十年后的我作文（精選24篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文 1
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的'，同學們為什么都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
十年后的我作文 2
青蛙在老屋旁鳴叫，夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上，安靜的趴在桌子上睡著了。
在夢里，我看到了你。十年后的那個自己，年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮，穿上年少期盼的職業裝，像一位女強人一樣自強不息。
十年很快也很慢，夢里的故事斷斷續續。我看到過你被領導批評，看到你懊惱，心煩意亂，看到你一次次的爬起給自己打氣，即使前面布滿荊棘……
致十年后的自己，你可以選著自己喜歡的職業，一個老師，一位成功人士，一位小店老板，一位作家等等。請你不要忘了，自己最初所堅持的目標是什么！
烏龜和蝸牛雖然爬的慢，但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說：“雖然我走得很慢，但是我從不后退！”人生貴在堅持，所以十年后的自己請不要自暴自棄好嗎？
現在的我希望十年后的我是一名優秀的人民教師，為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”
回到過去母校，與昔日的老師一起學習，一起教書育人。跟可愛的同學們一起過每一個童年，給自己留下一段難忘的記憶。其實我更希望十年后的'自己是一名支教老師，傳遞正能量給那些需要我的人。
彈指一揮間，時光從手縫中溢出，抓也抓不住。十年不遠，就在我們青春最美好的時刻，那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢？
十年后的我作文 3
“同學們，上課了，請馬上回到教室做好課前準備。”隨著動聽的上課鈴聲，一位留著長長的頭發，黑黑的眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進了教室里，那就是我——布音。
我來到教室里，同學們紛紛站起來，我微笑的朝同學們說了一聲“同學們好”。“老師好”同學們異口同聲的說。
我們正要上課時，校長便跟著一些聽課教授進來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時，一位老教授拉住了我的手。我轉頭一看，原來是我的小學老師呂曉燕老師。她憑著良心教書，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起來。不知不覺到了下午，我把老師送走后，決定去校園轉一轉。
啊！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。可不是嘛！花園式的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生機盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的`樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉般的噴香，送來了一陣青草的新鮮。
未來時無人可知的，但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝著這個夢想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會開花結果，成功之門才會為我們敞開。
十年后的我作文 4
十年后的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關于硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關于大海的`記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的寫好；我要把最后一瓶關于母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經營這個記憶小店！
