原來如此作文

原來如此作文必備[11篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的原來如此作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

原來如此作文1

　　“啊，居然吸起來了！”這是哪里來的聲音？原來是我們班級正進行著一場實驗——靜電吸紙。

　　事情是這樣的，老師為了增加課堂的氣氛，給我們做了一個小實驗。只見老師拿出了一張作文紙，將其撕成一小塊一小塊的。這時，我們班的機靈鬼劉國宇已經猜出是玩什么了。老師讓我們拿出一把尺，在頭發上摩擦幾下。

　　第一個上場的同學，咬牙切齒，手像直升機的機翼一樣在頭上摩擦著，可是在他迅速將尺放至離桌面上還有一段距離時，桌上的紙片紋絲不動。他有些失望，夾著尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。

　　而第二位上場的同學，十分謹慎，拿著尺子在他的'“公雞”頭上摩擦，可能是頭上的靜電比其他人多，他分分鐘就把紙吸“立”了起來，我方陣營一陣歡呼，可是那些紙片可能還是喜歡桌子，便戀戀不舍地回到了桌面上去了，對面組的同學一片諷刺地“切”聲，我方小將像被打敗的斗雞一樣下了場。

　　可謂王者總是壓軸出場，就是最后出場的，她在一片排山倒海地掌聲中，默默地上了場，整個人自帶了BGM，十足的王者氣息，只見她輕輕松松地在頭上摩擦幾下，尺子漸漸地朝紙片逼近，紙片像跳舞的舞者一樣轉來轉去，我們不由地屏住了呼吸�！巴郏　比�班掌聲雷動，她就在掌聲中回到了座位。這時，老師向我們解釋了其中的原理：尺子和頭發摩擦起了靜電，當尺子和紙片相遇時，正極和負極便相吸在了一起，這就是這個紙片能被吸起來的原理。

　　噢！我終于明白了靜電的這個原理，這個實驗我可謂是收獲滿滿�。�

原來如此作文2

　　小園子的兩扇鐵門，被秋風一陣橫掃，“??……”地一聲在我身后疊合，那刺耳的嗡鳴聲，在空氣中久久回蕩。

　　路燈光姍姍來遲，總算把黑夜的顏色裝點成了昏黃。燈下，路面泛著灰白的光，像死魚的眼睛，睜著，卻散射不出一縷神采。

　　我漫無目的，機械地移動著木然的腳步，將影子投給了家的方向——我離家出走了！

　　我沒有離家出走的經驗，沒有錢，也沒有目的地，只有對父母的滿腔不滿，只有蕭瑟的風兒擁著我，將我吹得瑟瑟發抖。幾近麻木的心更被這份冷意沖得不堪一擊，從沒有過的感覺。落寞地張望著四周，一輛輛車從我的眼前急馳而過，沒有一輛為我停留；熙熙攘攘的人流，沒有一人多看我一眼。又一陣冷風吹來，我不由一陣寒顫……肚子不知何時開始發出“咕咕”的響聲，我想“饑寒交迫”應該就是這種情形吧！

　　寒風橫吹著落葉一個勁的打在我的身上，心如同這黝黑深邃的天穹般陰沉。

　　不遠處，一家三口，在散步。兒子高高的架在爸爸的肩上，銀鈴般的笑聲，在夜空中傳遞著他此時的快樂。媽媽笑意盈盈地偎在爸爸身邊，好暖。那不正是以前的我和爸爸媽媽嗎？爸爸寬寬的肩膀，媽媽柔柔的掌心，高架在爸爸肩上的快樂，牽在媽媽掌心的.溫暖，似乎又開始在我的心中漾開……那不就是家的溫暖，那不就是幸福的味道嗎？

　　我卻差點把它丟棄！

　　昏黃的燈光依舊，我恍然發現，那橘色的光原來是如此溫暖，如此柔和。

　　把目光收回，把記憶留存，我該回去了。只不過此時我是飛奔回家的方向，那里有我的母親，有我的父親，那里有我深深的掛念。怕他們已經為我的離開而焦急不已了吧！

　　想起與父母的點點滴滴，親情的味道，原來如此。

原來如此作文3

　　有些事要經過一段過程才知道這些事情的來龍去脈，在學習和生活中會經歷大大小小的事，也許和同學佳人一起會經歷痛苦的事，高興的事，也許有兩個人誤會的事，我就經歷了這樣一件事…

