心里美滋滋的作文

時間：2023-07-26 10:40:43 好文我要投稿

【優(yōu)】心里美滋滋的作文11篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的心里美滋滋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】心里美滋滋的作文11篇

心里美滋滋的作文1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏過了初中的兩個春秋，進(jìn)入九年級。在教過我的諸多老師中，我十分感謝我們的物理老師——楊煬老師。

　　翻開我的記憶本，想起剛上八年級那會，真是不堪回憶。

　　剛進(jìn)入八年級，我們多了一門新的課程——物理，聽起來蠻新鮮的，便認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。起初是一個胖胖的男老師教我們物理，不知怎么的，我第一次物理檢測只得了86分。這下我可被打趴下了，在我的檢測歷史上可無前例啊!

　　男老師把我叫到了他的辦公室，那時我的心情真像打翻了的五味瓶。我感到十分的無地自容，真想馬上找個地縫鉆進(jìn)去。恰巧我的語文老師也在那兒，我一邊聽著男老師的訓(xùn)斥，一邊感受語文老師的笑。那可真是幸災(zāi)樂禍的笑啊。后來，我對物理失去了信心，雖然盡了最大努力，但第二次物理檢測也只考了88分。再后來，我真希望，那個男老師不教我們，換一位老師。

　　啊，真是天助我也。大約一個月以后，我們換了一個物理老師。她是一位年輕的女教師，我們都叫她楊老師。我們都很喜歡她。楊老師的到來對本已想放棄學(xué)好物理的我無疑是一個重大轉(zhuǎn)折。

　　楊老師教“光的折射”這章時，我又考了個低分。我想這下慘了，準(zhǔn)會被物理老師K定了。可恰恰相反，楊老師并沒有責(zé)備我。在一堂自習(xí)課的時候，她把我叫到辦公室，和藹地對我說：“卞長庚，以你的能力學(xué)好物理肯定沒有問題，你給我的感覺就是你沒有掌握好學(xué)物理的方法。來，今天老師和你講講……老師相信你。”從那以后，我恢復(fù)斗志，找回喪失的信心，尤其對物理的學(xué)習(xí)。除了課后按楊老師傳授我的`方法學(xué)習(xí)物理，尤其后來每次上物理課，我都爭取回答問題，而楊老師也經(jīng)常鼓勵我。再后來，我的物理成績逐步提高。

　　現(xiàn)在，我以優(yōu)異的成績升到了九年級，我非常感謝楊老師。每當(dāng)我看到楊老師，心里總是美滋滋的。每當(dāng)我看到自己的成績，想起楊老師，心里更加美滋滋的。

心里美滋滋的作文2

　　叮叮，“考試時間還有15分鐘，請同學(xué)們抓緊時間答題。”刺耳的聲音從廣播里響起，抓著水筆的手把筆握的更緊些，眉頭不自覺的皺起，心中咯噔一下。

　　“怎么辦？”我在心中默默的喊著，還有一道題沒做起來，還剩15分鐘。

　　看看眼前的這道選擇題，我無話可說也只能怨自己了，明明以前做過的，可現(xiàn)在就是做不起來，真是急死我了，一邊看著桌旁的手表，一邊看著題目，臉不由的發(fā)熱，全身都急出了淚，用桌上的紙巾擦擦手。

　　“叮叮，離本場考試還有5分鐘。”又一陣刺耳的聲音響起，我不自主的咬了一下自己一下。此時，一個念頭在心中滋生了：要不偷看一下別人的試卷？我搖了搖頭，不行，作為一名高手，偷看別人的試卷是不對的，會招人嘲笑的。可是，轉(zhuǎn)念一想，又有誰知道呢？再說你考不好更會招人嘲笑的！看著手表的指針一分分的劃過，心中的矛盾越來越大，自己好像被分為2個部分，一邊是光明，一邊是黑暗，兩個幫派在激烈的爭吵著，互不相讓。

　　我使勁的`搖了搖腦袋，讓它保持冷靜。我想到了老師和同學(xué)的信任，看到了黑板上那幾個鋼勁的幾個大字：“誠信考試，做文明人”，此時，又想到母親那憐愛的目光……

