我尊敬的人作文

時(shí)間：2023-07-26 22:31:44 好文我要投稿

我尊敬的人作文[精選10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我尊敬的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我尊敬的人作文[精選10篇]

我尊敬的人作文1

　　我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴下有一顆“美人痣”，看起來(lái)很有精神的樣子。陳老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，身材象“模特”一樣好。她說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ)的，對(duì)我們特別溫柔。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，陳老師第一次來(lái)到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓陳，是你們的新班主任。彭老師年輕漂亮，性格活潑一些，被調(diào)去教低年級(jí)的小朋友了。你們現(xiàn)在上三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲，從今天起，就由我來(lái)?yè)?dān)任你們的新班主任兼語(yǔ)文老師。”這精彩的開(kāi)場(chǎng)白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺(jué)得陳老師特別有親和力。

　　接下來(lái)的日子里，每天跟陳老師朝夕相處，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她身上有很多令人敬佩的地方。

　　陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她是這樣說(shuō)的，也正是這樣做的。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)極了，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)。她上課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)朗頌、提問(wèn)、板書(shū)、投影、穿插小故事等，安排得井井有條，環(huán)環(huán)相應(yīng)。時(shí)常讓我感覺(jué)到一節(jié)課，怎么一眨眼功夫就過(guò)去了。自從陳老師擔(dān)任我們新班主任后，同學(xué)們的`語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，這可都是陳老師的功勞啊！

　　陳老師不僅課講得好，而且工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)候，她就象“媽媽”一樣關(guān)心我們。

　　每到課間，你只要來(lái)到我們班上，總會(huì)看到她的身影。有時(shí)候，她來(lái)看我們做課間操、眼保操；有時(shí)候，她來(lái)班上批改作業(yè)；有時(shí)候，她來(lái)看看有沒(méi)有“淘氣包”在瘋鬧。一天天過(guò)去了，陳老師一如既往地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。

　　陳老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常“大方’。在我家的抽屜里，躺著很多獎(jiǎng)本、水性筆、筆袋等，那些都是陳老師發(fā)的獎(jiǎng)品，我可喜歡了！每當(dāng)班上有同學(xué)表現(xiàn)得好，或是什么比賽得了獎(jiǎng)等等，陳老師都會(huì)跟這些同學(xué)送上一份獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)〉酶筮M(jìn)步。可是在我的印象里中，我們從沒(méi)有交過(guò)班費(fèi)，那些獎(jiǎng)品都是她自己掏錢(qián)買(mǎi)的。我心里暗暗地想：長(zhǎng)大以后，一定要回武漢小學(xué)看望陳老師，還要給她帶上禮物。

　　我們的陳老師還是個(gè)名人呢！“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞模”，這些榮譽(yù)她都得過(guò)。在我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)的一幅巨大的海報(bào)中，陳老師的照片放在所有老師的正中間，她笑得很燦爛，是那里面最亮的一顆“星”。

　　我的班主任陳老師就是這樣一個(gè)很優(yōu)秀的人。她一直在平凡的工作崗位上做最好的自己，我非常尊敬她！

我尊敬的人作文2

　　在我的家庭中，最疼愛(ài)我的是媽媽。對(duì)我最嚴(yán)肅的是我的爸爸，但是他也最讓我尊敬。

　　爸爸長(zhǎng)得胖胖的，有一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)露出潔白的牙齒，嘴角還有兩個(gè)酒窩。

