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這還不夠作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的這還不夠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這還不夠作文1
害怕的是“還沒(méi)到終點(diǎn)，心卻已死在了路上�！薄}記
“我們要到達(dá)世界的最北端，在那里的高峰絕頂上，并肩看日出，看世界上最美的風(fēng)景。一覽眾山小，在世界最北端的世界最高峰處，看大千世界的精彩和美妙�！币粋�(gè)叫“黑”的少年這樣自信地說(shuō)著，似乎對(duì)這次旅行抱有極大的信心。
“說(shuō)好要一起在世界最高的山的頂峰，看日出哦�！标�(yáng)光透過(guò)落地窗把另一個(gè)少年——“白”的頭發(fā)照得似渡上了流金般漂亮。
帶著這樣堅(jiān)定自信的心，兩個(gè)少年手拉手出發(fā)了。
一路上，他們看到了很多風(fēng)景�？吹礁吲d的時(shí)候，少年黑會(huì)停下來(lái)賴著不走。但白對(duì)他說(shuō)：“你認(rèn)為這就夠了嗎？當(dāng)時(shí)那番豪言壯語(yǔ)是誰(shuí)說(shuō)的？”聽到這話，黑才依依不舍地離開，再次踏上“到達(dá)世界最北端”的路。
終于有一次，黑忍不住了。那是多美的地方呵！桃花瓣在清風(fēng)吹動(dòng)下飄落，浮在清澈的碧水上。鳥兒清翠的鳴叫環(huán)繞在兩個(gè)少年的耳邊。還有一只雪白的兔子在溪邊的濕地里跳著，留下可愛(ài)的'腳印。黑看著看著，整個(gè)人便已沉醉其中，無(wú)意再走�！斑@已經(jīng)夠了。”他對(duì)白說(shuō)。
白見他決心已定，無(wú)奈間留下了句話就走了。當(dāng)黑還在沉醉于路上的美景時(shí)，白已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)——世界最北端的最高山峰的峰頂。
黑永遠(yuǎn)都想不到，白站在世界最高處，面對(duì)初升的太陽(yáng)，似張開雙臂擁抱溫暖的陽(yáng)光。清風(fēng)吹來(lái)，大千世界盡在眼中，美景充滿了他的世界。黑永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那時(shí)的白會(huì)想些什么，那些美麗的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，他已無(wú)法看到。
那天白離他而去的時(shí)候，就說(shuō)了一句話：
“在你認(rèn)為夠了的時(shí)候心便已死，死去的心不會(huì)看到更多，它只是顆死去的，沒(méi)意義的心。”
人生就像兩個(gè)少年的這次旅行。你止步不前的后果便是落后。只有帶著顆“這還不夠”的心，到達(dá)世界之巔，才能看到更多別人看不到的風(fēng)景，擁有和別人不一樣的精彩人生！
這還不夠作文2
很多人很成功，出門在外都頂著個(gè)名牌，開著好車，但他們往往會(huì)忘記人性的真善美。
又是一個(gè)悠閑的假期，我和爸媽來(lái)到商城購(gòu)物，正當(dāng)我們即將走出出口大門時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸，臉色蒼白，腿腳不便，皮膚黝黑，頭發(fā)凌亂的老婦人跪坐在門口，從她的`眼神中，我看到了無(wú)助，凄涼，渴望幫助的心里，我問(wèn)問(wèn)爸爸，爸，你有零錢給這位老婦人嗎，她好可憐�。“挚次矣猩菩�，掏出兩三塊錢給我，我央求父親給多點(diǎn)夠她吃個(gè)晚飯，畢竟我們也不常來(lái)商城，也不�？匆娺@些乞討的人。父親最后還是掏出個(gè)二十給她。
當(dāng)我拿著這些錢給她時(shí)，只見她淚流滿面，一個(gè)勁地道謝謝，謝謝。我想這點(diǎn)錢對(duì)她來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很多了吧。我也頓時(shí)感受到助人的愉悅感。正當(dāng)要離開時(shí)，一個(gè)身著豪華上衣，走路端莊的女士，她用極其不屑的眼光看她，那位老婦人央求地小聲地祈求著，行行好吧，給點(diǎn)錢吧。只見女士瞥了她一樣，作惡地說(shuō)，滾開，臭女人，別弄臟我衣服了，弄臟了你可賠不起，哼。氣洶洶地走開了。我正生氣地咒罵這女人時(shí)，爸爸只是無(wú)奈地勸說(shuō)我說(shuō)，跟這種仗著有錢就隨處耍橫的人不要計(jì)較，會(huì)減低身份的。我只好無(wú)奈地離開。我知道老婦人的尊嚴(yán)當(dāng)時(shí)肯定強(qiáng)烈的屈辱，而我這個(gè)旁觀者卻幫不上忙。