　　“叮叮，開始收卷。”我雙手握著試卷把它交給了老師。是的，我決定了。

　　第二天，試卷如期而至，鮮紅的九十八分印在了潔白的試卷上，雖然不是滿分，不是第一，但我心中還是美滋滋的。因為，我沒有扔棄它——誠信。

　　我曾為第一而美滋滋的，曾為成功而美滋滋，但我現(xiàn)在明白美滋滋的來源不只是第一，我成功，還有寶貴的誠信。曾經(jīng)的第一和成功會隨著時間而淡化，但誠信它會一直陪伴著我們，讓我們生活的美滋滋的。

心里美滋滋的作文3

　　每天，都有一大堆的作業(yè)，測驗的頻率也高了，現(xiàn)在和曾經(jīng)不一樣了，哪怕再累，我仍然會到小區(qū)里游玩一番。

　　我住在一個非常好的小區(qū)，那是我的樂園！

　　春天，小區(qū)的植物鉆了出來，土地從黑變成了綠，大樟樹的葉子一點一點的長出來了，從小我就聽到大人們說在春夜里，千萬不要到柳樹下，那里生妖精！但是那么多年過去了，我每天夜里都會去看，就是沒找到妖精。植物長出來了，冷血動物和蟲子從冬眠中慢慢蘇醒，我是一個地地道道的生物迷，這個季節(jié)對于我來說，是最神秘的，因為在這個季節(jié)里，我可以見證無數(shù)條生命的誕生——中華蟾蜍，黑眶蟾蜍，金絲側(cè)褶蛙等。這個季節(jié)是他們繁衍和生產(chǎn)的季節(jié)，我有幸能見證整個繁衍和生產(chǎn)的全過程。

　　夏季是一個植物生長十分快的季節(jié)，也是我最愛的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里，兩棲動物非常活躍，在晚上可以聽到樹蛙在“唱情歌”，青蛙也在不停地叫著，真是地上蟾蜍爬，樹上樹蛙抱的情景。

　　秋季是一個凋零的`季節(jié)。植物開始凋謝，但菊科的植物卻生長的十分紅火。

　　冬季是一個休眠的季節(jié)，雖然土地表面沒什么生機，但是地下卻是十分熱鬧，地下有螞蟻，青蛙，樹蛙和龜。雖然冬季沒什么花草，唯有梅花還在高傲綻放。

　　我十分熱愛我的小區(qū)，無論是什么時候，什么季節(jié)，我們的小區(qū)到處都有美的地方。

　　在我的眼里，小區(qū)里的一草一木，都是一個景色，我十分熱愛我的小區(qū)，無論是什么時間，什么季節(jié)，兩棲精靈都在我的身邊，只要看到了那些精靈，我的心總是美滋滋的。

心里美滋滋的作文4

　　老師一進(jìn)教室，同學(xué)們便個個拿起了手中的棒棒糖向老師炫耀著：“老師，我們可買下了哦！你呢？不會沒買吧！”說罷，王丹紅霸氣的扔給老師一個葡萄味兒的阿爾卑斯棒棒糖。

　　可惜，老師不是什么大俠，沒接住，只好走過去撿起來，又給了王丹紅。邊給還邊說：“我可買下了。”露出一個糖紙角角，妖氣的去辦公室倒水去嘍！

　　看看同學(xué)們，個個自買下棒棒糖后眼就直溜溜的盯著，時不時還擦一下口水，饞下個那樣還強忍著，就是為了拿給老師看，如今，老師來了，個個急著剝下糖紙吃了起來。一時間，那種當(dāng)欲望得到了滿足的聲音“嗯——”在教室中響起。老師端著水進(jìn)來了，嘴里含著個棒棒糖，像我們一樣“哧溜哧溜”的吸著。打開多媒體中的酷狗，老師給我們放起了歌，讓我們邊做試卷，邊聽歌，邊吃糖。這種享受，弄得同學(xué)們心里是個個美滋滋的。

