我最喜歡的老師作文

時間：2023-07-18 13:00:48 好文我要投稿

我最喜歡的老師作文【合集15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師作文【合集15篇】

我最喜歡的老師作文1

　　在我的求學(xué)經(jīng)歷中，教過我的老師有許多，但在我心目中最喜歡的老師，要數(shù)我們的班主任王老師了。

　　王老師今年二十多歲，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒;高高的鼻子、親切的面孔，顯得平易近人。

　　王老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時她面帶微笑、精神十足，用生動的.語言把我們引進(jìn)知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，總是讓我感到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就過去了，讓同學(xué)們感覺上語文課是很享受的一件事。批改作業(yè)的時候，錯誤的及時糾正，還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫上優(yōu)或是”你真棒“及時給予我們積極向上的鼓勵。

　　雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天給予它自由飛翔的空間;小草感恩大地，因為大地給它舒適溫暖的家，而我要感謝您—王老師，您春風(fēng)化雨般的教誨，循循善誘的啟迪，讓我終身難忘。

　　王老師，您是我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師!

我最喜歡的老師作文2

　　在我的老師當(dāng)中，我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。

　　她上課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語文課了。

　　楊老師身材勻稱，圓圓的'臉，看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。

　　記得有一次，楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說，請同學(xué)們聽我朗讀一遍，我讀的時候請同學(xué)們想象一下日月潭的景象。我們聽著，想著，好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭，在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動的話，每一個準(zhǔn)確有趣的手勢，都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué)，都在津津有味的聽著，思考著，想象著…

　　楊老師的語文課就是這樣，她總以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動的情境，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，探索。我最喜歡上楊老師的語文課。

我最喜歡的老師作文3

　　在三年二班的課室里，常常看見一位老師的身影，她扎著一個馬尾辮，水汪汪的大眼睛，一雙會說話的眼睛，那就是我最喜歡的語文老師王老師。

　　王老師有一雙會變的眼睛，當(dāng)我們上課調(diào)皮的時候，王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍，但我們遇到困難的時候，王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光，照進(jìn)我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的，當(dāng)她在認(rèn)真講課的時候，講臺下面的`幾個同學(xué)在講話、開小差，王老師用眼睛盯著他們，好像在告訴他們不要講話了，講話的同學(xué)立刻停止了講話;一些同學(xué)積極舉手發(fā)言，雖然沒有叫到他們，但是王老師用慈祥的眼光告訴他們，你們真棒!

　　王老師每一次上課都準(zhǔn)備的很充分。有一次，我們要寫一篇作文，王老師預(yù)先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽，也把這些作文的寫法歸納總結(jié)出來告訴我們，還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。

　　這就是我喜歡的老師——王老師。

我最喜歡的老師作文4

　　在我成長的過程中，有很多老師哺育著我，他們就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田，其中，我最喜歡的老師是聲樂老師—莊老師。

　　那是我上二年級見到的老師，她長著又黑又亮的長發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開眼笑的，看上去很和氣，他說起話，是那樣溫和，講起課來特有趣，我們都喜歡聽她講課。有一次，我沉靜在她的'課堂上，就像來到了一個歡騰的音符世界。

　　正是這個老師教給了我，打開音樂之窗的密秘，讓我體會到了音樂中成長的快樂，她就像一把大傘給我遮風(fēng)擋雨，讓我走進(jìn)了聲樂的大門。

我最喜歡的老師作文5

　　在我的印象里，有許許多多的老師讓我喜歡，但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語的周翠周老師，因為她是教英語的，所以我們親切地叫她misszhou。

　　周老師一頭烏黑的直發(fā)，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的`是金字塔的鼻子上架著一副眼鏡。

　　周老師非常關(guān)心我們，她往往把許多的愛灌注在我們身上，且很少與家人見面。記得有一次，我們班的吳炫青同學(xué)沒錢的訂報紙，周老師二話不說的給了吳炫青同學(xué)交了報紙費，周老師這樣的行為讓我們感到很溫暖，更是讓吳炫青同學(xué)感到溫暖，周老師說著沒什么，大家都是一個集體，哪位同學(xué)有困難了，大家可以一起解決!

　　還有一次，我們班的一位男同學(xué)跌傷了，讓我們不知所措，周老師卻熟練的幫那位男同學(xué)小心的包扎，動作是那么的熟練!

　　這就是我最喜歡的老師，一位給學(xué)生溫暖，樂于助人的好老師哦!

