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我讀懂了作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我讀懂了作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀懂了作文1
一直以來我都以為媽媽愛我，爸爸并不是特別愛我，因為平時爸爸一天到晚都陷在工作里，別說陪我去玩，連吃飯都很少見到他的面。不像別人家爸爸，成天和孩子有說有笑的，真讓人羨慕。
可是自那件事后，我卻改變了原先的看法，終于明白爸爸其實是很愛我的。那是發(fā)生在暑假里的一件事。爸爸終于抽空陪我和媽媽去北京旅游一次。
一路上，我們一家人有說有笑，共同游玩了許多著名的景點。可是，不幸的事兒發(fā)生了，由于我吃不慣北方的食物，竟然拉起肚子來了。更不幸的'是第二天就要游長城了，這可是我魂牽夢縈的地方，不是說“不到長城非好漢”嗎，我又怎么能錯過呢？不管爸爸媽媽如何勸說，我卻始終不肯放棄。沒辦法，爸爸只好答應我隨車同去，說到了長城腳下再說。經(jīng)過幾番顛簸，車子已來到了長城腳下，可我的身體絲毫沒有半點起色，仍然有氣無力的。看著一副我病懨懨的樣子，媽媽堅持不肯讓我去爬長城。原本爸爸媽媽都要陪我留在車上，經(jīng)過媽媽的再三勸說，爸爸才勉強同意代表我們?nèi)要氉匀ラL城。可是，沒過多久，爸爸卻又跑回來說：“走吧，商琦，你也一起去，爸爸背著你登長城！”我一聽，高興得跳了起來，連病也似乎好了很多。就這樣，爸爸背著我開始了我們的長城之旅。
我身子伏在爸爸厚厚的背上，雙手搭在爸爸寬寬的肩上，呀，爸爸的額頭上冒出汗珠來了！這時，我的心里不由自主地涌起一股暖流來，我終于明白了，原來，爸爸也是愛我的，而且是深深地愛著我的！
我讀懂了作文2
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無人不知，無人不曉，但是每當我唱這首歌時，總會熱淚盈眶，因為我是一個沒有媽媽的孩子，我希望能躺在媽媽的懷里唱這首歌。
這幾天，河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇通過寫一個母親不顧一切的幫助兒子的故事，向我們展現(xiàn)了一個偉大、寬容、理解、不求回報的母親形象。我被深深的.感動了，每天都要按時收看。
俗話說得好：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。這句話的意思是說，不管媽媽有多丑，都不能嫌棄，因為她是生你養(yǎng)你的母親。這部電視劇不但向我們刻畫了一個善良、勤勞、任勞任怨的好媽媽，還要我們每一個人都知道：媽媽給予我們的實在太多太多了，每一個媽媽，總是把最美的春天，所有的一切無私地奉獻給她們的孩子，而作為孩子的我們，又能用什么來報答媽媽的愛和恩情呢？
現(xiàn)在，我才明白，是她，給了我們生命；是她，給了我們希望；是她，給了我們叫一聲‘媽媽’的機會！今天，我終于讀懂了母親的偉大，母愛的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛是最無私的，也非常渴望獲得母愛。
“誰言寸草心，報得三春暉，”讓我們永遠記住媽媽對我們的愛吧！
我讀懂了作文3
“媽媽，媽媽，春天是不是溫暖，夏天是不是熱，秋天是不是涼爽，冬天是不是冷？”“是，是！”現(xiàn)在想起這段對話，不由覺得好笑，現(xiàn)在我終于明白了。
春天是生機勃勃的季節(jié)，喏！你看，柳樹抽出了新芽，小草頑皮地鉆出土地，想看一看這大千世界，迎春花也開放了，它們用笑臉迎接著每一個人，桃花也紅著臉，悄悄地開放了，放眼望去花紅柳綠，仿佛是一幅清淡的山水畫，把一派昂揚的活力展現(xiàn)！
夏天是五彩繽紛的季節(jié)，各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿，風一吹，它們便婉轉(zhuǎn)地跳著舞，小草就更繁茂了，它們聚在一起就像是一片天然的綠色地毯，雖然天氣火辣辣的.，但是人們依然像往常那樣熱情，哦！我懂了，我深深地懂了，夏就是激情四射的季節(jié)！
