我的心兒怦怦跳作文

時間：2023-07-18 20:20:43 好文我要投稿

[優秀]我的心兒怦怦跳作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]我的心兒怦怦跳作文

我的心兒怦怦跳作文1

　　“噠噠噠……”媽媽的腳步漸漸走遠了，我的心也“咚！咚咚！”地跳了起來。

　　我緊緊地盯著房間的門，心里怦怦地狂跳起來，悄悄地起床，緊貼門后，只聽到電視發出的聲音。我躡手躡腳地走回來。“啊哈，偷玩行動開始了。”我將手小心翼翼地伸到枕頭下，快速地拿出手機，雙眼發光，好似發現了什么稀世珍寶似的.，心里頓時樂開了花。我歡天喜地地打開了手機，點開了我最愛的游戲，迫不及待地躲進被窩，美滋滋地玩起游戲。

　　這可真爽快！反正明天是周末，不用起大早去學校上課，沒什么比熬夜玩手機更痛快的了！尤其是刷著自己喜歡的視頻，玩著自己喜歡的游戲。真快樂！忽然門外傳來一陣聲響，嚇得我屏住了呼吸，大氣都不敢出一聲，趕緊把手機塞到了枕頭下。心里不停地祈禱：“老天爺求求你，不要讓媽媽發現還沒把我的手機拿走呀！”我閉著眼睛，耳朵豎起來，只聽見“怦怦……”的心跳聲。

　　哦，原來是爸爸回來了。我不由地放松下來，本想放下手機睡覺，可躺在床上，轉輾反側，腦子里還依舊在新奇的世界里飄蕩，根本睡不著，心里有個聲音不停地說：“看一下，就看一下！反正他們不會發現的。”最終抵擋不了手機世界里的誘惑，又重新拿起手機，我的心怦怦地跳個不停，被窩里的我，蜷縮在一堆，手指不停在屏幕上滑動，房間變得不那么安靜了。“沙沙沙”的聲音，讓我既緊張又快樂。剛開始還耳聽四方，沒過多久，我玩起了抖音，完全沉浸在抖音的世界，有時笑聲實在憋不住了，從被窩底下傳了出來。

　　正當我看得津津有味時，“咔嚓！”門飛快地打開了，我的心一下子提到嗓子眼這兒，仿佛有一道利劍劈中了我。我心里不由得一縮，心“咚咚”狂跳著，手心直發涼。當我正要把手機藏起來時，媽媽已經發現我這個“小動作”，快速地掀開被子，只見媽媽雙手叉腰，兇狠地盯著我。我一下子嚇得大氣都不敢出，只得呆呆地望著媽媽，好像空氣都被凝固了。“你膽子也太大了……”好似一支狙擊槍，正在發射子彈呢！哎呀，露餡了，完蛋了。媽媽氣得沒收了我的手機，并嚴厲地警告我。

　　我心里暗暗地想：大半夜玩手機了！風險太大了，我下定決心再也不偷玩手機了。

我的心兒怦怦跳作文2

　　星期六的上午，我在少年宮輔導完后焦急地等候在門口，卻不見爸爸媽媽的蹤影。

　　時間像沙漏，艱澀地流著。我焦急地在樓梯口來回地踱著步，不好，只剩下15分鐘，書法課就要開始了。我心急如焚，伸長了脖子四處張望，可是連影子也沒有。我急得直跺腳，眼淚在眼眶中不停地打轉。“別等了，自己走過去。”我心一橫，牙一咬，快步向書法課堂走去。

　　一路上我的心兒怦怦直跳，像是懷里揣了一只不安分的`小兔子，只往嗓子眼里躥。路上的車子來來往往，像流水一樣接連不斷地從我的身邊駛過，我感覺自己馬上要被這股洪流吞噬了。我惴惴不安，小心翼翼地走著。

　　擔心的事還是發生了。我走到了岱山最忙碌的五岔路口，不禁倒吸了一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒。一幅幅可怕的畫面在眼前不斷浮現。我雙腿發軟，牙齒不停地顫抖，手心捏出了汗。每當一輛汽車在我面前駛過，我都膽戰心驚，魂飛魄散。