我最喜歡的老師作文6

　　我喜歡許多老師，有數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師等等，可我最喜歡的還是教我們語文科的莫老師。莫老師長著一頭漆黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛大而有神，一個高高的'鼻子和紅紅的小嘴。

　　莫老師待人搞笑幽默，在上課時，常常和我們開玩笑，我們都被她逗得開懷大笑。

　　莫老師知識淵厚，常常向我們提問一些有難度的問題，總讓我們摸不著惱。還有時會把一些自己寫到的例文給我們欣賞，我們讀完后都贊嘆不已。

　　因為我是班干部，所以莫老師很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，每次只要我有不會做的題，都會去找莫老師，莫老師也很樂意的幫助我。有一次上課時，我沒有聽明白老師講的內(nèi)容，所以作業(yè)不會做。我懷著后悔的心情去請教莫老師，一位莫老師肯定會大發(fā)雷霆的。誰知，莫老師不但不責(zé)怪我，還很熱情的幫助我。我真對莫老師感到敬佩!

　　莫老師既搞笑幽默又溫柔可親，你喜歡嗎?

我最喜歡的老師作文7

　　授課老師有很多：語文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、自然老師......不過，要說我最喜歡的老師啊，那，要屬數(shù)學(xué)老師。

　　為什么我喜歡數(shù)學(xué)老師呢？因為數(shù)學(xué)老師肚子里的墨水蠻多的。每堂課總有新的`教學(xué)方法。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課的時候。數(shù)學(xué)老師問我們：“同學(xué)們，今天，我來講個故事，好不好？”同學(xué)們一聽講故事，十分高興，忙不約而同地說：“老師，說故事啊！”老師開始說故事了：“從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚......”老師說完后，讓幾位同學(xué)把這個故事再說一遍。同學(xué)們都說對了。老師又假裝不知道的樣子，問：“同學(xué)們，為什么只聽了一遍就知道了這個故事的內(nèi)容呢？”同學(xué)們想了一會兒：“語句循環(huán)！”

　　“那么，循環(huán)除了用在語文上，還可以用在什么地方呢？”“數(shù)學(xué)上！”老師表揚了我們：“同學(xué)們真聰明，今天，我們就上小數(shù)循環(huán)......”

　　數(shù)學(xué)老師就是這么一個幽默、風(fēng)趣的人。所以，我喜歡他。

我最喜歡的老師作文8

　　陸老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她很年輕，笑起來的時候很漂亮，是一位非常優(yōu)秀的教師。

　　我們和陸老師相處有一個學(xué)期了，她平時教我們都非常細(xì)心、認(rèn)真。她對我們的書寫要求很高，只要寫的有點不好，就要求我們擦掉重寫，所以我們班上的書寫都很好，這可都是陸老師對我們嚴(yán)格要求的成果。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方面，陸老師有一套很好的獎勵方法，如果我們聽寫能夠累積十次滿分，就可以換到精美的'小禮物。有了這個獎勵，同學(xué)們都想拿到禮物，所以我們平時學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，不再馬馬虎虎，現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學(xué)拿到禮物了。

　　就在前幾天，陸老師感冒了，非常嚴(yán)重。因為我們馬上就要期末考試了，陸老師一整天一直堅持給我們上課，批改作業(yè)，講解難題，她還跟我們說不要靠她太近，怕傳染給我們。現(xiàn)在我們放寒假了，這下陸老師可以好好休息休息了。

　　這就是我們的班主任陸老師，我喜歡陸老師。

我最喜歡的老師作文9

　　我最喜歡的老師是英語補習(xí)班的葉老師。她個子不高，長相一般，帶著一副紫色邊框的眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有一些小痘痘，經(jīng)常穿著高跟鞋。

　　我喜歡她的原因是：她有時會讀錯一些單詞、句子全班就會哄堂大笑，老師本人也會喜笑顏開，上課有時會走題，比如有一次，她在說關(guān)于家庭的.英文單詞，突然又問我們家庭里的一些趣事，搞定我們都很莫明其妙。

　　有時她也和我們玩，記得有一次在和我們玩跳格子的時候，一次沒跳穩(wěn)，險些翻了一個跟頭，還好我和一位男同學(xué)扶住了老師。

　　她也很關(guān)心我們，今天英語補習(xí)班一下課，我在等媽媽來接我，老師看見了就把我拉上樓，讓我坐在椅子上，媽媽來了就叫我，葉老師等了半天也沒人來，就溫和地對我說：“你媽媽到現(xiàn)在也沒有來，你去打一個電話吧!”我撥打了我媽媽的手機號，媽媽說叫我下樓，我剛準(zhǔn)備下樓葉老師囑咐道：“下樓小心點，要是媽媽還沒來就上來!”

