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我的小伙伴作文(優(yōu)選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
他的頭發(fā)又短又硬，后腦勺的頭發(fā)卷成一團(tuán)，一眼看過去就是時(shí)髦的卷發(fā)，但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著，像小刺猬似的，這造型真夠獨(dú)特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的，可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟，像一個(gè)鐵塊似的，看來不是虛胖。他有一口大白牙，一咧嘴，那牙就發(fā)出耀眼的光芒，我真是羨慕極了。哈哈，不說你也知道，這是我們班的史逸帆。
史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫課堂作業(yè)時(shí)，我的.鋼筆沒帶，拿了史逸帆的鋼筆用了用，史逸帆發(fā)現(xiàn)了，一下子搶了過去，板著臉說：“你憑什么拿我的鋼筆用啊？你自己又不是沒有？”我笑嘻嘻地說：“我這不沒帶么，再說了，人與人之間要互相幫助嘛。”誰知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子，桌子被踢的一晃一晃的，看得我提心吊膽，生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道：“大膽了，沒經(jīng)過我的允許，用了我的鋼筆，你還有理了呢！”他兩眼瞪得極大，直冒火星，像是恨不得把我給吃了。不過那脾氣來得快，去得也快，我不敢吭聲了，他也就沒火了，又和我說說笑笑起來。
他喜歡畫畫。一有空他就畫個(gè)不停，目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體，一絲不茍，每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致，每幅畫都要很長時(shí)間。我喊他去玩，他好像沒聽見似的，頭也不抬，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的畫。他畫出來的東西，沒有“不活”的。拿過來一看，畫上有大炮、坦克、飛機(jī)、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖，好像都要從畫紙里出來了。我敬佩不已，他長大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。
我在腦海里為他畫了一幅畫：他目瞪口呆地看著畫紙，他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來了！
我的小伙伴作文2
看，似一陣風(fēng)迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍(lán)的大眼睛，眼神里帶著一絲狡黠，只要眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就來了。他還長著一對(duì)招風(fēng)耳，任何風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽到。他的'鼻子右邊長著一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個(gè)“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話，講的笑話經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的時(shí)候，在觀察一只小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點(diǎn)兒笑破肚皮，不得不說，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語連珠，而且非常機(jī)靈。
一次，我們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒颍サ娜藢O琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個(gè)空，但他不甘心，又緊緊追著李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓(xùn)，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，孫琮凱因?yàn)榕艿锰欤瑳]能停下來，結(jié)果直直往前沖，最后摔了個(gè)狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！
你們說，我的小伙伴是不是既幽默，又調(diào)皮機(jī)靈！
我的小伙伴作文3
童年時(shí)代，我有很多的小伙伴，但有一個(gè)人是我的知己，今天，我就給你說說她吧！
我平時(shí)管她叫“老孫”，她管我叫“老張”，我們是形影不離的好姐妹。
“老孫”的臉圓圓的，象一個(gè)大西瓜，她的濃眉大眼叫人止不住稱贊，眼睛圓圓的，眼珠亮晶晶的，像一顆剛從海底撈上來的珍珠，她有一個(gè)鼻頭圓圓的.鼻子，有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。“老孫”她一般是梳著一個(gè)馬尾巴，腦門光溜溜的，活像一個(gè)洋娃娃。可是，“老孫”最近換造型了，剪了一個(gè)斜劉海，顯得好成熟哦！本來，我也有剪流海的想法的，看她剪后這種想法立刻消失得無影無蹤了。
“老孫”的興趣愛好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，死的會(huì)畫活，她特別愛寫作文。她愛好多，學(xué)的也多，可能是疲勞過度吧，眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈，我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了，呵呵！
在前面說了這么多“老孫”的搞笑點(diǎn)，現(xiàn)在給你們說說她值得我們學(xué)習(xí)的地方吧！
她學(xué)習(xí)很踏實(shí)，從一至四年級(jí)，學(xué)習(xí)從沒下降過，我有的時(shí)候還喜歡飄飄然，可她盡管取得了多大的成績(jī)，也從不驕傲，我暗自在心里說，我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕，敗不餒！
“老孫”做事很認(rèn)真。有一次，我叫她做游戲，她也要把作業(yè)做完再去，那時(shí)候很暄鬧，同學(xué)們都在玩，只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè)，我真佩服“老孫”。
說了這么半天，你們知道所謂的“老孫”是誰嗎？實(shí)話告訴你吧，她就是我二姐孫云迪！！！
我的小伙伴作文4
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠啊；怎么辦？向家長要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號(hào)向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒有人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你啊！” “我我不敢，萬一她讓我噴怎么辦，再說了，不說她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說完時(shí)，她的`臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說：“你怎么可以不誠實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實(shí)。” 我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓你心悅誠服的人。
我的小伙伴作文5
"我和秦春濤從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)。我家住得離他家很近。我們經(jīng)常復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是非常好的朋友。
秦春濤個(gè)子不高，但很強(qiáng)壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著傻乎乎的笑容，這很有吸引力。他是一個(gè)非常淘氣的同學(xué)。不管他做什么，他都很勇敢。他似乎有種無所畏懼的感覺。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中，他的頭、手、腳或身體上總有一個(gè)地方。
我記得有一次，大約晚上九點(diǎn)鐘，我剛做完作業(yè)，正要去睡覺。突然，秦春濤的房子里傳來一聲喊叫。我心想：我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩，他的尸體又在哪里包扎了？第二天在學(xué)校，我看到他的頭被包在一個(gè)白色的“大網(wǎng)”里，他被縫了十多針。這一次，傷得很重。一位同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏時(shí)，他爬到一個(gè)三米高的地方躲起來，不小心摔倒了，頭上摔了個(gè)大傷口，流了很多血。”
關(guān)于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次，我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的路上，他從自行車上摔了下來。另一次，他在井邊玩耍。我不知道發(fā)生了什么事，所以他掉進(jìn)了井里。幸運(yùn)的`是，他踩到了石頭，爬出了井。