　　綠燈閃過了，紅燈亮了；紅燈閃過了，綠燈亮了。我傻傻地站在路口，一步也邁不動了。來來往往的司機好奇地打量著我，我也楞楞地望著他們，感覺一顆心馬上就要跳出來了。“芊妤，加油，你一定能過去的！”我暗暗地鼓勵自己。

　　“叮”，綠燈亮了。我跟著身邊的阿姨叔叔快速地穿過斑馬線。走著走著，突然從右邊駛來一輛汽車。我嚇了一跳，根根汗毛瞬間豎了起來，后背直冒冷汗，手腳冰冷，僵在那里，一動也不能動了，感覺時間仿佛在這一秒停止了。汽車司機眼疾手快剎住了車，伸出頭來說：“小姑娘，小心點，看著點路。”我呆呆地點了點頭，好一會兒才反應過來繼續往前走。汽車也緩緩開走了。

　　快到了，我望見爸爸從小轎車里走了出來，我再也忍不住了，委屈的淚水奪眶而出。爸爸走上前，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“寶貝，你真棒！”聽了爸爸的一席話，我心中的委屈頓時煙消云散，腿也不酸了，腰也不疼了，頓時什么都好了。

我的心兒怦怦跳作文3

　　“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳，好像鼓槌直接敲擊著我的心房，一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點。

　　上課了，小李老師手拿著一朵花進來，剛開始我們還沒注意，但當老師一說今天我們玩一個游戲，叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開口說規則，所有人都說：“我們知道”。可我一想到花到哪個人手里，就要表演節目，就愁眉苦臉了。我看了看同學們，他們有的不知所措，膽戰心驚，有的捂著胸口，像心里有無數只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心里像有一塊大石頭，搖搖欲墜。

　　開始了，老師把花任意放到了一個人的桌前，老師開始擊鼓，教室里面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯著這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手里，這時老師的鼓聲也越來越快，我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后，心里的那塊大石頭也仿佛落了地，我如釋重負，很長時間過后，才長舒一口氣。

　　鼓聲停止了，花落到了一位女同學手里，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握著拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講臺，我們大家都說：“表演一個什么節目呢？”帶著大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……

　　老師又敲起了激烈的鼓聲，這時花到我的手里，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發一樣，臉熱得像一個500度的大火球，汗一下子就流了出來，但我還是鼓起勇氣上了臺，我話都說不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個節目。

　　“撲通撲通”的.心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點，但我也明白了，硬著頭皮、咬緊牙關，沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。

我的心兒怦怦跳作文4

　　20xx年年末，一場流感席卷杭城，疫情愈演愈烈。許多中小學生都被這突如其來的流感擊倒了，我也不幸出現了一些癥狀，被老師要求去醫院檢查。

　　來到醫院，這里人山人海，看病檢查還要排長隊，看來這次流感確實厲害。等了好久，終于輪到我了，醫生讓我先驗血。站在擁擠的化驗區，聽到了一些孩子的哭聲，看到了家長們嚴肅的神情，我不禁有點忐忑了。61號、62號……終于快要輪到我了。我不由地湊上前去，想看看醫生是怎樣抽血的。這一看，可把我嚇壞了，長長的針尖戳進手臂，要抽出滿滿一小罐血，真是有點可怕，我心里開始打起鼓來。就在這時，排在我后面的一個小哥哥開始嗚咽起來，不太情愿地往媽媽懷里躲。

　　盡管已經有點害怕，但我還是有些不以為然，難道男生也怕抽血嗎？但他的哭聲越來越響，氣氛變得越來越緊張，我也跟著擔心起來。是不是很疼啊？抽完之后血止不住怎么辦啊？抽這么多血我會暈倒嗎？我心里越想越慌，手心也開始出汗了。“64號胡嘉軒怡！”聽到醫生的'呼叫，我不由自主地往后退了兩步，想躲避這場“災難”，但是已經沒有退路了。醫生讓爸爸按住我的右臂，給我綁上了抽血帶，我就像一只無法動彈的小羊羔，只能哆嗦著雙腳緩解怯意，心里卻撲通撲通的。