　　在做卷子的過程中，就把歌關(guān)了。主要是怕我們注意力不集中發(fā)揮不了正常水平。這一節(jié)課，教室里吮吸棒棒糖的'聲音是此起彼伏。遇到難題“哧”一下，遇到簡單的題也是“哧”一下。不僅是我們這樣，老師也是如此。楊靜暄和同桌吃的可快，不一會兒兩人便吃上了第二根，彼此還用“哧溜”的聲音互相挑釁。

　　快下課了，同學(xué)們大部分也都做完卷子了，沒有了手上的注意力，吃的也就更香了。這時，老師突然說了一句9題的4小題不用做了。同學(xué)們紛紛去看“咦？老師，這可學(xué)過啊！”“可不是嘛，你還給我們講來。”“有嗎？”老師疑惑地問，同學(xué)們都回答說是。著急的翻書，老師這才說了句：“哎，棒棒糖太甜了，吃的我都糊涂了。”話音兒還沒落，同學(xué)們便個個哈哈大笑，這時有人又冒出來一句：“老師老的不行，接受不了這甜的。”大家一聽，更是笑得前仰后翻。

　　第二節(jié)課上了，老師又讓大家寫作文，雖說不怎么想寫，但有棒棒糖這等佳品作陪，心中自然也是美滋滋的啦。看看同學(xué)們，一個個臉上掛著綻放的花朵，那樣甜、那樣美。

心里美滋滋的作文5

　　我最喜歡吃的食品并非街邊小攤上的油炸食物，也不是當(dāng)代少女喜歡吃的各種甜食，更不是肯德基的美味炸雞。我最愛的食品是你絕對意想不到的，那就是乳白柔軟的豆腐。豆腐看似簡單，沒有任何花樣，甚至都沒有什么味道，但是在我眼里它是一道上等的佳肴。

　　其實，在小時候我也不喜歡吃豆腐，因為它沒有味道。直到有一段時間，媽媽喜歡上了豆腐，每天用豆腐變著花樣的給我們做飯，昨天是清淡香濃的鯽魚豆腐；今天是麻辣美味的麻婆豆腐；明天又是家常小菜小蔥拌豆腐……從這里開始，我才知道豆腐的味道是非常美味的'。我發(fā)瘋地愛上了豆腐，豆腐在我眼里就像是稀奇的金珍珠，昂貴的白玉，美麗的綠翡翠。

　　我因愛屋及烏，便喜歡起豆腐的制作工藝，我努力查找著有關(guān)做豆腐的資料，雖沒有條件親自嘗試，但是也因為在心中掌握了做工的過程，而樂道其中。

　　豆腐看似簡單，做工卻復(fù)雜。豆腐的原料是黃豆，要先把黃豆洗干凈，浸泡，磨成生豆?jié){，把漿液裝好，擠壓干凈；再放入鍋中煮沸，溫度一般在90至110攝氏度之間，煮的時間也要控制；最后進(jìn)行點鹵加以凝固。只有這樣完備的工序做出的豆腐才潔白無瑕，富有彈性。豆腐是很有營養(yǎng)價值的，其中含有較多的蛋白質(zhì)和8種人體必需的氨基酸，常吃豆腐還能保護肝臟，增加免疫力并且有解毒的作用。

　　之后，我又開始學(xué)習(xí)做各種豆腐菜。有一天，我對爸媽說，今天的菜由我來做吧。然后就是一番忙碌，在這之中，我浪費了一多半的豆腐，因為我總是不能控制這柔軟光滑的豆腐，切下來一塊，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被我捏碎了，我無奈地笑，越發(fā)地覺得豆腐很寶貴。終于端上了一盆豆腐湯，清湯寡水，但是用舌尖去細(xì)品，卻美味極了，淡淡的鹽味，合著酸酸的西紅柿汁，還有黃瓜的清香。在這之中，最令人不可抗拒是豆腐中豆子的香味，濃淡適中，沁人心脾。

　　對豆腐的喜愛生之于心，每每想起它帶給我味蕾上的滿足，我心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文6

　　我一直渴望有一個長大后能相互依靠的親人，20xx年1月2日，我的妹妹出生了。

　　在未知的將來，也許只有她可以同我相伴。

　　去年五月一日，我們一家興高采烈的去到杭州游玩，到了杭州，不知怎么回事，媽媽一直頭暈惡心，我們本以為是南方氣候濕熱，有些不適應(yīng)環(huán)境。到第二天，依舊如此。我們只好改變行程，堤前天回家。