　　在小學二年紀時，生活學習如一只小船在風平浪靜的海上行駛著，可天有不測風云。

　　在一個星期四的下午，風平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節課，我出去玩了一會兒，回來之后我看到教室里有一群人圍在一起，我又好奇又關心的往里面看里看，原來有個同學的書落進了水桶里，我帶著關心的口吻問了問；“誰把書扔進水桶里的”這時一個聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧！”這個明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我帶來“致命”的打擊。

　　這句話是我平時的“敵人”。也是我們班的班長，就是他的一席話，我們班頓時議論紛紛，有些同學便開始認為是我干的.，我馬上回擊了一句；“著怎么可能是我干的，剛才我還在外面玩那，你別血口噴人�！蓖瑢W們怕惹了班長，一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時一股熱血一下子涌進我的腦門，我伸手打了班長，這時同學們便更加相信班長的話，這件事是我干的，我含著淚便摔門而去……

　　事后，老師經過調查，知道這事不是我干的，是我們班一個同學干的，后來我知道那純粹是一場誤會，他認錯了人，我也原諒了他。

　　有些事情要經過之后才可能知道，我們人生中可能經歷大大小小的，我們要保持一個良好的心態，才可能解決干好每一件事。

原來如此作文4

　　鳥兒飛翔，是享受天空的幸福；花兒飄香，是享受春天的幸福。幸福的簡單，是自己的發現；簡單的幸福，是生活的給予。

　　初四的競爭是激烈的，是的，于是我便有了去樹林“梳”心的習慣。那天，天昏暗。

　　踩在腳下的，隔冬的枯葉，正如我此刻的心，碎碎的。抬腳向前，昔日綠草，今朝枯黃，那細密似千針的葉，像我的大腦，亂成一團�！白蛉障衲菛|流水，離我遠去不可留……”風從枯朽寬大的枝干間吹過，似時間從干而瘦的指縫中流走。唉！心被競爭的.激烈和屢次失利所包圍，身邊景隨心動，好悶！

　　驀然轉身，母親卻在那里。我詫異“你怎么來了？”母親不語，卻微笑。母親陪我，在這靜的樹林探索。她問“你幸福嗎？”

　　什么？我不曾想過母親會這樣問我“上初四很累，我明白。吃苦是幸福的基礎，幸福應是吃苦的結局！”我在書中見過這句話，母親為我特意學的。剩下的路，母親沉默，我在沉思。

　　是�。∥以诮袢粘钥�，為的是明日幸福的結局。我有什么理由埋怨呢？

　　“你今天又幸福嗎？”母親要回家，把這話留給我。

　　“我…”我啜泣，我不幸福嗎？我猛然醒悟：有父母陪同，師生相伴，健全的身體，生活給予的，不僅是這樣，還有累和苦，是為了明天的幸福。

　　枯葉在腳下，它們幸福，它們一生在受苦，可它們見證了秋后果實；黃草在坡上，它們一生在吃苦，可它們將迎來春夏的佳季。

　　我在拼搏，我也幸福，我此刻的全力付出，是我日后幸福的基礎。

　　我品嘗了幸福，幸福不過是大大小小的苦，如此簡單，如此純粹。幸福的簡單，是自己的發現，而簡單的幸福，是生活的給予，幸福原來就在身邊，我一直在享受幸福。

原來如此作文5

　　人們總是過于追求幸福，卻常常忽略了身邊的點點滴滴，驀然回首，才發現，幸福原來如此簡單。

　　——題記

　　如今我已不再是小孩子了，進入了中學，步入了中學的殿堂，每天過著三點一線的生活。上課，下課，寫作業，睡覺……每天都重復著同樣的動作。仿佛生活中只有枯燥的無味，哪有幸�？裳阅�？十二三歲，應該是洋溢著青春的花季，而在我的`天空下確是下著淅瀝的小雨。我就像是一只在風雨中飛翔的小鳥，雖然筋疲力盡卻渴望著陽光。幸福對我來說仿佛是那么遙不可及。

　　但是，一件事改變了我的看法。一個寫滿璀璨星光的晚上，朋友打電話讓我幫她慶祝生日。但是媽媽卻堅決不同意讓我晚上一個人出去。一時沖動的我便和她吵了起來，最后我竟然不聽媽媽的勸告，直接推門而去。一眨眼的時間三四個小時竟過去了，在朋友家玩的很開心的我，正悠閑地往家走。本以為媽媽現在還應該在家中生我的氣，我已經做好了挨批評的準備，但是卻老遠看見小區門口媽媽焦急的身影，昏暗的路燈下顯得更加渺小。媽媽一見到我便生氣而又憐惜地嘮叨起來。原來從我出來沒多久媽媽就已經在這里焦急地找我了。此時此刻淚水涌上了我的雙眼，這是充滿悔恨的淚水，但包含最多的卻是幸福。

