老人的作文

老人的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老人的作文1

　　暮色完全籠罩了小鎮(zhèn)，風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了，下著雪。一個身影卻緩慢地在馬路上行走著。

　　現(xiàn)在是八點整，到了小酒館關(guān)門的時間了。杰米又準(zhǔn)備像往常一樣關(guān)門的時候，一個人忽然走了進來。

　　“哦，您來得真巧，我差點要關(guān)門了。您要來點什么嗎？“杰米倉促地說。

　　那人卻沒有搭理他，問道：“最近有沒有人提起過我？”

　　杰米驚奇地抬起頭來，仔細看了看那人。他是一個老人，經(jīng)歷歲月的洗禮，頭發(fā)已經(jīng)花白了，皮膚也松弛了，現(xiàn)在正努力睜大眼睛看著杰米。

　　“沒……沒有。”杰米回答道。

　　老人的眼神黯淡了，說：“好吧，來一杯酒。”

　　“好的。”杰米一邊倒酒一邊想到，“這家伙是誰啊，算了，可能是一個年紀(jì)太大腦子不好使的老人吧，不過，看著好像有點眼熟。”

　　老人接過酒杯一飲而盡，轉(zhuǎn)身離開了。

　　誰知第二天晚上，老人又來了。

　　“有誰提起過我嗎？”老人又問道。

　　“沒有，”杰米說，“您要來點什么嗎？”

　　“一瓶酒。“老人悲傷地答道。

　　“一瓶酒？”杰米暗自吃了一驚，但還是把酒給了老人。

　　看著老人，杰米又有那種莫名的熟悉感，但當(dāng)杰米想努力認出他是誰時，老人站起身走了。

　　“真是個奇怪的家伙！”杰米望著老人離去的背影暗暗想道。

　　第三天，老人沒來；第四天，老人也沒來……一個星期老人都沒有再出現(xiàn)，正當(dāng)杰米快把這件事忘了的時候，老人又來了。

　　老人一進門就問：“這段時間有人提起過我嗎？”

　　杰米說：“沒有，一直沒有。您要來點什么嗎？”

　　“不了，謝謝。”老人說完就轉(zhuǎn)身要離去。

　　杰米注視著老人，不過幾天時間，他卻比以前老了很多，臉上的愁怨也更重了。突然，老人一個沒站穩(wěn)跌倒在地上。猛然間，杰米想起來了，他想起來了！他淚流滿面，跌跌撞撞地向老人沖去。

　　“父親，有人提起過您，有人想過您。”

　　老人緊皺的'眉頭終于松開了，微笑著說：“你二十多年沒有回家了，我忍不住來看看你。”

　　這位老人，正是杰米二十多年未回家探望的老父親。

　　其實，生活中忙于自己的事情而忽略父母的人和這樣對面不相識又有什么區(qū)別呢？你真的了解自己的父母嗎？請多關(guān)懷關(guān)心自己的父母啊！

老人的作文2

　　在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會在拐角處碰到一位老商販。他的頭發(fā)每天都梳得整整齊齊，所以那一根根銀絲在黑發(fā)中清晰可見。那微微下陷的眼窩，一雙深褐色的眼睛，似乎在訴說著歲月的無情。

　　但是，衰老的外表無法包裹他心中孩子般的快樂。他每天都是笑瞇瞇地迎接每一個顧客，因此，當(dāng)我走過小攤時，總會忍不住瞧他一眼。

　　有一天，我慢吞吞地走在小巷里。小巷雖然十分狹窄，但是人流量卻十分龐大，都是那些匆匆上學(xué)的學(xué)生。一輛輛電動車從我身邊飛馳而過，我早就習(xí)以為常了，并沒有察覺到什么危險，只是一個勁兒地往前沖。突然，一個人往我面前狂奔過來，我被嚇得連退了好幾步。

