二十年后的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二十年后的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十年后的作文1
一晃二十年過來了。
以前房子很高，但都是一家住一層。二十年后的今天卻是五、六層的樓房一家住。當然，有人會認為不安全，房子的外表已不是玻璃片了，而是非常硬的鐵，不管用什么都鋸不爛。進門、出門都不用帶鑰匙，如果你安裝了電腦圖象，電腦見過你的樣子，只要它看見你，它會幫你打開門，如果有人冒充，電腦會立刻報警。
天氣熱，可以在家中室內游泳池游泳，涼快涼快。天氣冷，可以在家中泡溫泉，多舒服啊！家里還有健身房，可以使身體保持苗條。
電視機也不同了，以前電視機對眼睛有害，有些人的眼睛本來很好，可就因為喜歡看電視，所以視力逐漸下降。而現在的電視機的.輻射很低，屏道也多了很多，連美國那里的臺都收得到。就算一天二十四小時都看電視也沒問題，眼睛不會痛，對視力也沒有影響。全國各地的最新信息，都會報道在電視上。
家很大，有人會問：“這么大的家，如果要打掃衛生，那可不就要忙一天。”
不必，大可不必，家中每層都有專門的“清潔工人”呢！他們都是機器人，每天都幫忙打掃衛生，也會有人的語言，如有什么不懂的，他們回向“好朋友”提問，人總有些出賣朋友的，他們卻不會。他們不但是愛護環境的“清潔工人”，還是這幢樓房主人的好朋友呢！寂寞時可以找他們說說心里話，如有小偷，他們會好好“修理”他。
學生們的學習園地也大有變化，面積變大了。同學們非常友好，各種花兒清香撲鼻，果園里果實累累……
二十年后的什么東西都在變化，我們要努力學習，爭當二十年后的小主人。
二十年后的作文2
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什么會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發了下去，所以的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶著醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。
過了一會兒，校長通知說要開會，我帶著平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，并對大家說，你們都要向這位敬業的'教學有方的蘇老師學習。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
二十年后的作文3
二十年后的我會是什么樣呢?你想知道嗎?我現在就帶著你去看看吧。 走進學校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學校怎么沒有操場?”“在地下呢”。學生們可乘電梯下去玩耍，這樣，即節省空間也減少了占地。
好了，不在這里轉了，我還要上課呢。走進教室同學們說：“語文老師好!”你又知道了我是一名語文老師。“今天，我們學習第十三課，《夜色》，請大家把書翻到58頁，我小時候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外瞧……”
我一邊讀一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑了，課桌、椅子不見了。講臺、講桌也沒有了。月亮出來了，月光灑滿了教室，花兒、草兒和樹木都出現在了地上。教室變長變大了。
地上也出現了許許多多的小動物，同學們興奮極了，聚精會神地感受著，一個同學竟然忍不住用小手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后。我按下了藍色的按鈕，一切又回到了原樣，“好了，請大家以《夜色》為題，寫一篇作文……”
“寶貝，快起來，要遲到了”。
啊!這是一場夢?如果這一切的一切全都是真的'，那該多好啊，寬敞的地下操場，多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學習，那該多美呀!在這種操場上玩耍，那會玩兒的多開心啊!
