- 相關(guān)推薦
小練筆作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小練筆作文，歡迎閱讀與收藏。
小練筆作文 1
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，你會(huì)選擇哪一樣物品供自己娛樂(lè)？是一個(gè)百音盒，還是一本有趣的書(shū)？又或者是一副撲克牌，一只口琴……
這似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇帶一部IPAD。”
在旅途中，你既可以用它來(lái)消磨時(shí)間，又可以用它來(lái)記錄下旅途中發(fā)生的事情。閑空的時(shí)候，你可以用它來(lái)與家人、朋友聊天，一起分享這段路程的美好；可以在網(wǎng)上搜素一些有益的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，可以……
有了IPAD，你可以隨時(shí)隨地地玩游戲、拍照、閱讀、聊天……做一切你想做的事。
不管你玩過(guò)多少次，看過(guò)多少次，用過(guò)多少次，你總能從IPAD中選擇出一種方式供自己娛樂(lè)。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一次又一次的玩著IPAD。首先，我會(huì)在網(wǎng)上看一些國(guó)內(nèi)外的.焦點(diǎn)新聞，了解現(xiàn)在世界上發(fā)生了什么事情。然后，我會(huì)打開(kāi)騰訊微博，看幾則最近更新好的微博笑話或故事。其次，我會(huì)利用空暇時(shí)間，聽(tīng)?zhēng)资讱g快的鋼琴曲，把一天積累下來(lái)的疲憊趕走。最后，我還會(huì)在網(wǎng)上搜索好看的電影，電視劇和動(dòng)畫(huà)片觀看，想看什么看什么。
一部IPAD就像一個(gè)陪伴著我們玩耍的小伙伴、好朋友，卻也是一位你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教的智者。
小練筆作文 2
今天，讓我來(lái)介紹我的校園：
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)浸在綠色中。先看見(jiàn)的失小樹(shù)林哪里的草，樹(shù)都很嫩綠，地上很干凈，一塊垃圾也沒(méi)有，連看校們的是一條寬敝的一校道，路邊還有綠油油有的樹(shù)和五彩繽紛的花朵，真美呀。向右走，只見(jiàn)一派舊教室，那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù)。為學(xué)校爭(zhēng)的光榮，繼續(xù)走，就是新的教學(xué)樓迎面看到的`是樓頂上的一個(gè)大時(shí)鐘，我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來(lái)上課。我知道時(shí)間的重要性，熟話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為將來(lái)走出社會(huì)打好基礎(chǔ)。
教學(xué)是3層的樓房，形狀像一個(gè)“口”字形，一共有30個(gè)教室，可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書(shū)。每個(gè)教室寬敝明亮，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書(shū)，有時(shí)候書(shū)聲朗朗，有時(shí)候思考問(wèn)題。
如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校，都說(shuō)民安小學(xué)的紀(jì)錄好，衛(wèi)生好。我愛(ài)我們美麗，干凈的學(xué)校。
小練筆作文 3
美麗的桃花
清早，我來(lái)到桃園玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香，于是我向桃園跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開(kāi)似的。有的花瓣全展開(kāi)了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態(tài)。桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像天邊的彩霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的.花蕊像蝸牛的觸角一樣長(zhǎng)，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去呢！
