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再寒冷的冬季也有暖意作文(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的再寒冷的冬季也有暖意作文，希望能夠幫助到大家。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇1
"我的世界在下雪，我的心臟已經(jīng)降到冰點(diǎn)."這首歌詞詮釋了我的心。我在高三的冬天。寒冷、壓力和無(wú)盡的黑暗包圍著我，淹沒(méi)了我。我習(xí)慣了仰望天空，我不知道哪個(gè)星星愿意為我點(diǎn)亮，我不知道哪里會(huì)有動(dòng)人的溫暖。
高三的冬天似乎比我以前經(jīng)歷過(guò)的冬天還要冷。
從高中二年級(jí)開始，我就是體育班的一員。當(dāng)我決定練習(xí)體育時(shí)，我不想放棄，所以我努力工作。
高三的冬季訓(xùn)練開始了，我的手和腳又開始開裂了。這些都是我努力的證明。它越痛苦，就越提醒我終點(diǎn)就在眼前，我不能放棄。一些朋友會(huì)開玩笑說(shuō)你的切口真的很嚇人。這時(shí)，我會(huì)微笑著回答，沒(méi)有這些削減，我很尷尬地說(shuō)，我是一個(gè)體育從業(yè)者。但是當(dāng)我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)停滯甚至下降時(shí)，我開始抱怨，開始抱怨，開始沉默。我希望此時(shí)有人能給我一些安慰和鼓勵(lì)，但是.只有星星還在，冬天似乎更冷了，我尋找的溫暖在哪里？
我生病了。這是一種只在冬天才會(huì)發(fā)生的皮膚病。夏天不太嚴(yán)重。正因?yàn)槿绱耍?dāng)人們問(wèn)我為什么我這么丑或者我的皮膚這么差時(shí)，我可以板著臉自豪地告訴他我生病了！這種病是我最忠實(shí)的“朋友”，因?yàn)槲页錾鷷r(shí)他就已經(jīng)決定和我“混”一輩子了。然而，有時(shí)他不是一個(gè)好朋友。在我這個(gè)年紀(jì)，他遇到了另一個(gè)看他臉的時(shí)代。這不是我的運(yùn)氣不好，也不是我的運(yùn)氣不好！唉，在看人的時(shí)代，我已經(jīng)被淘汰了。
冬天，我的臉會(huì)被我抓傷。這個(gè)傷疤和這個(gè)血跡都是我開始犯錯(cuò)誤的“朋友”。因此，當(dāng)我很小的時(shí)候微笑，我的臉上就會(huì)布滿皺紋。我睡不好覺(jué)是常有的事。治療癥狀而非根本原因的藥物更為常見(jiàn)。在我是體育專業(yè)學(xué)生的背景下，事情似乎變得更糟了。更重要的是，當(dāng)我處于如此糟糕的狀態(tài)時(shí)，我遇到了我的高三。但是在寒冷的冬天，我仍然有這樣一個(gè)忠誠(chéng)的“朋友”，難道我不應(yīng)該高興嗎？
我說(shuō)過(guò)我不會(huì)放棄，但我有這個(gè)想法。
“我覺(jué)得我要失去耐心了。我累了，真的不想再跑了。”每當(dāng)我跑800米時(shí)，這個(gè)詞就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海里。這種想法在跑道上是可以理解的，但我甚至在一間有干凈窗戶和溫暖鋼筆的教室前也有這種邪惡的想法。我開始問(wèn)自己:十年的刻苦學(xué)習(xí)和兩年的刻苦體育鍛煉會(huì)不會(huì)是徒勞的'，只會(huì)被——個(gè)放棄的單詞所取代？不要。我知道這不是我想要的，這不是我尋求的溫暖。
刺骨的寒風(fēng)沒(méi)有讓我退縮。無(wú)聊的訓(xùn)練并沒(méi)有讓我失去希望。相反，我的頑疾讓我更加樂(lè)觀。
