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左右為難作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的左右為難作文，希望能夠幫助到大家。
左右為難作文1
二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
——題記
靜謐的下午，我舒服地斜坐在陽臺邊的小沙發上，陽光透過薄薄的窗簾，輕輕地灑在我的發梢、我的指尖、我手捧的書上。
似水的時間在書頁間悠然流淌。
上午的我卻還在心煩意亂地坐在書桌前，龍飛鳳舞地寫著本該端莊大方的方塊字。這個周末難得進度飛快，上午便可完成作業，整整一個下午可供我隨意支配。
輕松愉悅的心情被清早手機“叮咚”一聲消息提示打亂了。幾個最要好的哥們邀我一起出去耍。自從進入初四，這樣的機會少之又少，我的心立馬在原打算的讀書與出門之前搖擺不定了。
讀書？這本書聽幾位好友推薦，期盼已久，終于有時間捧讀，機會不忍輕易放棄。
出門？初四學業加重，跟哥們一塊兒出門耍的機會可謂有一次算一次了，好不容易千載難逢的.大好時機，也不想放棄。
帶著書出門？不行，兩樣都干不好，他們耍得開心，我豈能靜心讀書？不成不成，只得二選一。
真是左右為難，取一必舍一，我煩悶不已。
讀書與出門，同為放松。出門可能收不回心，但讀書卻可使人精神明亮。我從小愛讀書，卻因學業加重，讀書越來越少。起碼，在學校體育課跟哥們也能玩。
我慎重地做出了我的選擇——讀書。
我把選擇告訴了哥們，有點出乎意料，他并未失望，而是說：“挺好，好看的話回頭借我看看，這書我也聽過，說是很不錯。”
我笑了，他畢竟是我的好朋友，能明白我的愛好與心思。
所以，我在陽光與陣陣鳥鳴的相伴中捧起了書，捧起了精神食糧，捧起了進步之階梯。
我在書的世界中散步，時間從我指尖穿過。
我想，在左右為難中，我做出了我認為明智的選擇。
左右為難作文2
一個陽光明媚的中午，我與同學嬉笑著走到小飯桌，一進門就看到一個女孩拿著一本《中國卡通》聚精會神地看著。我的心“呼”地一震——那是我最喜歡的漫畫雜志，但對于我們這些學生來說卻很貴，需要整整15塊錢。
吃過午飯后，我問那個女孩：“請問，這本中卡看完了能借我看看嗎？”沒想到，她立刻大聲地給出了答案：“不行！這是我自己花錢買的，為什么要給你看？要看自己買去！”“分享一下不行……”我懇求道。她沒理我，拿著書走開了。
我突然感到無比恥辱，憤怒。買就買，有什么了不起的！但當我打開我的錢包時，我又立刻變成了一株枯萎的植物。只有十塊錢，我麻木地把錢包放了回去，心里悶悶的，就在這時，我看到兩個明晃晃的大字：班費。我欣喜若狂，拿出那個袋子，數了數里面的錢數，足足有40多元！我抽出一張5元的紙幣，它閃爍著柔和瑩潤的光，使人沉醉。我真恨不得現在就沖出去買中卡。手里緊緊握著那15元錢，我突然又覺得有點怪怪的。這是班費，是同學們一點點積累起來的，老師是因為信任我才將其交給了我……這么做是不是有些不道德？但這種想法轉瞬即逝：沒事啦，5元錢根本不算什么。但也是慢慢積累出來的，不太好吧……
我的.手冒出了冷汗，那張5元紙幣此時已不再光彩照人，反而有點像是在奸笑。我感到左右為難。是中卡還是班費？是滿足自己的欲望還是顧全大局？我終于做出了決定，把那張紙幣默默地放了回去……
那天下午我路過書攤，看到了《中國卡通》上的人物那燦爛的笑臉，但我只是微笑路過。我更加認為自己的選擇是正確的。我不再為難。因為學會做人比享受生活更重要，更有分量。
左右為難作文3
每個人都有左右為難的時候。我今天碰到了一件事，你們想聽聽嗎？別急，聽我慢慢說。
記得那是一個星期五的下午，我背著沉重的書包往家走去，一到家就倒在了床上。
“媽，明天我們的實習老師要走，我們要去為她送行。”我拉著媽媽的手。
“噢，就是那個實習生——李老師吧？”
“對，她對我們可好了。”
“娜娜，我跟你說。明天呀。你叔叔要從香港回來，我們去接他吧！”媽媽撫摸著我的`頭說。
“聽說，叔叔還給你買了幾條漂亮的裙子、還買了一個會走路的芭比洋娃娃。”
