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登高文學(xué)作文（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的登高文學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
登高文學(xué)作文 1
《登高》這首詩之所以能成為唐朝最經(jīng)典的七言律詩之一，其中一大原因便是詩人能巧妙地選擇意象。
這首詩借重陽節(jié)登高一事，敘述了杜甫長期漂泊、老病孤愁、思念家人的晚年生活，為表達(dá)情感所選的意象豐富多樣、耐人尋味。全詩視角即詩人登高望遠(yuǎn)的視角。“站得高，看得遠(yuǎn)”，重陽登高，俯瞰大地，本應(yīng)是心曠神怡的，作者卻把它寫成了悲中有愁，壯志難酬的。這其中，作者所選取的意象發(fā)揮了重要作用。
首聯(lián)“猿嘯哀”、“鳥飛回”，詩人摘取猿鳥的意象，聽感上是怪異、悲哀的，視覺上是孤寂、冷落的。這與作者此時(shí)的身世非常匹配：老病纏身、與家人分隔，登高而不見親友，欲喜卻心生憂愁。境遇不同，眼前能看到的便和常人不同了。詩中的所見所聞，都暗含著詩人所感。
再比如“落木”，作者將自己比喻為落葉，在垂暮之年蕭蕭地落下，有誰能注意到呢？無論怎樣的.人生，最終不過是在如長江滾滾而流的歷史長河中被沖蝕掉罷了。“落木”“長江”兩者一小一大，一弱一強(qiáng)，詩人簡單的對(duì)比，似乎蘊(yùn)含著對(duì)于人生哲理的深刻思考，也是對(duì)于自己慘狀的一種解脫。人生短暫渺小，自然永恒不逝，作者在此的思考，給全詩增添了慷慨激昂的意境，描寫震撼、扣人心弦。
《登高》這首詩作為律詩，對(duì)仗、押韻有嚴(yán)格的要求，而詩人此篇，能夠在律詩的限制下自由發(fā)揮，所取意象與情感渾然一體，達(dá)到了唐朝律詩高度的頂峰，具有很高的藝術(shù)鑒賞價(jià)值。
登高文學(xué)作文 2
這首詩只有短短八句話，卻寫表達(dá)了詩人憂國憂民、傷時(shí)嘆己的復(fù)雜情感。
首先，此詩中有許多的妙字佳句。此詩中，句句皆對(duì)仗，字字皆有律。明人胡應(yīng)麟盛譽(yù)其為“曠達(dá)之作”，更說此詩是“古今七言律第一”。比如首聯(lián)，“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，運(yùn)用意象的疊加，便將一幅雄渾高遠(yuǎn)、肅殺凄涼的畫面生動(dòng)形象的描繪了出來。再比如頸聯(lián)，“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，僅僅14個(gè)字，就把地之遠(yuǎn)、時(shí)之凄慘、久旅、羈旅、遲暮、衰疾、無親朋和高迥處八層意境展現(xiàn)在我們眼前，表現(xiàn)了詩人在蕭條的秋季，客居他鄉(xiāng)的孤寂落寞。
其次，此詩善于通過情景結(jié)合的手法來表現(xiàn)意象意境。比如頷聯(lián)，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句，從時(shí)間與空間、視覺與聽覺的不同角度對(duì)凄冷的秋景和氣勢磅礴的長江進(jìn)行了描寫，我們在閱讀的同時(shí)也能體會(huì)到詩人激蕩的心情：落葉和秋天的.長江一起翻涌，讓人不由得感嘆人生遲暮，長嘆人類的短暫與渺小，自然的永恒而不可逆轉(zhuǎn)，抒發(fā)壯志未酬的惆悵之情。
再次，這首詩也非常講究律詩的章法。首聯(lián)破題，向我們展示了肅殺蕭瑟的秋景圖。頷聯(lián)，承題展開，寫登高之所見。頸聯(lián)，深化情感，寫出了詩人悲秋作客、多病登臺(tái)的孤苦之愁。尾聯(lián)緊承上聯(lián)，感嘆自己兩鬢繁霜、年華已逝，卻還事業(yè)未成，因病停酒，無限愁緒無從排解，總結(jié)全詩。真不愧為唐詩第一律！