我開始明白，不屈的意志、堅(jiān)韌的品質(zhì)和樂(lè)觀的態(tài)度是我一直努力爭(zhēng)取的冬天的溫暖感覺(jué)，這些是我內(nèi)心深處從未失去的第一感覺(jué)，是每個(gè)人心中的溫暖感覺(jué)。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇2
這個(gè)冬天，沒(méi)有雪。呼嘯的北風(fēng)肆虐著大地，天空也是昏沉沉的，烏云密密地?cái)D在一起，它果然沒(méi)有讓一絲絲的陽(yáng)光漏下來(lái)。
凜冽的寒風(fēng)中，樹枝上掙扎著最后一片枯葉，我背著厚重的書包像一只螞蟻在地上爬行。爸爸媽媽都在外地，去年他們沒(méi)有回來(lái)；今年也是，我想明年大概也不會(huì)回來(lái)吧。看著周圍小伙伴都是闔家團(tuán)圓，其樂(lè)融融的樣子，我的鼻子不禁有些發(fā)酸。一股寒風(fēng)襲過(guò)，我屏住呼吸，生怕這些刀子沖進(jìn)我的肺里。
爸爸，媽媽。我不知道他們什么時(shí)候從我腦海里出現(xiàn)，也不知道他們什么時(shí)候又從腦海里淡去。記憶里有的只是通過(guò)冰冷的話筒傳達(dá)的“嗯，好，還行。”靠著一根電話線連接的親情，就好像掙扎在樹頂?shù)目萑~，孤獨(dú)而又無(wú)助。
我從不覺(jué)得自己缺少什么，如果說(shuō)有，我想可能是少了一份對(duì)于心靈的慰藉。少了父母的關(guān)愛(ài)，我總感覺(jué)自己低人一等，生活在一個(gè)沒(méi)有色彩的世界，灰茫茫的一片，充斥著苦澀與憂傷。
磨人的寒風(fēng)，最終還是把我逼退回家中。昏黃的燈光彌漫整個(gè)房間，終于找到一個(gè)能給我?guī)?lái)絲絲溫暖的地方。一雙布滿老繭的雙手幫我卸下沉重的.書包，我搓著被凍的紅腫的雙手，抱怨著這肅殺一切的天氣。一碗熱騰騰的稀飯擺在我面前，我抬頭一看，是爹爹。爹爹身形瘦小卻是家里力量最大的人，那雙干巴巴的手不知開墾了多少塊土地。“趕快吃吧，別涼了。”一句簡(jiǎn)單的話，卻讓我早已麻木的身體有了些許的暖意。
暮色完全降臨，伸手不見(jiàn)五指的黑夜里不見(jiàn)一絲月光星點(diǎn)，只有遠(yuǎn)處的車燈伴隨著寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，寒意侵蝕著我，該休息了。一床嶄新的棉被在我的小床上顯得那么突出，棉被上被奶奶一針一線地繡上光鮮亮麗的被面。窗外的北風(fēng)嗚嗚的咆哮著，蓋著厚實(shí)的棉被，我感覺(jué)不到絲毫的寒意。只感覺(jué)心里有股暖流溫暖了四肢，也溫暖了整個(gè)房間。
寒冷使我龜縮在床上，可奶奶卻把我拎了起來(lái)。裹上厚重的棉襖，背上沉重的書包，又要暴露在狂風(fēng)中。這時(shí)，奶奶遞給我一張皺巴巴的五十元紙幣。拿著紙幣的手，滿是凍裂的創(chuàng)口，有的還裹上了一層布。我心頭一震，拿起錢轉(zhuǎn)身就走，我不敢面對(duì)那雙手，因?yàn)槊恳粋�(gè)創(chuàng)口都是奶奶為這個(gè)家付出的代價(jià)。我低頭前行，身后傳來(lái)奶奶關(guān)切的話語(yǔ)“走慢些，別摔著。”不知走了多遠(yuǎn)，回頭看，村口仍是有個(gè)身影，仍然有道關(guān)切的目光注視著我，我不禁心里一暖。
除夕到了，家家都張羅著豐盛的晚宴，天空飄起了朵朵雪花，像無(wú)數(shù)個(gè)仙女在翩翩起舞。突兀的鳴笛聲打破了這種安逸的旋律。只聽到奶奶嘶啞的聲音：“黃潛啊，你爸媽回來(lái)了！”我哽咽著跑出去，眼睛泛起淡淡的水霧，任憑狂風(fēng)呼嘯，此時(shí)的我卻只感覺(jué)到滿滿的溫暖……
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇3
這個(gè)月正是進(jìn)入冬季的時(shí)候，寒意襲人。
半期考試剛過(guò)，我的心也隨著天氣慢慢的變涼了起來(lái)。高考怎么辦，高考怎么辦啊！你知道以你這個(gè)成績(jī)是上不了重本的。內(nèi)心的掙扎使我整個(gè)人處于崩潰的邊緣。冷靜，冷靜，不要慌。我就這樣不斷的告訴自己。
