自強不息作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的自強不息作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自強不息作文1
一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，并不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。
生活，有時候是很殘酷的。據說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水，永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。
自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的.現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學習，父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強？
要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想；有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自立、自強，是一個人生存的基礎；要想人生不敗，必須自立、自強。
自強不息作文2
“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目；“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業。《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”自古以來，凡有成就者，無不是靠著自強不息的奮斗精神，不斷提升內在修養，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。
萬物生生不息，在弱肉強食的法則里，只有不斷增強自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經百戰，雖然沒有實現雄心壯志，但是他的一生不斷進取，意圖霸業，不失為自強不息的明證。
奮發以圖自強更是左右著國家的興衰存亡與時代更替，我國的飛速發展與國富民強便是如此。中華民族憑借自強不息的傳統，艱苦奮斗的.優良作風屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國，還是個人，自強不息是生存發展之道。
不斷提高自身學識、修養，可以獲得良好的氣質，更可以自強。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”桂花以樸實無華的外表，馨香的內在，使眾人折服。胸有成竹是氣質的外在表現，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩健的氣質。鳳雛龐統，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統相貌丑陋，以至于他剛投蜀時不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！
人生亦有命，安能行嘆復坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風破萬里浪之志，以及自強不息之品質，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚，但仍要不斷進取，自強內修譜華章。
花不看開人易老，時光一逝永不回。我們應趁青春年少，自強不息，為實現目標努力拼搏，不負韶華。
自強不息作文3
佛經有云：“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，何處惹塵埃。”行走在人生的旅途之中，我們常常被塵埃蒙蔽雙眼，這需要我們時時擦拭，堅守內心的自我。
面對友情的考驗，羅斯福依然堅守自我，保守國家的軍事秘密，堅守一名軍人的原則，贏得他人敬佩的掌聲。
“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。”這十六字血1書，是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵，國家淪陷，生靈涂炭的危急存亡的時刻，他挺身而出，舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色，日月為之韜光。他愛國，他秉持堅守自我的原則，這讓他曾佇立寒風中仰天長嘯，仰天長嘆，也曾讓他哀聲動地，淚灑傾盆，但從未放棄對自我的堅守。憑此，他看見窗外的山河錦繡，波瀾壯闊。
愛國抗敵，堅守自我，因而生出一幅壯闊的山河圖。
