愛在身邊作文（實用）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛在身邊作文，歡迎大家分享。
愛在身邊作文1
在這個世界上，每個人都不缺少愛，只要有一雙會發現的眼睛，其實愛就在我們的身邊。這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛……
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享……這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學校里，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的`失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發布會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
愛在身邊作文2
人們都說母愛是世界上最偉大的愛，但是，我卻看到了一位父親，他的愛比母愛還要偉大。
那是一個秋天，外面淅淅瀝瀝下著雨。我從家里來到奶奶家去吃晚飯。奶奶家住的單元二樓有一個小小的幼兒園。外面寒風呼嘯，雨不分方向地扭著亂飛，路人都拉攏了領口，撐著雨傘，急匆匆趕回家。我打著雨傘跑到樓里。這時，我看見一位年輕的父親，抱著自己的孩子。“他們帶傘了嗎？”我不禁這樣想：“淋了雨感冒了可是不太好！”不過真的`，他們真的沒有帶雨傘。“唉，真糟糕！大冷天的還淋雨！”我輕輕嘆了一口氣。那位爸爸顯然也知道外面在下雨，他脫下自己的外衣，把孩子在外套里裹得嚴嚴實實的，然后抱著孩子沖進了雨里。
我目送著那對父女的身影在雨中漸漸變模糊，直至再也看不見了，才不舍地收回了目光。我一直到家還在掛念著那對父女。擔心他們會不會著涼，也擔心那位父親是否已經帶著女兒平安到家。
那雨中的一幕到現在我還記得十分清楚，他們在雨中的身影，我始終難以忘懷。那天他們雖然沒帶雨傘，但那位父親用自己的身軀給了女兒一把遮風擋雨的傘，一把盛滿了父愛的傘。有人說自己沒有父愛，但你仔細想想，是誰在默默地注視著你，在你成功或是失敗時同你一樣高興或是憂慮。他需要用心感受，感受那默默的關懷，淡淡的溫暖。父愛不善言表，但父愛就在身邊。
愛在身邊作文3
母愛是偉大的，母愛是無私的。是啊！每個人都有一位親愛而偉大的媽媽。我也如此，媽媽一年365天給我做不同的早餐、午餐、晚飯。使我吃到了濃濃的母愛。親愛的媽媽每天接送我上學，使我讀出了母愛。每天給我洗衣服，讓我得干干凈凈，冬天總是擔心我穿的不夠多，夏天又擔心我穿多了熱。使我穿出了母愛。我生病時，帶我看病，一直陪我……媽媽，謝謝您讓我來到這個多彩的.世界。讓我過上衣食無憂的生活，上美麗的學校，媽媽，我愛您！
記得五歲那年的冬天，我因為出去和小伙伴玩雪發高燒了，體溫有39度，頭痛的厲害，媽媽趕緊把我送到醫院輸液。可是輸了藥水體溫還是一直降不下去。媽媽好著急哦。用臉盆和毛巾一直擦拭我身子，直到我體溫平穩才松口氣。看到媽媽疲憊的樣子，我輕聲細語的說：“媽媽，你休息一下吧!"媽媽對我笑了笑。一聲不吭的繼續陪著我，第二天我康復了，可是，媽媽已經累垮了，但還堅持給我輔導做業。
母愛像春天的暖風。吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨。輕輕啪打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬營造暖心意的陽光。愿全天下的母親都幸福、安康。
愛在身邊作文4
愛就在身邊，或許你還沒發現。一句安慰的話，一句問候，一句責罵，活一個小小的微笑。
在你失落的時候，父母，朋友或其他人一句安慰，便能讓你拾回以前的自信，挽起袖子，用自己的雙手好好的拼搏一切。有些人在拼搏之時感到艱苦，便放棄了，去追求所謂的輕松，自由和快樂，時間過去了，學業未成，成了一個無所事事的人。但有些人卻成功了，因為他們堅持到了最后。
如果父母在外地打工，每天無論多忙，幾乎都要打一個電話，問候一句，你是否快樂呢？便使你感到世間愛的'偉大，愛的溫暖，感到自己是多么幸福啊。
每個人都不希望自己被責罵，因為責罵時，你或許憤怒，頂嘴或者作出反抗。從而使自己變得暴躁。常言道“打是親，罵是愛”，父母親罵你了，你便會努力，讓自己更優秀。
在自己難過，聚會傷心的時候，你的朋友和你開一個小小的玩笑，便能使周圍的氣氛活躍起來。
多少歡笑聲都是由愛喚起的，多少眼淚都是愛揩干的。愛的港灣，溫情脈脈，愛的清風灌滿征帆。愛是不需要投資的，它不要分紅，愛是一朵就開不敗的鮮花，照耀它的必定是心中升起的太陽。愛，無處不在。
愛在身邊作文5
在生活中，愛無時無刻不在我們身邊，它是無形的，你看不見也摸不著，愛是要用心來感受它的溫暖。
愛，像春雨，滋潤我們干渴的心田;愛，像氧氣，時刻滿足我們迫切的需要;愛，像綠茶，初飲用時會不習慣，但回甘令人回味無窮……
在家里，媽媽無私的關懷，溫柔的話語，都會讓我們沉醉在愛的氛圍。媽媽的.嘮叨、嚴肅，都是為了我們好。當做作業時，媽媽會端來一杯熱茶;當睡覺時，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當考試考差了，媽媽會耐心地輔導我。在生活中，一個不經意的動作，一句關心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛永駐在身邊。
愛是什么?愛是寬容、是理解，是信任……愛不一定是語言，有時，愛我們的人會用行動來表現出他們對我們的疼愛、慈愛、關愛。愛，不知是父母的疼愛、老師的關愛，還有陌生人的友愛。世界因為有愛變得多姿多彩;世界因為有愛變得美好快樂;世界因為有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙會發現的眼睛，生活處處有愛，生活處處充滿美好，就讓我們一起發現愛，發現美好吧!