　　“不用怕，很快就好！”聽了爸爸的安慰，我裝作若無其事的樣子，閉上了眼睛，但手臂還是一個勁地往后拉。突然，一根冰冷的細刺扎進了我的上臂，我的心怦怦直跳，一下子就提到嗓子眼了，周圍的一切也仿佛都靜寂了。我心里默默地數著數，但還是忍不住哭了起來。真是難熬的三十秒！

　　“好了，好了！”聽到了醫生這句話，我懸在心里的大石頭終于落地了。我深深地嘆了一口氣，但還是心有余悸，眼眶里噙著冰冷的淚水。看來，我們還真是要加強鍛煉，保重身體，爭取不來醫院啊！

我的心兒怦怦跳作文5

　　“丁零零……”上課了，同學們都走進教室。

　　這堂課是數學課，只見郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進教室。我們深知：要發試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺上“滿面笑容”地說：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學們看著郁老師“笑容可掬”，同學們的臉頓時都變了色，教室的氣氛也緊張起來，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!

　　郁老師慢慢打開試卷，開始報分數。空氣好像凝固了，教室里鴉雀無聲，同學們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子。“趙佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時，我悄悄地看其他同學：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會像誰呢?是高興的，還是傷心的?沒報到分數的同學，大多數目不轉睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽著郁老師嘴里報出的分數。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽到“99分”的好成績啊!

　　“王瀚宇97分”，下一個是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下。“梁曉添……”到我了，我的心兒怦怦直跳，時間好像變慢了，它是想讓我做好心理準備，來“迎接”不好的'分數嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動，“梁曉添96分!”沒聽錯吧!我有點不相信自己的耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來。后面老師報的成績我一個也沒聽進耳朵里。

　　郁老師報完成績后，說：“ 這次考試一些同學考的很不理想，主要是不認真，沒有認真審題，90分以下的同學，請回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來了!終于解放了!考試過去了，我可以好好過個雙休日了! 放學回家的路上，回想發試卷時的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績在90分以下同學的作業會加雙倍的啊

　　!我那“怦怦”直跳的心，又恢復了往日的平靜 !

我的心兒怦怦跳作文6

　　曾經發生過的事有許多讓我的心怦怦跳，比如去鬼屋、坐過山等，可最讓我難忘的還是這件事，就讓我慢慢地告訴你吧！

　　去年夏天的一個晚上，天空突然下起了瓢潑大雨，我淋著雨飛快地跑回了家，結果家里卻空無一人，爸爸、媽媽、外婆都不在家。洗了一個熱水澡之后，因為無聊，我就想看看我最喜歡的《哆啦A夢》，于是我來到客廳，家里安靜極了，連我自己的心跳聲都能聽見。

　　這應該是我第一次一個人獨自在家，我有一點害怕，又有一點激動。害怕是因為我怕被怪獸吃掉，激動是因為再也沒有人管我，我想看電視看多久，就看多久。

　　當我看電視正看得入迷的時候，突然一陣風吹過，我打了一個寒戰，我隱隱約約地感覺到身后好像有一雙眼睛在偷窺我。我趕緊跑到臥室，然后將頭蒙在被子里，大氣都不敢出。可不一會兒，我就嚇得想上廁所了。我小心翼翼地離開了被子，然后又輕手輕腳地走向廁所。那情景，就像是一個小偷，偷了別人東西正準備逃離，生怕被警察抓到。

　　而就在這時，窗外突然發出一聲“轟”的.巨響，接著，我家里的電視機和燈都在同一時間熄滅。我的眼前也變得一片漆黑。還沒來得及跑進廁所的我，又嚇得退了回來，我又躲進了自己的被窩。在被窩里，我能清晰地聽到我的心在怦怦亂跳，胸口就像有一只蹦蹦跳跳的小兔子。窗戶被雨打得“啪啪”作響，我自言自語地安慰自己：“不會有鬼的！”我好害怕，頭上開始冒出豆大的汗珠，心里也一直在呼喚：”爸爸、媽媽，你們快點回來吧！“

　　我想起《西游記》里的妖怪，是不是我要被妖怪吃了呢？這時，我聽見有人在敲門。天啦，不會是妖怪吧？我右手拿著掃把，左手拿著鍋鏟，一下子躲在了門后，當門被緩緩打開，一個聲音讓我愣在了原地——