十年后的我作文 5
光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了十年之后，仿佛就像乘坐了一臺時光機，十年就像那一瞬間的事情。
要談這十年間的變化，可能沒有多大，但也改變了人們的生活，而我呢？也只不過是一個平凡女大學生罷了，但也在體驗著這個世界新的生活。現在的我，坐在之前夢想大學的教室里，看這桌上的一張平板，哦！對了！忘了給你們介紹，這個平板可代替了那沉重的書包和容易弄丟的試卷，那些材料、書、卷子都轉化為電子版，學習只需一個平板，當然它也可以休閑娛樂，“叮咚”我正苦惱一道題，發來了一個學會聚會的信息，那我可得好好思考穿什么衣服去。
這次是中學聚會，經過我的千挑萬選，終于選出了一件合適的衣服，準備赴約。見到老朋友自然開心，一踏進那個門，我就是止不住的笑容，我的好朋友沖過來抱住我，說：“你還是你，一點都沒變，還是那么愛笑。”“你不也是嘛！”大家說著笑著，到了該點菜的`時候了，進來的是一個底盤會移動的機器人問著我們：“您要點點兒什么？”他叫小智，是一個服務員，點完菜我們就都坐在位置上，回憶起自己十年前的樣子，仿佛一切都還在昨天，那時候的我們還帶著一點稚氣，而現在自己眼前的那些同學都已經變得成熟許多，聊著十年前，對比著現在的自己，起碼我圓了當時的夢，去了我夢寐以求的大學，我也是為自己奮斗過，努力過的合格學生了。
大學生涯也快結束了，即將踏入新的工作。這就是十年后的我。
十年后的我作文 6
人生就像一條崎嶇無盡的路，前景無望。我不知道未來會怎樣，但我要去想象，去努力，去實現大目標。十年很長，但轉眼就過去了。
不知道自己是什么，不知道十年后做什么。我覺得十年后應該選擇就業。我成了律師，穿著帥氣的西裝，手里拿著厚厚的材料，鼻子上戴著一副眼鏡，一副成熟的氣質。我已經大學畢業了。我在華麗的美國留學十年回來了。我從書海中露出頭，投身社會。才知道社會這么殘酷。
以前我不明白為什么長輩說“老了鼓勵，時不我待”。但現在我不僅明白了，而且深深明白了，真是歲月不饒人，我的身高和長相都變了很多。
十年后，我成為了一名律師。律師是我的夢想。十年后，我竟然實現了這個夢想，造福未來的.人，減輕他們的負擔，就像一個爭取和平的人。
十年后，我可能會做很多，因為這是漫長的十年。誰能保證未來十年你會做什么？只是一切都是假象。只有現在努力學習，你才能有一個美好的未來，打開一個美好世界的大門，成為社會的一員。
同時也要珍惜時間，就像在哪里，在我面前，是已經過去的時代？，而在我的身后，下一代在哪里？，我想到天地，沒有盡頭，沒有盡頭，我是孤獨的，我的眼淚落在陳子昂寫的幽州的一座城樓上。到時候要珍惜歲月。時光飛逝。也許我們只能離開家，回到家鄉。聲音沒有變化很可悲。
我真的很想到了那里重新開始。太晚了。
十年后的我作文 7
十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個老師與人智慧相符。同樣與人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以與同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時，第一時間出現，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。
第二種，我要制造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課，因為在智能學生制造過程中，還加了一個助聽器。只要學生在家呆著耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學們學習，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學生在家躺著聽課。
第三種，我要制造出智能服務生，這個智能服務生也是很有用，他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。
