那一次，我哭了作文

那一次，我哭了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的那一次，我哭了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那一次，我哭了作文1

　　淚水，代表著很多：快樂(lè)、傷心、委屈、無(wú)奈，更代表著奮進(jìn)。

　　還記得以前的我很膽小，面對(duì)困難，我只會(huì)哭，只會(huì)繞道而走，從來(lái)不敢與它“正面交鋒”，但——有一件事改變了我。

　　去年期末考試，于我自己而言，我考的很差。媽媽得知我成績(jī)后，放下手中的活，急沖沖地趕回家來(lái)。見著媽媽急忙忙的不知為何事，我剛想開口問(wèn)，結(jié)果被媽媽劈頭蓋臉的一句：“你讀什么書？”給嚇住了。我忐忑不安地放下了手中的筆，媽媽頓了頓，話匣子打開了，那些不知聽了多少遍，又讓我爛熟于心的話，也打開了我的“水龍頭”，無(wú)用的淚水一次又一次滑過(guò)我的臉龐，滴落在了桌子上。最后，媽媽呆著生氣的口氣說(shuō)了句：“換衣服，下午跟我去廠里工作。”

　　我徑直走向了房間，正想要在房間里大哭一場(chǎng)。于此同時(shí)，媽媽也走了進(jìn)來(lái)，還是很生氣地說(shuō)：“你從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)，我的心都要碎了……”“媽媽，這些道理和事情我都知道，我也想考好啊。”在抽泣中，我極力解釋道。媽媽不等我說(shuō)完，又忍不住開始說(shuō)了，可是這回的聲音很不一樣，有些哽咽。我抬頭一看，媽媽哭了。看著淚水從她的`眼眶聚集后，隨之，又滑落，我從她的眼里看出了失望與痛心。一會(huì)兒，又拋下了一句“要讀書還是干活，你自己選擇”，便去廠里工作了。我站了許久，拼命抑制不斷往下流的淚水，心中有一個(gè)聲音在吶喊：“我一定要努力再努力，我不能再讓媽媽傷心。我要重新讓媽媽以我為自豪。”

　　我思緒萬(wàn)千，媽媽的堅(jiān)強(qiáng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，可沒(méi)想到堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟然為了我的成績(jī)退步而哭了。我理解媽媽的痛楚，也許只有我和阿婆才知道這其中的原因。

　　我五歲那年，爸爸永遠(yuǎn)離開了我和媽媽，媽媽承擔(dān)起了這個(gè)家的全部責(zé)任。時(shí)不時(shí)會(huì)有人給她冷眼，有時(shí)還會(huì)挑釁媽媽，面對(duì)這些媽媽顯得很淡然，也很堅(jiān)強(qiáng)，她給了我父親和母親所有的愛(ài)，就這樣我長(zhǎng)大了，帶著一身的希望與愛(ài)。回首一看，已有十年多了，媽媽老了，眼角周圍也出現(xiàn)了深深的“溝渠”，頭發(fā)也白了許多，手也變黑了。她時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“我就是苦點(diǎn)累點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，只要你好好地讀書。”我知道媽媽最大的希望是讓我考上最好的高中、大學(xué)，能出人頭地，為了媽媽、為我們家爭(zhēng)口氣。我就是她的希望，我就是她活著的動(dòng)力，我就是她的唯一。

　　可是，這樣的分?jǐn)?shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及重點(diǎn)高中的錄取線。我讓她失望了，痛心了，更不用說(shuō)保護(hù)媽媽了。

　　我，不能再讓媽媽流量，不能再讓她灰心失望，我要保護(hù)她。只能努力，空說(shuō)不如行動(dòng)，我要從現(xiàn)在開始努力，開始奮進(jìn)。

那一次，我哭了作文2

　　那是一個(gè)金秋十月，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：心有千千節(jié)。活動(dòng)安排是：初一同學(xué)和高一同學(xué)走隊(duì)列。而初二初三，高二高三則表演各個(gè)節(jié)日，各個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)和風(fēng)俗。