　　”小安，你在干嘛呀？“媽媽見我奇怪的樣子，撲哧一笑。

　　”哎！嚇死寶寶了，我還以為你是妖怪呢！“我只好紅著臉回答。

　　從此以后，我再也不怕一個人在家里了。因為我知道，世界上根本沒有什么妖怪，只有藏在我小腦袋里的那些奇思妙想而已！

我的心兒怦怦跳作文7

　　每當我回想起在長隆的那次游玩經歷，我都會不禁打個冷顫，心兒隨即"怦怦"狂跳起來，因為那件事情真的令我驚心動魄。

　　那天早上，我們懷著激動的心情來到了廣州長隆。游樂園里人山人海，人聲鼎沸，突然一陣尖叫聲劃破天空，沒錯，這就是最熱門的"鸚鵡過山車"。我拽著媽媽就沖過去排隊，可隊伍非常長，只能耐心等待。一陣尖叫聲又傳進我的耳朵，聽得我心里直癢癢的。我著急的直跺腳，恨不得開輛坦克直接沖過去。

　　終于輪到我們了，可是我的弟弟xx卻退縮了，只有我和媽媽坐了上去。"開弓沒有回頭箭"，可是我剛系好安全帶往下一看，我就后悔了，但車已經在緩緩前進了，我只好任"車"宰割了。媽媽告訴我不能使勁抓把手，我一直牢記于心。

　　上坡的時候，我的心提到了嗓子眼兒，身體直接癱瘓了，就像泡在水里的`面條一般，變得軟軟的。到了半空中，我本以為"鸚鵡"會在空中停頓一下，這樣我好換口氣，誰知它不但沒有停下，反而加了個速，"咻"的一下沖了下去。我緊張極了，一直咬著牙，因為想要耍帥，所以并沒有放聲尖叫，如果不叫的話，他們一定會很佩服我吧，于是，我忍了又忍就是沒有大聲叫出來。

　　可是當過山車加大馬力往前開的時候，我終于忍不住了，深呼一口氣，"啊---啊---”的幾聲劃破了天空，看來我是沒法再耍帥了。不知道過了多久，車終于停了下來，此時的我，頭發倒豎著，走起路來都輕飄飄的了。不過內心的壓力瞬間釋放了，一顆懸著的心也落了下來……

　　如果你問我下次還要不要玩，我一定會毫不猶豫地告訴你：“玩！”這次心跳經歷，雖然讓我心兒“怦怦”跳，但是我覺得很刺激，很好玩。

我的心兒怦怦跳作文8

　　這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也最終要表演了，我們都很激動。

　　因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個之后一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市里、省里拿過不少大獎，有的`合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持著燦爛的笑容，很是放松。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。

　　就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然后就像是連鎖反應，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地擺動著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那么鎮定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。

　　幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。

　　一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊！

我的心兒怦怦跳作文9

　　“怦怦怦，怦怦怦！”這是什么聲音？哦，原來是我的心兒在怦怦直跳，這到底是怎么回事呢？

　　每一年夏天，我都愛吃那冰冰涼涼的冰棍。只要一有錢，我就會去買。可是，天有不測風云。這一天，我一口氣買了5根冰棍，回到家，就開始胡吃海塞。當我吃完第5根冰棍的時候，我就發現自己的身體有點不太對勁了，我開始不停地咳嗽。我的咳嗽聲引起了媽媽的擔心，她只好拉著我的手，將我帶到了醫院。

　　我這人平時天不怕地不怕，可我最怕的就是去醫院。哪怕是看別人打針，我也會覺得毛骨悚然，更別說是我自己打針了。

　　進入醫院大門，我的雙腳已經情不自禁地開始發抖，頭上也冒出大顆大顆的'冷汗，心跳更是快得不行了，一直“怦怦怦、怦怦怦”地亂跳，而且越跳越快，越跳越猛。

　　眼看下一個該檢查的就是我了。我的腦海里開始不自覺地浮現出一個畫面：“一個兩百多斤的男胖子醫生，拿著一根1米多長的針管大步向我走來，我嚇得趕緊后退，可我身后卻是一個萬丈深淵，我急得不敢亂動，接著，那個男醫生兇巴巴馬地向我走了過來！”

