跳蚤書市作文(優)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的跳蚤書市作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤書市作文1
星期三，是我最快樂的一天，因為我們學校舉行了一年一度的跳蚤書市。你看，操場上假期了紅彤彤的彩虹橋，我們一蹦一跳地走了進去，彩色橋左右擺動，好像在向我們招手。操場上熱鬧極了，叫喊聲、討價還價聲、叫賣聲，交織在一起，演繹成校園一道亮麗的`風景線。
我首先來到了海貝書屋，心想：海貝，海貝，必有寶貝。我湊近一看，許多書已經被同學們翻得凌亂不堪。我精挑細選，忽然眼睛一亮，發現了一本從未看過的書，滿懷期待地問銷售員——肖益林：“這本幾元?"只見他伸出兩只手說10元。我的嘴巴一下子變成了O形。“給我便宜點!”我開始討價還價。肖益林鼓了鼓嘴巴，沒好氣地說：“10元就是10元，有什么好還的。”我見他不肯讓步，伸出拳頭揮了揮，假裝做出一副兇巴巴的樣子。肖益林一看到我這樣就像換了個人似的，滿臉堆笑，假惺惺地說：“算了算了，跳樓價，8元賣了!”我心中竊喜，仿佛打了勝仗一般，快速地付了錢。我剛要走，肖益林卻急急忙忙地跑了過來，把一盒蠶寶寶塞到我手心，微笑著說五元以上大派送。我拿著蠶，就像得了個寶貝似的，心情也像那時的陽光，格外明媚。
不知不覺，我來到了一年級的書攤。“姐姐，買一本吧!”我轉身一看，原來是一個小妹妹正跟我說呢。她看著我，眼睛里流出一絲期待。我不忍心拒絕她，便隨手拿起一塊橡皮問：“這幾元?”她伸出兩根肥嘟嘟的手指，說：“兩元。”我沒有絲毫猶豫，爽快地付了錢走了。這時，妹妹在身后大喊：“姐姐，你的蠶寶寶掉了。”我連忙跑回去找到了蠶寶寶，我感激不已，又在她那兒買了一本書，這時她更開心了，我的心里也漲滿了幸福。
別的書店也在熱火朝天地叫賣著，我抱著滿滿一袋書依依不舍地離開了。那天，我嘗到了豐收的喜悅。
跳蚤書市作文2
上個星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。
在開展“跳蚤書市”的前一天，張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務進行了簡單的分配，在這一過程中，我也光榮的.成為了“宣傳員”中的一名。
到了星期三，整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“占領”，也被劃分為“銷售區”、“特價區”、“收銀區”等多個區域，宣傳員們也都在準備著各自宣傳時所需要的工具。
經過簡短的開幕式后，“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來：有帶著擴音器的、有帶上了自己制作的“頭盔”的、還有忘記準備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面寫的“不到長城非好漢，不來六（5）買書真遺憾！！”便是我的宣傳標語。
我先穿著“盔甲”在校園里轉了一圈，引得許多同學和老師停下仔細看我“盔甲”上的字，紛紛走向了“六（5）書攤”。見我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的干脆直接在自己的衣上寫上宣傳標語，而我們班的書也在以極快的速度減少著。
在距離放學還有一個多小時的時候，一直陰沉沉的天空終于飄起了雨點，慢慢的，雨越下越大，沒過幾分鐘，就發展成了傾盆大雨，這“跳蚤書市”也不得不提前結束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋濕了的書攤的同學們。
這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業前參加的最后一次大型活動了，我們會永遠將它銘記在心。
跳蚤書市作文3
為了鍛煉我們的綜合能力，為了豐富我們的課外生活，為了讓同學們用最少的錢讀更多的書，讓書在同學們手中流動。因此，大隊部決定周三下午第三節課三年級全體同學在操場上舉行“跳蚤書市”活動，請同學們把自己不想看的書整理一下，帶來和同學們互相銷售。當老師宣布這一消息時，同學們都沸騰了。
中午，我一到家就趕緊收拾起書來，可是我們書都是我的寶貝，怎能售出呢？這時，媽媽直過來拿來幾本書，說：“就把它們賣了吧，得來的錢再拿去買新書，不然的話，這活動就沒參加的意義了。”我只好不情愿的答應了。
