放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文【精品】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！

　　對(duì)了，老師布置摘抄描寫(xiě)春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

　　我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的'一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。

　　今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。

放風(fēng)箏作文2

　　上周六，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。

　　爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有風(fēng)箏，要買一個(gè)。”爸爸開(kāi)著車，我和媽媽跟他到了火炬公園，買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏，又便宜，又好看，又容易起飛。剛買完了我就想玩，但是火炬公園樹(shù)太多了，沒(méi)法玩，所以我只玩了一會(huì)兒就準(zhǔn)備到中潤(rùn)大道東頭的淄博中學(xué)的建筑工地。我爸爸開(kāi)車到了淄博中學(xué)，因?yàn)槭墙ㄖ�工地，所以有一片還是空地、沒(méi)有高壓電線，我們就在空地里放風(fēng)箏。

　　我覺(jué)得太熱，就把毛褲棉襖脫了下來(lái)，爸爸趁著這時(shí)候讓風(fēng)箏起飛了，不一會(huì)兒，就像遠(yuǎn)處的吊車一樣高，我下來(lái)了，就開(kāi)始讓風(fēng)箏降低高度，以免把我拉走了。輪到我媽媽了，我媽媽急速的放線，讓它自由的上升，我趕緊叫停，我媽媽放的慢了一些，我把風(fēng)箏滾子插在爸爸拉車的牽引架上，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始收風(fēng)箏線，因?yàn)槲矣锌指甙Y，我看見(jiàn)了風(fēng)箏飛的那么高了，我就感覺(jué)自己也飛上了天。我挖了一個(gè)坑，如果風(fēng)箏線直接接觸地面，會(huì)被沙子磨爛的，我忘了告訴你們了，線的中軸其實(shí)就是一個(gè)長(zhǎng)方形的厚木板，中間是線。然后在把風(fēng)箏線放到坑的上面，再用兩塊磚頭壓著沒(méi)有線的'地方，之后兩塊磚頭的頂上又壓上了一塊磚頭，我坐在最頂上的一塊磚頭上。“工程”剛剛完畢，爸爸媽媽就去挖野菜了，讓我一個(gè)人放風(fēng)箏。我坐在磚頭上拽著線，仰望藍(lán)天·····過(guò)了一會(huì)兒，爸爸挖野菜回來(lái)了，我們兩個(gè)開(kāi)始收線，因?yàn)?7:30還要學(xué)英語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，媽媽也回來(lái)了，我就拽著線往前走，也就是風(fēng)箏越來(lái)越低，越來(lái)越遠(yuǎn)。我拿到了風(fēng)箏的時(shí)候，我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)，我爸爸一邊收線我一邊跑，風(fēng)箏落了幾次地，就被我爸爸收回了。我們離開(kāi)了空地，回了家。

　　放完風(fēng)箏的感覺(jué)真爽。

放風(fēng)箏作文3

　　昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！

　　我開(kāi)始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏啊！請(qǐng)把我的`心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”

　　時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。

　　今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到了寬闊的休閑廣場(chǎng)，小花、小草都在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢。瞧！樹(shù)枝上落了幾只小燕子，它們?cè)凇皣\嘰喳喳”地叫著，好像正在為我們獻(xiàn)上一首歌，也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們放風(fēng)箏，我們當(dāng)觀眾，為你們吶喊助威！”

　　我拿出了我的“花蝴蝶”風(fēng)箏，孫曉童和孫曉春分別拿出線和線軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個(gè)完整的`“花蝴蝶”風(fēng)箏。我拿著這個(gè)風(fēng)箏心里美滋滋的，這時(shí)孫曉童說(shuō)：“別看了，快點(diǎn)開(kāi)始放吧！”我說(shuō)：“哦”。說(shuō)著我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏，抖了抖線軸，飛快地跑了起來(lái)，我跑了一陣才停住了腳步。這時(shí)，我扭過(guò)頭一看我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上了高高的天空，我高興得大聲喊：“朋友們，快看咱們的“花蝴蝶”飛起來(lái)了！”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來(lái)，我趕忙拉著線小跑起來(lái)，風(fēng)箏又飛上了天空，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！幸虧你把我扶起來(lái)。”我那顆緊張的小心臟終于平靜了下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊又多了一只“大金魚(yú)”似乎在和我的“花蝴蝶”比賽。這時(shí)，空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有“燕子”的、有“仙鶴”的，有“蜻蜓”的……真是五花八門(mén)，樣式繁多。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂(lè)與希望自由自在地隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。寬闊的廣場(chǎng)上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。

　　放風(fēng)箏真是太有趣了，下次我還要來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文5

　　“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰(shuí)呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的`眼睛，問(wèn)道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“啊？現(xiàn)在還早啊？都8點(diǎn)了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來(lái)，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。

　　做完這一切，我突然覺(jué)得都是徒勞的。但媽媽說(shuō)不是徒勞的：“至少對(duì)我來(lái)說(shuō)不是啊！”她伸了個(gè)懶腰又說(shuō)：“總算讓你不賴床咯。”我踢著腿說(shuō)：“唉，真無(wú)聊啊，家里太悶了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”媽媽想了想提議：“不如去放風(fēng)箏，很有趣的！”我一聽(tīng)立刻蹦起來(lái)了，好啊好啊！看著風(fēng)箏飛肯定很有趣。

　　我家里有個(gè)小佩奇的風(fēng)箏，很久都沒(méi)用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來(lái)。