十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現在當務之急是學習，只有認真學習，我才能制造出智能機器人為人類服務。（勵志天
十年后的我作文 8
人生，有多少個十年，又有多少時間可以浪費，所以我們要珍惜時間，珍惜青春。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從幼兒園的小女孩成長到了小學六年級的大姐姐了，那么，十年后的我會變成什么樣子呢？十年后的我可能是一名畫家，可能是一名作家，可能是一個科學家，可能是一個工程師，也可能是一個設計師，各種可能，因為我們還沒長大，前途有無限可能。
我希望我是一位畫家，為人們畫很多很多的美麗的畫：寫生、素描、抽象……人們把我畫的'畫全部都放在博物館里面，給人們欣賞，看見的人都說“啊~多么美麗的畫呀！真想把它掛在家里，每天都看一遍！”而且，人們只要一有時間，就來找我幫他畫畫，那樣的話我就是世界的大名人了。
如果我是一名作家，我會寫很多很多的作品：小說、童話、哲學……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡覺就是寫作。人們只要一看我的作品，就會廢寢忘食、如癡如醉，只有打他一下，他才能反應過來，不然你鬧得鑼鼓喧天，他也不會理你的。
假如我是一名科學家，我會發明很多很多的東西，發現很多很多的生物和物質，幫助人類進步社會。我每天吃的東西都是壓縮食品，而且不會讓人覺得口渴，不會對人體有任何副作用，反而營養很多，讓人吃得多，長得快。
我們的前途無可限量，只要努力，想成為什么都可以。
十年后的我作文 9
十年后的我，19歲了，或許上了一所自己理想的大學，身高170左右，性格十分開朗，外表十分。早上鬧鐘響了，拉開窗簾，射到了房間里，是在告訴我一定是美好的。打開衣柜，衣柜里有一所衣服商場，有各種各樣的衣服，出門時可以隨便挑選自己的衣服。在寒冷的不再手腳冰涼，一件衣服就可以保暖，在我需要幫助的時候，可以隨叫隨到。我住的房屋設備是全電子的.。每天早上，一醒來電子保姆就替我刷牙洗臉，我一來到飯桌，只需按下桌上的按鈕就可以自己喜愛的早點。然后開始我一天的學習生活。
我們出行乘坐的不再是汽車、而是一種宇宙飛船，這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶，我只要在它的屏幕上輸入、地點，一眨眼就能到達不論我想要去哪里，并且它對我的沒有任何的損害。使我不再擔心乘坐汽車、飛機容易發生事故和排放尾氣對有哪些危害。
在上課時教室里沒有，我也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進入學習園地，單擊我想學的課程，電腦就會把今天所要學的知識傳輸到我的大腦。
走在，拿著一本書，約上幾個好，一起去圖書館看看書。一切都是那么完美。看電影不用再去電影院，只要帶上一副眼鏡隨時隨地都能盡情地看電影。現在的我，對未來充滿了幻想與期待，這一切都源于現在的。我相信未來，一定會更加美好的。
十年后的我作文 10
哈！十年后，我，大人，自由了，痛快呀！
十年光陰，匆匆逝過，今年的我25歲，已經是白領了，自己的辛苦沒白費，當然還有老爸老媽整天對我的嘮叨，才使我有了今天的成就。
現在的我有了妻子，整天忙碌的我就是為了讓這個家過上更舒適的日子。
我這個公司的老板實在是太黑了，那天上班我遲到了幾分鐘，他就把我這個月的獎金給扣了。哎！生活不容易啊，每天我都是早出晚歸，沒顧得上和妻子說一句話，她每天操勞家里的一切，心疼啊！
城市里的水費、電費、液化氣費、天然氣費都要交；我的車因為沒有停車位，都被貼了三回了，我整天為這事都頭疼，家里的開銷太大了，每月我掙的錢都會花完，也攢不住什么錢。
前些天，供水局的設備壞了，因此三天沒水，整天我得去買水，礦泉水也漲價了，唉，趁火打劫啊……
我病了，不能去上班了，只能老老實實地躺在床上。黃昏，看著天邊的`太陽慢慢沉入西山，這時，我想起了在鄉下的父母，他們為了我花了多少心血，而現在我沒有能力把他們接到我這里享幾天清福。
我想哭……