　　到了國慶節(jié)假期最后一天，媽媽去醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴她她懷孕了，而且有兩個多月大了。讓她每個月月初來醫(yī)院檢查。這個消息讓我們覺得不可思議，已經(jīng)決定去辦理獨生子女證明的媽媽卻懷孕了。當(dāng)我們接受了這事實，不由得歡呼起來，家里又要添個新成員了。

　　媽媽懷孕的第三個月，孕吐很厲害，幾乎有半個多月沒去上班，我有點后悔了，生個孩子這么痛苦，還不如不要呢。但值得慶幸的是過了第三個月，媽媽很健康了，口絲毫沒有了孕宸反應(yīng)。

　　到了十二月份，媽媽就請假在家，怕出什么意外，媽媽已經(jīng)屬于大齡產(chǎn)婦了。

　　到了1月日，中午我剛到家，發(fā)現(xiàn)家里只有姥姥，她告訴低媽媽快生了，已經(jīng)去醫(yī)院了。我央求姥姥，讓她給我請假，我也去醫(yī)院看，可是姥姥就是不答應(yīng)，讓我好好上學(xué)，別想別的，可是我真的想去看妹妹的第一刻啊。下午上課我?guī)缀鯖]有聽進(jìn)去，歷史老師叫我回答問題，我也沒有回答上來，還被老師訓(xùn)訴。

　　晚上，回到家，姥姥說媽媽生了，給我生了個小妹妹。她讓快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)帶我去看看小妹妹。我高興的不得了。我飛快的寫完作業(yè)，讓姥姥帶我去看妹妹。

　　到了醫(yī)院住院區(qū)，滿滿的消毒水的氣味。找到媽媽的病房，妹妹正在大哭，也不知道為什么哭。我湊上前看了看，臉皺著，想一個小老頭，哪有小妹妹的樣子。長的`小小的，手和腳都小小的，身上黑黑的。

　　看著她，她看著我。突然她對我一笑，心花怒放，心里美滋滋的。原來她是喜歡我的。

心里美滋滋的作文7

　　“好樣的！”臺下，同學(xué)們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講臺上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊著。

　　陶醉于掌聲中，我的腦海開始放映這個令人興奮的故事的來龍去脈：

　　“小宇，下個星期的作文評講會，由你和XX準(zhǔn)備素材，為大家講解啊！”正當(dāng)我為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁時，語文老師突然在耳邊給我送來了這樣一個“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個任務(wù)。“怎么不行！你具備這個能力的！”具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的語文老師不給我任何推辭的機會，“一定要用心準(zhǔn)備啊！”說完，便風(fēng)風(fēng)火火的走了。

　　“哎！這可怎么辦啊！”目送語文老師遠(yuǎn)去的背影，我不禁長嘆一口氣。但語文老師的話我不得不聽啊。隨之，收集素材、制作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個周末。

　　終于，這節(jié)作文課到來了。語文老師早早的來到教室，她的身后還有一群前來聽課的老師。“天啊，她沒和我說有老師來聽課呀！”站在講臺上做準(zhǔn)備的我望著教室后面密密的人群，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎么辦？只有硬著頭皮上嘍！”

　　“同學(xué)們，我……”，望著臺下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時，我與語文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵，這目光恰似一股力量注入我的'心田。“我能行！我不能給老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓著勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優(yōu)美的語句從我口中奔涌而出，在我講完后全教室異常的安靜，我從中讀出：同學(xué)與老師們都聽的陶醉了！安靜持續(xù)了3秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語文老師透滿喜悅與興奮的眼神。

　　這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因為我成功的講解展示，更是因為由老師的鼓勵，我戰(zhàn)勝了自卑收獲了自信！

心里美滋滋的作文8

　　廁所門前擠滿了人。他們交頭接耳互相告誡：“千萬不要回班!老師又在抽查背書了，太恐怖了!”