　　撣了下灰，再組裝好，一個(gè)精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。媽媽看了看天說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有風(fēng)啊，有風(fēng)的時(shí)候再放吧。

　　正說(shuō)著風(fēng)就來(lái)了！我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可風(fēng)箏根本沒(méi)有飛起來(lái)。媽媽笑了笑說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏，只見(jiàn)她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著，風(fēng)箏真地飛起來(lái)了，風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來(lái)越高了，我和風(fēng)箏一起，在陽(yáng)光下奔跑著，開(kāi)心極了！

放風(fēng)箏作文6

　　我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫(huà)出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。

　　我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長(zhǎng)。終于，一陣風(fēng)吹來(lái)，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒，“長(zhǎng)蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。

　　我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏，看著我們放上天的風(fēng)箏，好像不會(huì)放。于是我把我的`風(fēng)箏給小伙伴，跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)男孩：“你好，你是不是不會(huì)放風(fēng)箏?我教你吧。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的風(fēng)箏，說(shuō)：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風(fēng)箏，等有風(fēng)時(shí)，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔著了，我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容，甜甜地說(shuō)了聲“謝謝!”。

　　這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時(shí)候，我總覺(jué)得我就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展開(kāi)翅膀……

放風(fēng)箏作文7

　　春天來(lái)了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開(kāi)了笑臉，讓人心曠神怡。趁著陽(yáng)光正好，小朋友們結(jié)伴來(lái)到五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著多種多樣的風(fēng)箏，有小金魚(yú)形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……

　　王祖豪心里癢癢的，也躍躍欲試。于是，他拿著線軸對(duì)葉子翔說(shuō)：“等我喊一二三的'時(shí)候，你就用力地向上拋風(fēng)箏。”葉子翔點(diǎn)了點(diǎn)頭。王祖豪立刻跑出四五米，然后大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏向上拋。就這樣，燕子風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。王祖豪高興地說(shuō)：“我的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！”葉子翔也樂(lè)開(kāi)了花。

　　這時(shí)，旁邊一個(gè)叫雷楚翎的小女孩看見(jiàn)他們很容易就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，心里很羨慕。于是，她有樣學(xué)樣，也把風(fēng)箏拋得高高的。可風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一下子就掉下來(lái)了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風(fēng)箏扔在了地上。葉子翔看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對(duì)雷楚翎說(shuō)：“放風(fēng)箏是有技巧的，不是這么容易的，我教你放風(fēng)箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風(fēng)箏，又叫雷楚翎拿著線軸。然后，他把風(fēng)箏用力向上一拋，雷楚翎就拿著線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風(fēng)箏也漸漸飛起來(lái)了。雷楚翎開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了！”

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿著線軸，一高一低地拉線，放線，他的三角形風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空上飛得高高的了。“我的風(fēng)箏飛得真高啊！”小明喜笑顏開(kāi)。爸爸媽媽望著小明開(kāi)心的樣子，夸道：“孩子，你真棒！”

　　五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，好像一幅美麗的畫(huà)。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來(lái)放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏作文8

　　星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。

　　啊，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美，誰(shuí)飛得高。

　　看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說(shuō)：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“好好好，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)放線。”說(shuō)著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的'搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫。�他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高啊！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說(shuō)：“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說(shuō)：“好好，我們一起放吧。”他們?nèi)�人一起又把蝴蝶風(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。

放風(fēng)箏作文9

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。

　　到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的'在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上，正溫柔地對(duì)著我笑呢。

　　這次活動(dòng)不僅給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。

放風(fēng)箏作文10

　　昨天下午，我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。

　　來(lái)到河邊時(shí)，剛好吹來(lái)一陣大風(fēng)，把平靜的河面吹得泛起了波濤，像人皺起的眉毛。真是天助我也，我興高采烈地讓媽媽拿著風(fēng)箏，我則拿著放線筒，隨著媽媽手的松開(kāi)，我開(kāi)始慢慢放線，風(fēng)箏則越飛越高，像一只雄鷹一樣在空中眺望藍(lán)天，壯觀極了。時(shí)候到了！那種興奮的感覺(jué)從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭，我開(kāi)始飛奔起來(lái)，風(fēng)箏也在空中快速飛行，我跑向東，風(fēng)箏也飛向東；我跑向西，風(fēng)箏也飛向西……我時(shí)而調(diào)皮地收緊風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏貼著水面飛行，像一只鳥(niǎo)正在捕捉河里的魚(yú)，我時(shí)而又盡情地放線，讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺(jué)我就像一只遙控器，遙控著風(fēng)箏，使風(fēng)箏像一只有生命的鳥(niǎo)兒，在廣闊的.藍(lán)天中自由飛行。

　　我正在盡情地奔跑，突然感到風(fēng)箏線的另一頭風(fēng)箏好像被固定住了，一動(dòng)也不動(dòng)了，迫使我停了下來(lái)。我心想：會(huì)不會(huì)是風(fēng)箏被樹(shù)枝卡住了？我急忙跑過(guò)去看，果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹(shù)上，怎么也動(dòng)彈不得。我立刻開(kāi)始收線，可風(fēng)箏被卡得牢牢的，我費(fèi)盡了力氣也沒(méi)能將風(fēng)箏從大樹(shù)上松開(kāi)。真是徒勞啊！我沮喪地想。最終，我只能無(wú)可奈何地繞了半天遠(yuǎn)路，才跑到沿河路上，把風(fēng)箏從大樹(shù)上拿了下來(lái)。

　　可惜好景不長(zhǎng)，時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個(gè)下午我玩得真開(kāi)心啊！

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