二十年后的作文4
二十年以后，我們的校園發生了巨大的改變，堪稱奇幻，在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節。
孩子們都有自己喜歡的季節，可惜這個季節過了，就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番，他將每個角布置一個季節，可以布置三個季節，最后一個角做替補角，可以隨機應變。如進行秋季菊花展，這個角可布置個菊花臺。？
奇幻校園可不止這個奇幻之處呢！語文老師和科學老師每人戴了一幅眼鏡，每當體育課時，老師就會把眼鏡分給我們，眼鏡上有個按鈕，一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節就是自己喜歡的季節，大家快樂地學習和運動，如魚得水。
為了讓那些不喜歡上課的同學好好聽課，學校還專門設置了個特別教室，里面的季節，是固定的。我告訴你，連天花板也都是按照季節變幻色彩和造型。冬天教室里，滿地是雪，連椅子都是冰塊制作的，黑板下面堆了兩個雪人！瞧，春天教室里，溫暖極了，花草遍地，人造太陽也是升得高高的。秋天教室里，枯黃的'葉子慢悠悠地飄落下來了，楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室，伴隨了每個課桌椅。清爽極了，真讓人舒暢，涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花，蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應。
這就是我們二十后的奇幻校園。同學們喜歡吧？
二十年后的作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我已經是一名光榮的人民老師了。
早晨，當第一縷陽光透過窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學生都非常聽話，早早地就來到了教室。我在走廊上，就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。走進教室，我看見同學們一個個都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。
上課時，同學們個個睜大了眼睛望著我，認真聽講，似乎不想錯過每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂的語文課！下課了，同學們會圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。
上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業。遇到做錯的，就用紅筆圈出來，語句不通順的就改一改，發現優美的句子就劃出來，不放過一個細節。
我常常會在班會課上跟同學們說，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，提醒他們時間的寶貴。也跟他們說，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現在不努力學習就是在浪費自己的.生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵他們勇敢堅強！
我緩緩睜開了雙眼，才發現這是一個夢。我靜靜地回想著夢里發生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會當上老師，夢想成真的！
二十年后的作文6
每個人都有夢想。有人想當警察，有人想當護士，還有人想當醫生……而我想成為一名吉林省第二實驗學校的音樂老師。
20xx年的一天早上，當我走進校園，我再一次聽到陽關體育運動的音樂。但是我并不是狂奔到操場上和同學們一起玩游戲。因為我變成了一名音樂老師，路旁的禮儀擔當一邊敬禮一邊說：“老師，早上好！”我也微微一笑說道：“同學們，早上好。”隨后，我走進了音樂組。我在窗臺前一邊看著孩子們開心地玩兒，一邊回憶我小時候的往事。我和我的.好朋友王若菲、高詩然、劉馨于和劉子琪等一些同學在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。還有我們友誼間的秘密，我的綽號喬羽兔，就是在拍照的時候我藏在一只小白兔的后面，所以她們給我起了這個外號。我就給高詩然起了高詩貓，王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。
上午第四節課是我的音樂課。我是一個與眾不同的老師。我是用我的長笛來為同學們伴奏，不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時候，我像盧老師那樣和同學們親密。我認真的教同學們唱歌，一直到都會了才開始教下一首歌曲。我會非常有耐心的教每一位學生。不管他是淘氣的、內向的還是開朗的。“因為信賴往往能創造出美好的境界。”我非常喜歡這句話，也讓我念念不忘，這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。
這就是我，一個完美的音樂老師。
二十年后的作文7
二十年如流水般逝去，二十年后我已經三十一歲了，并且事業有成——是一名非常優秀的發明家，在家鄉的阿姨常常發信息給我，說家鄉的變化很大，讓我有空回來看一看。
終于抽出時間，坐著火車來到了我的故鄉，剛出火車站我就被眼前的一幕驚呆了，這是我的故鄉嗎？一切是那么美、那么自然。突然有人拍了一下我的后背，原來是我的表弟啊！表弟笑著說是不是想家，還有是不是想去看看自己幼兒園的學校怎么變化了？走，乘地鐵回家去。地鐵？鄉下也有地鐵了？表弟拉著我來到地鐵口，就直接到了螺洋大廈站。
回到了老家，我環視客廳，55英寸的超薄液晶彩電正在播放著，我還發現家里有幾十只蚊子，我好奇地抓了一只下來，原來是我發明的蚊子發電機啊，我看了下自己的蘋果手表已經是下午1點鐘了，因為我還要去以前讀過的幼兒園，只好和爸媽告別了。于是我又和表弟來到了幼兒園的校園，哇！我驚叫了起來，一幢幢房屋起碼有50公頃呢！表弟在后面說這兒現在還有小學、初中、高中和大學呢。應有盡有，教育設施齊全，是一所最好的學校。這里還有世界藏書最大之一的圖書館，看，那一幢學校樓就有50層高，學校的全部老師都在那兒辦公呢！還有沒有架觀電梯在它的四周，另外里面還有4架電梯，而且這電梯從1樓乘到50樓就只需半分鐘的時間呢！看，在地上開來開去的'電梯地鐵，還有掛著繩子上的覽車，這些都是趕往學校的各個教室，最遠也只要1分鐘的速度，好先進的一所學校。
20xx年的故鄉的變化真大啊！
二十年后的作文8
二零二五年的一天，我正坐在餐桌前，吃著美味可口的植物合成體，喝著又香又甜的鯉魚抽出物，我看了看電字萬年歷，上面寫著：20xx年5月11日早上7時30分.