　　這就是我喜歡的老師。曹雅馨

我最喜歡的老師作文10

　　從一年級到現(xiàn)在，有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說話溫柔的馮老師、還有身強體壯的楊老師……但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學(xué)兼班主任的劉老師。

　　她不胖不瘦的身材，留著一頭烏黑齊耳的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿學(xué)問的大眼睛，還有一張紅潤潤能說會道的嘴巴，顯得特別精神。衣服整潔，大方得體。劉老師上課的時候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了，當(dāng)我們上課說話做小動作時，老師那嚴(yán)厲的目光就像箭一般射過來，嚇得我們再也不敢了。

　　當(dāng)我們有時對一道數(shù)學(xué)算理不解時，您總是耐心的.給我們講解。循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識的海洋，當(dāng)我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄凑醋韵矔r，老師的目光就會告訴我們不能驕傲，要繼續(xù)努力！當(dāng)我們受到挫折、傷心時，您就會鼓勵我們，讓我們感到溫暖。

　　這就是我最喜歡的老師——劉老師。

我最喜歡的老師作文11

　　我們班的語文老師是楊老師。她留著長長的頭發(fā)，分著八字形的劉海，戴著一副又大又圓的眼鏡，笑起來露出兩個淺淺的小酒窩。她總是和和氣氣，笑瞇瞇的。

　　楊老師教我們讀書的時候，很有感情，就像是在朗誦詩歌一樣。她的聲音像百靈鳥一樣清脆，像清泉一樣柔和。楊老師的字寫的.很好看，每一筆每一劃都寫得入木三分。她很關(guān)心我們，大大小小的事情，她都要過問。老師是太陽，我們是小樹，我們需要老師的陽光才能茁壯成長；老師是花朵，我們是蜜蜂，我們要不斷地吸取老師的營養(yǎng)，才能學(xué)到更多的知識。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！

我最喜歡的老師作文12

　　我最喜歡的老師是徐老師，因為徐老師教我們要關(guān)心老人，愛護(hù)花草樹木 ……

　　這學(xué)期我從北興小學(xué)這邊來上學(xué)，剛開始我還對這里不太了解，我就想老師嚴(yán)格嗎？老師對我印象好嗎？一學(xué)期將要結(jié)束了，我知道徐老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活，徐老師上課時候很嚴(yán)格，下課時就像我們的`媽媽一樣，她教導(dǎo)我們怎樣做人，不能玩危險游戲，怎樣講禮貌。碰到師長要問好，碰到同學(xué)要打招呼。

　　你瞧，我們的徐老師對我們多好啊，我真喜歡徐老師。

我最喜歡的老師作文13

　　我最喜歡的老師姓江，叫江船，江船老師長著一雙會說話的眼睛。

　　有一次，我看見了媽媽給我買的新鋼筆，就想去拿，正巧，給江老師看見了，這時，她的眼睛好像在說：“不準(zhǔn)開小差。”我連忙把手伸回去了。

　　又有一次，老師在和一位家長說話時，教室里頓時變得亂哄哄的，老師生氣的把頭轉(zhuǎn)過來，教室里霎時變得鴉雀無聲。

　　老師也很關(guān)心同學(xué)，有一次，老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的成績越來越差，就每天晚上去幫那個同學(xué)補課，慢慢的，那個同學(xué)的成績趕上來了，她很感謝老師，老師也很高興。

　　我的'老師真是一個關(guān)心同學(xué)的好老師呀！

我最喜歡的老師作文14

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然離不開老師。一個好老師對我們的成長有多么的重要。我愛我的.老師，因為他們無怨無悔地默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。其中，我最喜歡的老師是徐老師。她留著長長的頭發(fā)，有一雙眼睛炯炯有神。徐老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……

　　我喜歡徐老師的教學(xué)方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她有時批評同學(xué)十分嚴(yán)格。她對于作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格要求，不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字，卷面干凈，以免扣分。

　　我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。

我最喜歡的老師作文15

　　我最喜歡的老師是侯老師，她也是我認(rèn)識的第一位老師。

　　侯老師高高的個子，不胖也不瘦，穿著總是很整潔……她有一雙美麗的'大眼睛，總是流露出慈愛的目光。我們大家都喜歡她，敬慕她。

　　由于我年齡小，又沒進(jìn)過學(xué)校，直接進(jìn)入三年級，總還是很緊張，也很害怕。那時，我認(rèn)為老師一定很厲害，什么也不敢對老師講，甚至不敢和老師打招呼。但是，有一件事情改變了我對老師形象的猜想。

　　教師節(jié)前夕，我親手做了一張賀卡，想送給老師。我在辦公室門前徘徊了很久，也不敢敲門……最后，我鼓足勇氣敲開門，緊張地走進(jìn)去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說：“老師，節(jié)日快樂！”老師接過賀卡，笑瞇瞇地說：“謝謝！”并且抱了抱我，我有些不知所措，但心里暖洋洋的。老師的這個擁抱，像一束溫暖的陽光，溫暖了我幼小的心，讓我不再那么害怕老師。

　　我的老師不僅教我們學(xué)知識，還像媽媽一樣慈愛，像媽媽一樣有耐心，幫我順利地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境.

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