　　天啦，我都不敢再往下想了。

　　時間就像在逃跑一樣，一眨眼，就輪到我了。我連忙找借口說：“等一下，我去上個廁所。”說完，我趕緊撒腿就跑。然后我躲進了廁所，足足躲了半個小時。媽媽見我好久都沒回來，就跑到了廁所一探究竟。躲在廁所里的我，心依然“怦怦怦”地亂跳。媽媽沒有辦法，只好強闖廁所，然后將我抓到了醫生的身邊。

　　啊！我的心馬上就要崩潰了，醫生拿著那尖尖的針，向我走來。我的心越跳越猛，我猜，在場的每一個人都聽到了我“怦怦怦”的心跳聲。看來，這一次，我是躲不過去了。我只好閉上了雙眼，等待著痛苦的來臨。

　　“好了！”一個聲音響起。

　　“什么？”我帶著疑問不解地看向醫生。

　　“已經打完了！”醫生微笑著向我點了點頭。

　　“啊？原來打針也沒有我想象中那么痛啊？“我心中的一塊石頭終于落下了地。

　　這一次經歷真的讓我終生難忘，雖然打針不痛，但我也明白了一個道理，那就是——冰棍再好吃也不能多吃，要不然，又會讓爸爸媽媽擔心了！

我的心兒怦怦跳作文10

　　“還有兩個班就輪到我們上臺表演了!”我透過放映室窗口遠遠望著正在焦急等待朗誦的同學們，自言自語。按說，不上臺表演，不做領讀，我本不該緊張。但作為本次活動的幕后技術人員，我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場“人機大戰”。

　　一個星期前，老師布置給我一項特殊的任務：為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。

　　本想著制作它是一件易事，但三段音樂的裁剪、插入，自動放映對于時間的嚴格要求和接近50張幻燈片的插入、動畫，還是令我有些犯難。但“君子一言，駟馬難追”，我既然答應了，就下定決心，為班級的詩朗誦奉獻上一份精妙絕倫的PPT。當天晚上，我就開始搜集圖片，用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。

　　為了做好這份PPT，我和爸爸幾乎動用了全部資源。電腦、IPAD、手機一起上，網上的技術貼全被我們研究了個遍。PPT中的技術難關是音樂的播放問題，常常是幻燈片放映過來了，但音樂卻沒有跟上來。為此，晚上10點多，爸爸電話請教了他的一位電腦“大神”來幫忙攻關。一番指點后，我們這才解決了困擾我們許久的“Bug”。整整一周，我做完作業，都要花至少兩個小時來調整、修復，力求精益求精……終于，這份PPT達到了預想的效果。

　　從回憶中回過神來，我這才意識到：我們班該上場了!我趕忙坐回位置，檢查設備，做好放映準備。我的心怦怦直跳，檢驗我一周工作成果的時候到了。我深知，任何一個小小的疏忽，都會導致滿盤皆輸。開始了!劇場回蕩著悠揚的配樂，大屏呈現著精美的畫面，同學們鏗鏘有力的朗讀，深深震撼了我的心。當最后一個音符緩緩落下，我心中的'那塊大石頭也落了下來。我們班的詩朗誦取得了圓滿成功!

　　站在幕后，做班級朗誦的技術支持，對我而言是一次難得的鍛煉。不會忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經歷讓我明白：只要有不向困難屈服的信心，做任何艱巨的事情都會成功。

我的心兒怦怦跳作文11

　　“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。

　　——題記

　　那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”，聯歡會上要上臺領獎。可讓我意想不到的是，平凡的我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，高興的是：我獲得了這個光榮的稱號。擔心的是：我性格內向，又不多語。怕走上臺后不知如何是好，手足無措了。我在心里不斷安慰自我要隨機應變。

　　最終，經過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發楞，手不停地摸著衣角，無論臺上有多么精彩好看的節目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。

　　正在我分神的時候，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下頭請被評為‘優秀少先隊員’的同學上臺領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直發抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一向不敢正視大家，仿佛大家的'眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲：“多謝教師。”頒獎結束，我吊在心里的大石頭最終落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。

　　那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

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