幾天后，我帶著妻子回了農村去看爸媽，到了村里，我哭了，我又回到這里了，這里的東西一點兒也沒變，我想念兒時的瘋狂；想念兒時的伙伴；想念兒時的快樂……到了家門口，終于看見了父母那張帶著微笑的臉……
我想念他們，我不想離開他們，當個城市人有什么好，我真的不想再長大了……
十年后的我作文 11
光陰似箭，日月如梭。十年的時光看似如此漫長，卻又如微風一般，匆匆地，便去了。如今的我通過這十年的奮斗終于實現了當初的夢想。回到曾經在此奮斗過、拼搏過的母校，用我的青春呵護更多像我一樣的孩子奔赴夢想。
當我滿懷著激動與感恩走進這熟悉而又陌生的校園時，蓬勃的生命力撲面而來。曾經的小樹苗經過歲月的洗禮，已經長成了一棵棵參天大樹，在炎炎夏日給人以一份清涼。各種花卉點綴在綠毯似的草坪上。更不說那鋪滿外墻的爬山虎，隨處可見的盆栽。漫步于園中，朗朗書聲不斷地從教室里傳來，充溢著整個校園。上課時，孩子們格外認真。那星星般的眼睛充滿了求知的渴望。課堂的氛圍總是愉快的，沒有人會拒絕。我用愛與關心，用尊重和理解將我能教給他們的一字不漏的傳授給他們。班上有幾位好學的孩子，十幾天如一日般的`早早來到教室。就像備戰直升時的我們，為了心中的夢想，為了給父母少添一份麻煩與負擔，義無反顧的選擇了努力與堅持。但人無完人，只要是一名學生，就會有犯錯的時候。每當此時，我便會把他們叫到辦公室，看著他們緊張又故作鎮定的雙眼。我從不體罰，那是罪惡的表現。我會和他們講道理，讓他們意識到自己錯了，讓他們意識到哪兒了。從根本上解決問題，讓他們自己而不是被迫走上正道。
如果你是一道陽光，你是否溫暖了一片土地？我愿用我無怨無悔的青春，一首愛的詩篇；我要用我那短暫的余生，描繪一幅桃李之畫。待我白發蒼蒼之時，回看那芬芳桃李滿天下。
十年后的我作文 12
這是一張堆滿稿紙的書桌。
桌前，一位少女打了個哈欠，提起筆，馬上打起精神，進入了一個白與黑的多彩世界。
這便是十年后的我。在燈光下，喝著熱茶，忘我地創作著，創作著一個個人，一個個事，一個個神奇的力量。
這是我的夢想。成為一位作家。我不需要太多功名，不需要太多積蓄，我只想默默地想，默默地寫。
從小，我就極其熱愛寫作。當我還是個文靜的小女孩時，我不善于表達，我想：“既然我不能說，那我就寫出來吧！”就這樣，我開始瘋狂地看書，瘋狂地寫作。我開始有一堆計劃：寫一個女孩在班里奇聞異事，寫一個女孩去森林尋找姐姐的故事，寫一個女孩惡魔轉世的故事……
在作家見面會上，小孩與大人捧著我的書蜂擁而至。那些書大小不一，顏色不一，卻都寫著四個大字：周千昀/著。我興奮得滿臉通紅，簽字名的筆被我弄得直抖。我在書的扉頁上寫下我的`連筆字，也不忘給孩子們一個微笑，如果要我寫一句話給予鼓勵的話，我就會寫：“相信你所想的，做你所想做的！”接著扶著孩子們的肩膀，定格一張完美的永恒。
假如有人問：為什么要當作家？這種工作很吃香嗎？父母支持嗎？我會認真地回答他：“這是我的夢想，我有權支配，我只是想把我寫的東西，帶給所有人。”
這就是十年后的我。完美、真實。
十年后的我作文 13
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都會暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的`花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許會是一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠。”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。
十年后的我作文 14
“哎，許醫生，幫個忙吧！你看看我兒子，這是怎么啦？”一對夫妻帶著一個小孩來找我，我說：“好的，稍等一會兒，我去藥房取藥。”接著，我直奔藥房，拿了一盒藥和兩瓶維生素。
回到診室，我拿起一根壓舌板，熟練地讓小朋友張開嘴巴，用壓舌板壓住他的舌頭，因為他嘴巴疼，所以苦不堪言。我靠近他的嘴巴一看，原來是口腔潰瘍和扁桃體發炎，五分鐘后，我把剛拿的藥給了他們。
這時，來了一個喝醉酒的病人，他帶兒子在化驗室抽血，一不小心把人家1000多塊錢的顯微鏡摔破了，因為不想付損失費，在樓上大吵大鬧。我十萬火急的上去幫忙，只見他像一頭走投無路的雄獅一樣，在那肆無忌憚地咆哮，我上去和他斗智斗勇……“啊！”隨著那人的一聲慘叫，那人被我制服了，我心里不禁慶幸，還好十年前練了跆拳道。