我不知道是因?yàn)榍卮簼赂姨菀资軅�是因?yàn)樗鍪虏粔蚣?xì)心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長，我想受傷的人會(huì)越來越少。祝你，我的好朋友秦春濤，我希望你以后少掉點(diǎn)。我也希望我們將來永遠(yuǎn)是好同學(xué)和好朋友。我們一起上中學(xué)和大學(xué)。"
我的小伙伴作文6
我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。
他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。
他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。
有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發(fā)上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”
過了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的`回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫，作業(yè)可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續(xù)往下做。看到這里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”。看來，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)朋友，他有大概一米五十左右的身高，長著一張圓圓的臉，長著短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺就是他長得很可愛。
我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的'事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。
那一次，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲，經(jīng)過一輪“黑白配”之后，最終還是他來抓我們大家，他來抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見他正在快速的從我藏身的地方跑了過來，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒有想到，就在他剛剛反應(yīng)過來的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了，只剩下我一個(gè)人了，我屏住呼吸，等待著下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過，我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢？好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來了，他安慰我，叫我不要哭。
還有一次，我正在聽他講他玩游戲的事，結(jié)果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事，那一次，他因?yàn)榭荚嚊]考好而被老師罵了一頓……
這個(gè)就是我的小伙伴——張華星，他長得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？
我的小伙伴作文8
在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽到這個(gè)名字會(huì)讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當(dāng)你看到何嘯川本人后，一定會(huì)讓你大跌眼鏡，因?yàn)樗质萦中 ⑷醪唤?jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書生。別看他相貌平平，其貌不揚(yáng)，可他卻是一個(gè)數(shù)學(xué)小天才呢！
在奧數(shù)班里，老師會(huì)經(jīng)常出一些難題、怪題來“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結(jié)果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì)脫穎而出，所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來都是面無表情的，從來都是慢慢悠悠地走上講臺(tái)，然后大筆一揮，將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開，連老師也對(duì)他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì)有好多同學(xué)找他問這題問那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著一個(gè)個(gè)難題，當(dāng)同學(xué)們向他表示感謝的時(shí)候，他總是微笑著說：“謝什么呀，小事一樁。”時(shí)間長了，大家都成了他的忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實(shí)，我也是“川粉”當(dāng)中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當(dāng)然不是找何嘯川簽名，而是向他請(qǐng)教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績(jī)也有了很大的.提高。如今，我們成了彼此學(xué)習(xí)的“對(duì)手”，暗自進(jìn)行著較量。正是因?yàn)檫@樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情，但是在這里我結(jié)識(shí)了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰(zhàn)“對(duì)手”，我真幸福！
我的小伙伴作文9
談起我的“小伙伴”，我就會(huì)不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎？它就是給我?guī)頍o窮樂趣的小烏龜。
小烏龜?shù)娜砩詈稚凸獍l(fā)亮。身著一件格子外衣，像將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個(gè)近似六角形的格子，很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神，嘴巴又寬又大。
小烏龜很機(jī)警，當(dāng)它聽到一絲動(dòng)靜，就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短，但很粗壯。每只腳都長著鋒利的爪子。尾巴像一條細(xì)線一樣。
有一次，我想到捉弄小烏龜?shù)腵一個(gè)好主意，把它充當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品，目的是為了看它能否在四角朝天時(shí)翻回去。當(dāng)時(shí)我還在偷樂：嘿嘿，看你怎么辦！于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白∷鼻埃芭荆 钡囊宦暟阉藗�(gè)四腳朝天。此時(shí)它嘗試著翻跟頭，想翻回去。但它試了幾次，也無濟(jì)于事。眼看它就要發(fā)火了，我趕緊給它打氣：“小兵，加油……！”，接著它就把頭縮進(jìn)殼里，像是在想辦法。想啊想啊，它突然把頭伸了出來，四腳伸直，頭猛地往上一頂，”啪“的一聲翻了過來。于是這次實(shí)驗(yàn)我做了這樣的結(jié)論：別看它腦袋小得可憐，笨手笨腳的樣子，但它卻挺聰明的。
冬天來臨時(shí)，它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，進(jìn)行冬眠。等待下一年的春天才出來。
小烏龜為我增添了許多樂趣，我喜歡我的小伙伴。
我的小伙伴作文10
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說話的'時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書呆子"，因?yàn)樗坏┛雌饡鴣砭蛯Ｐ闹轮镜綇U寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個(gè)巨大無比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說：“琪琪，我來啦！”見她沒反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說：“咦，你怎么來了？”我扶著自己的額頭，長嘆一聲：“唉，你個(gè)書呆子，真的是沒得救了。”我真是服了她了，一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書呆子”，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴作文11
說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗\實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的.螞蟻，這時(shí)他看見了，便走過來問我：“怎么了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見那尺子，就會(huì)想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實(shí)、守信、愿意、傾聽別人說話的人。
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