這周放月假，穿著單薄的衣裳，一陣寒風(fēng)吹來(lái)冷的人直打顫。從手掌心到指尖幾乎都沒(méi)了溫度，整個(gè)人像沒(méi)了靈魂一樣走在學(xué)校的小路上，當(dāng)一片楓葉落到我頭上，仿佛才讓我的靈魂歸位。而我一點(diǎn)都不想這樣，可是有太多事需要我去想。回家該怎么面對(duì)我那年過(guò)半百的父親啊！說(shuō)到父親，他老了，上次月假回家看他，白發(fā)扎根在了他的頭上，皺紋爬滿了他的臉頰。
回到家，漸生疲意。父親呢，父親怎么沒(méi)在家，門還開著呢，可能去挑水了吧。不一會(huì)兒，父親果然回來(lái)了，看著父親肩上被壓彎的扁擔(dān)，鼻子一酸。立馬上前將水桶接住。“閨女，我來(lái)，你這跟黃瓜似的身體怎么抬得動(dòng)這個(gè)呢？你父親我可有的是力氣呢。”父親的逞強(qiáng)不是看不出來(lái)，我立馬轉(zhuǎn)身背對(duì)父親，可不能讓他看到我掉淚，不然一會(huì)兒又該笑我沒(méi)出息了。
桌上，父親大碗面，我小碗面，父親吃的可香了。我吃不下，一直給父親挑。我給父親說(shuō)我半期的成績(jī)。先沒(méi)怎么理我自顧自的吃了就放下碗去，我自然更是吃不下去了，父親出去了轉(zhuǎn)一陣子，回來(lái)看我碗里。面湯上的油都浸住了。大冷的天油很容易就浸住了。看我呆在那兒，父親把我拉出去散步。入冬的晚上除了涼就沒(méi)有其他的了。父親看著我瑟瑟發(fā)抖的樣子，就用那寬厚，粗糙的手掌牽起我的小手，一陣暖意。散步時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)我什么，只叫我加油，努力。可是在散步那天晚上，我從父親那里知道了另一個(gè)消息。父親早到了買保險(xiǎn)的年齡，因?yàn)橐恍┣闆r，不得不推遲買保險(xiǎn)。今年，因?yàn)樾薰肺覀兗冶徽剂似叻值亍＞涂梢再I保險(xiǎn)，所以父親就下了決定。家里經(jīng)濟(jì)本來(lái)就不怎么樣，再加上我讀高中，花錢如流水，現(xiàn)在逼得父親只能去貸款。家里越來(lái)越緊張，這種緊張無(wú)時(shí)無(wú)刻不壓迫著我的`神經(jīng)，隨時(shí)隨地都可以壓倒我的感覺(jué)。
現(xiàn)在社會(huì)確實(shí)沒(méi)有以前的差可我與我同齡的伙伴們。相比之下我吃的苦，是他們的幾倍。可是我不能抱怨，我也不敢抱怨。抱怨對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如放屁打嗝。屁放了嗝打了也就過(guò)去了。沒(méi)有人來(lái)理解你作為一個(gè)學(xué)生，所背負(fù)的壓力有多重。這感覺(jué)可能比這寒冷的冬天還要可怕。
沒(méi)有人來(lái)理解你幫助你。真是對(duì)社會(huì)偏激的想法。有，我有，我有人關(guān)心有人溫暖。她是我的初中同學(xué)，家離的很近。身為我的閨蜜給了我許多鼓勵(lì)與支持。我能夠堅(jiān)持下來(lái)真有一份她的工勞。想到這里，就算在這凍人的天氣里，手是冰的，腳是冰的，臉是冰的。可撲通撲通跳的心里充滿暖意，真暖啊！
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇4
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。我從小就在南方長(zhǎng)大，南方的冬天不像北方那樣寒得徹骨，它是柔柔細(xì)雨般的冰涼，冰涼中帶著些如暖陽(yáng)一般的柔和。
初三快要中考前，我每天壓力都巨大，學(xué)習(xí)的沉重，準(zhǔn)備體考的疲倦，都讓我感覺(jué)像是背了一座大山在背上，而我就如同老婦人一般踽踽獨(dú)行。爸爸媽媽的工作都是起早貪黑，因此我每日的早飯都是在外邊自己解決。