　　首先出場(chǎng)的是初一的同學(xué)們，他們昂首挺胸，步伐整齊。各班的同學(xué)高喊著各班的口號(hào)，圓滿完成了“開門紅”的任務(wù)。接下來(lái)是高一同學(xué)的隊(duì)列，有的班身著迷彩服，猶如軍人邁著整齊的步伐向我們走來(lái)；有的班身著藍(lán)白色T恤衫，看上去如同一片白云向我們飄來(lái)。；還有的班身著搞笑衣服，使全操場(chǎng)充滿了同學(xué)們快樂(lè)的笑聲。

　　初一高一同學(xué)們走完隊(duì)列后，就是初二同學(xué)們表演節(jié)日了。我靜靜地坐在操場(chǎng)上，看著初二同學(xué)表演的節(jié)目，覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不懂他們?cè)诒硌菔裁础５��?dāng)初二5班、6班走來(lái)表演中秋節(jié)時(shí)，我瞬間被吸引住，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們表演的節(jié)目。他們說(shuō)：“每年中秋節(jié)都有思鄉(xiāng)的感情在里面，每當(dāng)皓月當(dāng)空，人們便舉杯同飲，共賞月亮，同吃月餅。但也有少數(shù)人在外漂泊，無(wú)法回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，只能凝視滿月，思念家鄉(xiāng)的親人”當(dāng)聽到這里，思鄉(xiāng)之情油然而生，我不禁潸然淚下，兩個(gè)晶瑩剔透的大淚珠從我面頰流過(guò)，流進(jìn)我的心中。

　　20xx年，我的父母從浙江千里迢迢地來(lái)到北京，開始了他們的創(chuàng)業(yè)生活。20xx年，可愛(ài)的.我誕生與北京。我曾問(wèn)過(guò)我的爸媽，為什么要千里迢迢地來(lái)到北京，爸媽回答說(shuō)北京是首都，首都比老家更有發(fā)展前途。這十幾年來(lái)，我一直生活在北京，只有寒假才能回一次老家。在老家，我有三個(gè)表弟、一個(gè)堂姐。我還清楚地記得，20xx年冬天，我和堂姐，表弟們一塊去海灘上玩，我的表弟和堂姐們一直在奔跑，所以他們沒(méi)有陷進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的我一直想著抓小螃蟹，走一步挖一個(gè)坑，所以落了隊(duì)。由于海沙過(guò)于松浮，而我又走一步停一步，所以我的雙腳陷了進(jìn)去，出不來(lái)。當(dāng)時(shí)我的堂姐發(fā)現(xiàn)少了我，以為我遇到了什么危險(xiǎn)，匆忙地帶領(lǐng)表弟們往回跑，看見我大聲呼救，堂姐便和表弟一塊把我給拉了出來(lái)，使我才得以脫險(xiǎn)。

　　結(jié)尾：那是一個(gè)金秋十月，更是一個(gè)充滿思鄉(xiāng)感情的十月。今年的十月我終生不會(huì)難忘！

那一次，我哭了作文3

　　我是一個(gè)男子漢，媽媽從小跟我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈！”在我的記憶中，哭的次數(shù)真是屈指可數(shù)。但是有一次哭，讓我至今難忘。

　　那時(shí)，我讀幼兒園大班，參加一次圍棋升級(jí)比賽。前兩輪我都輕松的獲勝，只要再贏一局我就可以升級(jí)了。這一局我的對(duì)手是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，但是我心里并不懼怕，因?yàn)殡m然她比我大了五歲，但仍然是跟我同一級(jí)別，我們是公正的比賽。

　　比賽開始了，我執(zhí)白，她執(zhí)黑。很快，局勢(shì)趨于明朗。姐姐下了一子之后，輪到我下，我早已盤算好了，只要把局中的棋眼堵上，中間這塊地盤我就全拿下了。正當(dāng)我舉棋準(zhǔn)備填上時(shí)，突然，這位姐姐迅速的又填了一個(gè)棋子，直接填在棋眼上。我當(dāng)場(chǎng)愣住了，圍棋比賽講究的是公正，比賽中任何選手只要出現(xiàn)違規(guī)行為，立刻判輸。這位姐姐多走一步棋，這就是違規(guī)，我當(dāng)即叫了起來(lái)。裁判老師來(lái)了，但是這個(gè)姐姐不但不承認(rèn)，反而說(shuō)是我多走了。姐姐比我大很多，說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)速飛快、伶牙俐齒，我說(shuō)不過(guò)她，只能倔強(qiáng)的反復(fù)說(shuō)：“你多走了一步，你就是多走了一步！”但是最后，裁判還是相信了這位姐姐，當(dāng)裁判判她贏的時(shí)候，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我小小的心靈無(wú)法相信，裁判怎么會(huì)不公平。