愛是奉獻，是精神，是力量，只要人人都獻出一點愛，這個世界將會更美好。
愛在身邊作文6
說起愛，有許多種。如：母親給予我們的愛，父親給予我們的愛，同學們給予我們的愛等等好多愛。但是你知道愛，就在我們身邊嗎？
記得，上三年級時在體育課上時，我不幸磕破了腿，血嘩嘩地流著。班主任辛老師問訊趕來，迅速背上我往醫務室跑，同學們也十萬火急地跑了起來，有的到校門口給我爸媽打電話，有的在出主意。頓時，安靜的校園開始吵鬧起來，當辛老師把我背到醫務室時，我感到愛，就在我們身邊。
“這我沒法治，小腿骨折了。”醫務室的阿姨無奈地說。辛老師一聽火了，連忙給我簡單包扎，一時間一股暖流在我心中出現，辛老師用學校里的車把我送到石橫醫院，立即掛號……我感到辛老師真像我的父親，他把他所有的知識教給我，我感到愛，就在我身邊。
我的父母也趕來了，就在這時辛老師和我父母談起話來，談了一會兒辛老師就走了。父親和母親安慰我，讓我早會睡覺，說：“多睡覺有助于你的傷好的`快。”我在不經意間睡著了，父親和母親望著我也睡找了。
放學后，辛老師到醫院無償地給我輔導功課，教給我知識把下午學過的知識給我講了一遍，還看著我作家庭作業。……
事后，辛老師到我家來看我，我才知道那天晚上辛老師在我身旁陪了我一夜，你們說這是不是一個老師對學生的愛？
燦爛的陽光照在我的臉上，我看到了辛老師，看到了辛老師在教我的小弟弟小妹妹們，看到了辛老師給我的愛。
我想說：“愛，就在我們身邊。”
愛在身邊作文7
愛，其實就在我們身邊。每一個人都有愛，但愛的方式不同：有嘮叨的愛、嚴厲的愛、慈祥的愛…這些無論是好是壞，它們都出自同一地方——愛。
愛，不是只有最親的人才對你有愛。假如你在路上肚子不舒服，陌生的叔叔或者阿姨也會問候你一下怎么了，這種愛是關心。假如你在街邊走路，你也可以看到家長對孩子嘮嘮叨叨的愛。同桌對你的幫助也是一份愛……生活中處處都有愛，世界的每一個角落都有愛，就連硝煙彌漫的戰場也都有愛。
也許每一個人愛的方式有所不同，表達的方式也不同。我們學過的許多文章中不是有一個小男孩因為打球而摔傷了腿，同學牽著他一起回家，小男孩看見了父親，就在他面前大聲哭起來，而那個父親卻不聞不問，可是沒想到的是那個父親在轉角的時候回頭看了他一眼，讓那個小男孩很感動，就連他的朋友也覺得很感動。其實，每一個人愛的`表達方式不同，也造成了別人對他的誤解，其實，你只要用心去感受，就能體會到別人對你的愛。
應該讓所有人都明白，每個人愛的方式、表達有所不同。但其實只要用心去感受，愛，其實就在我們的身邊。
愛在身邊作文8
愛就是人和人之間一種親情的傳遞，，愛就是人和人之間一種溝通的橋梁，愛就是陌生人對我們的幫忙，所以我們的生活被愛包圍著，愛就在我們身邊。
今年年開學，我一上了六年級，換了新的班主任“程老師”，程老師那一頭烏黑發亮的頭發，猶如瀑布一般披散在肩上，不管什么時候見到程老師，她都會沖我們微微一笑，令我們十分舒服。
雖然剛開學沒幾天，可就是成老師對我們的`愛無處不在。那天程老師留完作業后說：“明日的天氣有些冷，就是陰天，怕冷的同學多穿些衣服，明日自我走的孩子帶把傘，以免下雨后淋雨”，就這短短的幾句短短的話，使我們心中蕩漾起感動的波紋，老師每一天有批改不完的作業，每一天都那么辛苦，好不容易到了禮拜天，但還要預習下方的課程。老師就像一支蠟燭，犧牲了自我，卻照亮了別人，老師像一位辛勤的園丁，細心的培育著我們這些花朵兒，老師向一位默默奉獻的指路人，指引我們走向國家棟梁。這些都就是老師對我們的愛，同學們你發現了嗎？愛在我們的身邊無處不在，有老師的愛，父母的愛，同學的愛，就看我們就是不就是認真的去發現她……。！
愛在身邊作文9
“愛”，一個溫暖又美好的字眼。在世界的每一個角落，都能找到她的影子。我們身邊充斥著愛，有父母的愛，有老師的愛，有鄰里的愛……
去年冬天特別冷，下了兩場大雪。大人們都說好幾年都沒有下過這么大的雪了。我是走讀生，早晨起床發現雪那么厚，怎么上學去呢？村里的家長們都帶上鏟子在前面鏟出一條窄窄的路，我們跟在后面一直到學校。這一路走的大概有三十分鐘。