我家樓下有一對(duì)婆婆爺爺，他們都已兩鬢斑白，他們的子女在外地打工，就他們兩個(gè)在家。婆婆爺爺開了一個(gè)早點(diǎn)鋪，買些油條豆?jié){包子饅頭之類的早餐。自然，我每天早上都去他們的小鋪吃早飯。冬天的夜總比夏天的夜長(zhǎng)的多，我離開家去上學(xué)時(shí)，天空還是一片漆黑，只有路燈發(fā)出的'微弱光線。婆婆爺爺一般是這時(shí)候就開始張羅著開鋪。婆婆爺爺知道我的喜好，提前就為我準(zhǔn)備好了，我只需要提上袋子在上學(xué)路上邊走邊吃。
這天，我起的比平時(shí)早，于是就直接去婆婆爺爺?shù)男′伋浴＿@時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，寒冷的冬天他只穿了一件長(zhǎng)袖衣服，他站在爺爺蒸饅頭的蒸籠旁邊，癡癡的望著蒸籠。大概有十分鐘，爺爺從炸油條的地方過(guò)來(lái)看饅頭蒸的如何，爺爺看到了這個(gè)小男孩，問(wèn)他要幾個(gè)。那小男孩不說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)身朝不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人跑去。那個(gè)女人穿的也十分單薄，他們似乎是在商量著些什么，過(guò)了一會(huì)，他們一起走過(guò)來(lái)，問(wèn)爺爺一個(gè)饅頭多少錢。“一元錢一個(gè)”爺爺回答道。這時(shí)女人從她的衣服包里掏出一把錢，一塊的，五毛的，多的是一角的，數(shù)了很久，最后拿出十張一角錢遞給爺爺。爺爺看著他們兩，沉默了片刻，拿出塑料袋裝了一個(gè)饅頭遞給他們。小男孩結(jié)果饅頭高興極了，手舞足蹈的，他對(duì)那女人說(shuō)：“媽媽你吃一口。”女人搖了搖頭讓小男孩吃。男孩便開始高興的啃著饅頭。
爺爺看到他們這個(gè)樣子，跑過(guò)去對(duì)一旁炸油條的婆婆說(shuō)，婆婆聽后，從剛炸好的油條框里取了幾根油條，又舀了兩碗豆?jié){，端給兩母子。女人見(jiàn)狀有些驚訝，說(shuō)到：“我們沒(méi)點(diǎn)這個(gè)呀？”婆婆笑盈盈的說(shuō)：“這是送給你們的，吃吧，不用給錢。”女人說(shuō)：“不用，我們有饅頭就夠了。”婆婆說(shuō)：“吃吧孩子，不用客氣，這么冷的天，喝完熱豆?jié){身體暖和，你和你孩子兩個(gè)人，只一個(gè)饅頭怎么夠呢，吃吧。”女人感激的對(duì)奶奶說(shuō)了句謝謝，向小男孩招手讓他過(guò)來(lái)吃。一旁的的爺爺和婆婆露出欣慰的笑容。
我看著這里碗里的豆?jié){，潔白如明月，溫暖如太陽(yáng)，端上碗喝一口豆?jié){，心里也暖上幾分。
這是，天色變成了魚肚白，東方慢慢升起了一抹紅色的暖陽(yáng)。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇5
一杯熱茶，一聲叮囑，一紙信封，讓你即便身處寒冷的冬天也有暖意。
——題記
我是極怕冷的。但是在這個(gè)寒冷的冬天，我格外的希望，時(shí)間啊，請(qǐng)你走得慢些，讓我能仔細(xì)品味這沁人心脾的暖意。
一杯熱茶帶來(lái)的暖意
回到家，將房門關(guān)上，頓時(shí)將寒風(fēng)關(guān)在了屋外。那冷厲的、刀割般的刺痛感終于消失，可身上終歸染上一襲凍人的寒意，經(jīng)久不散。
家里是極安靜的，安靜到讓我感到點(diǎn)點(diǎn)涼意。獨(dú)自一人走到臥室里，兀自掏出冰涼的作業(yè)寫了起來(lái)。
房間里也是極安靜的，可漸漸的，鼻翼恍若聞到一股淡雅的香氣。我終于看見(jiàn)，床前的柜子上，靜靜放著一杯散發(fā)著熱氣的花茶。
端過(guò)花茶抿了一口，溫度是極合適我的習(xí)慣的，味道也是我最喜愛(ài)的。
小口小口地喝著，心中的暖流不停地沖刷著身上的的`寒意，暖的讓人幾欲落淚。
“謝謝。”我輕聲說(shuō)著。謝謝媽媽為我準(zhǔn)備的這一杯我最愛(ài)的花茶；謝謝這杯花茶帶來(lái)的溫暖。