登高文學(xué)作文 3
今天是重陽節(jié)，在重陽節(jié)有爬山登高的習(xí)俗。因此，我們在這個(gè)特殊的日子里，一家人來到德勝巖爬山。
買好東西，我們一行人就開始登山了。瞧，一馬當(dāng)先的是大表哥，后面緊跟著姐姐和表妹，后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已，自己的年齡、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹；但最讓我佩服的還是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的老人，在我的想像中就像一位年輕的小伙子。
一路上還有很多人叫賣飲料和食物，還看見了許多人挑著擔(dān)子往上爬，我心里想，這些人挑著擔(dān)子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著擔(dān)子，還一步一步的往上爬，他們當(dāng)然就比我更累，但從他們一步一步的'腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。
在半山腰我碰到了同學(xué)朱堅(jiān)定，從我們的談笑中，我更加堅(jiān)強(qiáng)了，于是下定決心：一定要爬上山頂。可能是我的決心打動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來，這感覺真好。
我們下了山，坐在車上，我一次又一次的回頭，心想：重陽節(jié)爬山登高的習(xí)俗還在我們身邊流傳下去，下年我一定還來。
登高文學(xué)作文 4
高處不勝寒。肆虐的空風(fēng)似乎從騰空的腳底撓過，心中陰云密布。
最初接過高蹺時(shí)，毛糙的表面摩擦著我的手，低矮的高度，刺痛著我的眼。我喜歡腳踏實(shí)地。高蹺表面的扎手木杖，我可以忍，冒出頭尾的銹釘，我可以忍，兩把高蹺顏色材料不符合，我可以忍。對(duì)這微微凌空的感覺，蔓延的恐懼足以瓦解精神。登向高處的第一道關(guān)，是心理，是面對(duì)人生深處恐懼的勇氣。
就當(dāng)是為了學(xué)習(xí)技能，是為了鍛煉意志，是為了捶打精神，呼吸放松，雙目瞪圓，指尖扣緊。弓弦繃緊。猛然一松，小腿似離弦之箭踩上高蹺。長槍震顫，自然一轉(zhuǎn)，小腿又像一支箭被挑開。
“姐只能踩矮的。”同伴們的話傳至耳邊，點(diǎn)醒了我。欲速則不達(dá)。魁父之丘尚不能登，何來王屋，太行？登高的第二道關(guān)，是循序漸進(jìn)的耐心。
矮蹺易登，彎腰便可縱橫十步之內(nèi)，再要破解高蹺時(shí)，身后一聲低語：“不要彎腰。”指令與經(jīng)驗(yàn)相違，兩者選誰？我不愿推倒已得的`經(jīng)驗(yàn)，卻越走越難。
回憶指令，回憶示范，腰間決絕地一挺，氣息一順，眉宇一展，肌肉一松，穩(wěn)立于高蹺上巍然不倒。登高的第三關(guān)，是改變的決心。
長時(shí)間的練習(xí)，背上沁出汗水，手心滲出汗水，額頭流出汗水，手卻把穩(wěn)了，腳卻踩實(shí)了。登高的第四道關(guān)，是堅(jiān)持的毅力。
最后，我熟練了，過關(guān)了，成功了。
踩高蹺恍如登高，勇氣、耐心、決心、毅力，缺一不可。只有如此，登高的腳步才能踩得上，停得住，站得穩(wěn)，留得下。
登高文學(xué)作文 5
重陽節(jié)期間，和我的兩個(gè)好朋友相約一起去爬五指山。那天天氣格外好，在山上偶爾有清風(fēng)襲來，涼爽極了!
很快我們來到五指山腳下，展現(xiàn)在眼前的是我期待已久的五指山。站在山下放眼望去，只見山頂樹木郁郁蔥蔥，山坡上有各種各樣的灌木叢，有的黃澄澄，有的紅艷艷，有的黑黝黝……真是五顏六色，美不勝收!