　　有一次，快開(kāi)學(xué)了，爸爸帶著我們兩姐妹去買(mǎi)衣服。我和妹妹手拉著手跟著爸爸來(lái)到一個(gè)檔口，過(guò)了許久，我和妹妹挑了兩套質(zhì)量好又保暖的衣服，售貨員算了算，頭也不抬地說(shuō)：“兩套一共40塊。”爸爸從錢(qián)包里拿出一張50元的鈔票遞給她，她抬起頭，伸手拿過(guò)錢(qián)就放在皮包里，準(zhǔn)備給我們找錢(qián)。爸爸說(shuō)：“麻煩您給條袋子好嗎？”她生氣地說(shuō)：“你不會(huì)自己拿啊？”說(shuō)完就低下頭去了。爸爸拿了一條紅色的袋子把衣服裝了進(jìn)去。售貨員這時(shí)找回了錢(qián)。我們就去另外一個(gè)賣(mài)鞋的檔口了。等到付完錢(qián)以后，爸爸突然著地問(wèn)我：“阿娟，你給了錢(qián)我嗎？”“沒(méi)有呀！我哪能里給了錢(qián)你？我一分錢(qián)都沒(méi)有。”“那我的錢(qián)包里么會(huì)多了10塊錢(qián)？”爸爸說(shuō)。“難道是剛才那個(gè)女的找多了給我。不行！我得馬上還給人家！”“唉呀！爸爸你怎么會(huì)這么傻呀？人家找多了錢(qián)你還要還給人家，多了10塊錢(qián)不是更好么？”我說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，臉上頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“阿娟，做人不要那么貪小便宜，即使是一絲一毫的東西也要還給人家，不然用了也會(huì)不安心的！”說(shuō)完就生氣地往剛才賣(mài)衣服的檔口走去。聽(tīng)了爸爸的'話，我的臉上立刻辣辣的。

　　還有一次，那天早上我在房里做作業(yè)的時(shí)候，表弟叫我跟他一起去玩。我忍住地跟他一起去玩了，一玩就玩了整天。晚上我回到家里，才想到作業(yè)還沒(méi)有做完。于是我就想回房間把它做好，這時(shí)，爸爸把我叫到廳里，問(wèn)我說(shuō)：“作業(yè)都做好了嗎？”我的心里“怦怦”直跳，害怕爸爸會(huì)打我，就撒謊說(shuō)：“都做好了。”“那拿來(lái)給我看看做得對(duì)不對(duì)。”我慢吞吞地走向房間，拿起作業(yè)本朝廳里走去，爸爸看完后對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)作業(yè)做好了嗎？怎么全是空白的？”我低著頭什么也沒(méi)有說(shuō)。“快說(shuō)！這一天到哪里去了。”這時(shí)，爸爸的聲音更加響了。我把事情從頭到尾都講了一遍。爸爸聽(tīng)了聲音變得柔和起來(lái)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，我這么嚴(yán)格地要求你是為了你好啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸遞過(guò)本子，我拿著本子在房間里做了起來(lái)。我現(xiàn)在還記得當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)已是晚上10點(diǎn)了。當(dāng)然那時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪了可我還是很高興。因?yàn)槲沂艿搅私逃?/p>

　　通過(guò)這兩件事，使我知道了一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，做人要誠(chéng)實(shí)守信。這就是我尊敬爸爸的原因。

我尊敬的人作文3

　　世界上最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。

　　她是一個(gè)已經(jīng)40多歲的女人，中等身材，一頭筆直略帶白絲的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛，一雙慈愛(ài)的雙眼，粗糙的皮膚，臉上布滿(mǎn)的皺紋，證明了她為這個(gè)家付出的精力和時(shí)間。有人說(shuō)：“母愛(ài)如陽(yáng)光似春風(fēng)”；還有人說(shuō)：“母愛(ài)是甘甜的清泉”；但是我說(shuō)：“母愛(ài)是不求回報(bào)，是幸福的波港灣”。線愛(ài)是偉大的，當(dāng)我生病的時(shí)候，著急關(guān)心，無(wú)微不致照顧我的是母親，她會(huì)日夜守在我的身邊，照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜給我吃，講我愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵(lì)我與病魔作斗爭(zhēng)，告訴我要做一個(gè)勇敢的孩子，痊愈時(shí)，開(kāi)心的是母親，一連幾天憂(yōu)愁不展的臉龐終于露出笑臉，但幾天來(lái)的照顧，

　　母親的身體也消瘦了，可她全然關(guān)心的還是這個(gè)剛剛?cè)呐畠海辉脒^(guò)自己這一連幾天的疲憊；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，母親會(huì)因慈愛(ài)的眼睛看著我，警示我下回不要犯同樣的錯(cuò)誤；失敗時(shí)，母親會(huì)陪我一起找原因，分析失敗的原因，把我從失敗的魔掌中扶起，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心，人生在世，哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)。你就當(dāng)是生活在磨練你，在為你以后的路更好走在鋪墊，告訴我失敗是成功之母的道理；成功時(shí)，母親會(huì)教導(dǎo)我不要驕傲。要再接再厲，以后要更加努力，虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，不可因一時(shí)的成就就忘了初心，要腳踏實(shí)地，

