雪！一提起這兩個字，讓我想起三年級的時候與語文老師、數(shù)學老師一起玩雪的場景。
那時的一天上午，外面大雪紛飛，外面坐在暖和的教室里上課。下課了，我們知道了一個令人興奮的消息，下一節(jié)課我們要去音樂教室前面玩雪。
還沒打上課鈴，我們都已經(jīng)迫不及待地來到了音樂教室的前面。我戴上手套，開始堆雪人。老師走過來，和我們一起堆。當時，我的'心暖洋洋的，一點也不冷了。
就在這時，我偷偷地攥了一個雪球，舉起右手，往語文老師的方向投去。雪球打中了語文老師的衣服，散落到了地上。語文老師感覺到了，也攥了一個雪球向我扔來。就這樣，打雪仗正式開始了。空中，無數(shù)個雪球來回飛舞，看得我都有些眼暈了！
突然，老師驚訝道：“一明，你頭上是什么呀？好像長了一綹白頭發(fā)呀！”我一摸，原來是小雪花在作怪！不只是我頭上有百花，同學們的身上、老師的身上、樹上、房子上——都有百花。
今天玩得可開心，和老師一起玩游戲感覺就是不一樣。和老師一起，就像和媽媽在一起一樣，心里暖暖的。每一個人的臉上都充滿了笑容，我們的笑聲也在校園里回蕩！
“笑聲”的作文9
學校里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。
先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α＞瓦B班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。
還有升國旗的.笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)６夹α耍蠋焸冊谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。
同學們的歡歌笑語不僅在學校里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！
“笑聲”的作文10
在晴朗的早晨，我們漫步在森林中，鳥兒在樹上歌唱，仿佛是在為歡迎我們而演唱；松鼠大搖大擺地走在小路中間，像是在炫耀自己那棕黃發(fā)亮的皮毛，松鼠見了我們，“嗖”的一聲竄到了樹上。多么可愛，我們笑了。
我們來到小溪邊，小溪清澈見底，周圍的叢山倒映在水面上，溪水緩緩地流著，頗像一幅有聲有色的山水畫。我們在小溪旁的草地上追逐，打鬧。一不小心，我掉進了小溪里，水濺到了臉上，手里還抓著一條魚，不知道是什么東西發(fā)出了“咕咕——咕咕”的聲音。原來是肚子在抗議了。我成了一之餓壞了的小貓，大家都笑了。看著在手中拼命掙扎的魚兒，大家的腦袋里閃過一個念頭——哈哈！就是捕魚了。
在快樂的工作中，有休閑的，也有緊張的。我們有的在撿木柴，枯枝；有的在“鉆木取火”，可千萬別小看這個工作呀！我鉆呀鉆鉆呀鉆，可就是鉆不著，就在這千鈞一發(fā)的.時刻，不知道從哪里冒出來一句話“我?guī)Я嘶饳C！”火起好了，就差魚了。這里游，那里游，魚兒們絲毫不給面子。最后還是“團結(jié)就是力量”，把魚兒們給堵死了，抓了一堆的魚。吃著香噴噴的烤魚，說著開心的事，大家都笑了！
從遠處傳來悠揚的笑聲，世界將更美好！
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