吃過早餐，我接到一個電話，原來是我的小學同學張釗，電話的另頭說：“你好呀，溫教授，今天，我想去你的實驗室里參觀一下，行嗎?“我說：“當然行了，多年的老朋友嘛.對了.你現在在做什么工作?“對方回答說：“我的工作比你好多了，是天文學家.“我說：“就這樣了，一會兒見.“對方也說：“一會兒見.“我抬起頭，望著屋頂，想著上小學時大家一起學習.一起玩耍，真想笑出聲來.
我坐上一輛汽車，這車無污染，是水.路.空三用，可增大.縮小，速度又快，還用污水代替了油，你說值不值?
到了實驗室門口，我還意外的見到了一名小學同學，他就是中央電視臺的`高級記者王偉林.在說話間，王偉林以經給我們拍了一張彩色立體感應照.
我走進實驗室，隨手拿起一個空盒子，放進一臺機器里，并拍了兩下手，機器就把那個空盒子壓成“一張紙“，并把它放入機器下面的“肚子“里.王偉林急忙排照，我說：“這是垃圾處理機，是我和我的助手發明的.“......
終于，他們要走了，他們說：“謝謝你，我們真是大開眼界了.“我說：“再見了.“又一頭鉆進了我的實驗室......
二十年后的作文9
二十年后的我，已經住在自己建造的木屋里，生活不算是富裕，但是過得很幸福。人們都很羨慕。
我住在一片大草原上，養了一群奶牛和小羊羔。但我也有一份自己的工作，因為光靠養奶牛和小羊掙來的錢是遠遠不夠生活支出的。這另一份工作在城市里，因為這草原距工作的城市只有20公里，也是只有幾十分鐘的車程。可我住在草原上，哪里有汽車啊。但是，我發明的“高檔馬車”，比汽車還先進、高級。既環保，又快速。我的“高檔馬車”行駛在路上，旁人都會投來羨慕的目光，因為現在汽車的價格，早就漲到天上去了。而且性能也沒有以前好了。我現在就給你說吧，我在北京大學當副教授呢！說起我的學生時代我還是文學系的博士呢。到了那，我特別受學生歡迎，而且我教出來的.學生個個成績優異，好多學生畢業后都到國外深造了。
在這個時代，住在大草原上的人不僅僅是牧民，更是一個高地位的人。我在草原上，也有了自己的丈夫和孩子。就在前年，兩個可愛的孩子來到了這個世界，這給我的生活帶來了許多樂趣。此外，我還是一個業余作家，已經出版了50多本書，銷售突破了三千萬，我的名字在全國無人不知，無人不曉。
我的生活這時可以算是非常幸福的，好多人到我家做客都說環境真好。因為城市環境已經被人們糟蹋得不成樣子。生活在城市里的人都得了一種因為空氣污染而生的怪病，這些病就像癌癥一樣可怕，人們還沒想出怎樣治療。
我的未來生活豐富多彩，你呢？
二十年后的作文10
你知道二十年后的學校是什么樣子嗎？嘻嘻，不知道吧。不知道就來聽聽我的構想吧：
二十年后，科技高度發達，連學校都沒有一處不散發著高科技的氣息：在校門旁邊，安裝著一臺高智能識別系統，想要踏入校門，就必須進行智能掃描，否則，就算你有十八般武藝，也不能跨入校門一步。怎么樣，學校的安保還挺嚴密的吧！
學校里也是處處都有高科技。要上課了，咦？黑板不見了？原來，每個學生都配備了電腦，每當上課時，老師都會把所學內容的主要知識點、難點發送到學生們的電腦上，然后讓大家更好的掌握知識，再在電腦上完成一些測試，之后便是老師在通過電腦來講解，如果同學們有疑問，可以隨時提出來，老師會專門為你解答。老師講解完，同學們再完成一些鞏固訓練就完成了。而同學們“談虎色變”的考試也消失了，演變成每周一次的'“知識大盤點”。這樣輕松的學習方法，一定是你所期待的吧！