一陣春雨后，桃花依然開(kāi)放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個(gè)個(gè)小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。
我愛(ài)桃花，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃花園。
小練筆作文 4
自從我來(lái)到了海大附屬學(xué)校我就有了一位和藹可親的老師———張老師，她是一直帶領(lǐng)我們從一年級(jí)到五年級(jí)的班主任。
張老師中等身材，很苗條，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)動(dòng)人。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)總是不好，每次放學(xué)我都要留下來(lái)，她就一直陪在我的身邊，把我錯(cuò)的`每一道題詳細(xì)的給我講解，直到我完全明白。張老師總是很晚才回家。用自己的休息時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備明天的功課。
張老師有兩個(gè)特點(diǎn)，第一，要是同學(xué)們不會(huì)的題來(lái)問(wèn)張老師，張老師就把手放在鼻梁上，稍一思考就什么題都知道了。第二，她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙大眼睛會(huì)說(shuō)話呢，只要我們?cè)诘紫赂阈?dòng)作，她的眼睛一看我們，我們就明白了。
張老師就是這樣，為別人想的很多，而為自己想的很少很少，因此我才更加敬佩張老師。
小練筆作文 5
從我家到學(xué)校的路上，要經(jīng)過(guò)一條小河，叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過(guò)的時(shí)候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。
東河兩旁滿眼的綠色。很多都是常青的'柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的辮子又多又長(zhǎng)，長(zhǎng)得垂到了水面，我很好奇這么多的辮子要花多長(zhǎng)時(shí)間才能扎好啊。細(xì)長(zhǎng)的柳葉好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，漂亮的扎在柳樹(shù)姑娘的辮子上。柳樹(shù)邊上，一叢叢嫩綠的竹子，那些竹子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在綠色的中間，偶爾還夾雜著幾處紅色的不知名的花叢。河上時(shí)不時(shí)地有畫(huà)舫經(jīng)過(guò)，畫(huà)舫上的游人拿著手機(jī)拍岸邊的風(fēng)景，左拍右拍，不亦樂(lè)乎。畫(huà)舫在美景間穿梭向前，它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。
岸邊總是有幾個(gè)捕魚(yú)的人來(lái)回走動(dòng)，伺機(jī)捉魚(yú)。“喂，快過(guò)來(lái)，這兒有一條大魚(yú)！”一個(gè)人壓低嗓門(mén)喊著，另外幾個(gè)人迅速地躡手躡腳的靠近，其中一人手拿漁網(wǎng)，只見(jiàn)他伸長(zhǎng)漁桿，輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚(yú)旁邊，猛地將漁網(wǎng)向右上方一提，大魚(yú)被穩(wěn)穩(wěn)地兜起，活蹦亂跳著成了捕魚(yú)人的戰(zhàn)利品。
每次走過(guò)這里，我的心情總會(huì)變得明朗很多。
小練筆作文 6
“叮叮”上課了，同學(xué)們十分興奮。原來(lái)今天我們五年級(jí)要舉行一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練。
趙老師走進(jìn)教室，給我們講了幾個(gè)，關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng)：“手掩口鼻，身彎貓腰，出門(mén)是分前后門(mén)走，一定要做到快而不亂。千萬(wàn)不能擁擠！”