周三下午，同學們個個都拎著滿滿一包的書，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，都盼著第三節課快點到來。可時間老人實在太老了，走路慢得不能再慢了，兩節課就像兩天一樣，同學們等得直抱怨。
書市終于開始了，找到一塊自己的'“風水寶地”，立馬把書擺放整齊，吆喝起來：“賣書嘍！賣書嘍！”可是還是沒人來買，怎么回事呢？我四張處尋視了一會兒，發現人人都在賣東西，根本沒人來買東西。我這個“老板”只好放下架子跑去找“買主”，“拉”了半節課都沒“拉”來一個想買書的顧客，唉，前功盡棄了！
又等了老半天，總算有個女同學來買書了，為了一本書，我差點沒磨破嘴皮子，最后以二元錢的價格成交。第一筆生意成交后，就順利多了，不一會兒功夫又來了一位男同學……在我們賣得正熱鬧的時候下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了“市場”。
在這次活動中，我意識到爸爸媽媽上班真辛苦，以后再也不能亂花錢了。
跳蚤書市作文4
在六年級，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我們又迎來了我們小學期間最后一次跳蚤書市。
上一星期五，老師說有可能在下星期二或星期四開展跳蚤書市的活動，我們聽了都非常高興，所以在上個星期六和星期日，我們都開始準備起來。可是知道星期四下午，在主持人朗誦詩歌的伴奏下，跳蚤書市拉開了帷幕。
跳蚤書市中的跳蚤，可能就是指的我們，你看老師已下令，我就像跳蚤一樣開始找自己所理想的書。不知是誰雄渾的.高音打破了我的沉思，“全場將加大甩賣了”我朝聲源一看，哎呀呀呀，原來是郭子鑫在哪兒一展歌喉啊！我把整個六年級的書攤參觀完了，也沒看見中意的書，唉！可能是我對書的要求太高了吧！于是我決定到低年級的書攤去看看，果然，功夫不負有心人，在三年級的書攤上，我看到了《父與子》這本書，在也不知道是哪一年級的語文書上，有一則短短的節選自《父與子》這本書上的漫畫，課下老師說可以找來這本書看看，但我一直沒碰到，今天我居然在這碰見了，于是我便買了下來。在我們的書攤上，我又買了一本《男生賈里》，好了，把錢花光了，就坐在后面慢慢品味著我淘來的“寶”。
時間過得飛快，轉眼間我們就要收拾東西上樓了，在班里，不說全班了，就我們組我認為比較好的書已經差不多賣光了。我想：是啊，只有好書大家才會購買，而那些沒價值的書又怎能受到大家的稱贊呢？我們的一生就像一本書，現在你就是在打搞，修改，等長大了才能出版，。如果現在你認真學了，就想打好了搞，在認真修改，長大了一“出版”，就會受到不少公司的搶購，所以你就成了一本有價值、有內涵的好書；而如果你隨便打搞，還不修改，長大了，你只得被人忽視。
在六年級里，在這最后一次的跳蚤書市中，我不僅僅得到了物質上的收獲，還得到了精神上的啟示——人生是要不斷學習，修改，只有這樣，才會成為一本“好書”，你的人生才會更加光彩奪目。
跳蚤書市作文5
今天我們剛上完電腦課，從電腦室下來，只聽見著鄭思佳說：“好消息！好消息！我們期盼已久的跳蚤書市開張了，班主任讓我們去四樓參加跳蚤書市！”
“太好了，”全班讓高興得一蹦三尺高（包括偶），大家心里都高興的不得了。
我把信息技術書放到座位上后，就和嚴靚一起去了四樓。
到了四樓，經過老師的提醒后，分成5組，而我在第5組。
第1組開始賣書了。在1到4組賣書的期間，我參觀了不少的海報還有書店。
我走到5年5班的書店旁，看見一群人圍在一起，于是我就走過去湊熱鬧，我從他們咯吱窩下鉆了過去，唉！原來是5班的那個臭狗熊呀，“哈哈哈哈哈，”看見臭狗熊那副滑稽的樣子，我肚子都笑痛了，他一只腳踩在椅子上，另一只腳才在桌子上，一副我很拽的樣子，嘴里還喊著：“跳蚤書市淘你喜歡！這本書不要188元，也不是十八塊八毛，只要十塊八毛八，貨真價實，八星八箭，快來搶購，過了這個村，沒這個店啦！各位帥哥，美女求求你們了就買一本吧！費不了多少錢的。”
看到這我剛要走呢就被好朋友陳琪給攔住了，她問我買不買，我看了一眼擺在桌子上的書全是低年級讀的書，我急忙推辭說：“我到別的`地方再看看。”
我正閑逛著，林芷鈺就走過來叫我：“到我們買書了，你怎么還在這里逛呢！”
“怎么這么快就到我們了。”
林芷鈺疑惑的看著我：“你難道不知道每各組賣10分鐘的書嗎？”
“這個我還真的不知道。”我不好意思地撓了撓耳朵。
“快點啦。”我話還沒說就被她給拖走了。
到了書攤那，我和林芷鈺就和第4組的人做交接工作。
我正在整理書籍呢！一位女顧客走了過來說：“這本書幾元錢？”
“七元。”