大家正興沖沖的準(zhǔn)備往上爬的時(shí)候，媽媽喊：“停!小朋友們等一會(huì)兒，我們來比賽吧!”大家異口同聲的說：“好，那我們怎么比呢?”媽媽說：“大家分成兩組，大人組和小朋友組，我喊開始的時(shí)候才可以爬。”
比賽開始了，我們像離弦的箭一樣往上沖去，沒幾分鐘就滿頭大汗，累的不行了，感覺腿上像綁了大石頭似的走不動(dòng)了。這時(shí)媽媽趕上來說：“爬山不能用力過猛，比的是耐力，否則很快就爬不動(dòng)了。”聽了媽媽的話我們放慢腳步，勻速上山，沒過多久我們就輕松的爬到山頂，把大人都甩在后面。我們站在山頂高興的.叫起來：“我們贏了，快點(diǎn)上來，上面的風(fēng)景更漂亮!”大家抖擻精神繼續(xù)往山頂爬去。
在古代，每到重陽節(jié)的時(shí)候，古人都會(huì)登高望遠(yuǎn)，插一只茱萸在腰間，我雖然不認(rèn)識(shí)茱萸草是怎樣的，但是我弄了一把你狗尾巴草別在腰間，哈哈!
重陽節(jié)去爬山，既開心，又有意義，因?yàn)榕郎讲粌H可以幫助我們強(qiáng)身健體，還可以鍛煉我們的耐力力。這真是既開心又有意義的一天那!
登高文學(xué)作文 6
一個(gè)秋高氣爽的早上，我們?nèi)胰サ歉甙裆健?/p>
為了挑戰(zhàn)自己，我們走非常陡的直坡。剛開始大家還爭先恐后搶第一，可是才走了半個(gè)坡，爸爸和弟弟就吃不消了，坐在路旁的石頭上直喘大氣。我和媽媽并沒有停下前進(jìn)的腳步而是繼續(xù)向上爬，可能是看到自己落后了許多，爸爸和弟弟也不甘示弱地追上來了。
為了避免爸爸和弟弟再次掉隊(duì)，媽媽提議出腦筋急轉(zhuǎn)彎來轉(zhuǎn)移大家的注意力。果不其然，很快我們就爬到了半山腰，坐在亭子里休息。涼風(fēng)習(xí)習(xí)迎面輕拂，我放眼往山下看去，高大的樓房已變得如積木一般大小。我的視野更開闊了，正如詩人王之渙說的：“欲窮千里目，更上一層樓”！
鳥兒在林間唱歌，地下一群螞蟻在搬一塊小蛋糕，游人的臉上都帶著輕松愉快的笑容，人與自然和諧相處在這個(gè)美好的周日早晨。
休息片刻，我們繼續(xù)往上爬，繼續(xù)保持一種好心情，很快登上了山頂，進(jìn)入“掛榜閣”。俯瞰山下，整個(gè)紅花湖盡收眼底，真正領(lǐng)略了什么叫青山綠水，禁不住失聲感嘆大自然的`神奇。難怪宋代文豪王安石興之所至，曾脫口而出：“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。”
下山了，為了避免弟弟再次掉隊(duì)，媽媽讓我和弟弟各自聊聊學(xué)習(xí)的事。弟弟背起了他的課文《樹之歌》，我也不甘示弱地背起了新學(xué)的《春》及古詩。一路上歡聲笑語好不快活，不知不覺就到了山腳下！我突然發(fā)現(xiàn)：你覺得路遠(yuǎn)路就遠(yuǎn)，你覺得路近路就近。
找點(diǎn)時(shí)間，全家出動(dòng)去爬高榜山，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
登高文學(xué)作文 7
今天是一年一度的重陽節(jié)，也是老年人的節(jié)日。一大早，爸爸就帶著我到筆架山登高。
來到山腳下，秋風(fēng)陣陣，格外涼爽，山上還開滿了五顏六色的野花，美麗極了!哇!那么早就有許多人來登山了，山上還時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語，好像山爺爺也跟著笑了。
我迫不及待地拉著爸爸往山上爬，看到山腰上有哥哥姐姐，還有爺爺奶奶，我心想著一定要超越他們，爬上頂峰。一開始路還比較平緩，大約爬了十幾分鐘，路就越來越窄，越來越陡了，我一步一步吃力地走著，過了一會(huì)兒，上衣都快濕透了，氣都快喘不過來。我真后悔，心想：爬山可真辛苦，又渴又累，還出一身汗。正當(dāng)我想坐下來時(shí)，有一位老奶奶走過來對(duì)我說：“小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否則之前的努力就前功盡棄了。”我疑惑地問老奶奶：“大家都說山上的風(fēng)景特別美，可我怎么看不到美景呢？”奶奶回答說：“你剛到半山腰，還沒到最頂峰，怎么能看到最美的風(fēng)景呢？”聽了老奶奶的'話，我信心十足，用盡所有的力氣向前爬。經(jīng)過一小時(shí)的努力，我終于爬上了頂峰。看到我們美麗的城市和大自然的美景，我情不自禁地叫起來：“大自然真美啊!”