　　以后要認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，告訴我成功只是你成長(zhǎng)的一小步，在你成功的同時(shí)也有失敗的時(shí)候，所以要更加的`注意細(xì)微的事情，在以后學(xué)習(xí)中更加努力。

　　母親的關(guān)心、陪伴、教導(dǎo)，告訴了我挫折并不可怕，就像已爾扎克說(shuō)的“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石英鐘，讓你止步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓你站得更高。”所以說(shuō)只有磨練過(guò)了，你才會(huì)對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)未知的世界有了解，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”。所以母親的悉心教導(dǎo)將使我一生受益匪淺，母親的的教導(dǎo)不僅使我學(xué)習(xí)上，為人處事上都知道一定要為用心、真誠(chéng)。

　　這就是我平凡的母親，但值得我尊敬。讓我知道世上千般情，唯有母愛(ài)最神圣，世上上千般情，唯表母愛(ài)最溫暖，所以這個(gè)看似平凡的母親，教給我，給予我的是我這一生最寶貴的東西，是任何東西替代不了的，告訴了我母愛(ài)的偉大懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的含義，所以，你是我值得尊敬的。

我尊敬的人作文4

　　我爺爺已經(jīng)七十高齡了，但他一點(diǎn)兒也不服老。古人云：“人到七十古來(lái)稀。”但年過(guò)七十的他卻一直熱心幫助別人，可謂是有求必應(yīng)。這一點(diǎn)，在鄰居間也是有口皆碑的。

　　爺爺寫(xiě)得一手好字，鄰居們誰(shuí)要是需要寫(xiě)春聯(lián)、題匾額或是一切需要毛筆字的地方，都會(huì)來(lái)找爺爺，爺爺一定會(huì)高興地義務(wù)幫鄰居們解決困難。此外，爺爺還參加了“老年夜間巡邏隊(duì)”，為我們村的'治安做出了自己的貢獻(xiàn)。最近，爺爺又去我們村的一座寺廟里干起了義工。

　　原來(lái)，我們村有一座寺廟，如今里里外外地翻修了一遍。雖然規(guī)模擴(kuò)大了許多，但人手卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。爺爺也是個(gè)佛教徒，于是，他每天去那里幫幫忙，有時(shí)候，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，打打算盤(pán)算算賬，有時(shí)候寺廟忙不過(guò)來(lái)他還幫著洗洗碗，掃掃地。每次，爺爺都累得腰酸背痛，但他卻毫無(wú)怨言。在工作中，爺爺表現(xiàn)十分積極，工作絕不分份內(nèi)份外，從不偷懶。

　　有一次，廟里請(qǐng)我們喝上梁酒，爸爸媽媽正好有事去不了，于是，爺爺就帶我去了。我本以為吃好飯就能回來(lái)，誰(shuí)知，爺爺竟要留下來(lái)幫忙。原來(lái)，寺廟大擺筵席，要刷的碗筷實(shí)在是太多了，他就主動(dòng)要求留下來(lái)。

　　爺爺拿起一個(gè)盤(pán)子，又用放過(guò)洗潔精的抹布仔細(xì)擦洗，絲毫不敢怠慢，盤(pán)子擦了一遍又一遍，那盤(pán)子都能照出人影來(lái)了。一個(gè)盤(pán)子刷完了，爺爺又麻利地拿起另一個(gè)刷了起來(lái)。鐘表上的時(shí)針，不知道跑了幾圈，我也耐不住性子，幾次催促爺爺快點(diǎn)，差不多就行了。可爺爺就是不緊不慢地干著。爺爺終于刷好了，這才不放心似的帶著我回家。爺爺是自己份內(nèi)的事，做得細(xì)致周到；不是爺爺份內(nèi)的，也要去錦上添花。雖說(shuō)不上嘔心瀝血，但也是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但到了年底，爺爺卻拒絕了寺里給的津貼。

　　我聽(tīng)了這件事，好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、認(rèn)真呢？”

　　“翔翔啊！難道不是自己的事就不應(yīng)該認(rèn)真做么？要是每個(gè)人都這樣那怎么成哦？”爺爺回答。

　　“那為什么不要錢(qián)呢？”