到了下課，同學們也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去體育館，想去看書，可以去圖書館，想去觀察植物，植物園等著你，如果感覺上課時沒學懂，還有課程回放室……總而言之，課間便是同學們最歡樂的時光。
怎么樣，二十年后的學校如何，只要我們認真學習，或許這座學校將真正的矗立在大地上。
二十年后的作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經不是那個淘氣的小姑娘了，而是一名航海員啦！
海風徐徐吹過，帶來陣陣涼意。海鷗在空中隨心所欲地風舞著。低下頭來，我可以看見各種各樣的魚兒，有像蝴蝶結的、有像蛇的，這還有一種魚身形就是彎曲的，當它抬頭時，有人把它看成一條巨型波浪線……
我們這次要去的是一座浮在云中的島——空島。我按下紅色的按鈕，“咻！”地一下，小船的兩邊出現一對翅膀。天空中出現了一個大洞，我們便一下飛上了天空。沒過幾分鐘，我們就來到了空島。
哇！空島可真美啊！我們竟然踩在棉花糖一樣的云朵上面。我們來到空島的大門前，一個老奶奶對我們說：“里面是空島，你們是要進去嗎？”“是的。”我們毫不猶豫地回答。船慢慢開進去了，周圍的云朵翻滾起來，竟然像一條條魚兒在游，真是太不可思議啦！
我們繼續前進。空島的云朵突然改變了。“嘩！”我們面前出現一條巨大的鯨魚，鯨魚的.嘴上有一塊牌子，上面寫著鯨魚之家。它張開大嘴，我們還來不及逃避，就被一股巨大的吸引力給吸了進去。我們暈頭暈腦地來到了鯨魚的肚子里。鯨魚的肚子很大，里面是紅紅的一片。我們左瞧瞧，右看看，都沒有發現可以出去的地方。沒辦法，我們就一直向前走。突然，我想到了一個好方法：從鯨魚的嘴巴游出去。因為鯨魚需要喝水，等它張開嘴巴的時候，我們就可以逆流而上，從它的嘴巴里沖出去。果然，沒多久，鯨魚就張開嘴巴喝水了，我們瞅準了時機，快速地從它嘴巴逃了出來。
我們終于安全地回到了空島。只是，可惜我很累，沒能把空島介紹完，那就下次再講給你們聽吧！
二十年后的作文12
科學家發明了時光機，而我有幸成為第一批實驗人員。科學家告訴我們，由于能量有限，所以只能待機24小時。于是懷揣期待，我來到了20年后的家鄉。
通過智能聲控傳送門緩緩開啟，一股新鮮空氣直沖腦門，沁人心脾。想不到20年后的空氣居然如此清新。走在大街上，這里的汽車居然沒有噪音、尾氣。原來這些汽車是用3D打印技術打印出來的，而且汽車的動力來自空氣能，通過汽車系統凈化后又變成可呼吸的空氣，這就是科技的力量呀！
中午，我來到小吃街，這里的廚師都有一個機器人助手，幫助配菜，遞東西，非常方便。而且這里的.調料非常香甜，對身體沒有一點傷害。
午后，我來到了母校，這里的老師也有一個機器人助手，幫助輔導學生學習功課。不僅如此，這里的課本都是學習機，老師準備好的課件都會發送在學習機上，便于學生隨時查閱，同時與全國師生在線交流。這里的學習機采用的樹脂材料，能夠保護學生眼睛，學生再也不用擔心傷害眼睛了。這里宿舍的家具一應俱全：有沙發、床、電視、電腦、冰箱等，還有廚房與衛生間，所有的家具都通過手機連接操控。而且這里可以帶玩具，讓每一位學生都體會到了家的溫暖與愛。
24小時要到了，我戀戀不舍地踏上傳送門，進入時光機準備返回20xx年的今天，雖然我非常不想離開20年后的家鄉，但我心里非常開心，因為我看到了家鄉的變化，見證了科技的力量。
二十年后的作文13
二十年后，我已經成為了一個小學教師，長期在北京工作。在一次暑假，我坐上了當時最先進的3D磁懸浮列車，踏上了回到老家河南鄭州的回鄉之路。