一聲叮囑傳來(lái)的暖意
隨著放學(xué)鈴聲的響起，教室門“嘎吱”一聲打開了，冰冷刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地涌了教室。
我是極怕冷的。不由得將衣領(lǐng)豎到最高，仍然阻擋不了寒風(fēng)的侵襲，只能緊緊身上的衣服，盡可能將自己埋進(jìn)寬大的外套中。
“天氣會(huì)越來(lái)越冷的，你最好多穿點(diǎn)。”耳畔突然響起一聲幾不可聞的聲音，我聞聲望去，是一個(gè)我并不熟悉的同學(xué)，他說(shuō)完后就埋頭整理書本，似乎是害羞了。
我突然就笑了，感激地說(shuō)：“謝謝，你也要多穿點(diǎn)！”然后大步邁出了教室。
寒風(fēng)依舊，可身體內(nèi)淌過(guò)的熱流卻幫我抵御住了嚴(yán)寒。真好，不冷了！
一紙信封蘊(yùn)藏的暖意
我低下頭，看著手中的信封，是極輕的。窗外依舊刮著猛烈的風(fēng)，但我卻絲毫感受不到那刺骨的寒意，感覺(jué)整個(gè)人像泡在熱水中，暖洋洋的。
耳畔依稀想起老師和藹的聲音：“助學(xué)金你收好，雖然不多，但這是一份濃濃的關(guān)愛(ài)。”
我眼眶是濕潤(rùn)的，一個(gè)字也說(shuō)不出，但心里卻是甜的、暖的。我深刻體會(huì)到了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們這些貧寒學(xué)子的關(guān)愛(ài)之情。
我只愿努力學(xué)習(xí)，做到品學(xué)兼優(yōu)，借以回報(bào)那些幫助過(guò)我，給予我關(guān)愛(ài)的人們。
時(shí)光啊，我懇請(qǐng)你走得慢些，再慢些。讓我在這個(gè)寒冷無(wú)比的冬季，去感受這些可愛(ài)、善良的人們?yōu)槲規(guī)?lái)的暖意。
感謝這些人所給予的關(guān)懷，讓感恩和關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇6
冬天又一次到來(lái)，這是一個(gè)多么寒冷的冬天。玩弄著手中的陽(yáng)光，我卻只感覺(jué)到一股寒風(fēng)的到來(lái)。是的，即使是陽(yáng)光明媚的晴天也沒(méi)能給人們帶來(lái)一絲暖意，陽(yáng)光仿佛已被寒意所侵蝕。但例外總會(huì)存在，或許只需要我們出來(lái)走走、看看便能感受到。感謝冬天，然我看到了不一樣的的溫暖。
多出去走走，這總是不會(huì)有壞處的。清晨，天還未亮?xí)r，許多人已早早地出門了，即使一股股寒風(fēng)吹來(lái)，他們也不會(huì)有絲毫的猶預(yù)。他們或許是為了工作，也或許是為了給正在被窩中熟睡的家人帶回溫?zé)岬脑绮汀Ｗ哌M(jìn)一家早飯鋪，蒸籠里的熱氣正一股一股的往外冒，讓這間小鋪充滿了暖意和面食的香氣。忙碌的老板夫婦停下手中的活兒，面帶笑容地迎接今天的第一位顧客。喝下一碗熱騰騰的粥，在吃上一份小籠包，暖意充斥著整個(gè)軀體，走出鋪?zhàn)樱L(fēng)似乎變得柔和了起來(lái)，不再有刺骨的寒意。此時(shí)，我們心中也許應(yīng)該懷有一絲感激，因?yàn)檫@些人中可能就有我們的父母，他們總是這樣默默地為我們付出。
吃過(guò)午飯后，穿一件厚厚的`衣服，獨(dú)自行走在繁華的街道上。能讓人感受到的只有熱鬧，寒冷的冬季并不能影響人們逛街的愿望。女孩子們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄穑炖锊煌５卣f(shuō)著什么，不是傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，她們總是有說(shuō)不完的話題。看著活潑的她們，又有誰(shuí)還會(huì)感到寒冷呢？一對(duì)情侶手拉手走在一起，女孩的臉上還帶著一抹淡紅，男孩總會(huì)忍不住一次次轉(zhuǎn)頭看她。終于，男孩將女孩摟進(jìn)懷里，輕輕地在她的臉蛋上親了一口，女孩的臉更紅了，就像紅蘋果一樣，她去把頭埋進(jìn)男孩的懷里，時(shí)間仿佛定格了下來(lái)。周圍的行人看著他們，臉上帶著會(huì)心的微笑，似乎也感受到了暖意。我們應(yīng)該感激這份來(lái)自街道的熱鬧，這里總會(huì)保持著溫暖，無(wú)論你在或不在，無(wú)論你記不記得，只要你到來(lái)，它便會(huì)給你溫暖。