　　因?yàn)槲揖髲?qiáng)的不肯離開教室，在外面等了很久的外公忍不住找進(jìn)來(lái)了。在看到外公的一剎那，已經(jīng)忍了很久的我終于委屈的大哭起來(lái)。外公問(wèn)清楚情況后，嚴(yán)肅的對(duì)裁判說(shuō)：“這種情況下，我建議復(fù)盤，這才是最公正的處理辦法。” 裁判有些尷尬的說(shuō)：“那個(gè)小姑娘已經(jīng)走了。”這時(shí)候，旁邊一個(gè)跟我一樣大的小男孩鼓起勇氣說(shuō)話了：“剛才那個(gè)姐姐是多走了一步，我也看到了，但是這個(gè)姐姐很兇，我不敢說(shuō)。”裁判終于無(wú)話可說(shuō)。

　　回家后，家里人都表?yè)P(yáng)了我。媽媽說(shuō)，我這次哭不丟臉，因?yàn)橛變簣@大班的`我面對(duì)裁判和大姐姐，還敢于堅(jiān)持公正、孤軍奮戰(zhàn)，很不容易！外公這個(gè)援軍到了之后，我放松下來(lái)所以才哭的，我哭的光榮，哈哈！

　　我通過(guò)這一次的哭，也悟出了兩個(gè)道理，第一是：不管對(duì)方是否比你弱小，你都要公正對(duì)待，恃強(qiáng)凌弱是最可恥的行為；第二是：堅(jiān)持你認(rèn)為正確的事，哪怕對(duì)方比你強(qiáng)大，要做一個(gè)勇敢的男子漢！

那一次，我哭了作文4

　　我是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，可能愛(ài)哭是我的特點(diǎn)，所以我老改不掉這個(gè)毛病。一被家長(zhǎng)罵或有什么無(wú)法解決的事，一顆顆便會(huì)從我的眼睛里落下來(lái)。我哭還分兩個(gè)等級(jí)，第一級(jí)就是一個(gè)人在角落里抽泣一會(huì)兒，第二級(jí)就是當(dāng)眾放聲大哭，恨不得所有人都聽見，都知道我的委屈來(lái)安慰我。令我哭得事三天三夜也說(shuō)不完，可那件事最令我刻骨銘心。

　　記得三年級(jí)的一天，老師說(shuō)下午考試請(qǐng)我們準(zhǔn)備一下。同學(xué)們都像心里懷了兔子似的“撲通，撲通”直跳。吃完中飯，大家有的看書，有的做習(xí)題，復(fù)習(xí)的方法真是五花八門，可我呢一點(diǎn)心思都沒(méi)花在復(fù)習(xí)上，我心里打著我的小算盤：我這三年的班長(zhǎng)不是吃素的，以我的聰明才智，那些測(cè)試對(duì)于我來(lái)說(shuō)不過(guò)是小菜一碟，一百分肯定十拿九穩(wěn)。

　　“叮呤呤”上課了，老師拿著考卷走進(jìn)教室，開始發(fā)試卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽見考卷發(fā)出的“嘩嘩”聲和老師高跟鞋發(fā)出的“的的”聲。六十分鐘過(guò)去了，隨著老師說(shuō)出收卷兩字，我三步并做兩步邁向講臺(tái)，交了頭卷。我回到座位，轉(zhuǎn)著念頭想著回家該向爸媽要什么獎(jiǎng)勵(lì)好。