下車時，車站已不是原來那種模樣，而是一棵大樹狀的建筑物。有候車室，休息室，還有通過掃描得知身體營養需求并自動為你配餐的智能餐廳。走出車站，坐上預約好的智能出租車向家的方向走去。街道上所有車輛已全部變成了無人駕駛，再也不用擔心出現交通事故。小區里也已不再有水泥樓房，取代而之的是一朵朵懸空的五顏六色的蘑菇樓閣，它們三三兩兩的簇擁在一起，像花團，像云彩，人們乘坐“光梯”進出家門，非常快捷和環保。小區的下方是茂密的森林和湖泊，那是是小動物們的居所。到家了，問候過爸爸媽媽，我就迫不及待的往自己的.母校——二七實驗小學走去。
智能機器人保安禮貌的為我打開進校通道，我看見教學樓是一個船帆形狀的空中樓閣，它還可以根據教學需要切換形狀，最大程度的節省利用空間。教室里已經用上了智能課桌，操場也是懸浮在半空中的鳥巢，運動設施一應俱全。學生們上課根據科目不同分為遠程電腦教學和實地教學，非常有趣。
最后我還去看望了我的班主任曹老師，她雖然已經年過花甲，卻依然顯得非常有精氣神，也更加親切和藹了。
在家鄉又住了幾天，我才戀戀不舍的離開。列車開動了，我望著窗外的景色不禁感嘆：“家鄉的變化真大呀！”同時我也從心里對祖國未來的發展充滿信心，因為，我是一名教師，我正在培養希望！
二十年后的作文14
20xx年的早上，我被一個智能鬧鐘叫醒了，我來到一個小桌子旁邊坐下，小桌子上就出現一個小杯子，里面還裝著牙刷，牙刷上面還有牙膏，還有臉盆
里面還裝滿了水，還放了毛巾，這服務真是太好了，給我節省了不少時間。
我下樓之后就坐著我的車，我的車是飄在空中的，沒有尾氣，然后我開車到我的公司，我來到我的辦公室，辦公室的門自動打開，我的桌子旁彈出來一個凳子，辦公桌上筆記本電腦已經打開，在我的辦公室的墻上，有一個紅色按鈕，今天是開例會的'日子，一按下按下按鈕，所有高管都整齊的端坐在眼前。
我在公司吃飯的地方是一個小小的隱藏小房間里面，只要我不在辦公室里面，辦公室的門就會自動關上，我的小房間里有一個餐桌，餐桌上有好幾個按鈕，第一個是蔬菜，第二個是肉，第三個是醬料，還有一碗白米飯，只要我吃完那些，空碗就會被餐桌收走，再然后小房間的門也會自動打開。
下班回家，我坐上特制小汽車，欣賞著窗外美麗的景色。車子一會兒飛在空中，一會兒在路上行駛，肚子餓了，他還會根據我的喜好送上美味可口的食物。我一回到家感應門就自動打開，機器人助手就會幫我把鞋子換好，包收到我的床頭。
二十年后家鄉的變化太大了，你們覺得我的家鄉怎么樣?如果覺得很好，也可以來看一看哦!
二十年后的作文15
一天晚上，我正在看科幻小說，看著看著，眼皮都快要沉下來了，慢慢地我迷迷糊糊地睡著了。
清晨，我從臥室里醒來，突然發現，我居然穿越到二十年后的家鄉了，家里發生了翻天覆地的變化。機器人正在做早餐，做完早餐后你只需要按一下它身上的按鈕，早餐就呈現在了我面前。我吃完早餐后就出去了，我什么都沒帶，只跟著機器人的指令拿了一個小光盤，原來那個光盤是一個浮空滑板，一眨眼就滑到了學校。眼前的學校令我很震驚，松樹、樟樹種滿了校道兩旁，想起二十年前家鄉的樹歪的.歪，斜的斜。可現在棵棵高大威武，像軍人一樣扎住在學校兩旁。
啊！那不是我曾經的母校嗎？只見一棟棟房屋上寫著科技館、博物館…走到教室里，那些硬沉沉的鐵木桌子已經不見了，取而代之的是水晶3D智能課桌。同學們只要按下語文書，課桌就會把語文課本呈現出來。有時老師還會讓同學們去模擬情境里去學習。
從學校出來，我又滑向大路，在我眼前的不是原來破爛的小屋子，現在卻是一棟棟高樓大廈，地面沒有了汽車到處亂竄，人們都在馬路上散步，天上偶爾會有小轎車飛過，地底下就是地鐵我、動車、火車的天下了。道路兩旁綠樹成蔭，小動物們也會在大馬路上玩耍。那穿著橙色衣服的環衛工人也不見了，取而代之的是機器人，它們的電子眼一但掃描到有人亂丟垃圾便會把他們拍下來，投放在屏幕上。因此，人們的文明意識更強了。