　　原來幸福如此簡單。以前，我只知道媽媽的嘮叨是幸福，只知道媽媽的呵護是幸福，原來牽掛也是一種幸福。我們總想掙脫父母的雙手去飛翔，可是痛的累的卻總是我們的翅膀。

　　幸福不需要多么感人至深的大愛，需要的只是簡單，哪怕只是一個平凡的微笑，一聲關心的問候，甚至只是心中的一絲牽掛，都可以讓人充滿幸福。

　　不要再過于追求完美的幸福，幸福不需要多么復雜，只是如此簡單！

原來如此作文6

　　XX年06月30日 星期六 天氣：晴

　　每天睡覺前，媽媽總會苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什么天天洗腳，我的腳還是不干凈，每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢？于是，我脫掉襪子仔細觀察我的那雙奇怪的腳，發現我的腳一放進腳盆里，我的腳底板就發生了變化，腳底板的皮會變得白白的，這到底是這么回事呢？經過幾天的苦思冥想，我還是沒能弄明白到底是這么回事，那些天我總是悶悶不樂。終于，一天科學課上，我終于想出了一個好主意：科學老師很聰明，他一定知道這是這么回事？去請教王老師去！

　　下課鈴聲一響，我第一個跑到王老師跟前，好奇地問道：王老師，我們每天都洗腳，為什么到了晚上脫掉襪子，把腳放進腳盆里，總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢？

　　王老師摸著我的腦袋，還夸獎我是愛動腦子的好學生呢！然后語重心長地給我講起了原因：首先，我們人活著啊，身體就會進行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經過內臟的`消化，然后會變成營養和垃圾的過程，營養會被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會排出體外；其次，我們的身體也在一天長大和變化，身體上的皮膚也會產生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產物，就像我們搓澡的時候搓掉的“泥”一樣，當我們每次洗澡或者洗腳的時候搓一搓，就會產生我們洗澡時候搓出來的“老泥“。

　　哇！原來是這么回事�。�

原來如此作文7

　　原來如此！

　　這一節是語文課，倪老師匆匆走上講臺，說了一件于復習碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時，班長已經在私底下竊竊私語了，沒猜錯，倪老師先叫了他。可是，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進，右耳朵出你的人中，找到一個“優秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我�；蛟S我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。

　　“下面我要叫個女同學！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤杰，他也只延續了一下前面的同學，補充了幾句。

　　“這一次經歷，同學們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來。”倪老師這才公布了她抽查舊課文的.真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學們這才恍然大悟，原來倪老師做的準備工作都是為了讓我們寫好作文。

　　聽著同學們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領會了倪老師的心。

原來如此作文8

　　這個假期我讀了《原來如此的故事》這本書后，我知道了這是一本風趣幽默的動物寓言小說。它分別講述了十二個小故事，這本書讓我愛不釋手，它激發了我的好奇心。其中有一個小故事令我難忘。它就是----《鯨的咽喉為什么很��？》。這個故事告訴我們：貪婪沒有好下場；貪婪有時會使人走犯罪的道路，毀了自己的前程。

　　故事講述了：在很久很久以前，大海有一條大鯨魚，它食量驚人，什么魚都吃，海里的魚、蝦幾乎無一幸免。很快，大海里只剩下一條小魚兒。這條機靈的小魚兒為了不被鯨魚吃掉，總是在鯨魚的耳朵后面游來游去，鯨魚不停地說：“我真餓呀！”小魚兒低聲地說：“你嘗試過人的滋味嗎？人的味道可好了，想不想試試?

　　我知道哪里有人。不過，這個人是一個足智多謀的水手。”鯨魚弄清了這個水手的位置，以最快的速度游到水手的面前，張大嘴巴，連人帶筏一口吞了下去。水手發現自己被鯨魚吞進肚子里，他拼命地折騰鯨魚，弄得鯨魚想吐，鯨魚只好向水手求繞，鯨魚把水手送回岸上。鯨魚張開嘴巴，讓水手出來。水手在出來的同時，用身上的吊帶和木筏，做了一個十字架，卡在鯨魚的.咽喉里。從此以后，鯨魚的喉嚨就變小。

　　這個故事使我想起了一些腐官，他們即使生活過得幸福，快樂，但因為有貪婪的心，他們貪污受賄，最終在鐵窗度過了余生。

　　這個故事啟發了我：做人不可以貪小便宜，貪婪的心是無窮大的。我們不要為了一時的利益，付出一生的代價。我們要做一個誠實正直的人，千萬不能因為一點貪念而毀了自己的前程。