人生之路的兩旁，有芳香馥郁的鮮花，也有遍地叢生的荊草，有彎曲顛簸的小路，也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道，生命的美酒永遠來自破碎的葡萄；生命的甘汁永遠來自瘦長的蔗莖；沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱？
堅守本真，堅守自我，亦需生命的血跡，去染紅那片天空。
青藤，孤傲固執地生長在頑石之中，終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙，中年喪偶，科考失意，寄人籬下，徐渭孤傲的靈魂背后覆蓋著的.是痛苦與寥落。憑借堅守自我的心境，他將清醒的自我認識，孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對人生的藝術的創作之中。是堅守自我讓他的藝術在靈魂負役般的艱苦與磨難中熠熠生輝，灼灼其華。
堅守自我，生命磨難相互融合，化成純凈的酒精，燃燒成淡藍色的藝術火焰，不余一絲灰燼，卻曾照亮過整片黑夜。
畢淑敏有言：“我不相信手指能給我們帶來什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我們創造一個全新的世界。”要知道，十指握成拳頭，那是一種自信，是一種自我堅守。
于我而言，外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內心的堅守自我方可以給我靈魂的滋養。
自強不息作文4
從小父母在那一輩便叫我們要自立也教我們要自立，我對自強自立的概念大概就在于“獨立自主”這四個字，也許你沒在意，但我們向長輩的的確確在這一方面曾對我們淳淳教導，例如，你小時候剛學會走路，父母便“恨心”放手放我們獨立面對，那該死的不平衡，在長大一點，父母便要求你獨自一個人去便利店買東西，即使當時的你說話磕磕巴巴，再長大一點了，父母便放手，讓你步入社會，體驗生活。當時嚇自己一定很恨，恨自己父母為何不一直陪伴在你身邊，為你遮風擋雨，但殊不知，不形當中，他們已教會了你獨立，給了你自己給自己遮雨的能力。
溫室里的花骨朵兒再嬌艷欲滴也比不上外面經風歷雨的花朵，因為自強自立，讓他們身上鍍上了一層無可比擬的氣質，有這么一個故事：一個讀大二的女生，父親病故，與弟弟一起邊讀書邊照顧九十三歲高齡摔傷的奶奶，而當有人想資助她時，他卻說，家庭壓力暫時還支撐得住，不想依靠別人，這就是自強自立的一個生活例子，從這位女生身上，我們可以看到一股子不服輸的傲氣，敢于挑戰生活的傲氣，這是我們所缺少的也是我們所要學習的'。
同樣是一個女孩，出生高貴讀寄校什么都不會，生活完全不能自理，連簡單的穿衣服襪子都是媽媽親自給她穿，飯也是喂到嘴邊才吃，有了那句古語“飯來張口，衣來伸手”對于這種現象，我只能說是父母太寵溺孩子，以至于一種無法無天的境界“不經歷風雨，何以見彩虹”不自強自息，何以建造輝煌？
聽農民說，假如這次稻谷種下，沒有大風大雨也沒有蟲災，那么這結下的果實，定是極為難吃，反之，香甜入口。人生亦是如此，如果不自強，自立經歷風雨怎么給人生畫一個圓滿句號？只怕是油墨不足夠支持你畫完。，我們要學習那位姑娘的自強，自立，依靠自己，可以完成的事情，何必依賴別人？靠天靠地還不如靠自己。現在浮躁的社會當中，一群群青少年，為了偷懶，便扮為乞丐行乞，這種社會現象應該遭到批評，我們都是第一次做人，都是青壯年，我憑什么要可憐你？學會自立自強難道不好嗎？
倒帶回到小時候，直感激父母當時的嚴厲教會了我獨立自強讓我在這紛擾的世界中，可以憑借自己的一份力量去生活。
自強不息作文5
課余時間，我讀了一本很有意義的書，這本書深深感動了我，震撼了我。
書的名字是《假如給我三天光明》，書中的主人公叫海倫?凱勒，她有一個不同尋常的人生。在她十九個月大的時候，她因生病不幸雙目失明、雙耳失聰，但后來她克服語言障礙，學會了說話，并用十一年的時間完成大學前的課程，順利考入了哈佛大學。她之所以令人欽佩，不僅因為她取得驕人的成績，更在于她挑戰了生命的極限。
這個故事看似傳奇，實際上是海倫?凱勒不斷改變自己、超越自己的信念在支撐著海倫前行。其實我們每個人都可以成為海倫?凱勒，能夠掌握自己命運、改變自己命運的人，只能是自己。我們在學習中也是這樣的，有很多同學學習成績不理想，就覺得是自己不聰明，認為自己的'成績永遠是這樣了；而有的同學通過努力，提高了自己的成績。每個同學的智力都是一樣的，之所以成績不一樣，就是每個同學的毅力不同，灑下的汗水不同。
面對困難，許多人望而卻步，而成功的人往往非常清楚：只要敢于和困難拼搏，就會發現困難不過如此。女孩海倫靠自己驚人的毅力戰勝了常人難以想像的困難。她的那種精神難道不值得我們這些四肢健全、身體健康的人學習嗎？人生最大的敵人就是自己，所有的灰心、喪氣、失意……都來源于自己，戰勝了自己，也就是戰勝了一切看似強大的敵人。人也只有不斷改變自己，才能不斷獲得成功，取得光輝的成績。
正如人們所說：“生活是一個萬花筒，就看自己如何去把握。”民間藝術家阿炳雖然看不到光明，卻能讓《二泉映月》在民間廣為流傳，貝多芬雖然聽不見聲音，卻能讓《命運交響曲》在世界奏響，所以說只有敢于向挫折和失敗抗爭，成功和勝利才會向我們招手。同學們，讓我們大家也像海倫?凱勒那樣，勇于做生活的強者吧！
自強不息作文6