　　王小喜同學(xué)偏偏就在這個時候踏入了“雷區(qū)”，一眼被老師相中，和其他幾個同學(xué)一起奔赴更加恐怖的“前線”——辦公室。由于王小喜同學(xué)運氣實在太背，屢次被抽中背書，此時他已經(jīng)面無表情，以極其泰然自若的步伐邁進(jìn)了辦公室……

　　結(jié)局A

　　然而誰能想到他的鎮(zhèn)定只是表面現(xiàn)象而已呢？王小喜此刻站在辦公室五味雜陳、內(nèi)心翻江倒海，一邊慨嘆著自己悲苦的命運，一邊躲避著老師鷹眼一般犀利的目光。“那個陳勝吳廣要造反都商量什么來著……”，正想著，老師掠過一本書喝道：“王小喜，你先來!”王小喜忍不住大戚，命運怎么如此跟我過不去啊!天要亡我……

　　“喂，嗯我是……”老師跑到走廊上接電話去了。王小喜驚魂未定之時上課鈴打響，救了他一命。他像刑滿釋放一般奔向可愛的教室，“命運之神啊，您終于眷顧到我啦!”不由地步伐輕盈，心里美滋滋的。

　　結(jié)局B

　　“陳勝吳廣乃謀曰……謀曰……那個……”口齒伶俐的王小喜結(jié)巴起來。終于茅塞頓開想起點什么，旁邊同樣被叫來背書的`林小夏，又是咳嗽又是打嗝，時不時還背一段《愛蓮說》，把王小喜那頓開的思路又給塞回去了。

　　林小夏盤算：誰讓你王小喜總講笑話擾本姑娘聽課，這會兒怎么結(jié)巴了？還有三分鐘，估計你是背不完了，那我就可以下節(jié)課來背了，哈哈!整了王小喜，她心里那叫一個美呀，以致于臉上露出了詭秘的笑容。

　　結(jié)局C

　　由于王小喜前一晚發(fā)奮苦讀，流利順暢地背出了課文，老師原先怎么看都只有嚴(yán)厲的雙眼，充滿了和藹啊!王小喜頓時就覺得昨晚的熬夜、苦讀、困倦得想死都是過眼煙云，此刻心里的美滋滋才是最深刻的感受啊。

　　“王小喜，你看你也不是不能學(xué)好，繼續(xù)努力啊。”王小喜傻笑著摸了摸后腦勺。

　　后記：故事寫完了，想把這個故事送給班里的同學(xué)們。你們，更愿意選擇哪一種“美滋滋”呢？

心里美滋滋的作文9

　　綠葉在雨露的滋潤下，顯得越發(fā)鮮亮；紅花在陽光的沐浴中，變得更加絢爛。而當(dāng)沉浸在家庭的氛圍中時，獲得的更多是成長———美在心中的成長。

　　猶記得那年的中秋，天氣很好。皎潔的月當(dāng)空掛起，掄起一圈淡淡的.光暈。天空上的云都攏在了一起，月亮透過這一層薄薄的輕煙灑下的如絲如縷般的銀光。或在湖面上泛起珍珠似的微光，或為一整片草坪披上蟬翼般的銀紗。遠(yuǎn)處有零落的船只點綴在湖面中，搖擺不定的燈火為這祥和的畫卷又平添了幾分詩意。

　　湖中央的涼亭里，正談笑風(fēng)生著。一家五口圍坐在一起嘮家常，憶過去。聽爺爺口中農(nóng)田上的故事，母親正笑著我幼時的軼事。一口清茶，咽下了平日里的喧囂；桌上散落的堅果蜜仁散發(fā)著幸福的氣息。月光輕撫過臉龐，心里美滋滋的，為這個家而感到美。

　　可后來，大家變忙了。爺爺奶奶因舊事住回老家，父母為繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋時，只我一人。我不解家人何時竟把我撂在一邊。因為不解，對家人這種不理不顧的氣憤爬上心頭。

　　晚上，各個家都燈火通明，有說有笑。唯獨我一個人漫步在林蔭道上。云在微風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方，似在為人們傳遞祝福。

　　慢慢走回家，信箱里多了封從老家來的信件，是爺爺寄來的。話不多，僅一句祝福，另提醒我天涼，多加件衣服。

　　“嘀嘀”，手機上收到一條短信：“茶幾上有你最愛吃的豆沙餡餅，嘗嘗。———媽媽”