我心想，鬼才知道這話是真是假，也許是哄我去接叔叔罷了。
“我來跟你說……”
沒等媽媽說完，我就封住了她的話匣子：“行了，行了，讓我想想，考慮考慮。”我瞅了媽媽一眼。
媽媽只好出去做飯。我靠在床上左右為難。說實話，我兩邊都想去，可不可能把我分成兩半呀？是去送李老師呢、還是去接叔叔呢？我陷人了沉思。去送李老師，就得不到漂亮的裙子和芭比洋娃娃；去接叔叔，李老師又會想些什么呢？一大串的想法充滿了我的腦海。想來想去，頭都快要被我抓破了，就是想不出好辦法來。這事就像一個難以解開的數學方程式。李老師既沒有叔叔那樣有錢，又沒有什么流行的名牌物品、可她打算為孩子們操勞，默默奉獻一輩子的思想是多么偉大呀！我決定去送李老師，情撼不要洋娃娃和漂亮的裙子，我要用金錢買不到的東西。
潔白的月光撤在大地上，給大地鑲了一層色。我決定了。左右為難的事消失了，這事仿佛化為一顆光亮的寶石，向我述說著做人的道理，同時也給我照亮了未來的道路。
左右為難作文4
中午，媽媽在廚房做飯，我一直在看書，眼睛有點疲勞，就跑去看看媽媽，天哪!媽媽正在用力把一條鯽魚往水池里反復地摔，邊摔還邊說：“這魚怎么摔不暈。”我看到池子里掙扎的鯽魚，心一下子碎了，發瘋似的沖上去，抓住媽媽的`手流著淚大喊：“別摔了!別摔了!我再也不吃魚了!小魚也有爸爸媽媽，如果我被人家抓走了，你們不傷心嗎?”在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應放了小魚一馬，可嘴里仍在說：“鱗都被打掉了，肯定活不了多久。”我不服氣地說：“哼!哪里有愛哪里就有奇跡，你看著吧!”我把小鯽魚放進裝滿水的桶里，輕輕地說：“小鯽魚，你一定要活下去!”
一天，兩天，三天……我天天給它換水，過了好幾天，小魚仍沒死，連媽媽都開始贊嘆小魚頑強的生命力，我得意地說：“看見了吧!哪里有愛哪里就有奇跡。
可好景不長，一天早晨，我發現它身體的一側浮在水面上，眼睛也定了神，就像在安靜的睡覺，小鯽魚真的死了，我的眼淚不禁奪眶而出。沒辦法，中午只好把它煮了，可我實在不忍心吃，看著盤里的魚肉，差點又哭了出來。
哎!現在想想也是，大自然就是這樣，強者才能勝利，就像老虎吃山羊、鹿一樣，是一條正常的食物鏈，可每次我看到這種場景，心總會軟下來，真是左右為難啊!
左右為難作文5
人的大腦有這樣一種現象：左腦控制右邊的身體，右腦控制著左邊的身體。聽說，這其中還有一個有趣的故事……
相傳很久很久以前，左腦控制著左邊的身體，右腦控制著右邊的身體。左腦和右腦是一對好朋友，它們常常一起指揮身體去做事情，他們兩個盡管有時會鬧一點小別扭，但是很快就會合好。由于左腦比較靈活，右腦比較聰明，所以左腦則負責人的`運動，右腦負責思考。
有一天，左腦嫌沒事干，便向右腦家走去，想去與右腦聊天解悶，于是便大步流星地向右腦家走去，沒想到右腦也正向它家走來，兩腦擦肩而過都沒有注意到對方，各顧各地向前走。左腦哼著歌來到了右腦的家，推開了右腦的家門，可是卻驚愕地發現右腦不在家，左腦當即愣在了那里。此時此刻，右腦已經到了左腦家，也驚愕地發現左腦不在家，他大驚失色。這時，兩腦都不約而同地想：老朋友會不會去我家了?有了這個想法，它們快速地向家跑，再一次擦肩而過。回到家，仍不見朋友的半點蹤影。“也許剛才朋友只是在屋里，沒有看見我罷了。”左腦想。右腦想：“朋友會不會是在屋后呢?”左腦決定，再去找一次右腦，于是再一次向右腦的家走去，絲毫沒注意到從自己身邊匆匆走過的右腦。這回，左腦發現屋后屋里都沒有右腦的蹤影，想：“朋友肯定是出去辦事了。不行，它落下的事，我得幫它做做，一邊做，一邊等它回來。”右腦也是如此。
直到了今天，左腦和右腦還在“等”著朋友“回家”呢。
左右為難作文6
在我的學習生活中，有些事情讓我左右為難，不知道該怎么辦，而最令我印象深刻的，是在我生日時發生的那件事情。
記得當天，我和我的朋友一行人帶著錢，興高采烈地去逛街，一旦發現自己喜歡的禮物就立刻買下。因此，一頓大吃大喝之后，買東西之后，我的口袋里帶的白花花的`一大疊鈔票早已所剩無幾，連紅紅的百元大鈔也已經離我遠去，這真是人間一大悲劇啊，嗚嗚，誰讓我是“壽星”呢?這些錢根本不夠我們六個人吃嘛!