秋天是收獲的季節(jié)，在我以前的記憶中，秋天是個凄涼的季節(jié)，它沒有一絲生機，它會使小花枯萎，使樹葉飄落。但是，當我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一樹樹水果時，聽到果農(nóng)們淳樸的笑聲時，嘗到那美味的水果時，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收獲啊！
我讀懂了作文4
我爸爸對我很嚴歷，他對我的愛是輕易感受不到的。
那年我學自行車，膝蓋被石頭磕破了。我坐在地上哇哇大哭，媽媽趕緊跑過來，扶起我問長問短，父親卻面無表情，對母親冷冷地說：“讓她自己起來！”我滿含眼淚，恨恨地剜了一眼父親，爬了起來，繼續(xù)學騎自行車。
我對父親的恨在一次旅游中，達到了頂峰。
那一次母親說我們?nèi)乙ヒ患掖笮陀螛穲觯腋吲d得一蹦三尺高。到地兒后，我拉起母親的手，就向游樂場的高空飛車奔去。身后卻傳來父親的斷喝：“不許去！回來！”我傷心極了，這時連向來對父親“惟命是從”的母親都懇求帶我去玩一小會兒，可父親沉著臉說：“不許去！危險！”我壓制住去玩高空飛車的'強烈欲望，狠狠地盯了他足有十秒鐘，心里暗暗發(fā)誓：再也不理你了。
父親對我的愛是哥哥告訴我的。零八年大地震時，我剛剛出生才幾個月。因為危險，父親趕著母親抱著我快速離開了，是父親冒著生命危險，為我準備奶粉，奶水壺等，在父親剛剛提著大大一包我的必需品沖出房子不到一分鐘，房子在他身后“轟”的一聲倒塌了。事后，驚魂未定的媽媽埋怨他把女兒看得太重，父親卻一臉平靜地說：“我的小囡（我的小名），沒奶咋行？”
父親的愛，雖說捉摸不透，但隨著年齡增長，我逐漸理解了。讓我從騎自行車跌倒自己爬起來，是教我獨立；不讓我玩高空飛車，是害怕我出意外；地震來臨時，別人都飛奔逃生，他卻將自己的安危置之度外，這是真正的父愛。這種愛已深入到我的骨髓。
我讀懂了作文5
親情如山，永不消失；親情如水，奔流不息；親情如茶，回味無窮……親情就是這樣，只要你處處留意，你就會發(fā)現(xiàn)，它就在我們身邊。
二年級期末，我第一次贏得了“優(yōu)秀獎”，可是，媽媽給我的卻是一句冷淡的話語——“下次再努力！”媽媽的這句話，令我徹底的失望了。我當時是多么需要一句鼓勵的話語呀！
就是在這樣的情況下，我獨自學了五年，上了小學六年級。
星期天，我看上了一款精致的手表，它正是我夢寐以求的款式，我情不自禁的對媽媽提出了要求，可媽媽一聲不吭的就走了。唉！早就知道有這樣的結果。我傷心極了。
幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)在我的'桌子上，放了那個夢寐以求的手表。我趕緊跑過去，對它愛不釋手，生怕弄壞了它。這時爸爸走進來說：“這是媽媽特意讓小姨從廣州給我捎回來的。”我呆了，平日里對我很冷淡的媽媽，今天卻為了一個手表讓小姨捎回來。可這塊手表在附近就有呀，何必去那么遠呢？原來媽媽托小姨買來的才是正宗產(chǎn)品！
手表的來之不易，讓我明白了媽媽對我的愛是那么濃。我的眼淚不禁奪眶而出，就在那天我體會到了什么才是真正的親情？
是呀！親情就是對你學習的嚴厲，對你生活的無比關心！親情就像一杯龍井茶，初品時是淡淡的苦，可慢慢體會，就是一種清香，沁人心脾！
我讀懂了作文6
親情是什么？親情猶如一杯酒，使人感到迷醉；親情也像是一盞茶，濃香中透著些許苦澀……
小時候，總是在家中享受著父母的呵護，從幼兒時，父母總是對我們進行無微不至的教導和關愛，在家人的守護之下健康成長。
童年，在家人的叮囑之下長大，出門前父母總是說：在外面要和小朋友好好相處，不要和別人鬧矛盾以及快點回家之類的話語，這些質(zhì)樸的語言，處處體現(xiàn)了對孩子的關愛。
青少年時，開始學會獨當一面，學會獨立思考做事。雖然逐漸的脫離家人的身邊，但是親情會一承不變的與子女的出行而相隨相伴。
現(xiàn)在的我們正在逐漸邁向社會，逐漸學會獨立，但是親情會像一條看不見的線，牽引著我們。