　　放心班上，老師報(bào)了考試成績(jī)，“……..潘璐瑩99.5分…….”哇噻！只差0.5分，不過(guò)還是第一名，我心里甜滋滋的。回到家，我得意洋洋的把考卷拿給爸爸看，滿以為會(huì)得到一番夸獎(jiǎng)。可事與愿違，爸爸看完考卷嚴(yán)厲的斥責(zé)道：“你看你，檢查也不檢查，余數(shù)也忘寫了，白白扣了0.5分。”

　　“反正還是第一，快給我獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我還沒(méi)觀察出氣氛的不對(duì)，斜著頭翹著腿在那里等著領(lǐng)賞呢！“你還頂嘴！”爸爸話音未落，我的臉一下多云轉(zhuǎn)陰，片刻便是“哇”的.放聲大哭，我感到十分委屈，嘴里還哽咽地嘀咕著：“人家考了第一還罵我¨”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拉過(guò)我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“瑩瑩別哭了，以后別這么粗枝大葉就好了。”聽完媽媽的話，我低下了頭：因?yàn)槲业拇中鸟R虎，100分與我擦肩而過(guò)，我不禁感到懊悔與失落。這時(shí)的我也意識(shí)到自己的失誤,很自覺(jué)地哭聲也收了分貝，由放聲大哭降為在暗角落里小聲抽泣了。

　　那一次我真的算是哭了一回,同時(shí)也驗(yàn)證了我哭的全部特點(diǎn)。

那一次，我哭了作文5

　　“現(xiàn)在我們所在的地方呢正是瀾滄江邊。大家請(qǐng)看……”無(wú)聊的切換頻道的我被電視上某樣?xùn)|西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上懸著的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索。滑索？又是哪個(gè)娛樂(lè)節(jié)目的挑戰(zhàn)活動(dòng)？

　　畫面移轉(zhuǎn)，一位又黑又瘦的老者出現(xiàn)在屏幕上。他戴著一頂臟臟的'舊帽子，身上的衣服已經(jīng)洗得有些褪色，他一臉憨厚的表情和滿臉的皺紋，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，這大概又是哪個(gè)窮苦地方的紀(jì)實(shí)報(bào)道了。可是，那些人天天玩滑索？這娛樂(lè)項(xiàng)目倒是夠前衛(wèi)夠刺激。

　　“大家可以看到，這附近一帶根本沒(méi)有橋。村民想去江對(duì)面的村子趕集或者工作，要么就乘坐這個(gè)滑索來(lái)回，要么就繞上幾十里山路過(guò)去……”

　　原來(lái)如此，天天這樣來(lái)回倒也不錯(cuò)。正想著，此時(shí)畫面拉近，我不禁倒吸一口冷氣。

　　這根本不是什么金屬制的鎖鏈，僅是幾根粗的麻繩。滑桿和固定端也是那么簡(jiǎn)陋，這些全是村民手制的簡(jiǎn)易滑索，看著就很不結(jié)實(shí)。萬(wàn)一滑到一半斷了怎么辦，這江水那么急……那一刻，我攥緊了雙拳。

　　眼看著一名工作人員和一名村民坐上了滑索，我不禁為他們捏了一把冷汗，這繩子可千萬(wàn)別斷啊！到江中央時(shí)，他們離江水是那么近，這一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)……我不敢再想。眼看著就要到對(duì)岸，可滑桿突然停了。不會(huì)吧，這怎么過(guò)……然后就看見那名村民和工作人員抓住了麻繩靠臂力把自己一點(diǎn)一點(diǎn)拉向?qū)Π丁Ｄ且豢蹋�我覺(jué)得心跳好像停了一下。終于上岸了，村民說(shuō)，如果貨物太重，就有可能滑到江中央時(shí)卡住，那時(shí)就只能靠臂力自己過(guò)去了。我不禁有些訝異，又有些哽咽。