　　“我又不在乎錢(qián)。現(xiàn)在我退休了，去幫忙可以讓我的生活充實(shí)，又能幫助別人，這不是很好么！”

　　聽(tīng)了這番話，我比以前更敬重爺爺了。

我尊敬的人作文5

　　我尊敬教過(guò)我的所有老師，但使我印象最深、讓我最難忘和尊敬的還是我們班的班主任——陳老師。雖然陳老師已經(jīng)四十多歲了，但卻魅力不減：一頭金黃的卷發(fā)像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時(shí)尚而又灑脫，充滿(mǎn)青春的朝氣與活力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道你的心思。她的鼻梁纖巧、挺立，嘴唇薄潤(rùn)，透著機(jī)敏和靈氣，嘴邊常常掛著和藹可親的笑容。陳老師很信任我們，從不分青紅皂地批評(píng)人，這也是我尊敬她的主要原因。而陳老師也曾經(jīng)信任過(guò)，讓我很感動(dòng)……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。可天公不作美——當(dāng)我正準(zhǔn)備將作業(yè)本拿出來(lái)時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)作業(yè)本“不翼而飛”了。“咦，我的.作業(yè)本呢？怎么不見(jiàn)了？”我心急如焚，不停地書(shū)包、抽屜里找來(lái)找去，可將哪都翻了個(gè)遍卻怎么也找不著，豆大的汗珠從我額頭滑落下來(lái)，忽然，一拍腦袋，失聲驚叫道：“啊，我昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)忘記放回書(shū)包了！這可怎么辦才好啊！”我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，急得不知所措起來(lái)。

　　就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過(guò)了兩節(jié)課，可就在快要下課時(shí)，陳老師問(wèn)起了家庭作業(yè)的情況。“我……我的作業(yè)忘……忘記帶了……”我支支吾吾地說(shuō)，臉一直紅到了耳根子，頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的議論開(kāi)了：“忘記帶了？誰(shuí)信啊！”我看呀，肯定是為偷懶沒(méi)寫(xiě)作業(yè)而找的借口！”“就是，怎么就那么巧在作業(yè)多的時(shí)候忘記帶了？”聽(tīng)了這些話，我難過(guò)極了，心里就像千萬(wàn)把刀在戳似的，委屈的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，陳老師用手勢(shì)示意大家安靜下來(lái)，一字一頓地說(shuō)道：“我相信黃思文同學(xué)”。原本喧嘩的教室一下子安靜了下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都呆若木雞地望著老師，對(duì)老師的這一舉動(dòng)感到不解。陳老師和顏悅色地說(shuō)道：我想，相信一個(gè)人會(huì)比懷疑一個(gè)人更重要，因?yàn)橄嘈乓粋€(gè)人會(huì)讓世界更美好。”我驚呆了，望著老師甜甜的笑容，一股暖流涌上我的心頭，溫暖著我的心靈。多好的老師啊！面對(duì)學(xué)生，她更愿意相信學(xué)生說(shuō)的一切；面對(duì)學(xué)生，她用一顆最真摯的心去溫暖；漸漸地，我的眼睛模糊了，心已經(jīng)被陳老師那濃濃的愛(ài)裝滿(mǎn)了。

　　這就是我尊敬的陳老師！

我尊敬的人作文6

　　當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，綠油油的麥子在搖擺，黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一個(gè)小女孩站在油菜花中笑著向一個(gè)老人招手，而老人笑著緩緩走向她，拉著她的手慢慢離去。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我，那個(gè)老人就是我最?lèi)?ài)的人，也是我最尊敬的人—我的爺爺。

　　爺爺離開(kāi)我已經(jīng)八年了，可是關(guān)于他的一切我都還記得，他滿(mǎn)臉皺紋卻依舊溫暖的笑容，他粗糙卻依舊會(huì)給我安全感的雙手，他瘦骨嶙峋卻依舊會(huì)給我溫暖的懷抱，從小因?yàn)楦改付纪獬龃蚬に砸恢倍际菭敔斉阍谖疑磉叄粗覐囊粋€(gè)的幼兒到一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊，看著我長(zhǎng)大。終于我已經(jīng)長(zhǎng)大可他卻已經(jīng)離開(kāi)我了，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了爺爺，不會(huì)忘了他給過(guò)我的那些溫暖。