全班同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)，火警鐘響了，同學(xué)們表情緊張地跑了出去，排隊(duì)。然后彎著貓腰，掩著口鼻，奔向操場(chǎng)。一直到最后一個(gè)班到操場(chǎng)，一共用時(shí)3分20秒。唉，慢了一點(diǎn)。我們決定重試一次，并吸取了幾個(gè)教訓(xùn)，“一、沒(méi)有及時(shí)做出反應(yīng)。二、有人說(shuō)話，影響速度。三、——————”
剛回到班級(jí)，警報(bào)又響了“嗚——嗚——嗚”我們立刻跑出班門(mén)，排好隊(duì)。片刻沒(méi)停，就飛奔著向操場(chǎng)跑去。這一次，沒(méi)有人說(shuō)笑，沒(méi)有人擁擠，只有我們紛亂的腳步聲。
這次，好像快樂(lè)許多。一會(huì)兒，班級(jí)都到全了，一看時(shí)間，2分40秒，快了靠近一分鐘！在災(zāi)難面前，一分鐘，能挽救多少人的生命啊！
今天的這件事，讓我記憶深刻，真是一個(gè)有趣的'火災(zāi)自救演習(xí)，一堂有趣的課。
小練筆作文 7
庫(kù)伯先生派人把汽車(chē)開(kāi)走后，我一點(diǎn)也不高興，“我”心想：反正庫(kù)伯先生已經(jīng)不記得了，為什么父親還要通知庫(kù)伯先生派人把汽車(chē)開(kāi)走呢？父親似乎猜出了我的心思，撫摸了一下我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，還記得母親曾對(duì)我們說(shuō)的那句話嗎？一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、守信用，就等于有了一大筆財(cái)富，你說(shuō)是嗎？孩子。”“我”點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)父親說(shuō)：“我明白了，我會(huì)把您和母親說(shuō)的.話永記在心！”母親看到我和父親在談話，也走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你呀，知道父親為什么那么高興嗎？”我搖了搖頭，母親繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)楦赣H失去的是車(chē)子，得到的是誠(chéng)實(shí)、守信用，還有心靈上的寧?kù)o和快樂(lè)，這是金錢(qián)也買(mǎi)不到的一大筆財(cái)富。
母親的話音剛落，父親就向母親投來(lái)贊許的目光。而我從父親的表現(xiàn)和母親的教誨懂得了一個(gè)道理：我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人，使自己的一生擁有一大筆財(cái)富，這比擁有物質(zhì)財(cái)富更重要。
小練筆作文 8
有人喜歡嬌艷的曇花，有人喜歡傲骨的梅花，還有人喜歡花之王玫瑰，但我卻喜歡出污泥而不染的荷花。
還記得6歲那年夏天，舉家去了那傳不勝傳的人間仙境——西湖。走在斷橋上，一股淡淡的荷花特有的幽香迎面撲來(lái)，那么清新、那么誘人。我忍不住停下腳步，閉上雙眼，去感受荷花給人們帶來(lái)的說(shuō)不清的喜悅。荷花那一片片花瓣好像少女的臉頰，露著一絲羞澀，讓人有種說(shuō)不出的美。在那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的`荷箭，嫵媚多姿，含苞欲放，遠(yuǎn)看猶如仙女下凡，近看又似群舞的精靈。如果碧綠的荷葉是翡翠，那么粉紅的荷葉和荷箭就是西湖中純潔無(wú)暇、美麗動(dòng)人的珍珠了。
我敬重荷花，敬重它那頑強(qiáng)的生命力，能在污泥中長(zhǎng)出如此迷人的花朵。我贊嘆荷花，贊嘆它沒(méi)有牡丹那么嬌貴，在惡劣的環(huán)境中茬壯成長(zhǎng)。
荷花，充滿生命力的花朵，它卻包含著一種令人震撼的崇高品質(zhì)啊！
小練筆作文 9
弟弟買(mǎi)了一條遙控船，可高興了！當(dāng)天下午，就邀我去玩遙控船。
來(lái)到小河邊，小心地放下船。弟弟神氣地拿起遙控器，操控起來(lái)：前進(jìn)、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)——只見(jiàn)那白色的船頭微微翹起，流線型船尾輕輕撥開(kāi)水面，劃出一道漂亮的弧線。我羨慕不已，從他手里奪過(guò)遙控船，準(zhǔn)備也表演一套“船”技給他看。“給我，給我！”弟弟著急地叫起來(lái)。“還你！”這時(shí)，我不小心把袖子掃到了按鍵上，“嘭”，船像瘋了一般，沖向?qū)Π叮ㄔ诹耸^里——只留下馬達(dá)強(qiáng)勁有力的轟鳴和水花濺起的'聲音——船不動(dòng)了！
我們互相埋怨起來(lái)。正在爭(zhēng)執(zhí)中，大救星——舅舅來(lái)了。他找來(lái)一根竹竿，輕輕一挑，船又“神氣”起來(lái)。瞧，急速轉(zhuǎn)彎，自由漂移、旋轉(zhuǎn)，水面上的它，多“神氣”呀！