　　就這樣，每一個(gè)工作人員都乘著滑索滑了一個(gè)來(lái)回。可我卻看得有些喘不過(guò)氣，心里堵得慌。和平時(shí)看娛樂(lè)節(jié)目的滑索時(shí)的感情截然相反，眼眶中有什么在打轉(zhuǎn)。村民乘上滑索的那一刻，背后是洶涌滔天的江水，臉上是平靜從容。那一刻，我銘記。是的，這樣艱苦的生活，拿命換來(lái)的生存，而他們卻習(xí)以為常。他們依舊過(guò)得如此幸福快樂(lè)，滿懷對(duì)未來(lái)的期待。那滔滔的江水沒(méi)有淹沒(méi)他們的勇氣，他們?nèi)绱藦娜莸�定，接受命運(yùn)，不屈命運(yùn)。

　　就像工作人員最后一邊強(qiáng)忍淚水一邊握著村民的手說(shuō)：“謝謝你讓我體會(huì)到生命中這樣的感動(dòng)和不屈……”同樣感激他們，更是讓我體會(huì)到了我所擁有的美好。

　　踏上滑索，背后江水滔天，臉上從容淡定。那一刻，我銘記。他們是生命的強(qiáng)者，江水難阻，這份堅(jiān)強(qiáng)，那樣一刻，我銘記。

那一次，我哭了作文6

　　暑假里的那一次，我哭了。哭的很傷心，很委屈。其實(shí)那天本來(lái)應(yīng)該很高興的。

　　那天，我去參加“匯金杯”少兒電視才藝大賽預(yù)賽，一直到下午五點(diǎn)多鐘才結(jié)束，聽叔叔說(shuō)，如果不出什么岔子，晉級(jí)的可能性很大。我很高興，可誰(shuí)知后來(lái)我的心情就和那天氣一樣，陰沉沉的。

　　在大姨家吃過(guò)晚飯后，妹妹來(lái)到了我家，因?yàn)檫@是她待在金湖的最后一天，所以我就讓三姨和她來(lái)我們家。

　　“姐姐，接著！”只見一個(gè)穿著裙子的玩具毛絨狗在天花板下飛著，我輕輕一笑，轉(zhuǎn)了一圈，漂亮的接到了。

　　我們兩坐在沙發(fā)上百般無(wú)聊的.理著寵物毛。突然我說(shuō)：“玩電腦啊？”“好哇！”妹妹說(shuō)。“好！分頭行動(dòng)！”我命令道。

　　不知過(guò)了多久，三姨和媽媽到家了。欣怡對(duì)她們說(shuō)：“嗨！”我撲哧一笑，說(shuō)：“欣怡，看一會(huì)電視劇我們就關(guān)，行嗎？”“嗯，姐姐，那我躺著看。”

　　過(guò)了一陣子后，我關(guān)了電腦，爬到媽媽那邊看電視，孰不知妹妹在那哭了起來(lái)。

　　“佳佳，你去把電腦開給妹妹玩一下，反正我們明天都走了。”三姨用商量的口吻和我說(shuō)。不知道為什么，我聽了以后心中有些惱火，“不去！！”或許是態(tài)度有些不太對(duì)，媽媽說(shuō)：“小氣鬼，從我一到家電腦就一直都在你手里，人家明天都要走了，你不去，我去！”我聽了以后更惱火了，明明就是她自己說(shuō)看一會(huì)電視劇就能關(guān)了，現(xiàn)在又在那哭著要玩電腦算什么！

　　我越想越氣不過(guò)，便裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生的樣子，到我那邊去了。媽媽看到我，眼里滿是厭煩：“你來(lái)干嘛？滾！”滾，媽媽竟然不問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，不分青紅皂白就罵我，頓時(shí)，我的眼里盈滿了淚水。“叫你滾你聽沒(méi)聽到！”媽媽用不耐煩的語(yǔ)氣和我說(shuō)。我再也忍不住了，抽搐著哭了出來(lái)。

　　“哭，你在哭試試看。”說(shuō)著，兩巴掌就打到了我的臉上。我心里難過(guò)極了，要是在平時(shí)，欣怡肯定會(huì)站出來(lái)護(hù)著我的，現(xiàn)在竟然為了玩電腦就在旁邊若無(wú)其事的樣子。

　　我赤著腳跑到了旁邊房里，不停地抽搐著，心好疼好疼……

　　我不會(huì)忘記，在欣怡走的前一個(gè)晚上，媽媽為了一件不真實(shí)的事情而打我、罵我，我也不會(huì)忘記：那一次，應(yīng)該很珍貴的一個(gè)晚上，我哭了……