今天，我想與大家談一談“自強”的問題。自強對于我們必不可少，我們必須得擁有自強的品質，這樣才能取得成功。
在生活中，每個人都要具備自強，我們無論干什么也得擁有自強。自強是一種“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的氣度，自強是一種困難壓不倒，厄運不低頭，危險無所懼的靚麗操守。
什么是自強呢?自強是在面對困難時不畏挫折，勇往直前，是在身心受到傷害后重新振作，奮發向上;是在日常生活中保持樂觀，快樂生活;是獨立自主，不依賴別人，是無私幫助別人，不求回報。一個人只有學會了自強，也就踩在鋪路石上。高樂基說過：“那怕是自己的一小小的克制，也會使人變得強而有力。”這句話給了我們很多的`啟發，我們應該把它銘記在心。
怎樣才能使自己自強呢?你一定看過《假如給我三天光明》吧!這本書轟動了全國，在這里面為我們講述一個英國小女孩，她叫海倫.凱勒。海倫由于出生后的一次發燒讓她又聾又啞，但是她沒有因為自己的殘疾而放棄自己偉大的理想，永久學習，她沒有抱怨而是比別人更加勤奮努力，出色地完成了自己的學業，是什么力量讓一位又聾又啞的女孩考上自己夢寐以求的學校，讓她成為一名出色的學生?原來是海倫對學習知識的渴望和每日每夜付出的汗水，不經歷風雨哪能見彩虹，是因為海倫的努力與汗水才產生了奇跡!
這里還有個現實的小故事，也為我們講述了一個小男孩創造的奇跡。在一所偏遠地區的小學，因設備簡陋，每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來取暖。一個小男孩為了師生取暖，每天都提早來校，由于火災，小男孩被火灼傷下半身，在醫院搶救時，他為了生存，靠著自強的精神脫離危險，在康復中，他每天忍著傷痛堅持鍛煉，從一個不能再行走的小男孩，競然從輪椅上站了起來。
從上面的兩則故事看出，只有自強了才能夠戰勝一切困難，只要我們心中一直充滿希望，憑借自己自強不息的意志，就一定能成功。我們要相信自己，不能因為一次失敗而放棄。
自強不息作文7
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金，本是無名小卒，但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力，成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰士，他用自己的一生，向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。
在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“斗爭”。戰斗中，脊柱受傷，失去右眼。修路時，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒有向命運低頭，他以不屈的精神戰勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手，保爾想到了自殺。終于，不屈戰勝懦弱，保爾憑著驚人的毅力寫作。
保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的'武器，這個鋼鐵戰士終于開始了新的生活……
不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉化為成功;不屈，使懦弱中誕生出堅強。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，才會“寫”出美麗的命運神話。同樣，奧運會運動員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續寫著無與倫比的神話。
1968年奧運會，阿赫瓦里從14點30分開始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時，一個運動員碰了他一下，他天旋地轉，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫護人員給他做了簡單的包扎，并示意他結束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點30分，頒獎結束，觀眾離開。18點30分，沿途服務站撤離，沿途觀眾回家。這時，傳來一個驚人的消息：有個選手還在跑!沒錯，他是阿赫瓦里。有人問他：“為什么明知毫無勝算，還要拼命跑?”他說：“我的祖國把我從7000英里外送來，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽。”19點，他到達終點。那屆奧運會的成績冊上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。
不屈，使阿赫瓦里成為英雄。不屈，不正是奧運會中的優秀精神嗎?
不屈，創造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國女排，劉翔，菲爾普斯……
不屈，成功的秘訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?