　　就在此時，我的后背又被猛地推了一下。我心想：難道是我的同學(xué)？轉(zhuǎn)頭一看，卻是一個騎電動車的男人。我蹙了蹙眉，卻沒有與他計較。這時，老商販攔住了他的去路，厲聲呵斥道：“騎車不會小心一點嗎？你都撞到人家了！”只見老商販的眉頭緊緊地皺在一起，好像打了結(jié)一樣。他擺出一副兇神惡煞的樣子，雙眼死死地盯著騎車的人，嘴里的唾沫也不停地飛濺出來。那個騎車的人有些不耐煩了，想要馬上離開。但是老商販卻不依不饒，兩手抓住車把，繼續(xù)給他做思想教育。路過的'人都很好奇，紛紛停下來圍觀。他們把騎車的人層層包圍，我便看不到老商販的身影了，只好去上學(xué)。

　　到了第二天，老商販用銳利的眼神掃視每一個經(jīng)過的人。見我走來，便連忙喊了一句：“小伙子，過來一下。”我有些疑惑，不確定他叫的是不是我，所以站在原地一動不動。到了第二次叫我，我才走上前去。

　　他的面容十分祥和，眉頭微微翹起，嘴巴咧開，露出燦爛的笑容，告誡我：“小伙子，以后一定要注意安全，時不時也要往后看。”我連忙點了點頭，感激地說：“我知道了，謝謝您！”我們倆對視了一眼，都喜笑顏開了。

　　雖然我許久未見到那位老商販了，但他那慈祥的面孔和樂于助人的品性卻深深地印在我的心里。

老人的作文3

　　隨著一陣響亮的腳步聲逐漸逼進，如一群歐鷺般的同學(xué)們立即行動了起來，紛紛跑進教室，整齊的`坐在了座位上，拿出一本本書，大聲朗讀著。是誰讓同學(xué)們有了這么大的舉動，有如此之震撼力。試問此人是誰？哦，原來是“老柯”啊。

　　老柯，乃是吾班地理老師也，性情詼諧幽默。時常使我們大笑，對我們也是關(guān)愛有加。真是因為這樣，誕生了一個個“尖子”，老柯還加封于他們，這些人都有著其優(yōu)點，上課善言或思維奇特，而大多是兩者兼?zhèn)洹Ｋ麄兒屠峡略谡n堂上產(chǎn)生了許多笑料。

　　一日，天氣晴好。一位同學(xué)驚叫著：“下節(jié)課是地理”。一句話過后，同學(xué)們頓時忙碌了起來。一樣的篇幅，一樣的精彩。狂奔，端坐，拿書，緊接著就是朗朗讀書聲了。過了一會兒，一個黑影過來了，是他，是他，就是他，老柯來了。看他身著一個棕色夾克，腳上一雙油光閃閃的黑色皮鞋。一頭短短的直發(fā)，讓人一看就精神抖擻，再無倦意。正在這時，一人推門而入，剎那間鴉雀無聲，幾秒后，眾大笑。此人為百官之首，姓譚名瑞，官至“院長”，在班上可是無人可敵啊。話說當(dāng)時，老柯冷眼望著他，說：“怎么沒次上地理都來晚？”譚瑞無言以對，實則是有苦說不出。只好迎接挑戰(zhàn)——“你問我答”。

　　老柯問道：“世界最高峰是什么？”話剛說完，他脫口而出，“喜馬拉雅山”，眾再笑。地球人都知道，我國的珠穆朗瑪峰為世界最高峰，樹立在世界屋脊青藏高原上。老柯再問之：“哪個洲跨經(jīng)度最多？”他不加思索便答：“北冰洋。”眾爆笑。誰都知道北冰洋是洋而不是洲，況且才講完南極洲，他卻做錯。

　　只好接受懲罰——“掙錢”。此“掙錢”非彼“掙錢”，而是將一些學(xué)習(xí)上的重點難點通抄一遍，在考試上就會起大作用，故曰：掙錢。

　　老柯其言其行，使我們深深的崇拜上了他，他也成為眾所周知的大明星。地理這一學(xué)科逐級被我們喜愛，真是因為他和妙趣叢生的課堂，我們的成績也不斷的提高。

　　老柯，你真給力！我們永遠挺你！

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