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小魚兒作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小魚兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小魚兒作文1
昨天下午，我在河邊洗手的時候捉到了一條小魚。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水，把小魚放進塑料袋里的'水中。然后，我拿起塑料袋就往家里走。
我走進家門，尋找出一只大口瓶。接著我把瓶子洗了一洗，然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小魚。這時，我看到瓶子里的水比較少。于是，我拿著瓶子來到水龍頭下面。我打開水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時候，就關了水龍頭。然后，我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來。
我看到這小魚在水中游來游去非常高興。我想它應該餓了吧！于是，我去找來米飯，放到瓶子里。那小魚看到米飯立刻游過去吞吃起來。我想那小魚果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺得非�？蓯�，非常有趣。
晚上，我在睡覺前又去看小魚。我看到小魚停在水中一動也不動，但是眼睛睜開，不像人那樣在睡覺的時候是閉住的。于是，我就去看《十萬個為什么》，才知道魚兒沒有眼皮，所以是睜著眼睛睡覺的。
第二天，我生怕小魚一個人呆在瓶子里會感到寂寞，就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚來和它做伴。我看到大口瓶太小了，因此又給它們搬了一次家。讓它們住得舒服一點。
中午回家的時候，我看到它們在打架。呀，就三人還要打架，真是不講文明。于是，我就給它們講道理，它們團結友愛。還真靈，它們不再打架了�？磥硪獙λ鼈兗訌娊逃�！
小魚兒作文2
幾個月前，媽媽廠里的阿姨送來兩條鯽魚，其中一條被我們殺了吃掉了，所以只剩下了一條，被我們養在一個盆中。
一天晚上，媽媽讓我去給魚換水，我看到魚在離盆不遠的地方一動不動，好像已經死了。于是便讓爸爸把魚給殺了。爸爸說明天再殺，現在先放水里。我按照爸爸說的辦了�？墒堑诙煸缟掀饋硪豢�，它又生龍活虎地在水里游來游去了，于是我們便不忍心殺了它，一直養著它.
但是由于馬上寒潮要來了,而且我們馬上要回老家過年了,所以我們決定將它放生，回歸大自然。
今天傍晚，我、哥哥和爸爸將魚放在一個裝滿水的塑料袋中，拎著它前往連心橋放生。今天雖然飄著雪花，但是我們絲毫不覺得寒冷，因為我們要將魚兒放生，讓它回到它原來的家園，所以我們未免有些激動。我們頂著寒風走了半個小時，終于來到了連心橋，連心橋直通大運河，可以讓魚兒去更多的`地方，免受釣魚者的捕殺，所以我們才會選擇這里。我們循著旁邊的臺階走下去，一直來到岸邊。我準備將魚放入水中，似乎已經感受到魚兒急切地想要進入水中，于是便連魚帶水一股腦兒倒入了水中。
魚兒在水中歡快地拍打水面，在水中繞了幾個圈，好像在感謝我們放了它，又好像在為有了新的環境而高興，它在水里游了一圈，又望了望我們，才依依不舍地游向了遠方……
動物是人類的朋友，我們不能讓它們因為人類的捕殺而消失。保護動物，從我做起，從小事做起！
小魚兒作文3
咦！小魚兒一家在干什么呢？他們在搬家呀！他們為什么要搬家呢？因為他們現在的家旁邊不知什么時候辦了一家工廠，工廠里的廢水都排進了小河，小魚兒都生病了，小魚兒沒辦法在小河里生病，就都搬家了。
小魚兒一家游呀游，游呀游，游到了一條小河邊，小河對小魚兒一家說：“快來呀，這里是你們第二個家�！庇谑撬麄兙驮谶@條小河里平靜地生活了幾個月。
可是，有一天小魚兒對媽媽說：“媽媽，我們搬到這里來，雖然有許多小伙伴玩，可是我們還想回到老家去住��！”媽媽回答說：“不行，不行，那里的環境太差了，對我們身體有傷害的'。”小魚兒說：“我聽蝦阿姨說我們以前的家已經改造了，現在河水清澈見底，游玩的人還不會傷害我們呢！”“是嗎”？魚媽媽毫不猶豫地說：“要真是這樣的一話，那么我們就搬回那住吧！”