那一次，我哭了作文7

　　自從升入初中，眼淚似乎與我無(wú)緣了，長(zhǎng)大了了，當(dāng)然不能再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。然而那一次，我哭了。

　　那是初一時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，我每天刻苦地練習(xí)，仔細(xì)地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。

　　終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，想象著當(dāng)我拿到五級(jí)證書的情景。

　　叫到我的名字了，我充滿信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了DD我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。

　　我辛苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有結(jié)果，而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早就不知去了哪里。

　　回到家，我拋開了練習(xí)的曲譜，撕掉了練琴的計(jì)劃，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。“爸，我是不是很沒(méi)用。”我低聲說(shuō)道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒(méi)有錯(cuò)，但你錯(cuò)就錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說(shuō)著，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè)。”我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時(shí)那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲――父親的`掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。

　　我從未想到，父親會(huì)在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我如何面對(duì)挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，曾認(rèn)為，父親從來(lái)就不管我，不疼我，但我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)，有人說(shuō)，父親的愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì)到了。

　　在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來(lái)。

　　那一次，我哭了，不是因?yàn)榕既坏氖д`，卻是因?yàn)楦赣H的掌聲，因?yàn)槟钦坡曋酗柡�父親對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，因?yàn)槟钦坡暩嬖V我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。

　　那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會(huì)我應(yīng)該如何去面對(duì)生活中的挫折，鼓勵(lì)我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

　　那一次，我哭了，被父親的愛(ài)所感動(dòng)，爸，我愛(ài)您，真的。

那一次，我哭了作文8

　　坐在車?yán)铮�透過(guò)窗戶，看那最后一縷火燒云消失于天際，是那么茫然，又是那么美妙。這讓我想起了什么，那件事是那么模隴兩可，又是那么記憶猶新，似乎是誰(shuí)的勇氣……

　　午后的陽(yáng)光，是那么燦爛，淘氣的跑進(jìn)了屋里。我躺在病床上，盡管外面的陽(yáng)光是那么燦爛，但我的眼里卻閃不出一絲光澤。媽媽坐在床頭，看著我，溫柔的說(shuō)：“凝凝，咱們?cè)僭囈淮魏脝幔磕愣寄ゲ湟惶炝耍�要不然還得做一次手術(shù)！乖，再試一次好嗎？”媽媽的話既是溫柔的，又是不容爭(zhēng)執(zhí)的，是一定要下地了。我思考了片刻：也對(duì)！到時(shí)候更疼呢！沒(méi)事！加油！我一定可以！想著，便使勁眨了眨眼睛，弱弱的對(duì)媽媽說(shuō)：“那好吧！再試一次。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！那你先休息一會(huì)兒，我去準(zhǔn)備一下。”我蹙了蹙眉，一以示明白。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽撩了一下頭發(fā)后，托著腮幫子對(duì)我說(shuō)：“可以了嗎？能開始了嗎？”我抱起平板往旁邊挪了挪，又用力的把平板，放到了另一邊去后，又愣了一下，“嗯，好了。”我囁嚅道，“可以了！來(lái)吧！”

　　媽媽聳聳肩膀，俯下身子，我將左手抱住媽媽，又用輸液的右手捂住了傷口，媽媽慢慢地將我摟住。我拉了拉媽媽的衣服，媽媽一下就明白了，沖我莞爾一笑。媽媽緩慢將我捧起，我緊緊咬住了牙，突然我大喊一聲：“停！快停！”喊著，我哭了，抽搐著。媽媽輕撫著我的額頭“沒(méi)事！”安慰道“不著急啊！”我咬著嘴唇，眉頭緊鎖。媽媽三步并兩步走到茶幾前，抽出一張紙，又邁開大步走到我旁邊，為我擦去眼淚。