小練筆作文 10
在爛漫無(wú)比的春天里，陽(yáng)光和煦。接近正午，太陽(yáng)高照，天上的云兒，似有似無(wú)玩起了捉迷藏。溫暖的春風(fēng)輕輕蕩漾。
“我”一會(huì)兒爬在草叢中，摸摸這兒的花，再聞聞那兒的花，啊！真香呀！我暢游在這花的世界里。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨手撫撫“春天的綠色長(zhǎng)發(fā)”——垂柳，在垂柳間鉆來(lái)鉆去，不時(shí)做個(gè)鬼臉。有時(shí)摘下一片綠葉，吹出一支春天的`歌曲。
當(dāng)時(shí)路人十分奇怪，七嘴八舌地議論著。有的說(shuō)：“都這把年紀(jì)了，還跟小孩子一樣蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不穩(wěn)重。”有的說(shuō)：“年長(zhǎng)的人啦，一點(diǎn)兒也不像年長(zhǎng)的人！”還有的說(shuō)：“那人，都快五。六十歲了，還一驚一咋的！”唉，你們都不知道“我”心里是多么開(kāi)心呀，生活在這綠草紅花的世界里，有誰(shuí)不高興呢？
當(dāng)時(shí)的路人，就認(rèn)為我是偷懶逃學(xué)的少年呢！
小練筆作文 11
夏日的夜晚，我和爸爸媽媽在月光下悠閑地散步。圓圓的月亮發(fā)出柔和的月光，照到湖面上。晚風(fēng)一吹，波光粼粼的湖面像一條銀色的玉帶。我們一邊走一邊聊天，沿路灑下一家人的歡聲笑語(yǔ)。小區(qū)的月夜是熱鬧的，小朋友在開(kāi)心地玩耍，阿姨們跳起了歡快的廣場(chǎng)舞，連草叢里的`蟬兒都按耐不住，在月光下奏起了優(yōu)美的交響樂(lè)。我們走，月亮也走。樹(shù)林里，花叢中，到處都留下了月光的身影。多么美好的夜晚啊，我和爸爸媽媽一起走月亮……
小練筆作文 12
黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)只極小的蠟燭在發(fā)光。我站在陽(yáng)臺(tái)上看著鋪滿繁星的星空，小星星一眨一眨的`像是在和我做游戲，月亮姐姐也來(lái)了，她揮動(dòng)著皎白的月光，美麗極了，你看那有一顆小的星星，旁邊有一顆大的星星，兩顆星星依偎在一起像極了抱在一起的兄妹，我愿意變成那顆大星星，守護(hù)著妹妹，守護(hù)者家人。
小練筆作文 13
一天，鳥(niǎo)小姐安妮和鳥(niǎo)先生杰克在去參加同一個(gè)朋友的婚禮的路上遇到了。
安妮頭上戴著一頂毛絨絨的小帽子，身穿帶有泡泡袖的`公主裙。
杰克頭戴威風(fēng)凜凜的草帽，草帽上還別著幾根羽毛，身穿帶有泡泡袖的王子服裝，披著一件灰色的披風(fēng)。仰起頭，閉著眼，身體微微向前傾，指著自己的胸膛說(shuō)：“你好！我是杰克。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我嗎？我之前可是驅(qū)趕走一只老鷹喲！救了一個(gè)家庭。”安妮咬著自己的食指崇拜的說(shuō)：“哇！你就是大名鼎鼎的英雄杰克？你那么勇敢，我好崇拜你呀！”杰克說(shuō)：“我也好喜歡你喲！我們一起去參加婚禮吧？”
于是，他們兩個(gè)一起去參加婚禮。安妮感覺(jué)跟著英雄杰克走在一起很安全，她很快樂(lè)！
小練筆作文 14
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是個(gè)豐富多彩的季節(jié)；秋天，是一個(gè)受小朋友們喜歡的季節(jié)。
圓滾滾的南瓜慢慢地變成了橙色，小朋友們把天空中的月亮涂成了橙色。真調(diào)皮呀！
紅通通的蘋(píng)果悄悄地變成了紅色，小朋友們把大樹(shù)上的葉子的染成了紅色。真可愛(ài)呀！
金燦燦的'玉米緩緩地變成了黃色，小朋友們把枝頭上的香蕉刷成了黃色。真有趣呀！
地上春天還是嫩芽的綠草，變成了棕色
秋天快要結(jié)束了，飄來(lái)了片片雪花，在天空中飛揚(yáng)著。
多么美呀！
小練筆作文 15
狗的`性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)他暴躁吧，他的確有時(shí)候很兇，一看見(jiàn)有陌生人經(jīng)過(guò)，或聽(tīng)到有什么響聲，他就會(huì)“汪汪——汪汪——”地狂吠不止，直到陌生人走遠(yuǎn)，他才停止自己的怒吼。如果陌生人敢靠近，他還會(huì)向陌生人撲過(guò)去，幸虧有這鏈子拴著憤怒的他，要不然后果不堪設(shè)想。可是，只要看見(jiàn)我拿著食物，你讓他趴他就趴，你讓他躺他就躺，不知道有多么乖巧。
小練筆作文 16
