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寫友善的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫友善的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫友善的作文1
友善是什么？友善是一個友好的微笑；友善是一個善意的舉動每當(dāng)見此詞，我的思緒又浮想聯(lián)翩，回到了那個寒風(fēng)凜冽的冬季
那時，我是一個孤高自傲的女孩，清秀的小臉蛋上卻有著種冷淡；成績優(yōu)異的我卻不愿與同學(xué)交流心得。在同學(xué)眼中，我是一個高不可攀的優(yōu)生；在老師眼中，我是一個驕傲自大的女孩。不錯，這就是我，我經(jīng)常瞧不起那些成績差異的同學(xué)，常常無情地嘲笑他們
在教室一個毫不起眼的一個小角落里，坐著一個當(dāng)時班上赫赫有名的差生，她的成績很不理想。發(fā)成績單時，我總是會驕傲的舉著手中的成績單，輕蔑地看著她，眼神里充滿著自豪。而她，總會抬起頭看看我那優(yōu)異的成績，又自卑地看看自己的，哦，我考得真差勁，還要努力。她喃喃說道，好似是在自言自語，又好似是在對我說。但過后，她又轉(zhuǎn)換成一種歡快的語調(diào)說：你真厲害！恭喜你��！她滿懷羨慕地看著我，但我總會高高的抬起下巴，無比驕傲地轉(zhuǎn)過身去。
一次，我感冒了，在寒風(fēng)呼嘯聲中更是弱不禁風(fēng)，一下子，肚子里翻江倒海，將早上吃過的東西吐了出來，同學(xué)們一個個對我敬而遠(yuǎn)之，倒不是他們怕臟怕累，而是因?yàn)槲页３λ麄兊挠焉凭苤T外，漸漸的，他們再也不吃力不討好了。我身體難受極了，沒有一個人問寒問暖，內(nèi)心更是凄涼。唉，早知今日，何必當(dāng)初�。∥胰艨嫌押脤Υ瑢W(xué)，也不會淪落到這種地步啊沒事吧？喝口水！正在懊悔之極，一聲柔和的聲音問道，我抬起頭，是她！我接過水，內(nèi)心五味陳雜，心中似有千言萬語要表達(dá)，可卻一時不知該說些什么，舌頭像打了節(jié)似的，只支支吾吾地說：謝謝你！我我對不起你她柔和地拍拍我的背，說：沒關(guān)系，誰都會做錯事嘛，改過就好啦！我抬起頭，感激的看著她，她也友善的'看著我，我第一次發(fā)現(xiàn)，她那水靈靈的大眼睛多么美麗；她那秀麗的臉蛋多么可愛；她那待人的友善多么可貴；她那真誠的品質(zhì)多么高尚
社會是冷淡的，但我要從自我做起，友善待人，為社會增添一縷陽光，為生活增添一抹色彩
寫友善的作文2
有這樣一個事例，深深地打動了我。
有一天，有位尚先生在出租車上丟了一部手機(jī)，然后他打了該手機(jī)號碼，沒想到手機(jī)通了之后就被掛掉。于是尚先生給該手機(jī)發(fā)了一條短信，說愿意用2000元酬金換回這部手機(jī)。一個多小時后，撿到手機(jī)的人表示愿意歸還。后來，撿到手機(jī)者把手機(jī)歸還給失主，沒有拿酬金就離開了。記者事后聯(lián)系到了撿到手機(jī)的人，他說，他本來不想歸還手機(jī)，但是看到手機(jī)里的照片和短信，得知這位失主最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐款，所以他才決定把手機(jī)歸還給失主。他說，不能用貪心來對待愛心，我們要多些真誠和友善！
是呀！在生活中，人不能用貪心來對待愛心。因此，我們要多一些真誠與友善。如果我當(dāng)時在出租車上撿了一部手機(jī)，我會有兩種選擇：1、把它交給出租車司機(jī)，讓他聯(lián)系失主；2、把它交給警察叔叔，讓他來幫忙找到失主。反正，我不會有那種邪惡的念頭，即使有的話，也都會被發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橛幸痪渌自挕耙肴瞬恢羌耗獮椤薄雱e人不知道，除非自己別干這樣的事。但是我肯定是不會這樣做，更不可能被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲沂且幻脤W(xué)生，我從不拿別人的任何東西。如果當(dāng)時那個人是你，那你會怎樣做呢？你會和我一樣嗎？難道你會把手機(jī)偷偷的藏起來嗎？我覺得你不會那樣做的，因?yàn)槟愫臀乙粯樱蹅兌加幸活w善良的心，肯定不會有這種邪惡的.念頭。
這件事情深深地打動了我，我們要學(xué)習(xí)那位撿到手機(jī)的人說的最后一句話——人不能用貪心來對待愛心，要多些真誠與友善。我們每個人在生活中如果都多一些愛心、多些真誠、多些友善，那樣我們的生活會變得更加和諧、更加絢麗多彩！
寫友善的作文3