想起這些事情，我會(huì)默默感到傷心，是啊，世上有太多太多的人因?yàn)榧彝ヘ毧酂o(wú)奈一下就要舍棄尊嚴(yán)，出來(lái)乞討，遇上善人，必會(huì)心情大好，但遇上惡人，這會(huì)受著窩囊氣。
不論事業(yè)上是多么成功，但沒(méi)有同情心，必然是不夠的。我們應(yīng)該是時(shí)候檢討自己，對(duì)有困難的人伸出援助之手。
這還不夠作文3
我只能算的是一個(gè)較為懂事的孩子。在漫漫人生路這十幾年里，我制定好了計(jì)劃。可，這還不夠。沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃，不過(guò)也只是空中樓閣。
我是個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)算不上好，卻也未差到哪里去。朱熹曾曰：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”人的生命是有限的，但人生長(zhǎng)河卻是無(wú)限的。人生沒(méi)有追求又怎能稱得上是快樂(lè)美好的呢？
我從小就羨慕能站在講臺(tái)上，滔滔不絕的授人知識(shí)的老師。手指在黑板上游走的動(dòng)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是勝過(guò)什么舞姿了！我的理想，也是成為那樣的一個(gè)人吧！喜歡，這還不夠。青春，就是要奮斗拼搏的��！我勉強(qiáng)算得上是一個(gè)懂事的孩子，見到陌生人卻抑郁不住的'恐懼害怕，或是性格使然，又或是生就如此。在學(xué)習(xí)上只會(huì)空談，卻永遠(yuǎn)付諸不到實(shí)際上去。學(xué)習(xí)上算不上努力用功，老師交代的事情也能應(yīng)允做好。別人努力讀書的時(shí)候我卻在發(fā)呆空想；他人奮筆疾書時(shí)我或許已躺在床上。別人的床上也許干干凈凈，我的卻亂七八糟。老師說(shuō)我安靜穩(wěn)重，實(shí)則鬧騰活潑。一一列出自己的壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)——真的還不夠。
我閑著無(wú)聊時(shí)，喜歡拾起筆找個(gè)小本子隨手記錄下些什么。習(xí)慣是好的，對(duì)于文筆并不好的我，這也的確不夠。我喜歡看書，卻不愛(ài)《三國(guó)演義》，更不愛(ài)《水滸傳》，也從未細(xì)細(xì)品過(guò)文字間的韻味。我喜歡中國(guó)歷史長(zhǎng)河中遺留下的文學(xué)作品——古詩(shī)。卻也未下工夫去背誦。我是希望我能做一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)多用功努力，文學(xué)上有些造詣，實(shí)則做個(gè)好人。
人生卻是不過(guò)寥寥數(shù)十年，人要做的事不可寥寥數(shù)十件。做人，不求多優(yōu)秀，只求能一直上進(jìn)，一直思進(jìn)取，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人！
老師評(píng)語(yǔ)：敘述生動(dòng)，描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，譴詞造句準(zhǔn)確傳神。文章最后揭示中心之句，點(diǎn)睛之筆，短促而有力。
這還不夠作文4
世界上每個(gè)人都不完美，如果你只有一個(gè)聰明的大腦或一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，這還不夠�！}記
也許每個(gè)人都有一顆懷抱著遠(yuǎn)大理想的心；也許每個(gè)人都有一個(gè)聰明的腦袋；也許每個(gè)人都是一個(gè)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的.人才。但我們?nèi)鄙僖粋�(gè)走向成功的重要伴侶——勤奮。
你若有遠(yuǎn)大理想，夠嗎？遠(yuǎn)大的理想只是我們奮斗的方向與航標(biāo)，并不能將你帶去遠(yuǎn)方。你好比一艘船，人人皆知，一艘船只有航向，是不可能乘風(fēng)破浪的，沒(méi)有具備動(dòng)力系統(tǒng)，也就不會(huì)遠(yuǎn)航。所以，這還不夠。