“怎么這么貴呀！4元。”
“最低5元，愛買不買。
最后買賣成交了，以5元錢賣了出去。
通過了這次買賣我懂得了：只要付出，就能收獲。
跳蚤書市作文6
在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個十分有趣的活動——書市活動。
到了中午,我們全班同學像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地擺在了我們班賣書的區域。一切準備就緒,活動開始了,頓時沉寂的操場變得熱鬧起來,不時傳來了各班的`歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,里面蘊藏多知識,現在虧本20元。”一位同學聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個手指對他說:“20元一本。”他拍拍我的肩,討價還價了起來:“兄弟,能再便宜點嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交。”我拿著自己賺到的15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會,就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會到了賺錢的不容易。過了一會兒,我又轉身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯呀。”我搖了搖手說:“不好意思,錢不夠了。”
不知不覺,活動結束了。我從這次活動中明白了一個道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
跳蚤書市作文7
今天，老師告訴我們，這個星期五就要舉行跳蚤書市的活動了，讓我們準備要買書的錢和要準備賣的書，上次就聽說有跳蚤書市這個活動了，現在終于盼到了。
下午我回到家，我左思右想，找來找去，終于找到了4本我已經看過的書，又拿起媽媽給我的四十塊錢放進錢包里。盼著，盼著，終于盼到了星期五，我著急的等著下午馬上到來，好不容易到了1點30分，我迫不及待的拿起錢來到學校。
終于，等到了下午第一節下課，我拿起我的錢和同學們就往樓下跑。突然，一陣“賣書嘍！”“賣書嘍！”“精挑細選買好書嘍！”“快來看，快來買，買書送糖果啦！”……對了，聽到一陣陣吆喝聲，你可能以為是到了市場，這可是我們學校正在舉行一個活動呢！
不一會，我便走開了，去別的班找書買，走著走著，看著看著，我看到了一本書，我便看了看那本書的價格，我猶豫了一會，便從口袋里拿出6塊錢，當我付了錢之后，我捧著我心愛的書走向下一家店。
“我用這本書和你換好不好”，“是先到的，我要買書”等等的聲音排斥著整個校園，似乎隔著三條街也能聽得到。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其它同學組成了一個攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌來吸引顧客。這個熱鬧的.情景，抑不住自己激動的心情，開始行動去了。
學校開展“跳蚤書市”活動，既開闊了我們的視野，又激發了同學們讀書的興趣，又增強了同學們之間的交流，還培養了同學們的社會實踐能力，我盼望著學校能多組織幾次這樣豐富而多彩的實踐活動。
跳蚤書市作文8
生活，就像一道五彩繽紛，五顏六色的彩虹，一個個艷麗的色彩就是生活中一件件令我難忘的一件件事情。但在這道記憶的彩虹中令我最最難忘的還是那一天“瘋狂開賣的跳蚤書市”。
記得那是一個艷陽高照的日子，太陽把它那溫暖的光芒灑在鮮花上，灑在小樹上，也灑在正在忙活著的小朋友的身上。此時我和小伙伴們也正在忙活著，因為令我們興奮的“跳蚤書市”要開市做買賣了。我們先把一張大墊子擺好，再把書整齊底放在了墊子上。此時走道上到處都吆喝聲，叫賣聲，這些聲音此起彼伏，走道上變得熱鬧非凡，真的有點像菜市場的那種熱鬧感覺，你說像嗎？
活動在叫賣聲中，正式拉開了帷幕，我戴好了擴音小蜜蜂，大聲吆喝起來：“天上有彩虹，地上有彩書，開來買我們的彩虹的書，滿10本抽一次獎！”宣傳詞剛一喊完，哥哥、姐姐、老師們、家長們都擁到了我們的`書攤上，我們的書攤一下子就被圍得水泄不通，就像一個大大的大花環圍著在我們的周邊。我們也賣得特別買勁。你瞧，有的人在津津有味地看著書，有的正在精細細致的選擇書，也許我們的書都非常精彩，大家都拿在手里愛不釋手，視乎不知道該選擇哪一本比較好；還有的人在參加我們的抽獎環節，我們各司其職，生意非常好，不一會兒，我們的錢越收越多，我不禁嘴角上揚起來。當然，好的書攤離不開好的銷售員，在這里面，夏千翔同學最有點子，負責做拖，他一個人在我們書攤上認真的讀著每本書，一下子就吸引大家都來看，他這種吸引顧客的方法還真的不得不讓人佩服，哈哈，又學會了一種營銷方法。