　　記得有一次爸爸打工回來(lái)時(shí)給了我一塊錢(qián)，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)一塊錢(qián)就是一筆“巨款”，我第一個(gè)就想起了爺爺，爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)常口苦，所以為了給他一個(gè)驚喜我去街道買(mǎi)了很多糖拿回來(lái)給爺爺，可是當(dāng)爺爺看到那些糖的時(shí)候突然就變了臉色，他責(zé)怪我亂花錢(qián)，他說(shuō)：“你爸掙錢(qián)那么不容易，你竟然拿去亂花，你怎么這么不懂事！”當(dāng)時(shí)我就哭了，那是自我記事以來(lái)爺爺?shù)谝淮蝺次遥?dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，明明我沒(méi)有亂花錢(qián)，我只是去買(mǎi)了糖希望以后爺爺以后口苦的時(shí)候吃一個(gè)，我沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，然后我就哭著對(duì)爺爺說(shuō)這些糖是買(mǎi)給你的，那時(shí)我看到爺爺?shù)难劬t了，他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的`手拉起我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我：“傻孩子以后不能亂花錢(qián)了，你爸媽掙錢(qián)不容易你不能這樣亂花錢(qián)，以后把錢(qián)存起來(lái)給你買(mǎi)本子買(mǎi)筆，你以后要好好學(xué)習(xí)知道嗎？爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習(xí)慣了，這些糖你留著自己吃。”當(dāng)時(shí)的我并不懂爺爺?shù)囊馑迹珵榱瞬蝗菭敔斏鷼馕揖凸怨缘拇饝?yīng)他了，當(dāng)我長(zhǎng)大了明白了爺爺話語(yǔ)中的教導(dǎo)，可是他卻不在了。

　　爺爺離開(kāi)的時(shí)候正是小麥剛剛有穗，油菜花開(kāi)的季節(jié)，在爺爺離開(kāi)那一年我總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爺爺，提起他我總是會(huì)哭，如今我已經(jīng)不會(huì)哭，但不代表我會(huì)忘了爺爺，我會(huì)把他記在我的腦海里，放在我的心里。

我尊敬的人作文7

　　值得我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是我老爸。

　　兒時(shí)爸爸給我的感覺(jué)是很?chē)?yán)肅認(rèn)真，在我心里的地位很高。他說(shuō)的話，我通常都不敢不聽(tīng)。而且我覺(jué)得別的小孩子也很怕我爸爸。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們才不怕呢！但爸爸在奶奶面前又不怎么嚴(yán)肅。那時(shí)覺(jué)得爸爸真是偏心！奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候既聰明又調(diào)皮，最重要的是很懂事。由于兄弟姐妹很多，家境貧寒，能吃飽穿暖就愛(ài)不錯(cuò)了。父親雖然是在家排行老二，可是卻愿意做著老大的事，自己在家?guī)蜖敔斈棠谈苫睿屖迨宀畟冊(cè)撟x書(shū)的讀書(shū)，該學(xué)手藝的學(xué)手藝。即便這樣，父親從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何抱怨，還是對(duì)爺爺奶奶很孝順。爺爺在十幾年前因病去世了，奶奶就一個(gè)人過(guò)著，后來(lái)因需要蓋新房，奶奶的房子被小叔家拆掉了，可是蓋好房子后，小媽就卻不讓奶奶住進(jìn)去了。看到這樣，爸爸非常難受，對(duì)我們說(shuō)，養(yǎng)了那么多孩子，辛苦了一輩子，到老了，誰(shuí)也不要了。說(shuō)這些話的時(shí)候，他幾度哽咽，嗓子沙啞了。那天，真的讓我震驚了。爸爸一個(gè)人把我的床扛到了二樓，那張床平時(shí)兩個(gè)人抬都很吃力。然后把奶奶的床搬到我家來(lái)了。后來(lái)奶奶就一直住在我家，還是有人在背后說(shuō)“什么爸爸得了奶奶的好處”，這種委屈又哪里去訴說(shuō)呢！可是對(duì)這些爸爸都不是那介意，奶奶病了，爸爸帶他去縣里最好的醫(yī)院；奶奶一個(gè)人睡覺(jué)冷，爸爸給她買(mǎi)最好的電熱毯，怕她不會(huì)用，每晚睡覺(jué)前，幫她弄好，等奶奶暖和了，爸爸又去關(guān)。逢年過(guò)節(jié)，爸爸總不忘給奶奶買(mǎi)禮物。每去一個(gè)新的地方，爸爸都會(huì)帶奶奶去玩一下，爸說(shuō)，老人家一輩子沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，作為兒子的也就能做這點(diǎn)事了。這樣的好兒子和全國(guó)模范差不多了，也正是在這種環(huán)境的感染下我和妹妹都說(shuō)等我們長(zhǎng)大了，一定要好好孝順爸媽。