讓我們學會不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強不息
自強不息作文8
“物競天擇，適者生存”，是永恒不變的自然規律。我們也一樣，你不強大，一樣會被社會淘汰。
中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學們打籃球。忽然教學樓門口出現了位不速之客吸引我了的眼球。只見他騎著輛三輪車，單薄的背部佝僂著，雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進。更近了，能聽到從他那輛車時不時發出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他后車廂的鐵皮有點變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手表的那位同學嗎？他現在怎么變成這個樣子？如此的滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因為再次看到他重返校園驚喜還是對他變得如些滄桑而驚奇。當我緩過神來去尋找他的影子的時候，他已不知所蹤了。這個學期也快過去了，從那后我在也沒有見過他，甚至懷疑那只是自己的錯覺。
一天早上，我和朋友一起去上學，我聽到了一個熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那么早呀，今天想吃什么菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識的臉。是他？我死死盯著他看，似乎是想證明這一點。他見到我后是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒反應過來就被同伴拖走了。“你認識他？他也以前是我們學校的，后來出了車禍，結果腳就像現在一樣了，瘸了。后來學校免去了他的.學費，讓他再次返校讀書。但就在他來上學的時候，他父親也是車禍，不幸去世了。后來他還是放棄了學業在家里幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車去批發市場幫他媽媽拉菜呢…
我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學，我佩服他可以在大街上買菜的勇氣，我佩服他經歷那么多還可以坦然的笑。人在變，環境在變，生活也在變。但是他一定會像《誰動了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時的調整自己去適應變化，得到他夢寐以求的奶酪。
青春的時鐘在一分一秒不停的走，我們又怎么可以停下來歇息？如果不停息那我們是否就應該給自己補充更多的能量來維持體力？是的，我們要為自己補充體能，要給自己增值。這樣我們才會強大，才有體力一直走下去，才有能力除去絆腳石。
自強不息作文9
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一代君主，憑借頑強意志，力挽狂瀾，實現了戰略逆轉，終成一代佳話。
歷史不乏自強壯士：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，卻有《國語》。臥薪，嘗膽。作為紹興越城的后代傳人，我們不更應該揚古越精神嗎？
悠悠鑒湖水，彎彎古棧道……露從今夜白，月是故鄉明。紹興人杰地靈，仁人志士輩出。古有大禹治水，近有秋瑾殉國。在這片熱土上，有著他們揮灑下的汗水，流下的血與淚。站在軒亭口，我仿佛能看到那個不羈的靈魂，不斷地生長，碰撞，融入空氣中，匯入每個紹興人的身體里。古有，近有，而今不就是我們嗎？
但是，現在的古城卻少有曾經的那種氣概。六月梅雨季，人們就如日光一樣慵懶，疏忽。曾經熱心的`志愿小隊不再。隨處可見的馬路垃圾：一個白色的紙團在街道上翻滾著，進入年輪之下，碾扁，壓實，成為馬路的粘合劑。人們為了一點小事而爭吵不休……人們缺少正氣與精神。
也許，正如陰天一般，當太陽重新照回大地，給予生機與希望，才能使人們的生活重新步入正軌。而太陽正是自強不息，正是動力的源頭。曾經的紹興黃酒為什么那么醇厚，而現在卻有下降趨勢？不是鑒湖水，也不是糯米，而是正氣的內心。曾經的人們，認真，專注創下品牌，而不是摻水增加收益或加入添加劑來增加口感。
天行健，君子以自強不息。讓我們重新著眼勾踐，他用信念洗刷了自己的恥辱。他堅定心中的正確意義，正如辛亥三杰——徐錫麟，陶成章，秋瑾一般，為了民族的大義，為了紹興精神，書寫下光輝意義。
朋友們，紹興精神離不開兩個字，自強與堅定。沒錯，“數風流人物，還看今朝”。自強離不開堅定的意志與堅強的決心，每個人都希望安逸舒適的生活，但這不應該成為背棄生活，成為市儈小市民的理由。生活總有幾分哀怨與無奈，但古城紹興在古越精神的助推下一定會變得更好。