冬天的晚上和平時(shí)很不一樣，天早早地暗了下來(lái)，淡淡的霧氣飄蕩在空氣中，讓五顏六色的燈光帶著一種朦朧的美感。出門散步的人已經(jīng)不再想夏天那樣多了，廣場(chǎng)上跳舞的位置已不再爆滿，但唯獨(dú)不變的是孩子們的歡笑聲。孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)后，總想出來(lái)放松一下，剛吃完晚飯，就嚷嚷著要出去玩兒。一群孩子在廣場(chǎng)中互相追逐著，歡笑見(jiàn)充滿了純真，孩子們就是怎樣單純，雖然互相并不認(rèn)識(shí)，但依舊可以像親密的伙伴一樣玩耍。而在一群歡快嬉戲的孩子背后，總會(huì)有一群面帶笑容的家長(zhǎng)注視著他們。看著這些可愛(ài)的孩子，他們臉上的笑容愈發(fā)的親切。廣場(chǎng)中沖天而起的音樂(lè)聲和嬉戲聲并不會(huì)讓人感到一絲嘈雜，只有親切的暖意。感謝眼前這個(gè)廣場(chǎng)，它已經(jīng)為寒冷的冬季奏響了多少的歡樂(lè)曲，它還會(huì)這樣繼續(xù)演奏下去。
冬天，多么溫暖的冬天！感謝眼前的冬天，我期望下一次見(jiàn)到你時(shí)，你依舊會(huì)帶著暖意。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇7
又是一年輪轉(zhuǎn)，在時(shí)光的流逝中，冬天，它又來(lái)了。因?yàn)槎欤懈挥猩Φ氖挛锒季痛硕粒瑯淙~因冬天的來(lái)臨而變得枯黃就此深埋土地，大雁也因此而南飛。數(shù)不清的生命因冬天的寒冷就此凋零，所以，在我看來(lái)，盡管冬天有潔白的雪花，有美味暖和的羊肉湯，那也對(duì)我沒(méi)有任何吸引力，我一向是不喜冬天。但在那個(gè)冬天，我突然對(duì)它有了不一樣的見(jiàn)解。
“呼呼，好冷。”我不停的努力縮緊脖子，搓著手向校門外走去。站在校門外四處張望著，搜尋著那對(duì)熟悉的身影，看著一只只“歡快的`小燕子”撲進(jìn)自己父母的懷里，努力尋求暖和，撒著嬌，訴說(shuō)自己在學(xué)校的“豐功偉績(jī)。”時(shí)，我望著這一幕幕其樂(lè)融融的景象，眼神不禁黯淡了下來(lái)，心中委屈道：該不會(huì)真是生氣了吧，不然怎么會(huì)今天不來(lái)接我回家呢。這樣想著，心中又不住的反駁道：他們有什么好生氣的，該生氣的事我才對(duì)吧，是我丟了我的零花錢，又不是他們，真不知道生哪門子氣。就這樣任由心中兩個(gè)“小人”在那里爭(zhēng)辯，一步步向家的方向走去……
就在離家的不遠(yuǎn)處，我突然聽見(jiàn)一間門市間傳來(lái)一聲稚嫩的男孩聲：媽媽，洗腳。”只見(jiàn)一個(gè)有一點(diǎn)胖乎乎的小男孩吃力的端著一盆滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃S是因?yàn)樗闹亓砍隽四芰Τ惺芊秶O了。旁邊女人的逗著他說(shuō)：“娃娃，為什么要給媽媽洗腳呢？”小男孩一臉天真的說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要學(xué)會(huì)感恩啊。”女人望著，欣慰的笑了。站在門外的我，突然感覺(jué)有一絲難堪，是呀，一個(gè)還沒(méi)有我一半大的小孩兒都知道要向父母感恩，而我卻做了什么呢，頂嘴？和他們吵架？難道這就是我對(duì)他們感恩的方式嗎？這樣想著，腳下的步伐卻不停，向家的方向跑去……