寬容像蜜糖，你越品嘗越覺得甜。當(dāng)你寬容了別人，你也會覺得幸福。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動后。我特別喜歡：“正直誠信，友善對待他人”這句話。
正直誠信，友善對待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個真實(shí)的事情：在我們班里，王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時交送，作業(yè)拖拖拉拉，家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)的時候，王雨桐就會說：“老師，我忘了帶作業(yè)了�！泵看�，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對自己的關(guān)愛，他變得努力學(xué)習(xí)了，上課積極發(fā)言，作業(yè)也按時交送了王雨桐覺得自己做的不對，他自己努力的去改正了。終于，王雨桐比以前進(jìn)步多了。
我曾聽別人講過這樣一個真實(shí)的故事：一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開始了，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來，但是都已經(jīng)受了重傷，有的家長去找這所學(xué)校的校長，叫校長開除這位同學(xué)。校長說：“各位家長們，他畢竟是個小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”
瞧，這不就是正直誠信，友善對待他人的例子嗎？仁恕讓一個人重新有了活力，有了奮斗的信心。因此，作為一個人，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。
今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的'真正含義。人的本質(zhì)是愛，一個沒有愛的人，將不會有朋友，也不會得到朋友的愛，己所不欲，勿施他人。“恕”是一種態(tài)度，對待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個正直誠信之人和同學(xué)友善相處。
讓我們做友善對待他人的好少年吧！
寫友善的作文4
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。財富也會有用完一天，可是，善良卻是永遠(yuǎn)的美德，一個小小的善舉可以溫暖一個大家庭。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。寬容，是高尚的品格！我曾遇到這樣的'情況：有一次，李f辰帶了蠟筆，而我和我的后桌郭@之沒帶，于是我們李f辰借用�？墒抢頵辰卻冷酷地說：“不行！”而下次一次的美術(shù)課，剛剛好相反，我和郭@之都帶了，李f辰?jīng)]帶。于是，他先對我說：“郭怡冰，借一下蠟筆�！蔽倚南耄赫l讓你上次不借給我的！哼！“我不借！”我斬釘截鐵地說。李f辰心灰意冷，我無情的話語宛如一盆冷水，狠狠地澆在他的頭上�！皼]關(guān)系，我借給你！”一個聲音從耳畔響起；這聲音多么熟悉！沒錯！是郭@之！我有些不敢相信。下了課，我去問她：“你為什么要借李f辰啊！”“退一步海闊天空，我們本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善，不是嗎？”那一刻，我愣住了……兄弟齊心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。對呀，一個人的力量很小，可是許許多多人的力量加起來，就會很大很大。科學(xué)潘老師曾給我們大家做過一個實(shí)驗(yàn)：把兩本書一頁一頁地疊起來，讓我們拉，結(jié)果大家誰也拉不開。大家你看看我，我看看你，非常疑惑不解，這到底是為什么呢？潘老師解釋道：“原本這兩本書的每頁只有一頁的力量，很容易拉開，可是這樣一頁一頁疊起來，就有了兩本書每一頁合在一起的力量，想要拉開需要很大的力量，所以你們拉不開。”大家這才恍然大悟。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們中華民族大家庭應(yīng)該互相尊重、信任，綻放出一朵團(tuán)結(jié)之花。就像雷鋒，不管是誰，他都會慷慨的幫助他，處處為他人著想。我想，團(tuán)結(jié)友善這種高尚的品質(zhì)一定會發(fā)揚(yáng)光大的！
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