突然，一個護士告訴我，有個突發哮喘病的患者來了。我聽了，火速回“營”，看著患兒上氣不接下氣的樣子，我先給他吸氧，霧化吸入，然后囑咐護士給他打點滴。一個小時后，患者的呼吸慢慢順暢。我推薦了兩罐噴霧讓患者的.家屬帶回家用，并告訴他，不能去灰塵多的地方，會引起過敏。我說完話后抬起頭，我才認出他是我好朋友——李汕，這小孩是李汕的侄子，我們聊了好一會，他對我十分感激，并聲稱要給我送錦旗。我說：“治病救人是醫生的職責。”
這就是十年后的我，一名盡職盡責的兒科醫生。
十年后的我作文 15
時光飛逝，日月如梭。時光飛逝，轉眼間，十年過去了。十年后，我大學畢業了，我有很多理想。
我可能是守衛邊疆的軍人。這時，邊疆不再荒涼，也沒有高原反應。它到處都是花和樹。我們握著新開發的武器——激光槍，每個中彈的人都會暈倒。我們依靠這種武器來保衛國家、人民和邊疆。
我可能是老師，回母校做母校學生的`向導。我應該關心學生，幫助他們，和他們交流，當老師。告訴他們:你是祖國的花朵，你要好好學習，不要辜負老師對你是國家棟梁的期望。
我可能會成為一名太空宇航員。我很榮幸在中國登上神舟飛船，成為第一個登上木星的人。我把中國國旗插在木星上，留下了中國人的腳印。我很自豪。
我可能是建筑師，建筑是我設計的；各種橋梁首屈一指，在其他同事的幫助下，我們將為祖國建設一個新的家園。我站在我設計的大樓前，我驕傲，我驕傲。我也想為祖國的榮耀而努力。
我可能是個醫生。醫生這個職業看似簡單，其實真的很偉大，很神圣。我們都稱醫生為白衣天使。十年后的今天，我在這里。這時，我可能會把另一個人從死亡的邊緣拉回來，從死亡的手中奪回來。“救人一命，勝造七級浮屠。”我會努力拯救更多的人。
十年后，我會是什么樣子？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過。”時光飛逝，十年后自然就知道了。但是，我要好好學習，為這十年的理想而奮斗。
十年后的我作文 16
咚咚咚！一陣敲門聲傳入我的耳朵。誰呀？我從門上的小孔一看，是一個小伙出現在我的眼前，臉色不是很好。“我是十年后的你。”他說到。“啊！十年后的我，怎么可能！世界上怎么能出現兩個我？而且還是十年后的我。”我十分害怕是壞人，于是我手上拿著掃把，做好防護準備。
“不信的話，你可以問一些問題。”他自信地說。我半信半疑地問道：“我的身高多少？”在家里。爸爸媽媽從來不給我量身高，只有上次體育測試的時候，我才知道。“這問題真簡單，不是一米五二嗎？我都說了我是十年后的你，我怎么可能不知道呢？”他說道。我驚呆了。他真的是十年后的.我。“那你是怎么來的？”我繼續問道。“從時空穿越過來的。”他說道。
“我可以問你問題嗎？”我問道。
可以，但只能問三個。
我迫不及待地問道：“我長大當上科學家了嗎？”
“沒有，你是一個修車的，天天抹得不成樣子。誰讓你小時候不好好學習。”
“啊！那我和我的朋友還在一起嗎？”
“不在一起了，你的朋友學習好，到美國開了一家公司。”
我的心像玻璃一樣碎了。“那我以后過得開心嗎？”
“不開心，你一個月只有八千元左右的工資，擱你們這時代現在來看還行，但是到了以后怎么也夠，每個月就剩五百元。而且房子還是二手房。”
他說完，我潸然淚下。我睜開眼睛一看，原來是一場夢。
這場夢提醒我：“小時候不努力，長大就會栽跟頭。”
十年后的我作文 17
風華是一指流沙，蒼老是一段年華……時間過得可真快啊！轉眼間十年就過去了。
十年后的我不再和十年前的我一樣了，十年前的我幼稚天真，見識短淺，十年后的我成熟可靠，目光長遠，越來越優秀。
十年后的我已經是一名優秀的烹飪師了。這時的我一邊學習，一邊學習烹飪方法。每一天過得都很充實，靈活使用碎片化時間，不讓一分一秒毫無意義地溜走。
十年后的我不僅很會利用時間，還讓優秀成為了一種習慣。十年后的我會有堅不可摧的毅力，不可磨滅的自信，直到最后的.堅持……
十年后的我成績比現在好，生活比現在好，性格比現在好……十年的變化會很大，十年后的我會越來越好，會以一個煥然一新的樣貌迎接新的環境。
十年后的環境，生活便捷、科技發達、交通便利，基本都是高科技的產品，不過好在我對高科技略知一二，知道如何使用和掌控它們。