先人留下來的自強精神，不應在我們身上漸漸迷失。傳承著，難道不是你我，與所有有志的紹興才子么。
自強不息作文10
生活中有太多的事，經常在我們的頭腦中徘徊成為揮之不去的回憶。
記得去年的一天早晨，我走在上學的路上，看到路邊有一位身材特別矮小大哥哥。他戴著一幅黑邊眼鏡，書生氣十足，他的旁邊有一位年輕漂亮高個子的少女，陪伴著他一起去上學。看起來那位年輕的少女好像是那位大哥哥的姐姐吧！我心想大哥哥的.個子怎么這么矮小呀？我想也許是個侏儒吧！但我仔細一看啊！原來他是個殘疾人，他大腿以下的部分竟然都沒有了。他是靠截肢后的大腿上裹著厚厚的棉套艱難地走路的。他和姐姐正在一起背英語單詞。難道他還是學生嗎？我不禁感嘆了一聲多么刻苦的殘疾人大哥哥啊！在此后的日子里，我去上學常常看到他們姐弟倆的身影隨著歲月流失，我已經好久沒有看見他們倆了。
前些天的一傍晚，我因為有急事，等了半天的公交車沒來了。就在這時，眼前岀現了一輛殘疾人車，我走上前去，準備坐在車上時，咦！這這不是去年我常看見的那位大哥哥嗎？“小朋友，你要去哪里？”大哥哥熱情地問了我。我說：“去新華書店。”上車后我開口問：“大哥哥，我去年還看見你和你姐姐每天上學時，一邊走，一邊背單詞，難道你不是學生嗎？”大哥哥說：“不是，我只不過是趁早晨散步的時間，回顧一下英語單詞時間長了怕忘記。”在談話中我了解到，大哥哥是因為一場車禍而失去雙腿的。我非常同情他。我又繼續問：“大哥哥你腿腳不方便干嗎還岀來賺錢呢？”“哎！我不做事，難道在家里等著吃白飯嗎？如果自已能照顧自已呀！就能家減輕家里的負旦，再說能為別人提拱方便也是一種樂趣”
今天才讓我真正地感受到了什么叫身殘志殘。只有自強不息的人，才能正確地笑對人生。“小朋友到了，下車吧！”大哥哥說。“大哥哥多少錢。”“看在你這么了解我的分上，我請客不用付錢了。”大哥哥說完開著殘疾車走了。頓時，一股暖流涌上心頭
望著大哥哥遠去的背影，我的心靈在吶喊：“謝謝你大哥哥。”你的故事讓我的靈魂接受了一次最高的禮遇。你在我的生命詞典里補充進了一個可貴的詞兒——崇敬。
自強不息作文11
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里茁壯生長的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，感受春光的女盲童……他們都熱愛生命，因為，他們知道生命只有一次。
也許有人知道，也許有人不知道。在CCTV3《星光大道》的20xx年度總決賽中，有一位土家族姑娘榮獲冠軍，她的`名字叫劉賽。看見她在舞臺上載歌載舞，又有誰能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以內模糊的光影。在全國眾多頂級選手(都是身體健全的人)中，劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長的張家界人，四歲時患上眼疾，從小頗具音樂天賦，她克服重重困難，堅持跟正常孩子一樣上學和生活。她初中畢業那年，報考了湖南省藝術職業學院，面試那天，劉賽的父母陪著她到了考場。考試還沒有開始，父親帶著劉賽，數著步子從場邊走到考桌前。考試開始后，父親悄悄地告訴劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了，只見劉賽面帶微笑從場邊走到主考桌前，挨個兒地向主考老師問好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音清純如山泉，音色很美，而且對作品的理解很到位。劉賽以優秀的成績被湖南省藝術職業學院錄取。此時的主考老師沒有一人發現劉賽是個盲人。開學后的軍訓，到了陌生之地的劉賽根本無法跟上同學的步伐。學校才發現劉賽是個盲人，但隨即以入學條件中的視力要求勸其退學。劉賽在父母親的陪同下找到了校長，劉賽懇求說：“請給我一年的試讀機會，如果我跟不上，我自愿退學;如果我成績優良，就讓我讀下去。”學校領導為劉賽的執著感動，同意她試讀一年。她如饑似渴地學習每一門功課，獨立完成每一次作業。一年后，劉賽以全部課程的考試成績都超過80分的優異成績獲得二等獎學金，她成為學校鼓勵學生堅韌不拔、自強不息的先進典范。還被評為長沙“十大青年標兵”，劉賽姐姐面容始終掛著微笑，她始終沒有為自己的眼睛看不見而失去信心和希望。
在人生的道路上，我們無論遇到什么困難，都要勇敢地克服它、戰勝它，用心去熱愛生活、熱愛生命!沒有做不到的，只有想不到的。
【自強不息作文】相關文章：
自強不息作文03-22
自強不息的作文11篇03-08
自強不息作文9篇03-09
自強不息作文(10篇)03-27
自強不息作文（通用24篇）11-21
自強不息作文(通用10篇)04-03
作文05-05
遠方的作文07-16
比“戒”作文07-16