通過這次爬山，我懂得了無論遇到什么困難都要有信心地克服它。堅(jiān)持就是勝利!
登高文學(xué)作文 8
“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”唐代詩人王維筆下塞外日落的壯美風(fēng)光。塞外的日落確實(shí)令人贊嘆，然而家鄉(xiāng)的日落也同樣瑰麗無比。
為了看日落，我和小伙伴們約好，五點(diǎn)半在登高山下會(huì)合。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到山頂上的登高閣時(shí)，太陽光還似千萬把利劍，刺得我們眼睛發(fā)痛。遠(yuǎn)處的群山、田野、村莊，近處的樓房、街道，都沐浴在燦爛的陽光之中。
過了一會(huì)兒，太陽漸漸西沉，陽光也漸漸失去了它的威力，不那么耀眼，有點(diǎn)發(fā)紅了。夕陽滾圓滾圓的，紅的可愛，像個(gè)羞答答的小姑娘，小臉兒漲得通紅。“看啊，多漂亮的云霞呀！”包馨玫禁不住叫了起來。只見天空中的云朵已經(jīng)被染成了大紅色，并且形狀變幻無窮：瞧，一匹紅色的汗血寶馬奔騰而來；接著，又來了一只小狗，愛美的主人還給它戴了一朵紫玫瑰；一眨眼，又飛來一群鳳凰，五彩的羽毛撫過夕陽的`臉……我和伙伴們都被這美麗的景色吸引住了，靜靜地欣賞著。
只見夕陽越來越大，越來越紅，它把金子一樣的光輝灑向大地。群山披上了金袍，田野蓋上了金被，樓房穿上了金衣，我和伙伴們也換上了金色的衣裙。
在西邊的天空中，隱隱約約出現(xiàn)了幾顆頑皮的小星星。哦，它們是來接太陽姐姐的班呢！太陽姐姐只留下了半個(gè)臉蛋，臉蛋越來越小，最后只留下一片紅紅的霞光。
夕陽無限好！登高山的日落，宛如一杯陳年的美酒，越品越香，令人心醉。
登高文學(xué)作文 9
難道我就是那片離開家鄉(xiāng)卻不知該何去何從的葉子么？詩人登到山頂高處，望著眼前朦朧的山色，默默仰頭問天。而天卻也是沉默著……
就在這一瞬間，山霧遮掩住了陽光撒下的金魚綾，這淘氣的小東西卻不愿就此罷休，仍在山的懷抱里若隱若現(xiàn)。
但詩人的眼里只有讓人眼眶打濕的山霧。在山的'對(duì)岸，似乎傳來了陣陣猿啼聲。無精打采的鳥兒在天上斡旋著。他們是迷失在了詩人的世界里嗎？他們一如既往地掙扎，卻無法自拔，自始至終困在了這片悲傷地水域。
磅礴的長江就在腳下，孤身一人的詩人佇立在這條祖國的血管上，感受著血液流淌，氣勢如虹，身后那棵可憐的小樹呵！枯黃的落無力地往下飄，秋風(fēng)毫不留情地玩弄它們，它們脆弱的身子禁不起風(fēng)的蕭瑟，無方向地摔在了冰冷的地面。它們太冷了，蜷縮著抱在一起取暖，鋪成了一條暗黃色的地毯。
詩人潸然淚下，淚水停留在了灰色的鬢前。詩人能察覺嗎？然而，他只是不斷地咳嗽，時(shí)不時(shí)細(xì)細(xì)地?fù)崦约旱碾p鬢。詩人閃爍的眼睛里容納的不只是所謂的山清水秀，還有那關(guān)于歲月的一段段感人故事。
一股似曾相識(shí)的香氣夾著秋天的氣息從突兀峻拔的山后傳來，那是酒！詩人為之一動(dòng)，卻又安靜下來。他知道，只有雪鬢霜鬟的他，又能怎么樣呢？
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一位疾病纏身的老人，站于高山之巔感慨著人生苦短。
登高文學(xué)作文 10
每逢農(nóng)歷九月九，爸爸總帶我爬山登高，我問為什么，爸爸只是說這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗。
重陽節(jié)為什么要登山，我追問家鄉(xiāng)習(xí)俗的來歷。
傳說東晉有個(gè)人叫恒溫，一天，朋友費(fèi)長房對(duì)他說：“老兄，九月初九那天，你家會(huì)有災(zāi)難。要趕緊避一下。”恒溫聽了蝦了一跳，急忙對(duì)家人說：“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧。”
第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)，過了九月初九這一天后，回家一看，雞犬果然都得瘟病死了。恒溫很感激費(fèi)長房的救命之恩，于是每年的九月初九，家中插上茱萸，帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺，希望能再見到費(fèi)長房。千百年來，這便形成了一種習(xí)俗。