曾經(jīng)閱讀過一篇文章，很感人。
講的是父與子，故事中的一位父親，在北京打電話給在深圳正在工作的兒子，叮囑他多穿衣服，其實那邊寒流還沒有到。但是兒子卻說等真的天冷再說，便掛上了電話。當他再想打過去的時候，他遠在哈爾濱的老父親卻打電話來，叮囑兒子多穿衣服，別感冒。
這一句句平凡的話語，再平凡不過的'嘮叨卻體現(xiàn)出濃厚的親情和無形的牽掛。我們在長大，我們也有一天會當父母。但是在父母的眼中，我們永遠都是孩子，永遠都需要父母親情的關愛。
親情是無形的，就好像天空中風箏的細線，會隨著風箏飛的升高而拉長。親情平時感受不到，但是它卻又是無所不在。
親情的記掛特別是像在這個寒冷的冬天，使人內(nèi)心感到溫暖。
我讀懂了作文7
花，總有怒放和凋零的時候；花，總有快樂和悲傷的時候……
花怒放時，人們對它贊賞有加，可花凋零了，一片片枯黃的花瓣飄落在地上時，人們便毫不留情地從它身上踏過，讓它傷痕累累。那時，我在想：花落了，她會快樂嗎？當時的我覺得，她一定是悲傷的。而現(xiàn)在，我的想法和以前大不相同。
當花凋零時，她是快樂的，因為她已經(jīng)完成了自己的使命，要飄到另一個美好的國度。在那里，她依然會盡情綻放，收獲更多的快樂。
當花凋零時，她是快樂的，因為她在凋零后，會結出甜美的果實，讓人們，讓動物，讓昆蟲……來品嘗。她會從中收獲無窮無盡的滿足！
當花凋零時，她是快樂的，因為她在綻放時收獲了許許多多的'贊美，凋零后，回到大地母親的懷抱，化作養(yǎng)料，繼續(xù)滋養(yǎng)著生命的延續(xù)。
花落了，她會快樂嗎？我想她一定是快樂的，因為，她會到達另一個國度，會結出甜美的碩果，化作養(yǎng)料滋養(yǎng)大地。她一定是快樂的，畢竟，有誰不希望她是快樂的呢？
花開花落，總有喜怒哀樂。在花的一生中，把快樂作為她的座右銘，知足常樂。我讀懂了花的快樂。
我讀懂了作文8
老師的愛，很深沉，像一本書，需要用心來讀。您教了我五年，對我們很嚴格，讓我不敢靠近。可有一件事讓我讀懂了你！
我有點膽小，課堂上即使是成竹在胸也不愿舉手，每次實踐活動都躲在后面，在電梯里碰見熱情的外國客人也不敢回應他們的問候……我這些舉動你都看在眼里，急在心里。
又一個新學期開始了，您讓我去電視臺演播室參加開學典禮的'演講活動，我非常困惑：班里有能歌善舞的吳鑫煜，有能言善辯的蔣炬迎，有大方開朗的戈磊，偏偏選上我，就不怕我出丑嗎？雖然疑惑，但我還是積極參加練習，您也耐心地指導著我的每一個動作，每一句話語，每一個表情，循循善誘。臨近演播的時候，我在門外膽戰(zhàn)心驚。演講時，我剛開始還表現(xiàn)不錯，可愈到后面愈緊張，好不容易才結結巴巴地講完了。我本來以為你會罵我，結果您卻和其他老師表揚了我，說我聲音響亮，比以前大方多了，還鼓勵我要多鍛煉，讓自己更出色！我聽了這番話，心里暖暖的！
啊！老師，我終于讀懂了你的愛，那是嚴厲背后的溫柔，嘮叨背后的悉心關懷……
我讀懂了作文9
只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的'絕唱。
窗外的雨滴答滴答滴下，我的心像打翻了五味瓶，很不是滋味。這周四的英語測試，我得了95分，當聽到這個數(shù)字是，我的心轟得一陣。100分又沒有！從五下年級開始，我已經(jīng)感覺到100分離我越來越遠，可能它永遠不會再出現(xiàn)在我的世界了！
回家后，我一直呆坐在外公的菜園里，突然，天空下起了大雨，我馬上撐起傘，準備走了，但在墻角，發(fā)現(xiàn)了青瓜被堅韌的青藤纏繞盤結，被勒出一道道深深的傷痕。在感嘆瓜果凄慘遭遇的同事，一種惻隱之心油然而生，我忍不住伸手，一根根滴剝開青藤，當最后一根瓜藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜果墜土的悶響。
我愣住了：原以為瓜藤是瓜苗成長成一根青瓜的束縛，可瓜苗卻坦然面對了瓜藤的“攔路”。我想：連瓜苗都需要有困難陪伴，何況我呢？
失敗是一種困難。它需要我們勇敢跨過去。跨了，其實離終點已沒有多少距離了！我對自己說：笑著面對失敗，我一定會是一個成功者！
我讀懂了作文10