把橫扇商店逛了個夠后，我們來到了最后一站——聚鑫書店。看著這一本本讓人沉醉的課外書，我眼花繚亂。突然，一本《查理九世青銅管的葬禮》吸引了我，我捧起書，津津有味地看了起來。正當我完全不能自拔之時，不知誰看見了商店里手表的時間，大叫起來：“四點半了，快回去吧!”我猛地一驚，這書我才看了一小半呢，怎么辦?緊接著，我立馬想到，這兒是書店，只要把這本書買回去就行了嘛，我掏出錢一數，不多不少，正好十五元。就在這時，我突然糾結起來：這書到底要不要買呢?買了的話，我這個財迷可能會損失十五元，這十五元對于大人來說不算什么，可對我來說卻是一筆不少的收入呢!可不買呢，我又舍不得這本書，放不下這精彩的內容。我的心里好像有兩個小人兒，一個好像在說：“買吧，錯過了的話，爸爸媽媽可能不會給你買了……”正當我要被它折服時，另一個小人好像在說：“把這些錢省下來吧，這些錢可以買好多東西呢!等存夠了，我們一次買個夠，要多少有多少……”這讓我猶豫不決，不知該聽誰的，我拿出一枚硬幣，一拋，結果是不買，于是，我只好依依不舍地離開了。
不知道我這個選擇是錯是對，誰能告訴我呢?
左右為難作文7
左父右母，同樣多的“愛”，我的心，該如何取舍?!
我生活在很美，很繁華，云很低的上海。我喜歡站在家里的陽臺上，看暗夜下上海的模樣。從華燈初上到明亮的晃眼，我心中的那塊濕地，卻從未被照亮過。
一棟看似溫馨的房子，卻容不下父母兩顆堅冰似得心。他們常說：“孩子，我是愛你的!”愛我?愛我?難道愛我，你們就必須鬧離婚，必須爭奪我的撫養權，必須讓我做不愿作出的選擇嗎?你們都搬了出去，偶爾才回來看看我，問我在你們離開后獨自一人的生活，總有些問題讓我不知如何回答，“孩子，你過得還好嗎?”不好，過得不好，不快樂，不想吃飯，不想吃飯，不想學習!我多么想如實的對你這樣說，但結果，總是我笑答：“過得很好，我一個人也能料理好自己，不用擔心!”我都為我自己虛偽的笑臉的感到惡心!吃過鹽比我吃過米還要多的你們，真的看不明白白?也許，你們是最明白的，只是不戳穿我的謊言罷了。這樣，你們也好安心。
每一次看我，你們都不忘說：“孩子，好好考慮到底和誰一起生活!”句終，家中頓時一片死寂。我可以說“我不想你們離婚，不想你們分開，想有個完整的家，而不去選擇誰”嗎?不可以的`。你們在沉默一會兒后邊走了。走吧，走吧!走了，至少氣氛不再尷尬。
又一次，我坐到陽臺邊，夜空上低低的云，壓得我心痛不已，不爭氣的淚水靜靜的滑過臉頰。
求求你們，不要讓我左右為難!
左父右母，你們給你愛太“深厚”，太“熱切”了，以至于把我淹沒，讓我窒息……
左父右母，你們懂不了我左右為難的無以抉擇，明白不了我撕心裂肺的痛楚……
左右為難作文8
左右為難？生活之中你一定也有過這一類的事情吧！或者是一個小小的問題，又或者……那時你一定不知道該選哪一個？那時你會怎么做？會怎么回答？先說說我吧！
教室之中緊張的氣氛一下子凝固，所有人都屏住呼吸，數學老師的高跟鞋“嗒，嗒，嗒”的傳遍整個屋子，“曉雅85分，陳靜柳90分……”似乎一切都震撼人心，教室里靜得很，連一根針掉下來都聽的見“林軒羽97分！”喲，太棒了！“97，97……”當我哼著勝利的小曲時，一個刺眼的錯誤出現在我的眼前，老師把一道應用題改錯了，6分呀！再扣掉的話就91分了，怎么辦？要97分成績？還是要91分的誠實？突然，耳邊響起了媽媽的聲音“誠實是做人的.基本準則！”我好像知道什么一樣點了點頭，“老師，你改錯了”老師接過一看，一臉笑容“軒羽，你真是一個誠實的好孩子”我笑了，雖然只考了91分，但我是一個誠實的孩子。
這不過只是一點點的左右為難，生活之中的也有一些小小的問題，一次愉性節目，主持人問道：“假如你在船上旅行之中，遇到海嘯，船上有你的妻子或老公，還有孩子，還有你的母親，你只能救一個，你會救哪一個？”所有人都左右為難，回答的各不相同……還有，你是一個熱心的人，有一個同學在星期五下午兩點去你家補習數學，你同意了；又有一個同學約你在星期五下午兩點去公園踢足球，到那時，你會做什么？
左右為難其實很多很多，你一定有遇到過吧，你會解決嗎？
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