小魚兒一家又游回了家，“啊”！這里的水清得可以看見池底下的小石子呢！”小魚們一起說�！耙皇俏矣H眼看見，我還真不相信呢！”魚媽媽高興地說。
小魚兒也游到了魚媽媽身邊，說啊，笑啊。他們說得那么開心，笑得那么甜。小魚兒一家再也不用四處搬家了，我們的池塘成了他們幸福的家。
看！他們生活得多么快活啊！
小魚兒作文4
瞧，滿池波光粼粼的小魚兒是我們家唯一的寵物。
小魚兒個個活蹦亂跳，神態各異。“彩帶”嬌滴滴的，羞答答地擺動著漂亮的尾巴；“黑球”圓滾滾的，像個黑不溜秋的小皮球；“綠光”是運動達人，在水底下飛快的`游動，閃過耀眼的綠光；“紅胖子”比“黑球”還胖，整天盯著水面，生怕漏過什么食物；“火焰兒”是整個魚缸的霸主，率領著幾十個條大金魚……
看著活潑可愛的小魚，我心里也覺得十分高興，準備犒勞犒勞它們。噼里啪啦，魚食狂風暴雨般的向小魚們沖來。“紅胖子”看到食物來了，不顧一切，張開大嘴向魚食撲來，一口六個，“咕嚕咕嚕”，眨眼，幾十顆魚食就下肚了�；鹧鎯汉推渌婔~這才反應過來，和“紅飯桶”一起戰斗……一分鐘不到，魚缸里就打掃干凈了，嘿，這幫吃貨！
哼，我非戲弄戲弄你們不可！我一邊想，一邊把食指塞到魚食堆里（以便沾上氣味），接著，又飛快地把手指放入了魚缸。嘴饞的“紅胖子”看見一個粉嘟嘟的東東，便不管三七二十一，張開大嘴向我的手指咬來�！耙�，二，三——”我暗自高興，計劃就要成功了，只差那么一點，“紅胖子”好像感覺到了異常，急忙轉身逃跑。我一看，呦，要前功盡棄了，就急忙向“紅胖子”抓去，我用盡全力，已經碰到它的肚子了，可“紅胖子”急中生智，直徑向上游去，唉，讓它逃過一劫。
小魚們總能給我帶來快樂（特別是紅胖子），我愛調皮貪吃的小魚們小魚兒。
小魚兒作文5
清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮艷的花星星點點妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭發整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過著無憂無慮的生活。
不知什么時候起，不時有垃圾沉入水底，甚至發出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。
這天晚上，小魚兒歡歡做了一個惡夢：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護環境的人摘走了；人們還不斷地往河里扔垃圾，河水散發著惡心的臭味；伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時，小魚兒歡歡醒了，但夢里的現象還在腦中飄蕩，眼里的`淚水還在流淌。
小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢境，心想：如果人們再這樣破壞下去，那換來的就是夢中的現象�。∮谑�，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河里的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請愛惜環境和水源，否則，地球將哭泣�！『永锏木用�
烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢傳遍地球。
小魚兒作文6
八月十五，小魚兒們也在賞月，那天上的月亮又大又圓，像個大銀盤。一條小魚想回去拿個畫板把月亮畫下來，忽然看見水里有個大銀盤，它驚喜萬分地叫起來：＂快看快看，水里有個大銀盤�。⒈婔~們紛紛把頭轉過來，＂真的呀，水里真的.有一個大銀盤。＂＂我們先把這個驚喜告訴龍王吧！＂于是，一條小黑魚就去報喜了。 大家想：我們怎么把大銀盤搬給龍王呢？
于是，我們開媽了第一招：它們圍住大銀盤用嘴咬著，往龍王屋里送，但抬了很久，大銀盤依然不動。小魚們又想出第二招：它們找來大批的水草，把大銀盤捆結實了，眾魚就一起拉著水草前進，過了很久，大銀盤還是紋絲不動，而且還被水草分成幾塊了呢。小魚們急了，＂怎么辦？怎么辦？＂等會兒怎么向龍王交待呀？＂這時它們驚奇地發現大銀盤又合好了，小魚們才明白，原來那是個神奇的大銀盤。
小魚們繼續把月亮向龍王屋里送，推，頂，飄等方法都已經試過了，但總搬不動大盤，這時龍王來了，看了看小魚們，就哈哈大笑起來，說：＂你們看看天上，那大銀盤不就是月亮的影子嗎？好了，現在時間也不早了，你們也該回去了吧！＂