　　頓時釋然多了。家人再忙，也總不忘惦記我，而他們忙，不也正是在為我操勞嗎？

　　細(xì)想來，月有陰晴圓缺，但實際上總是圓滿的。家分合，但心總是惦記在一起的。

　　又是一抹月光輕撫過臉龐，心里美滋滋的，為這個家而感到美，為自己的成長感到美。

心里美滋滋的作文10

　　在每個人的生活中，總會有一些讓自己心里美滋滋的事情。

　　在“十月一國慶節(jié)放假”期間，我寫了一個上午的作業(yè)，脖子酸酸的，猛地一起身，頭還感到暈眩眩的，沒有什么力氣。我慢慢地閉上眼睛，想了想：放假了！該去哪里玩一玩？正當(dāng)我猶豫不決的時候，突然，一個手機電話打斷了我的思路，我睜開了眼睛，慌慌張張的拿起了手機，我心里頓起疑惑起來，“這都到了中午了，怎么還有人給我打電話呢？”我拿起手機看了一眼，原來是我的`朋友啊，只聽他說：“下午三點半公園見，帶上乒乓球拍。”我說：“好啊，正好我今天想去活動！”

　　我們倆見了面，我不慌不忙的說：“比賽規(guī)則，一人各發(fā)二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者。現(xiàn)在，比賽開始！”我們倆瞬間一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。

　　首先，是他先發(fā)球，他把球拋得老高，當(dāng)球快到桌面上時，他迅速擊打了球，球打得非常低，可惜沒有過網(wǎng)“0比1，你繼續(xù)發(fā)球。”第二球還是如此。這時，我的心里美滋滋的，因為第一個球我贏了，緊接著，第二球我又贏了。不過我也沒有放松警惕，仍是全心戒備等待著他的絕招。到我發(fā)球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，一個普普通通的球瞬間變成了一個極其難接的“旋球”。當(dāng)他快要接到球時，球來了一個回轉(zhuǎn)彎，拐到了我這邊了。讓他撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續(xù)打了15個球，他跟我不相上下，8比10。我心想：這是我的最后一球了，一定要贏！他緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，但竟然是個擦桌球，他反應(yīng)遲鈍了一些，最終，被我就這樣絕殺了！

　　這次，我雖以11比8的分?jǐn)?shù)險勝他，但我相信下次比賽我會以11比0的分?jǐn)?shù)勝過他的。

心里美滋滋的作文11

　　也許有人會說，吃了一塊西瓜心里美滋滋的，而我要說我聽了一句話，心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話，讓我心里美滋滋的呢？

　　是爸爸媽媽對我說的“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好。”這句話是我從小聽到大的話，我沒有聽膩，反而每聽一次長一寸自信，聽著聽著，我這個成績一般，長得也一般的孩子，心里也像是有著一片寶藏似的自信，相信自己就是一顆寶貴的.鉆石，正被人呵護著。

　　的確，我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式，他們每當(dāng)別人議論起“別人家的孩子”時，他們總是面帶微笑的聽著，聽到最后再給大家做一個總結(jié)“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好！”每當(dāng)爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時，我都會偷著樂，樂自己有這樣的好爸媽，真幸福。當(dāng)然，我的爸爸媽媽下這樣的總結(jié)，總還是會有人要打破他們說，甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較，但我的爸媽有著一顆強大的內(nèi)心，他們不為所動，堅信著自己親生的最好，別人家的孩子沒那么好。

　　我也問過我的爸媽，我不怎么優(yōu)秀，為什么他們還總說我好，他倆連眼睛都不抬一下，反問我：“自己生的都覺得不好，難不成別人生的就會好？”每次這么聽他們說完，我的心里就更美了，為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋，為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋，也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛而美滋滋。

　　爸爸媽媽的這句話，我已經(jīng)聽了十幾年了，但我還沒有聽膩，每聽一次，我的心里就美一次，現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復(fù)說，我的心里也美滋滋的，因為我感受到了他們對我無條件的愛，感受到了我在他們心中的重要。

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