原來如此作文9

　　這是一次我錯誤的決定經歷。差一點我就會失去一位知心好友。

　　這件事情還是要從我的粗心說起:

　　那一天，我們正在上補習班，下課的時候我和一位女同學出去買東西來吃.但是當我回來的時候我卻看見一位同學在拉我的書包的拉鏈，.我立刻跑過去，拉起那位同學的的衣服，瞪大了眼睛對他說:“你在干什么啊干什么翻我的書包啊”我十分氣憤，似乎有一團火正在我的`頭上燃燒.他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都說不出來.我見他說不出話來就狠狠地對他說:“小子，留意啊!我這會放過你，下次在犯你就死定了……”

　　過了兩節可之后，我們放學了，大家背上書包直往外跑.胡老師把我叫住對我說:“胡蕓，你這天做了一件壞事.”“啊”我疑惑的問“我沒有犯什么錯��？”“這天第二節課的時候，你為什么要打那位幫你撿書包的同學�。∷�有沒有錯，如果每個人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢？”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢��！”“哦，原先如此啊！下次要留意啊，也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢！”我深深地明白了我的錯誤。經過了一個星期，當我看見那位同學進教室的時候，我跑過去，對他說了一聲：“對不起！”雖然是小小的一聲對不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心！

　　原先如此啊！我真的是太……我必須會珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對方的知心好友吧！

原來如此作文10

　　幸福就是一種關心，是一種十分簡單的東西！

　　楊格說過：“真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在于可視事物之中�！痹谏�活中，當我們得到他人的關心的時候，內心就會涌出一種幸福。有許多幸福就在我們的身邊，只是看我們能否發現這些幸福。

　　俗話說：“慈母手中線，游子身上衣�！睆奈覀兊纳�活開始，母親應該是給予我們幸福最多的人，她對我們的關心和幸福藏在每一件小事之間。

　　記得小學五年級的時候，有一次學校舉行沙包比賽。那天因為特殊原因，晚上到家，超市和商店已經關門了沒有買到沙包。這時我心中十分著急，心想我明天一定沒有沙包了，就在這時媽媽說：“不如我們自己做一個吧！”話音剛落我們就開始動起手來，首先我和媽媽先剪了大小相同的布，然后再往沙包里裝豆子，媽媽裝到一半的時候突然說這個布是不是有些丑。于是我們換了幾種不同顏色的'布，縫了好長時間才縫出原來的樣子，花了很久沙包終于縫好了但試手時沙包有點重，媽媽怕打到身上痛，于是她就想把布中的豆子，換成大米。

　　在這時我已經十分困了，于是我回到屋子中睡覺去了，第二天，早上起來看到書桌上五顏六色的沙包，我十分興奮和激動。但最后爸爸告訴才知道媽媽她縫到了十二點多，因為太困，手都被扎破了好幾個地方。聽到這我的心里十分溫暖，也十分感激她。

　　到了學校，我發現原來我的沙包，是最好看的！還記得當時看到同學們羨慕的表情十分得意，也十分感動。

　　幸福其實十分簡單，它融入在母親縫沙包的一針一線中，更融入在母親的雙手的勤勞和對兒子無限的關愛之中！

　　幸福原來如此簡單……

原來如此作文11

　　生活原來如此美好，如彩虹般絢爛多彩。 周四進行了月考，周五成績就發了下來，面對著一個個刺眼的分數，我的心里仿佛被刀子捅過一樣，心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學，背上書包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細細的想了一下，在考試前我也是十分認真的復習，也是一遍遍的看之前的錯題，一遍遍地看樹上的基礎知識，可是在考試中遇到了一兩個難題，浪費了大量的時間，在做后面的題時也常常想到這兩個題，導致一些知識點想不起來，我沒有辦法靜心做后面的'題，我的后面的分數基本上也沒有拿到，使我的數學成績如此的低。

　　晚上回到家后，我在媽媽的幫助下把一些會改的題都改好了，并分析了一些錯因。隨后，媽媽對我說：這一次的失敗不算什么，并不能代表什么，在今后的學習中要注意知識的扎實性，在考試中遇到不會的題要先跳過去，不能浪費太多的時間，在做后面的題時，不要想前面的題，以一顆平常心來做題，不要受前面的題的影響，在后面的題要認認真真的聯想知識，不要按照以前的思路，遇到難題應該打開自己的思維，不要被思維定式所干擾。

　　在這段話之后，我知道了父母在我失落的時候并不是一味的指責我，而是幫我分析問題，解決問題，給予我最大的幫助。 生活原來如此美好，如陽光般光彩奪目。