校園那么大，到處都是白茫茫的一片。老師們先為我們鏟出一條通道，讓我們可以在教室和廁所之間暢通無阻。等到自習課的時候，老師給我們留了作業，和其他班的老師在校園里為我們鏟出一片大大的空地，讓我們下課的時候可以在外邊活動。把原來的通道也擴寬了不少。雪那么厚，我們學校就四個老師，而且我們的校園也特別大，為我們鏟出這片空地和通道是多么的不容易呀！。老師來到教室，笑著對我們說：“校園里有空地了，你們下課的時候可以安全的在外面活動啦！高不高興？”老師為了讓我們快樂、安全的活動再辛苦也是滿臉笑容。
下午來學的時候，家長們有的帶著小推車，有的'帶著鏟子，都到學校來除雪了。我想肯定是同學們回家講了老師們上午為我們除雪的事。家長們就自發來幫學校除雪了。村里的領導也來了，我們校園太大了，老師又少。家長和村里的領導就來和我們的老師一起除雪，除了整整一個下午……
這是對我們的愛，我們不能辜負他們，我們要好好學習，報答他們。
愛在身邊作文10
春天總是一幅生機勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開。
我喜歡校園里的“櫻花王”，它開得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開始說：“我要長高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說：“我也要變得更美……”有時，我坐在“櫻花王”下讀書，讀著讀著起風了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。
一次，我的數學沒考好，我在那顆櫻花王下難過地轉圈圈。時不時地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來一樣……這時，好朋友走了過來，她拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，這么傷心？”我說：“數學沒考好。”她這樣一問讓我更傷心了。那隨風慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來。朋友安慰著我，“沒關系，下次再努力不就好了嗎？你一定會考好的.！”
為了不讓淚水流下來，我仰起頭，這下又望見櫻花樹。櫻花開得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽慈愛的照耀下閃閃發亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目，不時引來一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學習也應該這樣！想明白了，我甜甜對好友笑了，我們高興地跑回了教室……
櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……
愛在身邊作文11
愛是什么？愛是無法用語言形容來表達的。如果想知道愛，得到愛，就要從生活中去感悟。
父母的愛
一天晚上，我覺得頭有點暈。于是，爸爸給我量了溫度“38度，發燒了！”爸爸說。媽媽趕緊拿藥給我吃，可是卻不見好轉，爸媽說要帶我去醫院，找醫生看病，我疲憊的睡了過去。醒來后，我已經躺在病床上了。我看到我的.父母已經身心疲憊，不由得流下了淚；這就是愛。
老師的愛
上課時，突然覺得老師不對勁；聽同學說，老師感冒了。于是，我開始不專心聽課了，沒想到卻被老師發現了，下課了，老師把我叫到了他的辦公室，我以為要被老師罰了，沒想到老師竟然給我講上節課的內容，是給我補課，我感到無比感動，這就是愛。
同學的愛
我正在做著作業，突然，遇到了一道難題，我想了很久的沒有想出來，一位同學見我愁眉苦臉，便對我說：“我教你。”在同學的幫助下，我完成了作業。這也是一種愛。
愛無處不在，它是一種奇妙的東西，只要我們在生活去感悟，就能感受到它的存在。
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