人類的工作也變輕松了，有了機器人的幫助，人們的生活越來越舒服了。
我再次睜開眼，那一切消失了，我還在我的老房子里，我多么希望這一切能早日變成現實呀！
二十年后的作文16
我走在放學的路上，一輛電動車飛快的開過來。我急忙往旁邊跑，旁邊有個下水道，因為書包太沉，沒法跳過去，所以掉了進去。我忐忑不安，心想著：“這是哪里呢？”這時來了一個路人，告訴我這里是瑞安！他還以為我是外地人呢！我居然穿越了20年，咦！我的書包呢？在哪兒？我找了半天才發現書包浮在了半空中，這也太不可思議了吧！
突然我的前面出現了一張地圖，帶我找到了家的地方，發現之前的`房子變成大別墅，走到大門旁，剛想按密碼，門卻自動打開了，原來二十年后的家鄉，每個人都有一臺機器人，會幫我們做事情，很勤勞，它有預言能力，只要我們想做什么事情，它就會馬上幫我們完成。比如，我的東西落在了一個地方它會像閃電般的速度，完好無損地拿過來。除了這功能，機器人還有吸收太陽能的功能，只要有太陽，家里的燒水壺就會自動的燒水。下雨天，這個機器人不僅能把水大量吸收過來，還能把水里的臟東西過濾出來，轉化為可以喝的水。機器人還有一個更厲害的功能，只要地下有什么動靜，就可以把房子浮在空中，如果這時候你想要下來，只需要和機器人說一聲：“下來！”這機器人會馬上變成飛船送你下來。
這就是我二十年后的家鄉，很有意思的家鄉，也是很智能的家鄉，給我們的生活帶來了很多的幫助！
二十年后的作文17
這是什么地方？原來是我的家鄉，我怎么認不出來了呢？一看自己的身體，變大了，原來，那時候的我已經三十歲了，與此同時我還見證了許多先進且奇妙的科技。
來到二十年后的未來，我看了看，周圍的環境都變了：
原來的小房子，一下就變成了高聳入云的大樓；
原來家鄉的菜地一點都不大，菜的品種也屈指可數，但是現在的菜琳瑯滿目。菜園旁還有一個電腦控制的籃子，菜成熟了就直接把菜吸進籃子里。如果出現雜草，就會立馬派出機器人來清除。
原來的路全是石子路，凹凸不平的.，車子走在上面，被顛簸得東倒西歪。如今道路非常平坦，一絲突起都沒有；在道路的路口，現在不但有交通燈，而且自動識別路況，根據車流量的變化做出相應的信號燈的調整。更讓人耳目一新的是，這里實現了全面智能化，比如說車要通過的時候，就會在人行道豎起一道屏障，安全高效，不需要交警來管理，真是太方便了。
現在我乘坐著懸浮汽車，一下子就來到景點游玩。我發現現在的景點是VR虛擬景區，通過VR，3D等技術，實現景區的場景還原，如同身臨其境。我不禁為此豎起了大拇指。
我打了一輛出租車，饑腸轆轆的我想去吃飯。我發現家鄉原本品種單一的食物，現在都豐富了起來，不但有豬肉，牛肉，還有天南地北的牛排，大閘蟹，鮑魚，數不勝數，讓人目不暇接。餐具也從原來的筷子，增加了刀叉等餐具，而且增加了智能功能，碟子吃完可以自動生成一個盛廚余垃圾的桶，這樣就方便許多。
我真喜歡二十年后這樣一個智能、方便的家鄉啊。
二十年后的作文18
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”一種美妙動聽的歌聲響起，我順著歌聲，爬進了一個巨大的管道，管道里有一扇門，我打開門，瞬間，我來到了二十年后。
二十年后的我，是一位舞蹈老師，在衢州開化教舞蹈。今天放假，我就回到了我的家鄉——臨浦。