有人說“沉默是金”，我認為“有時候沉默未必是金”，人應該要主動。
主動就是別人想到你時，你已經(jīng)打算要去找他了；別人正要打算去找你時，你已經(jīng)出發(fā)了；別人要出發(fā)時，你已經(jīng)去敲他家的門了。
一個唾手可得的機會放在你眼前，你卻一點都不主動，只是沉默，選擇被動。試想，還會有誰把這個機會交給你？
那次，老師要在班里選出一名學生參加美術比賽。我自認為那一定是我這個繪畫能手。但我沒有舉手，只是悠閑地等著老師叫我的名。這時候，L舉起了手。我輕蔑地看了他一眼。就憑他這個無名小輩，光靠主動有什么用？！結果。L參加了比賽。同學都似笑非笑地看著我。我逢人就說，每次比賽都是我去，都膩味了！我就讓他去過過癮！他們都用懷疑的目光看著我，我沖他們回敬了幾聲傻笑。實際上我心里已經(jīng)明白了點什么。以前總認為沉默是不平凡人的象征。原來是逃避的.象征，是最愚蠢的辦法，是……
我從生活上讀懂了，可貴的不是沉默，是主動。只有主動，才有機會。；只有主動，才有拼搏；只有只有主動，才有成功。多慮的心不會主動，只是一味地去想，這樣會不會丟人現(xiàn)眼？黑暗的心不會主動，表面上的沉默可以說得上是“暴風雨來前的寧靜”……
我讀懂了作文11
又一次天空中墜落下來，使我遍體鱗傷，我好痛好痛。也許我的出生本來就是一個錯誤，身上凝聚著鳥兒身上最大的恥辱我不會飛翔。但我渴望飛翔，在媽媽疼愛之下，我堅持練飛，為了自己，為了母親，我要堅強。雖然我身上凝聚著鳥兒最大的恥辱，但我有我的亮點我堅強，我勇敢！？
忽然雷雨交加，母親為了女兒還在外尋覓蟲兒，沒有回來。“媽媽，你快點。回來吧，希望你不會有事……”我在巢里叫喊著。過了一會兒，還是不見母親的'身影。？
為了母親，我決定飛出去，我不顧朋友的勸阻，堅決要飛出去。“呼”的一聲，我又失敗了，我又從空中墜落下來。不，我要堅強，我不甘失敗，我要去飛，我要尋找媽媽回來。？
忽然間，雨停了，天空中掛著彩虹，我飛了起來。正在遠方，一個疲憊的影子，是媽媽。“媽媽，我會飛了，媽媽，我會飛了！”我邊朝母親飛去，邊高興地叫著。母親笑了，向我招手。？
“乖孩子，你終于以你身上的亮點戰(zhàn)勝了困難。記住，孩子，不管做什么事，都不要放棄，要學會堅強。”？
每一天，我都像母親一樣飛出去，飛得高高的，飛得遠遠的，尋找最美的蟲子。我有時也會捉蟲子給媽媽吃，把蟲子喂到母親的嘴里，母親笑了，笑得是那么甜……？
我終于學會飛了，是我的堅強與勇敢，給了我飛翔的快樂，我以自己身上的亮點戰(zhàn)勝了困難。？
我依偎在母親的懷里，母親說：“孩子，你的亮點是上帝恩賜給你的，愿你把這個亮點保持下去，去創(chuàng)造更美好的明天！”？
我讀懂了作文12
蠟燭在我們的生活中并不少見，過生日時要在蛋糕上插上蠟燭，燒香拜佛時會用上蠟燭……可能有人覺得它并不起眼，但那是因為我們沒讀懂它。
小區(qū)停電了，需要維修電線。我只好點燃了一支蠟燭，將它立放在桌子上，照亮房間，陪伴著我寫作業(yè)。房間里十分安靜，可以聽見寫字的沙沙聲，而那一支蠟燭已經(jīng)差不多燃去了一半。這一刻，它還是任勞任怨地燃燒著，照亮著我的書本，使我順利地完成作業(yè)。
蠟油不停地往下滴，蠟燭的高度也不斷減少，可是它的火光卻絲毫沒有變?nèi)酰覍懼灎T也燃燒著，沒有停歇……
我時不時停下來喝水休息，蠟燭卻堅守自己的崗位，做好自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)地照亮黑暗，讓每個角落都光亮。等我寫完作業(yè)的時候，蠟燭已經(jīng)燃盡了，盛著蠟燭的盤子里只剩下一灘紅彤彤的蠟油。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它照亮了我的`課本，它讓我完成了作業(yè)，可它卻燃盡了，這是一種多么偉大的奉獻精神啊！
我看著盤子上那攤蠟油，心想：世上有多少像蠟燭這樣無私奉獻的人呢？我們什么時候可以做到無私地幫助別人呢……
我并不覺得蠟燭不起眼，因為我讀懂了它，重新認識了它。
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