小魚兒作文7
藍藍的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌�！罢婷�！”小魚兒自言自語道。回過頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼，真沒勁！每天玩一會兒就回家�！薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦？”“我。。。我。。。”小魚兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關系的�！薄皨寢專刻煊芜@么一點，真沒意思，我想到遠處去看看，好嗎？”“那不行的！遠處有危險�！濒~媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細一看，原來是個塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的'機器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。
游啊游，小魚兒有點失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點甜味，而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們在身邊多好啊，尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路�！毙◆~兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
小魚兒作文8
我家客廳的窗戶邊，擺放著一個魚缸，里面住著七條錦鯉。其中，兩條較大的魚兒，渾身金光閃閃。早晨，一縷陽光從窗口射進來，照在魚缸上，這兩條游動著的魚兒，仿佛是身披黃金甲的戰士在巡邏，十分威武。還有四條較小的`魚兒，它們頭頂一片紅，其他部分雪白雪白的，好像是頭戴紅紗巾、身著白色連衣裙的小公主一般翩翩起舞，婀娜多姿。另外，還有一條最小的魚兒，魚鱗閃著金黃又略帶紅色的光，總是“東奔西跑”的，活潑好動。
每次當我給它們喂食的時侯，魚兒們總是爭先恐后地鉆出水面，小嘴一張一合的，“叭叭”直響網 ，仿佛在喊：“主人，我先吃，給我先……”有時甚至會奮力跳出水面，來爭搶我手中的食物，上演了一出精彩的“鯉魚躍龍門”。吃飽之后，它們會沉到水底休息，有時也會互相追著對方的尾巴游。追著，追著，幾條魚兒最后竟然會繞成一個圈，好像在跳圓圈舞，可有趣了。睡覺時，“小公主”們就會用魚翅輕輕地拍打著小魚，像是母親懷抱著嬰兒哄他睡覺一樣……
每當我學習感到疲憊，為解不開的數學題而煩惱時，都會來到魚缸前，靜靜地看著魚兒在水中無憂無慮地玩耍，仿佛我也加入了它們的游戲。頓時，煩惱便消失得無影無蹤，精力充沛的我又可以重新投入到緊張的學習中。
我喜歡這些活潑、可愛的小魚兒。
小魚兒作文9
敬愛的雅典娜女神：
我聽媽媽說，你是智慧的化身，所以我要請教你一個問題。我是一只生活在渤海的魚，我的爸爸從渤海出發，沿著黃河逆流而上，游到了唐古拉山腳下，但他凍死了，我為有這樣的爸爸感到驕傲，而為什么人們說爸爸只有偉大的勇氣，而沒有偉大的.方向？請你告訴我答案 小魚兒親愛的小魚兒：
你爸爸的勇氣真的很偉大，令人佩服，駛人想到一個故事：中國古代，有一位愚公，家住在山腳下，出入的不便讓寓公十分懊惱，最后想出了移山的辦法，他堅信：“子又生子，子又生孫，而山不加增，何苦而不平？”他朝著自己不變的方向努力著……而你爸爸，心中有這個愿望，但并不了解目的地情況，盲目而行，為了理想葬送了自己的生命，所以說他沒有偉大的方向。
這點像中國近代的義和團運動，一些貧苦人民，手工業者，城市的貧民和運輸工人發動了這次愛國滅洋運動，他們的初衷是好的，愿望是好的，他們有著同樣偉大的勇氣，可他們“手無寸鐵”，要抵抗洋人的“槍彈”，是不現實的，最后在中外反動勢力的絞殺下失敗了。
為了一個可行的理想方向加足勇氣努力拼搏才是真的偉大，在可行的范圍內超越自己挑戰未來才算偉大的勇氣，在可行的范圍內勇攀高峰才算偉大的方向
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