哦，對了！十年后的同學聚會是一定不能缺席的，畢竟這么長時間沒相聚了。當我見到十年前的同學，整個人都迷茫了，長時間沒見面導致我只記得名字不記得面容。雖然這么久了，但是我們的友誼和往常一樣，同學們的變化雖大，但我們的友誼沒有變質。聚會過后也不知道什么時候再相聚了……
十年后想和想象中的那樣，現在起就應該立志學習，堅持做到最好，加油，奧利給！
十年后的我作文 18
一天，我剛睜開眼睛望著外面，心中不由得嘆了口氣。唉！外面還是灰蒙蒙的。因為人們大量砍伐樹木，沙塵暴老是隨風而來。我在鬧鐘的催促下，起了床。我又想起外面早已沒了臭氧的保護，紫外線直線射來，不穿防護服會直接被太陽曬傷的。我只能穿上全套防輻射衣，帶上自動呼吸過濾器，在走過三重過濾門之后，終于出了家門。
我徒步上班因為世上的石油基本上開采完畢。如今石油價格堪比黃金。汽車出門沒有汽油，只能步行。
我路過一條河，河已經沒有什么水了。只有黑得發紫的泥潭和幾條變異的怪魚，池塘不時散發著惡臭。我走著走著，沙塵越來越大，打在臉上很疼。風力越來越大了，我感覺不對勁，心中大驚，不好！是沙塵暴！我快速的拿起一塊大石頭，來增加自己的體重，以免被風吹跑！好不容易避免了這場災難！
經過這場災難之后，我還心神未定！但我顧不了那么多了，我還要上班！我接著向前走，一直走到公共汽車站。突然，廣播響了：“因為本市供電局已癱瘓，預計停電兩小時。公共汽車也將停運兩小時，請大家互相告知。”本月已經停電九次了，看來走路去上班又要遲到了，這個月的'獎金徹底泡湯了！
就這樣，我度過了這充滿危險的一天。
我多么希望地球十年后是綠樹成蔭，到處都是茂盛的森林。森林里一片鳥語花香。小河清澈見底，泉水叮咚作響，到處都是一派歡快的景象。可現在的地球卻被人類傷害成這樣。照這樣下去，我們人類、我們地球還有多少個十年呢？
十年后的我作文 19
“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智能管家每天都能及時把握叫醒。今天一天的事務清單通過投影射到我的面前。我新的一天開始了。
走進百變服裝室，經過我心理情緒等綜合指數來看，我自動換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發也扎上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過……
“擠”高鐵
話說，我一路飛奔到高鐵站——現在是早高峰時間——我準備“擠”高鐵。不對呀，你腦補的應該是十年前的水，現在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學家們就已經發明了空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波信號表明車剛在一秒前過去，只能等下一輛了。
開“飛”車
到了公司，我開著飛車上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發的新產品。忘了和你說，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來作為能源，完全不用擔心污染環境。
住“綠”房
真累呀，好想快點回家！街邊一排排鼎立在一起的綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發育而來的，門是一片綠葉，修長而靈活的.莖是“電梯”，因為我的毛發和種子一起混合發育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！
晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個嶄新的自己！
十年后的我作文 20
不要錯過，它是人生光彩的折射；不要錯過，它是生命飛翔的翅膀；不要錯過，這是我們的追求！
如果人生是一次旅行，你和我就是步行者。我們出發時可能會為了一個信念而奔向目標，但在這個過程中忽略了沿途的風景。如果你稍微停下來，回頭看看你走過的路，你可能會發現那是一條漫長而美好的路。
在他身后，有烏梅染柳的東風，有細雨沙沙的梧桐，有盈滿西樓的月亮，有歸南的燕子，有開千樹的梨花雪......