去年重陽節(jié)，爸爸又帶我去登山，大概是長久鍛煉的原因，近五百米的高的`紫金山，我一口氣便登上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里，聳立的高樓，筆直的馬路，長虹般的大橋，鍛煉似的長江，一盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切，想起語文課文上剛剛學(xué)過的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，便高聲朗讀道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”爸爸聽我念完詩，自言自語的重復(fù)念道：“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱萸少一人，少一人，是少一人啊！”
我望著爸爸那若有所思的神情，聽著爸爸很有傷感的聲調(diào)，不解地望著爸爸問：“少誰啊？”爸爸說：“你爺爺呀。”我在你這么大的時(shí)候，你爺爺就到了臺(tái)灣……爺爺會(huì)回來的，我好像在寬慰爸爸。這時(shí)候我才悟出每年重陽爸爸帶我登高的真正含義：他是在眺望親人！
登高文學(xué)作文 11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著一絲涼意，我們一早，個(gè)個(gè)精神抖擻的來到，它山堰爬山。
我們先集合，再分組，一共分成兩個(gè)小分隊(duì)，一個(gè)叫“嘎嘎開心隊(duì)”，另一個(gè)是“龍鳳隊(duì)”，我就是分在這個(gè)隊(duì)。在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行“破冰”儀式，就是通過做游戲，讓第一次見面的同學(xué)互相熟悉起來。游戲之后我們還每個(gè)人進(jìn)行了自我介紹，就這樣我們很快熟悉了，開啟了一天的登山之旅。
教練給我們發(fā)了登山杖，教會(huì)我們怎樣調(diào)握登山杖，大家準(zhǔn)備好之后，我們穿梭過一座古鎮(zhèn)，向眼前的大山出發(fā)了。我們拄著登山杖一步一步往山頂攀登，每當(dāng)有同伴累的時(shí)候，就會(huì)有人攙扶她。一路上，隊(duì)友們互相幫助，也接觸新鮮事物的挑戰(zhàn)后，我們終于成功登上山頂，真是一覽眾山小的感覺，站在山頂往下看，下面古鎮(zhèn)瓦片頂?shù)?老房子，鱗次櫛比，整片看過去，小橋流水人家，在霧氣的籠罩像極了仙境。這種感覺真是令人心曠神怡。上山是走樓梯，下山是平路。到了下山時(shí)，我們嘗試著往下跑，就會(huì)不停地跑啊跑，剎不住車一樣，這樣可以跑，但是很危險(xiǎn)，所以嘗試過后，我們就老老實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的往下走了。
下山的路上，我們還摘了很多蒼耳，各種小野花，狐貍尾巴草，拿來調(diào)皮地扮個(gè)鬼臉。我心想：‘這些真是大自然的饋贈(zèng)’啊！
很快就到了這次爬山活動(dòng)的解散時(shí)間，我們都是依依不舍的不想結(jié)束這個(gè)活動(dòng)，但是開心的時(shí)光就是過得這么快。這真是一次美好的體驗(yàn)。
登高文學(xué)作文 12
我喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，喜歡張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，但我最喜歡是我們四川家鄉(xiāng)的登高節(jié)了。
每年正月初九是我們家鄉(xiāng)的登高節(jié)。聽爸爸媽媽說：登高節(jié)是希望年輕人和孩子們在學(xué)習(xí)上、工作上步步高升，更上一層樓。