站在小區(qū)的大門口，望著那間燈火通明的房子，廚房的燈還亮著，心里不免有些好奇：為什么廚房的燈還亮著呢？想踏出下一步，心里卻不免害怕，最后一想又有什么呢。于是像一個(gè)“真的猛士”一般向前進(jìn)發(fā)。終于，到了家門前，可門卻是虛掩著的，心里正好奇，只聽房門中傳來(lái)一陣交談聲：誒，煮好了沒(méi)有，孩子快要回來(lái)了，正好她一回來(lái)喝喝湯，好暖暖身子。還有，你不準(zhǔn)再罵她了，她丟了錢，她心里也不好受呀！”“知道了知道了，我也不是一時(shí)氣急了，我也還不是心疼她嗎。”門中的談話聲還在陸陸續(xù)續(xù)的傳來(lái)，但我卻已聽不見(jiàn)了，眼角好似被什么給打濕，怪難受的。盡管處在這嚴(yán)寒的冬日，但，好似就泡在暖和的水里一樣，不管是身上，還是心里都暖暖的，沐浴在這暖流里……
冬天雖是一如既往的冷，但我想，只要有愛(ài)你的人，給予你愛(ài)，有你愛(ài)的人，那么再冷的冬天，也是暖的，那么，在寒冷的冬季也有暖意。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇8
水一直在奔赴，為了海洋的靈動(dòng)；鳥兒一直在飛翔，為了這天際的廣博；花兒一直在開放，為了這世界的芬芳；我們一直在努力，為了感恩。感恩是不分季節(jié)的，即使再寒冷的冬季也有那感恩帶了的暖意。這是母親告訴我的一個(gè)真實(shí)故事。
十年前，他是一個(gè)附近工地上的工人。整天除了在工地掙錢就是在工地門口看書，因?yàn)樽约旱纳矸荼拔ⅲ运苌偃狒[的地方，害怕別人瞧不起他，這個(gè)城市的繁華仿佛只是這個(gè)城市的，裝不進(jìn)他兜里一點(diǎn)點(diǎn)。他的工友問(wèn)過(guò)他為什么沒(méi)事時(shí)會(huì)看上，他卻總是笑笑不回答。是的，曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢的被燈光照亮；曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚(yáng)上了塵土，曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。只有讀書才能凈化心靈吧！
那是一個(gè)冬季，天下著鵝毛小雨。雨是寂寥的伊人，撩動(dòng)著纖細(xì)的步子。這是冬天的雨，寒風(fēng)不停的往骨頭里鉆。他蹲在工地門口看書，因?yàn)橛晏螅谑撬性谝粋�(gè)飯店屋檐下躲雨。從口袋里掏出一個(gè)又冷又硬的饅頭吃了起來(lái)。很巧，那個(gè)飯店是我母親開的。
冷。他雙手環(huán)抱著，側(cè)過(guò)臉透過(guò)玻璃看見(jiàn)飯店里除了溫暖還是溫暖，他心里顫抖了一下，要是自己能在這樣的飯店吃飯就好了。就在這時(shí)飯店門開了，母親告訴我是她打開了飯店的門，她直徑向他走來(lái)，告訴他：“先生，里邊請(qǐng)。”他結(jié)結(jié)巴巴的吐出了幾個(gè)字，示意母親自己不是來(lái)吃飯的，是來(lái)躲雨的。母親說(shuō)外面雨大讓他里面去躲雨。他無(wú)法拒絕那般的'溫暖便跟了進(jìn)去。這時(shí)，母親給他端了一杯熱水，于是他便又拿起他那又冷又硬的饅頭開始吃了起來(lái)。
再后來(lái)，雨停了。他以為母親會(huì)來(lái)收他錢。等了一會(huì)，母親沒(méi)有來(lái)，母親依舊在低頭算賬。他終于忍不住了便問(wèn)了母親為什么不來(lái)收錢，母親笑著告訴他開水不收錢，于是他默默離開了……