在這一次的“跳蚤書市”活動中，我明白了錢不是天上掉下來的，而是靠自己的智慧、汗水和付出努力掙來的。這次活動非常有意義，在收獲快樂的同時，讓我們明白了：有付出，才會有回報。
跳蚤書市作文9
今天，是跳蚤書市。
我們把桌子搬到大操場后，便開始了我們的賣書之旅。“快來買書啦!這兒的書可棒啦!有四大名著之一《三國演義》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起勁地吆喝著。可是，為什么別的攤位大家都沒有吆喝的，人都紛紛涌來，把這些攤位包的里三層，外三層，簡直是一個超級巨型的大粽子嘛!而我們的攤位，我都叫了好久了，怎么除了跑過來瞟一眼的小孩，和幾只在我們頭上“嗡嗡”鳴叫的蒼蠅，貌似什么都沒引來。
不行，我得換一種方法。我凝神想了一會兒，一個絕妙的方法便馬上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……“快來買呀!這邊的書一本兩元，兩本三元，三本五元!買三本送一本，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖!”這時，我便發揮了我嗓門大的優點，超級大聲的吼了起來。此話一出，就如同一個世界巨星在給我們的攤位打廣告一樣，話剛說出來半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一陣腳步聲響起，我們的攤位便人氣爆棚了!
“這位同學，”一位老師問我，“這兩本書能不能便宜一點?兩塊五毛吧!“不好!我心里打著算盤，這位老師一定是砍價界里高手中的高手，看她笑瞇瞇的，事實上，她的.心里早已把接下來的事像下棋一樣下好了!
但是，我好歹也是提價界中的高手，就不行這價格我提不上去：“老師，這書，你看看后面的標價，原價十五元，兩本就是三十元，三十元，我都是一折賣給你了，都已經是跳樓價了，實在是降不了呀!”“但是這本書你都不怎么需要了，所以，應該是兩塊五毛!”“不行呀!你看我們在這兒風吹日曬的，你一個月的工資那么高，總少不了小小的五毛錢的對吧!?”“那……就三元吧。”Yes!我在心里暗暗歡呼，終于把這個老師搞定了!就這樣，我們不辭辛苦地賣著，盡管我只買了五元。
跳蚤書市作文10
我們學校一年一度的跳蚤書市活動在6月1日的下午進行，那整個過程可謂是熱火朝天、水泄不通！趕緊看看發生了什么吧。
我學富五車、能言善辯，能一語驚四座！賣書多于我來說，我可是信心百倍，不用擔心，我做的是一個老板的推銷員。我相信這個工作是能讓我勝任的。
老板給了我一本我個人是覺得蠻好推銷的《斗羅大陸23》。因為斗羅大陸這類書是暢銷好幾年的.書，而且這一版是最新版看起來也很新。
我開始了我的推銷之路我一邊走一邊吆喝著：“瞧一瞧看一看嘞，《斗羅大陸23》不好看不要錢，假一賠十！”可是同學們似乎領悟到賣不了東西的最高境界的訣竅：“即使賣不了自己的，也努力不去買別人的東西。”
我認為在三四年級的人應該對漫畫這種東西蠻感興趣的，去一二年級去騙騙也不錯。我走了走，覺得果斷出擊比較好，就隨便找了一個賣漫畫人的攤子上，說：“小孩，要不要，只要7元，原價10元，很便宜的的，買一本，不會讓你虧的！”誰知我苦口婆心的跟他講道理，他居然冷酷的回了我一句：“我有了。”頓時，我心都碎一地了。這是，我看到了一本令我欲望十分強烈的書《斗羅大陸2絕世唐門》。就向老板借錢。賣的人說：“15元，要不要？”我覺得一開始的情況下肯定能砍下幾元：“12元，再多一元也不買。“賣的人回答：“13元，這不是我的書，別人不讓。”我看是在是看不下了說：“成交！”
我拿著它看了看，不知道為什么有一種熟悉的感覺，原來是別人借我看過的。
這是，我看到一個人賣書說了一聲“帥哥，美女”我一下就領悟到了賣書的技巧。這是，正好有一個小朋友看中了這本書，我馬上就明白了說道：“大土豪，買一本吧！15元擁有它。”小朋友心動了，買了下來，“我賺到兩元了！”我心里心潮澎湃十分激動！
一年一度的跳蚤書市活動結束了是不是有一點回味無窮呢？
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