　　老爸值得我尊敬的還有他特別好學(xué)，平時(shí)我和妹妹在家做作業(yè)時(shí)，爸爸也會(huì)挑一本我們的書(shū)在那兒看，一看就是一個(gè)小時(shí)，非常認(rèn)真，也說(shuō)話。爸爸平時(shí)也不落伍，總喜歡看些報(bào)紙，了解些實(shí)事，還跟我們轉(zhuǎn)述。

　　同時(shí)，老爸對(duì)我和妹妹也特別關(guān)心，老爸是家里的'主要經(jīng)濟(jì)支柱，同時(shí)又掌握著家里的財(cái)政大權(quán)。不得不承認(rèn)的是，他還算是比較會(huì)勤儉持家的，也使家里的日子越過(guò)越好。自己非常節(jié)儉，但對(duì)我和妹妹從來(lái)不省，尤其是在學(xué)習(xí)上。你說(shuō)這樣的老爸是不是很值得人尊敬呢？

我尊敬的人作文8

　　生命的街道上：行人來(lái)來(lái)往往，當(dāng)你累得喘息之時(shí)，不得不停下前進(jìn)的腳步……一雙飽經(jīng)滄桑的手向你伸來(lái)，傳來(lái)一陣令你振奮的力量……

　　那天，艷陽(yáng)高照，記得奶奶出門(mén)前的囑咐，那就是把家中的廢品賣(mài)了。對(duì)著作業(yè)冥思苦想中的我，哪有心思管這些？一個(gè)收廢品的老頭在樓下賣(mài)力的吆喝著，不禁把我剛理好的思緒打亂了，我自然不耐煩的向他吼了幾句。可剛吼過(guò)癮，又想起奶奶的話，便不得不把他請(qǐng)上樓來(lái)。

　　可看見(jiàn)他的模樣，心便覺(jué)得一陣絞痛：他已經(jīng)年過(guò)花甲，一頭花白的頭發(fā)像剛被大風(fēng)吹過(guò)似的既臟且亂；身上是一件臟得發(fā)黑的白襯衫，還有一條用麻布袋改縫的長(zhǎng)褲；一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺(jué)得惡心。我自然對(duì)他不爽，隨手指了指墻頭的廢品箱，示意他搬走。他心領(lǐng)神會(huì)，大步流星的跨過(guò)去，順手挽起衣袖，廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰，汗水如珍珠一顆接著一顆的'往下掉，他顫抖著將廢品放到秤上，我心里突然感到內(nèi)疚，又加之急著去寫(xiě)作文，就微笑著把他打發(fā)走了。

　　時(shí)間繼續(xù)向前奔走，寧?kù)o還沒(méi)停留多久，就被一陣急促的門(mén)鈴聲打破了。我本就生性多疑，朝著貓眼里望了兩眼，那令我記憶猶新的白發(fā)就“暴露”了他。我遲疑許久之后，提起一根小板凳走到門(mén)后，此時(shí)心里無(wú)限遐想：難道他看見(jiàn)我家沒(méi)人，想綁架我？一切疑問(wèn)終在我開(kāi)門(mén)之后就會(huì)得到揭曉。我緩慢的把手伸向門(mén)把手……忽然之間又傳來(lái)了一陣急促的門(mén)鈴，我的心更加驚慌了。可又想到現(xiàn)在可是“光天化日”，就鼓起勇氣打開(kāi)了門(mén)。