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，千姿百態(tài)，一年四季不同的季節(jié)，有不同的花開(kāi)放。正月里山茶花開(kāi)滿枝頭，二月里迎春花漫山遍野的開(kāi)放。三月里的桃花朵朵盛開(kāi)，四月里花中之王牡丹開(kāi)的國(guó)色天香。五月里火紅的石榴花壓滿枝頭，六月里的荷花潔白如雪。七月里的'茉莉爭(zhēng)相開(kāi)放，八月里的桂花十里飄香。九月里菊花千姿百態(tài)，形色各異。十月里的芙蓉花像少女一樣亭亭玉立。十一月的水仙花案頭綻放，十二月的梅花嬌兒不艷，獨(dú)自開(kāi)放。一年四季不同的花開(kāi)的是不是很有趣，也使這個(gè)世界更加美麗！
小練筆作文 17
水下世界多美啊！成群的珊瑚生長(zhǎng)在巖石上。有的像散落的頭發(fā)，有的`像花瓣，有的像分叉的鹿角。隨著海水的流動(dòng)，珊瑚忍不住跳舞。看，兩條可愛(ài)的小丑魚(yú)正在珊瑚中玩耍。他們?cè)诳鞓?lè)地游泳，好像在玩捉迷藏。這真是一個(gè)有趣的水下世界！
小練筆作文 18
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
這時(shí)紅紅找到了一只小蟲(chóng)子，紅紅說(shuō)你好，我叫紅紅，我們做朋友吧！那只小蟲(chóng)子說(shuō)，好哇，我叫明明，明明又說(shuō)：我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，明明拿出一個(gè)箱子，來(lái)，我們坐進(jìn)來(lái)吧！紅紅說(shuō)：好！于是它們坐了進(jìn)來(lái)，這時(shí)它們飛了起來(lái)，它們先到了大草原和大象一起玩；它們又到森林和老虎一起玩；又到了大海和小魚(yú)一起玩，最后又到了藍(lán)天和小鳥(niǎo)一起玩。
這真是有趣的一天呀！
小練筆作文 19
有一次，我的語(yǔ)文書(shū)找不到了，可明天一早還要用，萬(wàn)般無(wú)耐之下，我只好讓爸爸去買(mǎi)。那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，外面還下著雨，很多文具店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，可爸爸四處尋找開(kāi)門(mén)的文具店幫我找語(yǔ)文書(shū)。我在家等著爸爸，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，叮咚的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我趕忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，爸爸的身上臟兮兮的，全是泥巴。我問(wèn)爸爸：爸爸，你這是怎么了？爸爸說(shuō)：沒(méi)事，路上跑得快，不小心摔倒了。
聽(tīng)到爸爸的'話，我鼻子一酸，淚水情不自禁地流了下來(lái)。我知道，這是爸爸對(duì)我的愛(ài)呀！
小練筆作文 20
春風(fēng)剛刮起的時(shí)候，是急吼吼的，才開(kāi)好的幾樹(shù)梅花，被吹彈下無(wú)數(shù)的花瓣，灑落在剛返青的草地上，格外紅艷，像為誰(shuí)布景一樣。刮著刮著她便軟了骨頭，拂來(lái)了萬(wàn)千花朵。
花朵一來(lái)，蝴蝶便忙起來(lái)了，她們要傳播花粉，她們從未間斷地拍打翅膀，飛到一朵粉艷艷的`花，停下，隔了不久，拍一下翅膀，而后都來(lái)不及喘息的功夫，東飛西飛，象一道殘影，她們一個(gè)個(gè)，一對(duì)對(duì)穿梭在百花之中，仿佛與花合為一體了。我每一眨一次眼，她們就換一朵花，也不知道累不累。艷陽(yáng)下有春風(fēng)，有花兒，有蝴蝶，她們?nèi)缑廊饲嘟z拂袖，如歌舞者長(zhǎng)袖曼舞，如小姑娘活潑輕快。
有些樹(shù)今日是一串水泡泡，明天就已被花兒爬滿枝頭，蝴蝶中似乎還夾著一些蜜蜂，她們的心情就正如現(xiàn)在的我，她們要把最好的花蜜采盡，就不能停止忙碌，忙到就像人一樣冒出一層汗了也不止步。
她們發(fā)出愉悅的聲音，扇著翅膀，似乎還聞著她花中的味兒呢！那么多的蝶蜂在一起，叫人看不清她們的動(dòng)作，只知蝴蝶的身影一直在，好像渴望多一對(duì)翅膀似的。
要么不做，要么做到最好，她們有著和我們一樣的少年氣，要一直不停歇地忙著才會(huì)收獲更好的自己。
【小練筆作文】相關(guān)文章：
花鐘課后小練筆12-20
大自然的聲音小練筆03-08
花鐘課后小練筆（精選13篇）12-18
再見(jiàn)了親人小練筆作文07-31
隨文練筆例談范文09-05
知己知彼勤練筆作文07-28
（精選）小麻雀作文08-12
[精選]小麻雀作文08-02