都是容易被遺忘的“失手”。他們在轉折點離你很遠，但當你錯過了他們，他們就消失了。
如果你沒有錯過，請凝視。
當你凝視著一朵盛開的草裙舞，當你靜靜的看著波瀾壯闊的大海，當你仔細的觀察路上的行人，你會發現那些你以前從未在意過的東西，無論是表面還是內心，但仔細看就能看到。
冰心說如果人生無趣，我怕來生。如果生活優越，這種生活已經滿足了。所以，抓住當下，只要稍微凝眸，凝眸也不差。
錯過就在我們身邊，但不錯過是人生畫卷中的一筆絢爛。
來來回回，一遍又一遍，我們還是不滿足于現在要找的東西，因為思念無處不在。也許，她藏在夜里送牛奶的`母親，藏在你幫她倒垃圾后奶奶的微笑里，藏在含苞待放的行道樹的新芽里，藏在疾馳的自行車后座上，藏在我此刻疾病書的筆里......
如果時間沒有盡頭，你的時間已經過去了，那還能算是你人生的坐標嗎？每個段落都有一個特殊的標記，但是你因為各種原因錯過了它。你不能回去找它
十年后的我作文 21
未來，肯定是美好的吧！
十年后的我，19歲了，或許上了一所自己理想的大學，身高170左右，性格十分開朗，外表十分美麗。早上鬧鐘響了，拉開窗簾，陽光射到了房間里，是在告訴我今天一定是美好的。打開衣柜，衣柜里有一所衣服商場，有各種各樣的衣服，出門時可以隨便挑選自己喜歡的`衣服。在寒冷的冬天不再手腳冰涼，一件衣服就可以保暖，在我需要幫助的時候，機器人可以隨叫隨到。我住的房屋設備是全電子的。每天早上，一醒來電子保姆就替我刷牙洗臉，我一來到飯桌，只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點。然后開始我一天的學習生活。
我們出行乘坐的不再是汽車、飛機，而是一種宇宙飛船，這種宇宙飛船體積小可隨身攜帶，我只要在它的屏幕上輸入時間、地點，一眨眼就能到達不論我想要去哪里，并且它對我的身體沒有任何的損害。使我不再擔心乘坐汽車、飛機容易發生事故和排放尾氣對環境的危害。
在學校上課時教室里沒有老師，我也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進入學習園地，單擊我想學的課程，電腦就會把今天所要學的知識傳輸到我的大腦。
走在校園，拿著一本書，約上幾個好朋友，一起去圖書館看看書。一切都是那么完美。看電影不用再去電影院，只要帶上一副眼鏡隨時隨地都能盡情地看電影。現在的我，對未來充滿了幻想與期待，這一切都源于現在的努力。我相信未來，一定會更加美好的。
十年后的我作文 22
10年后的我，是一個舉世聞名的科學家，已經研究了一大批機器和化合物，其中有一大半的研究成果已經進入千家萬戶。
我每天開著海陸空三用單人飛船走遍大江南北。如果在途中遇到交通堵塞，我一按藍色的按鈕，飛船便會騰空而起，展開藍色的雙翼，在天空飛行；如果哪天航空道路也行不通，我一按綠色的按鈕，潛入海中，開動推進器，體驗在大海里航行的刺激感。如果哪天想到外太空去走一走，帶上足夠的氫氣駕駛著飛船就可以沖出白色的大氣層，飛到我用重金購買的蝴蝶系度假。
我還發明了很多東西，已經獲得上百次諾貝爾獎和國際發用專利獎，很多現代的產品上面都貼有我的人頭像標志。我還有很多發明，空氣凈化處理器就是其中一個。空氣凈化處理器，相當于全城樹木凈化空氣的功效，可以在一分鐘內把300千克廢氣轉化為有益的氣體，釋放出來；我另一個發明是垃圾堆處理器，它可以把成堆的'垃圾轉化成無公害的汽油，供機器使用。