　　誰(shuí)知，事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的原委：“我在整理廢品時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的東西，不知道是不是你家的？”說(shuō)罷，他從包里摸出了一塊金懷表。這正是奶奶丟失已久的金懷表，這塊懷表，在他手里正發(fā)出耀眼的金色光芒。“這塊金懷表要值不少錢(qián)呢！他就是不還，我們也不可能知道啊！”我一邊心里想著，一邊感激地請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐坐。我決定回報(bào)他，便去拿東西給他吃。可當(dāng)我拿出一瓶奶茶來(lái)要給他時(shí)，他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情，在我心中油然而生。

　　如今，雖然我已淡忘了他的模樣，可他的高大形象，卻已永遠(yuǎn)附在了外婆的那塊懷表上。他那樸實(shí)無(wú)華，素雅純潔的人性光芒，將永遠(yuǎn)在我的心間，乃至這個(gè)世界上，綻放！

我尊敬的人作文9

　　我尊敬富有愛(ài)心、我尊敬善良、我尊敬誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者，我還尊敬好。我最尊敬莫過(guò)有教育的——老師。

　　老師是辛勤的園丁來(lái)培育稚嫩的花草、老師是大地讓植物貪婪的生長(zhǎng)在的身上。老師和藹親切的笑容來(lái)?yè)嵛渴軅男摹⒗蠋熂ち业脑捳Z(yǔ)教奮斗之門(mén)，老師的話如冬天的的暖爐溫暖了的心田、老師的話如綿綿的春雨滋潤(rùn)了，老師的話還如一劑藥的拯救了犯錯(cuò)的地方。

　　老師會(huì)說(shuō)這里不好那里不好的，老師是乘幫助的.教育。老師有會(huì)不經(jīng)意間的遺忘的，依然還在老師的心頭。老師每天都用微笑迎接到校用微笑送走回家，老師真累了，老師每天第來(lái)到，工作，干完事后還沒(méi)到，老師就開(kāi)始備課一最精神飽滿(mǎn)的一面迎接給上課，用最、最詳細(xì)的語(yǔ)言為講課，中午放學(xué)了，老師的吃點(diǎn)飯又回辦公室仔細(xì)的為批改作業(yè)，當(dāng)老師把字寫(xiě)潦草、作業(yè)也不的的心頭絲絲的失望，下午放學(xué)了老師有用微笑送回辦公室批改作業(yè)好明天的最后離開(kāi)。

　　人工作的不超過(guò)8小時(shí)，的老師呢，他每天第到校最后離開(kāi)。每分每秒都在想怎樣教好、給布置作業(yè)、怎樣給上課聽(tīng)的懂，切的老師誰(shuí)？都老師是。老師蠟燭燃燒照亮他人，老師是除地球和的親身母親外最的母親！

　　記得有上節(jié)課的，不為肚子劇烈的疼痛，我怕他人學(xué)習(xí)就捂著肚子聽(tīng)課，一會(huì)老師看出了我這般痛苦的樣子就讓同學(xué)們做學(xué)案，走到我身邊親切的問(wèn)我“了，是身體不舒服嗎？”我說(shuō)“我肚子痛，沒(méi)事。”老師焦急的說(shuō)“沒(méi)事吧？要不要衛(wèi)生室，別事。”我去了衛(wèi)生室，經(jīng)診斷是筋絡(luò)錯(cuò)亂，回去揉揉喝點(diǎn)熱水趴一會(huì)就好了。我回去如實(shí)的稟報(bào)給老師，老師才松了一口氣，那選者的心也放了。天課間操，老師把我叫到辦公室，我已開(kāi)始很疑惑老師叫我去辦公室干嘛呢？辦公室老師給我搬了個(gè)椅子讓我坐下說(shuō)“我你怕落下功課，來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)昨天上課的內(nèi)容。”老師竟然懂得心思，我剛才還在愁落下的功課該辦呢。老師給我補(bǔ)完課讓我回去時(shí)我在門(mén)口的像老師鞠了90度的躬并大聲的說(shuō)“老師！”回到教室我被老師感動(dòng)了，老師竟然在百忙之中為我平凡的學(xué)生補(bǔ)課。老師真！

　　在學(xué)生的老師真理與的象征，都老師很累，也學(xué)習(xí)是給學(xué)的，要尊重老師的勞動(dòng)，聽(tīng)好老師的堂課，作業(yè)，做品德兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)回報(bào)老師，讓老師心滿(mǎn)意足。