登高節(jié)那天，我們一家人早早地來到了山腳下，看到了這里已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。參加登高比賽的都是些年輕的小伙子，他們背上都背著零食和飲料，高高興興地圍在山腳下，準(zhǔn)備登山。過了一會(huì)兒，村子里的人都到齊了，等待村長下命令。村長大聲喊道：“預(yù)備――開始！”登高的'人們奮力攀登，圍觀的人們都在喊加油。一路上有筆陡的石階，石階邊有鐵鏈，比賽的選手都爭著向一個(gè)方向跑去，他們有的手腳并用向上爬，有的像小猴子一樣直往山上沖……他們離山頂還有好遠(yuǎn)呢！我在旁邊為他們鼓勁、吶喊，最快的一位大哥哥已經(jīng)爬到一半了！有些大哥哥已經(jīng)爬得滿頭大汗了，有些人累得氣喘吁吁，腳步也慢下來了，但他們還是堅(jiān)持不懈地爬向山頂。大約又過了一個(gè)小時(shí)，終于有一位大哥哥爬到了山頂上，接著幾位大哥哥也爬上山頂了。我們?yōu)樗麄儦g呼！我們?yōu)樗麄兗?dòng)！過了一會(huì)兒，參加比賽登山小伙子都爬上山頂后，村長宣布名次，選出今年的登山冠軍。我們也在上面玩了很久，還給登山大哥哥們擦擦汗，送送水，真是開心極了！
幸福的時(shí)光總是過得非常快，我想今年放寒假，我還要回老家來過這個(gè)最最有趣的登高節(jié)。
登高文學(xué)作文 13
清晨，一切都是剛睡醒的樣子。露珠，還掛在荷葉上；月亮，悄悄地藏在屋子后面，似乎還帶著對(duì)昨夜的依戀和不舍。
東方的天際泛出一抹灰白。晨霧籠罩著我們，清風(fēng)撫摸著我們，來到了一座山上的涼亭內(nèi)。一群群鳥兒從亭邊劃過，慢慢消失在我們的視野里，為這青山增添了幾分幽遠(yuǎn)的意境。站在全山的制高點(diǎn)鳥瞰：遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，而我們就在群山的懷抱之中；近處的水泛著微波，綠中帶著點(diǎn)藍(lán)。
一切，都是那樣的寧靜，那樣的安詳。
這讓我想起了一句詩“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”是啊，大自然里的一切都是那樣的有靈性，那樣的生機(jī)勃勃。
遠(yuǎn)處的小村莊，山水的映射下，顯得愈發(fā)的嬌小，可愛。又為山兒增添了點(diǎn)人氣。
薄薄的霧靄籠罩著這山、這水、這村莊。如仙境一般，夢幻縹緲。
在低處的我們，看不見這如夢似幻的'佳景，看不見大自然的清新與動(dòng)人，看不見在山腳下的蕓蕓眾生……
“只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。”“欲窮千里目，更上一層樓。”難道不是嗎？只有站在云層之上看這個(gè)世界，才能把它看得更全面，看得更透徹。在云層之下的我們，看到的只是事物的表面，從而忽略了它內(nèi)在的美；在云層之下的我們無法將這些一覽無余。
云層之上，是詩化的境界，云層之下，是物化的境界。只有站在云層之上，站在世界的制高點(diǎn)，才能更好地體味生活。
登高文學(xué)作文 14
我外婆的家鄉(xiāng)在東陽橫店，每年春節(jié)初一有登高祈福的傳統(tǒng)習(xí)俗，據(jù)說在這一天登高踏青，寓意著步步高升，健康長壽。初一一早，我們一家便朝著屋子后面的荷花芯奔去。
剛進(jìn)入山門口，便聽到小鳥在婉轉(zhuǎn)歌唱，仿佛在歡迎我們。忽然，兩只聰明伶俐的小松鼠竄了出來，它們身披棕色的毛，小小的腦袋上長著一雙烏溜溜的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我們，然后毛茸茸的尾巴一甩，“嗖”的一聲就鉆進(jìn)洞里去了，估計(jì)回家過年睡大覺了。
繼續(xù)向前，一片碧綠清澈的水池出現(xiàn)在我們眼前，像一顆碧綠碧綠的寶石嵌在山中。沿著石階小道，我們往上攀登。山路一圈一圈，像彈簧一樣套在山上，一會(huì)兒很平，一會(huì)兒很陡，一會(huì)兒突然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎。不一會(huì)兒，爸爸便大汗淋漓，媽媽累得上氣不接下氣，我卻精神飽滿，一個(gè)勁往上爬。休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一叢叢映山紅，有的含苞欲放，有的`展芯怒放，漂亮極了!偶然間又發(fā)現(xiàn)了三兩枝桃花，讓我想起了一句詩詞：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，所以春天的腳步快臨近了。
終于，我們看到了山上的塔尖，我飛奔而上。來到山頂，一座七層的寶塔像士兵守護(hù)四方。我又飛奔塔頂，發(fā)現(xiàn)樓梯上一層窄一層。爬到塔頂，向下望去，世界變得渺小起來，連路都像線一樣細(xì)。望著眼前的一切，我希望新的一年，全家能夠平平安安、快快樂樂。