我覺得我的發明中，最先進的要數污水處理水草和再生劑了。污水處理器是用轉基因技術研制成的，每天可以把周圍30平方米的污水處理干凈。再生劑就更妙了，其實說白了就是一瓶克隆劑，只要生物留下一點纖維，都可以再生。
盡管這些都是幻想，但我相信總有一天這個理想將會實現，為了十年后的我，我要認真學習，堅持不懈……
十年后的我作文 23
時光恰似白駒過隙，十年彈指一揮間，回首往事，點點滴滴凝聚成一滴晶瑩的淚。
昨天，已成為過去……生活好似一條奔流不息的滔滔大河。左岸，是我無法忘卻的美麗，右岸，是我一路走來不可磨滅的挫折與失敗。
曾偶爾閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，至今記憶猶新。主任給保爾柯察金帶給我無限的遐想與啟示：“回首往事，不用碌碌無為而悔恨，不因虛度青春年華而痛心疾首。”堅強或是懦弱，偉大或是普通，健康亦或是殘疾。只要我們無畏困難，用于接受生活中的種種挑戰，生活就會因為我們而精彩。
尤為哲人說：“朝陽從有夢的地方升起；月亮在有夢的地方朦朧；群星在有夢的.地方熠熠生輝。”只要心存夢想，就無所懼。
我始終相信，有夢就有遠方。為夢想而奮斗，用辛勤的汗水澆灌夢想的花朵。回首十年之前，那時的我，是那么平凡那么普通，盈盈月光中，我只是最那束最平凡的，灼灼紅葉中，我只是那片最普通的。我總是有淡淡的憂傷，每當夜深人靜時，我苦悶的心情便被撕碎并逐漸蔓延開來，我自卑，沒有足夠的勇氣和信心……
十年后的今天，我不再自卑，也不再迷茫，因為我心有夢。今天，我會為過去的渾渾噩噩而羞愧，我也會用我的青春年華來補償。今天，我會加倍努力，去成就專屬自己的夢想，去一步一步走向光明，勢必邁著堅定的步伐去迎接美好的未來。
昨天屬于過去，今后屬于未來，十年之后是我。
十年后的我作文 24
世界不斷地不斷地改變，十年后的我，應當是就要邁出大學的校門了吧！或許臉上的稚嫩和青澀還沒有完全消退，但一定是比今天的我成熟了許多。
時代在進步，即將步入社會的自己，一定是有對未來生活的向往、對步入社會的期待和那么一絲憂慮及忐忑。就像小時候，總是對沒有發生過的事情設置種種想象，可事實證明，很多事情都不是按照自己想象的去發展，自己能做的不過是順應這個趨勢努力去適應！
十年后，再踏上故土，這里一定也發生了巨大的變化吧！最想見的還是小二班的同學和老師啊。見了面，大家會不會還是像現在這個樣子，說說笑笑，一如當年活躍的氣氛依舊不減，還是多了幾分矜持，也多了幾分親近，可以開些不輕不重的玩笑……大家一定會互相提起當年的往事，交流現在大學的生活、談談未來的打算吧！
一定也有很多同學留在外面，或讀書，或就業。見了面的同學，彼此嬉笑打趣間悄悄掩飾著對即將步入社會的忐忑不安。當年的`同桌一定早已沒有了當年的淘氣，沒了整天“互相傷害”的勁頭和脾氣，所有在那個年紀耿耿于懷的“摩擦”和“紛爭”都會成為笑談吧！
老師，仍然是我們那個熟悉的、私下里可以無話不談的大朋友！初三那一年的考試，堵住了太多太多要說的話，再見面，就可以痛痛快快地說了吧！
嗯，馬上就要畢業了呢！鼓起勇氣邁好步入社會的第一步，加油嘍！
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