　　突然，我主動(dòng)要求：“媽，再來(lái)一次吧！”媽媽聽到后，用大拇指抹去我臉上的淚珠后，又按照之前的`姿勢(shì)放好，我眨了眨眼，擠了擠眉。媽媽明白了我的意思，將我逐步托起。隨著媽媽緩慢挺直的腰，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地把重心往上走。媽媽欠著身子，趕緊騰出一只手，扶住了我的后背，用腳把一個(gè)小板凳踹到了我的腳下，我順勢(shì)將腿往下蹬，漸漸的踩到了凳子。媽媽見我已是狼狽不堪，滿頭大汗，便用手中的紙為我擦去汗珠。我漸漸的用腰使勁，強(qiáng)忍疼痛，時(shí)不時(shí)有幾顆忍不住的淚珠掉落。在最后那一剎那，我疼得叫出來(lái)聲。與疼為伴的路是那么漫長(zhǎng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)挺直腰，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間我竟是坐在了床上。這一刻咧開了嘴露出了激動(dòng)的笑容。

　　此時(shí)，火燒云剛好消失于天際，不知過(guò)了多久，竟下起了蒙蒙細(xì)雨……是啊！我們都會(huì)哭，感動(dòng)高興會(huì)哭；難過(guò)后悔會(huì)哭；受傷委屈也會(huì)哭……而這次，我為戰(zhàn)勝病魔而哭。

那一次，我哭了作文9

　　歲月可以流逝，記憶可以流失，但每個(gè)人被感動(dòng)的心是不會(huì)流失的。

　　朦朧的，清晰的往往是包含著我出自內(nèi)心的感觸，是真實(shí)的，是渴望的。

　　不知是何時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了；傷心的事也越來(lái)越多了……

　　去年剛?cè)攵�，快過(guò)年了，十分熱鬧。我?guī)е�妹妹和弟弟在外邊玩耍。“爸爸！”我聽見好多人在好阿公家門口哭。我急急忙忙和弟弟妹妹一塊兒回了家。家里的一幕叫我大吃一驚。外婆握著電話，哭的像一個(gè)淚人。顫抖著說(shuō)：“微微，你，你的好阿公去，去世了。明天下葬，快。快去看一下！”“外婆！沒(méi)有吧，好阿公他前幾天還帶我和弟弟妹妹去烈士墓玩了。不會(huì)的！阿公人那么好，他不會(huì)死的！”我的淚水像斷了線的珠子一樣，不停的劃落下來(lái)。

　　風(fēng)在耳邊“呼呼。”的吹來(lái)，那么冷的天，我還是跑出了汗。短短的一段路，我仿佛跑了有一個(gè)世紀(jì)那么久。迎接我的，不再是好阿公和藹的笑臉。而在我的面前，是一具冷冰冰的，失去了溫度的尸體。我木納了，阿公明明就在我的跟前，可是我卻不能和他說(shuō)那些埋藏在內(nèi)心深處的話。阿公啊，你還能聽見我的呼喚嗎？微微會(huì)想你的——

　　終究，我也明白了，人死不能復(fù)生。阿公的小孫女和我從小玩到大，她趴在凳子上無(wú)力的哭著。“云，別哭了。你看，阿公在看著我們呢！他一定希望我們開開心心的，別哭了好嗎？”云抬起頭抹了抹眼淚，說(shuō)：“爺爺去世了，就不能帶我們?nèi)ネ媪耍　薄笆悄兀∧俏覀儸F(xiàn)在自己去玩，好嗎？”“恩！”

　　一整個(gè)中午，我和云就在好阿公以前帶我們?nèi)ネ娴牡胤交貞浿�好阿公的和藹與善良……

　　好阿公是重來(lái)不準(zhǔn)我們傷害小動(dòng)物，不準(zhǔn)毀壞一草一木的`。有一次，我和云偷偷的采了一片樹葉，叫阿公發(fā)現(xiàn)了，他打了我們的手心。但是，我們知道好阿公是不會(huì)打我們的。于是好阿公掏出了手帕，用手帕的一角輕輕的撓我們的手心，逗的我們：“咯咯。”的笑。