登高文學(xué)作文 15
今天是農(nóng)歷九月九日，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)。每年的這一天，都有許多人拿著風(fēng)車、風(fēng)箏去登山，祈福。
中午的時(shí)候，我和媽媽、姑姑一家一起來到石化山廣場，那里已經(jīng)人山人海，路邊多了很多買風(fēng)車的小販。紅紅綠綠的風(fēng)車，不斷地向我們招手。行人中，有三五成群的，有一家大小的，還有獨(dú)自行走的，大家心里只有一個(gè)目標(biāo)——“爬上山頂。”
我們先來到“飛虎亭”，從山下望上去，山路又窄又陡。開始爬山時(shí)，我還連蹦帶跳的，山風(fēng)迎面吹來，兩旁的樹枝搖擺著，好像在歡迎我們呢！可爬了一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗，一邊喘氣，一邊手腳并用地向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到山頂，我和表姐高興得大叫著。山頂上的石頭千奇百怪，首先我們看到一塊石頭上刻著“石化山”的三個(gè)大字，再走幾步，有塊叫“仙人床”的石頭出現(xiàn)在我面前，表面平平的`，躺在上面睡覺，我想一定很舒服。
我們一口氣爬上一塊大石頭，放飛手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏飄啊飄啊，飄上了藍(lán)天白云間，不一會(huì)兒，就不見了，我們還在山頂照了幾張照片呢！
站在山頂上往下望，一撥又一撥的人慢慢地往上爬，每個(gè)人手里都拿著風(fēng)車，有的有說有笑，有的在看風(fēng)景，還有的拿著風(fēng)車在山路上小跑、嬉鬧，五顏六色的風(fēng)車把山路打扮得五彩繽紛。
我們在山頂上休息了一下，慢慢地下山了。今天爬山雖然很累，但我也很開心。
登高文學(xué)作文 16
又是一年中秋節(jié)。在我的記憶中，每到中秋節(jié)，家人都會(huì)準(zhǔn)備許多可口的月餅，到了夜晚，一家人還會(huì)聚在一起，一同觀賞掛在天上的那一輪圓圓的明月。后來我才知道，“登高”也是中秋節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，寓意：步步高。所以今年的中秋節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去鎮(zhèn)江的南山登高踏秋。
一大早我們就坐上了開往鎮(zhèn)江的動(dòng)車，動(dòng)車開得真快，半小時(shí)就到了目的地。剛見到南山覺得山并不高，于是我沿著臺(tái)階大步流星地向上走著。可沒爬多遠(yuǎn)，我的腿就開始酸了。到了半山腰，我的.小腿又酸又痛，對(duì)媽媽說：“媽媽，我爬不動(dòng)了，不想爬了！”媽媽問我：“你這時(shí)候放棄覺得可惜嗎？”
我望了一眼身后的臺(tái)階，想想如果這時(shí)候往下走，前面的努力就全白費(fèi)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬了咬牙，拉著媽媽的手繼續(xù)向上爬去。說來也奇怪，后面的半程路或許是因?yàn)閳?jiān)持，我并沒有覺得特別累，一會(huì)兒就登上了山頂。山頂風(fēng)景很美，媽媽說：“你看，雖然累一點(diǎn)，但是你堅(jiān)持下去，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地爬，總會(huì)見到美麗的風(fēng)景。”看著遠(yuǎn)方，我高興地笑了。
下山的路上，我和爸爸媽媽邊走邊說，邊說邊笑，其間還和一只顏色鮮艷的四腳蛇不期而遇，當(dāng)時(shí)大家都嚇了一跳，但四腳蛇很快就竄入草叢中。不知不覺我們回到了南山腳下，回頭看看走過的路，我們整整繞過了兩座山呢！
今年的中秋節(jié)是讓我最難忘的中秋節(jié)，因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持讓我體會(huì)到了登山的快樂。
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