你若有聰明絕頂?shù)念^腦，夠嗎？聰明絕頂?shù)念^腦只是上天給予你的恩惠，只是一個(gè)優(yōu)于他人的好條件。只光顧享受自己擁有的條件，不去設(shè)法讓自己獲得更多的條件，那么，失敗將是必然結(jié)果。歷史上有許多古人擁有聰慧的大腦，卻還是荒廢了。所以，這還不夠。
你若成為人才道路上“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，夠嗎？不得不說(shuō)，萬(wàn)事俱備不重要，只欠東風(fēng)最致命。你與人才因“東風(fēng)”一門之隔，可是你若不努力，“東風(fēng)”是不會(huì)往你這兒吹的“東風(fēng)”只會(huì)眷顧勤奮的人。所以，這還不夠。
古人云：“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼。”是的，沒(méi)錯(cuò)。曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)生，他沒(méi)有有些人那樣聰慧的天資，也沒(méi)有有些人那樣良好的學(xué)習(xí)條件，正是這些使他立志，要為自己的后代創(chuàng)造好生活，他發(fā)奮讀書，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，最終如愿走進(jìn)自己理想的學(xué)校。這恰恰完美詮釋了那個(gè)道理。
當(dāng)你享受自己的成果時(shí)，切不要忘記“這還不夠”。它會(huì)像一聲警鈴時(shí)刻提醒你。我們擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，請(qǐng)不要忘記勤奮自己。
這還不夠作文5
假設(shè)你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、多才多藝、體育優(yōu)秀，擁有老師的青睞、同學(xué)的羨慕，你會(huì)感到滿足嗎？如果是我，我會(huì)感到自豪，但我不會(huì)感到自滿。因?yàn)椤@還不夠！
優(yōu)異的成績(jī)固然是重要的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益加大的社會(huì)中，唯有強(qiáng)者才能笑傲一片江湖。且古人云“業(yè)精于勤荒于嬉”，成績(jī)優(yōu)秀的人肯定是在學(xué)習(xí)上下過(guò)苦功的，擁有勤奮的品質(zhì)。但是同時(shí)，不能做“書呆子”，融會(huì)貫通和寬廣的知識(shí)面更能幫助你適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我們不應(yīng)只局限于書本上的知識(shí)，應(yīng)該投身課外更為博大精深的書籍海洋，放眼世界，筑“黃金屋”，尋“顏如玉”。所以，光有優(yōu)異的成績(jī)，還不夠！
多才多藝讓你顯得特別——在現(xiàn)代快速的生活節(jié)奏中，你能吟詩(shī)作對(duì)、彈琴潑墨、下棋繪畫，如同在灰色的天空中劃出一道艷麗的彩虹，不僅愉悅了自己，更是輕松了他人。但是，你有夢(mèng)想嗎？你所學(xué)的才藝，與你的.夢(mèng)想有關(guān)聯(lián)嗎？沒(méi)有夢(mèng)與靈魂的作品只能是華而不實(shí)！相信“理想與現(xiàn)實(shí)總有一定差距”這句話誰(shuí)都知道，但又有多少人真正去嘗試縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離？努力吧，不要讓你的才藝只成為你消遣的工具！所以，光有多面的才藝，還不夠！
老師的青睞和同學(xué)的羨慕很能沖昏你的頭腦，讓你驕傲自滿，止步不前，從而被人趕超，一敗涂地�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，再接再厲，沖擊頂峰，取得更好的成績(jī)，方能不負(fù)老師同學(xué)的期望。但是另一方面，能夠讓大家青睞你，很大一部分來(lái)自于表面的“討巧”。其實(shí)那何必呢？拋開一切的偽裝吧，亮出真實(shí)的性格，活出最真實(shí)的自己，要知道最真實(shí)的自己才是最吸引人、最具有魅力的。所以，光有好的人緣，還不夠！
努力加油吧！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，取得成績(jī)時(shí)，想想“這還不夠”，你就能獲得更美好的未來(lái)！
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