　　夜深了，兩個(gè)小女孩背靠著背，似乎是失去了感知，任憑冷風(fēng)敲打在身上……

　　就這樣我們吹了一夜風(fēng)，誰(shuí)也不知道。仿佛整座城市都沉浸在這冥冥的憂傷里……

那一次，我哭了作文10

　　我性格天生開朗，基本上很少哭。用媽媽的話說(shuō)：我是用娛樂(lè)的態(tài)度對(duì)對(duì)待所有的事。但是那一次我哭了。

　　記得兩年前暑假我參加一個(gè)主題為感恩的夏令營(yíng)。那天下午，我們所有的學(xué)員包括媽媽都來(lái)到一個(gè)能容納千人的多媒體教室里。平時(shí)上課都是小班化學(xué)習(xí)并且與父母是分開的。今天是怎么了：為什么這么多人上同一堂課？義工老師給我們每個(gè)分發(fā)一張紙與一支筆。此時(shí)臺(tái)上的指導(dǎo)老師拿著話筒在臺(tái)上說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家安靜下來(lái)，請(qǐng)每個(gè)人在紙上寫上你最熟悉20個(gè)人的名字或者稱呼。可以包括親人、老師、朋友等等。”臺(tái)下的我們都在努力想著身邊最親近的人，只聽見筆劃過(guò)紙張唰唰的聲音。過(guò)了不一會(huì)兒大家都寫好了。

　　這時(shí)整個(gè)教室安靜下來(lái)，窗簾也被拉上，所有的燈都關(guān)了。大屏幕上突然放出了一段海嘯的視頻，屏幕上的人們呼喊著，求救著！但是一陣海嘯把所有的聲音都淹沒(méi)了。指導(dǎo)老師用低沉的聲音講解道：“海嘯來(lái)了，我們身邊的親人可能會(huì)離我們而去了，現(xiàn)在請(qǐng)大家劃去5個(gè)你將失去的親人或者朋友。”臺(tái)下的`每個(gè)人此時(shí)的心情都無(wú)比的沉重，都無(wú)從下筆要?jiǎng)澣フl(shuí)呢？都是自己的親人，誰(shuí)也不想失去。但是海嘯是無(wú)情的，我們只能劃去。當(dāng)我們的心情還未恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)候，屏幕上的地震又來(lái)了。“現(xiàn)在我們又將失去身邊5位親人和朋友了，”指導(dǎo)老師“無(wú)情”地說(shuō)著。看看周圍有些人已經(jīng)開始流淚了，我也硬著頭皮劃去了我不舍的5個(gè)人。緊接著屏幕上一片火海，人們慌亂地四處尋找逃生的機(jī)會(huì)。可是火災(zāi)無(wú)情吞沒(méi)了所有的人。我們又要?jiǎng)澣ド磉叺挠H人了。就這樣一個(gè)一個(gè)親人離我們而去。最后指導(dǎo)老師讓我們留下唯一的一位親人或者朋友。沒(méi)有想到每個(gè)人的紙條上都留下————“媽媽”。此時(shí)教室的燈亮了，窗簾也被打開了。每個(gè)學(xué)員早已是泣不成聲了，每個(gè)人都在尋找著媽媽。臺(tái)上的指導(dǎo)老師把機(jī)會(huì)留給我們，讓我們各自尋找自己的媽媽。此時(shí)的我恨不能馬上見到我親愛(ài)的媽媽，我要跟她說(shuō)：“媽媽，我不想失去你。平時(shí)無(wú)論怎樣嚴(yán)格的要求我，或者打罵我，我都不想失去你。我愛(ài)你，媽媽。平時(shí)沒(méi)有說(shuō)出口只是我羞于表達(dá)。”

　　在人群中我終于找到了我親愛(ài)的媽媽，雖然我最終還是沒(méi)能說(shuō)出“我愛(ài)媽媽”。但是此時(shí)的我哭了。

【那一次，我哭了作文】相關(guān)文章：

那一次我哭了作文03-25

作文那一次我哭了03-11

那一次，我哭了作文03-09

那一次我哭了作文03-06

那一次，我哭了03-02

[薦]那一次我哭了作文07-07

那一次我哭了作文[精]07-07

那一次我哭了作文[精品]07-05

那一次，我真的哭了作文03-24