　　老師對(duì)期望與愛(ài)，老師們一盞盞明亮的燈，照亮了的！讓老師失望。

我尊敬的人作文10

　　有人喜歡麥迪的優(yōu)雅華麗，麥迪是籃球場(chǎng)上的舞者，舞步翩翩；有人喜歡喬丹的王道氣質(zhì)，喬丹是籃球場(chǎng)上的尊者，威懾四方；有人喜歡奧尼爾的霸道和大塊頭，奧尼爾是球場(chǎng)上的大力士，強(qiáng)悍無(wú)比；而我，卻喜歡雷吉。米勒的三分，米勒是籃球場(chǎng)上的刺客，一刀見(jiàn)血。

　　每一個(gè)優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員都有一個(gè)傳奇的故事，米勒的傳奇源于他五歲前還是一個(gè)靠拐杖行走的小孩，當(dāng)他在球場(chǎng)退役時(shí)，他的得分是NBA的.13位，米勒創(chuàng)造了奇跡。

　　我喜歡米勒的三分出手，姿勢(shì)不比麥迪華麗，也比不上阿倫的標(biāo)準(zhǔn)，但是他為我們上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)“米勒時(shí)刻”的偉大比賽。應(yīng)對(duì)尼克斯隊(duì)的8。9秒8分，還是最后一節(jié)三分球5投5中的25分，都讓我無(wú)數(shù)次熱血沸騰。看他的出手，猶如看見(jiàn)一道奪目的閃電劃過(guò)天空，然后是雷霆般的熱烈掌聲；仿佛看見(jiàn)一道飄逸的彩虹穿越風(fēng)雨，然后是仰望天空的嘆為觀止；宛若看見(jiàn)一個(gè)百發(fā)百中的射手，在兩軍對(duì)壘時(shí)屢屢射殺對(duì)手的將領(lǐng)。

　　那一年，米勒和喬丹結(jié)怨，在眾目睽睽下，喬丹的一記耳光讓米勒很沒(méi)面子，每次米勒做客風(fēng)城（芝加哥），米勒總是用一記記精準(zhǔn)的三分還報(bào)喬丹，這是兩個(gè)人的戰(zhàn)斗，是一個(gè)強(qiáng)者和皇帝之間的戰(zhàn)斗，仿佛普羅米修斯和宙斯的決斗，他們?cè)诒荣愔写虻锰旎璧匕担鞒珊印Ｗ詈螅?997年的東部決賽，比賽最后0。7秒。米勒推開(kāi)喬丹，然后三分線外，米勒高高躍起，猶如后羿射日，一箭穿心，也還了喬丹一記耳光之仇。兩個(gè)同時(shí)代的籃球領(lǐng)軍人物，用斗爭(zhēng)建立起90年代NBA的兩座豐碑，如果說(shuō)喬丹是群雄并起時(shí)摘得桂冠的尊貴帝王，那么米勒就是桀驁不馴的隱居將相。

　　我喜歡籃球，喜歡籃球沒(méi)道理，但有很多理由。自我也是一個(gè)喜歡投三分的業(yè)余愛(ài)好者，喜歡打比賽時(shí)絕殺的感覺(jué)，更喜歡籃球場(chǎng)上和我的好兄弟一齊奔跑，我們不僅僅僅在籃球場(chǎng)上不停奔跑，我們還在風(fēng)雨人生中極力奔跑。雖然自我不是一個(gè)優(yōu)秀的球員，手感不好，天賦不佳，身體瘦削，技術(shù)單一，但是喜歡有籃球陪伴的日子。喜歡籃球詮釋的精神——米勒的堅(jiān)忍不拔，米勒的忠誠(chéng)，米勒的眼淚，米勒瘦弱身軀蘊(yùn)藏的無(wú)限激情都深深印在我腦海中。

　　喜歡看米勒的視頻，也緬懷著“無(wú)兄弟，不籃球”的歲月。而今卻不能去遠(yuǎn)行，只有球場(chǎng)上不停在球場(chǎng)上奔跑，像阿甘一樣，跑動(dòng)在年輕歲月里，穿過(guò)幽暗的歲月，會(huì)感到彷徨，但是終有一天，我會(huì)看見(jiàn)自我像米勒一樣活著，創(chuàng)造生命中許多“米勒時(shí)刻”，贏得掌聲和歡呼。

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