十年后，也就是今年3月份。再一次下雨天，我與母親到一個(gè)外表富麗堂皇的餐館躲雨。忽然，飯店的門開了，一位服務(wù)員微笑的的對(duì)我們說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，我和母親面面相覷，但最后我們還是進(jìn)去了，服務(wù)員給我們端了兩杯水，喝完后母親問(wèn)多少錢，服務(wù)員說(shuō)他們老板說(shuō)凡是在飯店外躲雨的人都要請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)坐一坐并且喝一杯開水，他說(shuō)他就是想感謝十年前的那個(gè)人，母親沒(méi)想過(guò)他竟然會(huì)開了一個(gè)飯店，母親沒(méi)有說(shuō)什們，只是留了一張紙條“十年前，你感恩我；十年后，我感恩你”。
同樣的季節(jié)，同樣的地點(diǎn)，只是時(shí)間不同……每每我想起這件事眼睛里都會(huì)升起一片感恩的霧。再寒冷的冬天，只要有感恩。心。都會(huì)是。溫暖的。
再寒冷的冬季也有暖意作文 篇9
心火不滅，再寒冷的冬季也有暖意。
——題記
天空宛如一張沾滿灰跡的裹尸布，向這座城市昭告清晨的駕臨。冷風(fēng)吹過(guò)校門前的街道，揚(yáng)塵賦予了它些許生機(jī)。這便是我經(jīng)歷過(guò)的最寒冷的冬季。
此時(shí)此刻，我坐在課桌前，托著頭作沉思狀。我并不明白我為什么會(huì)把作圖工具忘記在家里，為什么這一天剛好有數(shù)學(xué)考試，為什么這場(chǎng)考試還偏偏是期末考試，為什么這次期末考試學(xué)校要求按中考規(guī)定來(lái)嚴(yán)格管理。
風(fēng)把門吹得左右搖擺。我的心緒也隨風(fēng)波動(dòng)著。我的數(shù)學(xué)成績(jī)本就一般，好不容易有一次證明自己的機(jī)會(huì)，但一次這樣的失誤使我之前的努力全部白費(fèi)。我很憤怒，很自責(zé)，但我沒(méi)有任何補(bǔ)救的手段和自我寬慰的方法。我已經(jīng)坐到了教室才發(fā)現(xiàn)這個(gè)要命的失誤。距開考還有三分鐘，面對(duì)嚴(yán)肅的陌生老師和別的班交叉過(guò)來(lái)的陌生同學(xué)，似乎再也沒(méi)有回旋的余地。
突然，我腦中靈光一閃：我的同窗W和我在同一個(gè)教室！也許我能向他借工具。但轉(zhuǎn)念一想，又有誰(shuí)會(huì)帶兩套作圖工具呢？本期上新課的時(shí)候我同桌也問(wèn)我借過(guò)，我也是和他輪流用的呀。這是考試，輪流使用是行不通的。看來(lái)，這次考試是命中注定的一次失敗了。
距開考還有二分鐘，W蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。我用眼角的余光瞥了他一眼。果然，桌面上只擺了一套工具。這讓我原本想去借一借的奢望化為泡影。我只好焦躁地坐在座位上等待開考。
墻上的掛鐘心慌慌地跑著。我的心情也越來(lái)越低落。最終，我還是不死心，不想放棄證明自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。我抱著試一試的心態(tài)，向W開口了：“W，你有多余的.作圖工具嗎？我沒(méi)帶。”W怪異地看了我一眼：“怎么可能有多的？你怎么會(huì)沒(méi)帶？老師說(shuō)過(guò)一定會(huì)用的呀？！”果然不出所料，我終于還是慢吞吞地趴在了課桌上，默默地看著掛鐘的秒針奔跑。
還有最后一分鐘，正當(dāng)監(jiān)考老師準(zhǔn)備發(fā)試卷的時(shí)候，左前方飛過(guò)一把三角板，直愣愣地?fù)涿娑鴣?lái)。W瞪著大眼，沖我使勁眨巴。看他的口形：拆你一半，下不為例。
我的眼眶頓時(shí)紅了。我拼命地掩護(hù)眼眶里面的濕意，把頭狠狠地低下去，沒(méi)有去看W。但是我知道，晚自習(xí)后凜冽的寒風(fēng)中和我一起騎車回家的W真的是我的好兄弟，在我需要的時(shí)候他會(huì)一直在我身邊。
無(wú)論多么寒冷的冬季，只要愛(ài)心之火不滅，溫暖永遠(yuǎn)不滅。
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