二十年前，我的家鄉空氣非常不好，小河里全是垃圾，臭氣熏天；如今，滿是垃圾的'小河不見了，取而代之的是一條干凈寬闊的天河。
“姐姐！”一個聲音叫住了我，原來，是比我小一屆的妹妹——洛馨。洛馨和我來到了我們的小學——東藩小學。“嘩嘩嘩”大海的聲音響起，我們走了過去，原來，是弟弟妹妹們利用投影，在上《小島》這一課。我不禁拍起了手，現在的科技太發達了呀！
接著，我們來到了果園里，這個果園是我的小學食堂后面的小公園，小公園里有各式各樣的果樹，如：蘋果樹、梨樹、桃子樹等等，特別的是，這些果實的果肉是五顏六色的。因為，這些果子都植入了特別的基因，你想吃什么顏色的果子，就有什么顏色的果子。到了晚上，你還會看到那正在發光的果子，因為它們植入了螢火蟲的基因，摘一個，嘗一口，真好吃呀！
穿越前的歌聲再次響起，我又回到了現在。我相信，再回家鄉時，家鄉一定會更美好！我愛我這美麗的家鄉！
二十年后的作文19
今天，時光老人帶我走進了時光隧道，走到了二十年后，也就是我三十二歲的時候。到達了目的地，時光老而退了我一把，讓我與那時的我和為一體，變成一個人。這時，我的記憶仿佛被刷新過，明白了那時候的一切，四處往往，到處是綠樹成蔭，鮮花飄香。
這時，我要先的.一個小東西向了起來，我打開一看，是一個十分小巧的機器，上面雖小，但卻二十六個字母、九個數字、技算符號、偏旁部首一一在鍵盤上印著。玲瓏的顯示器上顯示：已經在此停留五分鐘，如無特殊情況，請按計劃去空間傳送站，再到新聞發布會現場。接著，顯示其變成了一張地圖，也不知道為什么，我一看就明白了，便用我新發明的加速協向空間傳送站飛去。
空間傳送站可真大啊！里面有無數個門，每個門前都有電腦，大廳里又有一臺總電腦，我在總電腦上輸入新聞發布會現場，一扇門開了，我走進去，便覺得好似坐電梯一樣。這時，我打開了剛剛響的那個機器，仔細一看，上面寫著：“多功能衛星跟蹤備忘錄”，我電機了一下纖細資料，上面寫著鄭博士于20xx年2月28日發明。燕來這也是我發明的呢！
很快，我就到達了目的地——新聞發布會現場。時光老人把我從一大群記者中“取”了出來，對我說：“我該接你回去了。”路上，他又對我說：“如果你像成名，就一定要好好學習！”
二十年后的作文20
“懶蟲，快起床，天天不搞發明，只會睡覺！”一個陌生的聲音在我耳邊回響，我猛然從床上滾了下來。
我睜開眼睛發現自己正置身于一間奇怪的實驗室里，我眼前還站著一個機器人。“你誰呀，我這是在哪？”“這里是20xx年，你爸媽正在他們的實驗室等你。”說著，我眼前一閃就來到了一座美麗的花園。我走了進去，感覺全身輕飄飄的，居然能像在太空里一樣一跳超高。我打量了下周圍，這里長滿奇花異草，還有好多滅絕的`生物。嗯，它們好像正在向我沖來，啊，快跑！我轉身倉惶逃躥，可由于不適應無重力的環境，所以很快我就被恐龍們追上了。就在我快被恐龍們吃掉時，我的父母一個箭步沖上來。“停”！恐龍們頓時變乖了，放開了我。此時的我已面如土色。爸爸碰了碰我，帶我走出了這里。
出來后，爸爸告訴我剛剛那里是他們的實驗室——無重力世外桃源。這時，我想起自己從學校畢業這么久了，還沒回去看過。所以，我開著飛船來到了四小。
操場上，一名教練正在帶孩子們練球。走近一看，哈！原來是我的老同學何禹哲。我們擁抱在一起，談論著小時候的趣事。此時我心血來潮，拉著何禹哲坐著飛船去南極見了企鵝總統。我們還將南極的新機器和食品帶回了家鄉。
“起床了，上學要遲到啦！”熟悉的聲音在耳邊響起，我醒了過來，猛然發覺：這只是場夢！
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