作弊的滋味作文

作弊的滋味作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的作弊的滋味作文，希望對大家有所幫助。

作弊的滋味作文1

　　教室里安靜極了，只聽見鋼筆的“沙沙”聲。一場數學考試正在緊張地進行。

　　我專心致志地做著，一開始一帆風順。可做著做著，突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天，毫無頭緒。怎么辦？這道題可是5分，要是丟掉了，就達不到媽媽對我的要求。時間一分一秒地過去了，我越來越急躁。

　　突然，作弊的念頭冒了出來。同桌是學霸，肯定會做。我可以偷看一下。老師講這道題的時候，我認真聽懂就行了。

　　但另一種聲音也在耳邊響起：不行。學習上不能弄虛作假，投機取巧。作弊是一種不誠信的行為。

　　可考不到高分，該怎么向媽媽交代？她不把我罵得遍體鱗傷才怪，我可忍受不了……思來想去，我向作弊屈服了。

　　我抬頭看了老師一眼，他正在瀏覽手機網頁，我又看了看四周，同學們都埋著頭，正全神貫注地答卷，這是天賜良機。

　　我屏住呼吸，腦袋慢慢地轉向同桌的方向，同桌正在聚精會神地做題。他的試卷沒有遮蓋，完全暴露在我的視線范圍之內。

　　我把眼睛睜得滾圓，恨不得把眼珠子掏出來，放到同桌的試卷上。看到了，終于看到了我那道不會做的題目，答題過程一清二楚。我激動地不能自已，心跳如急促的鼓點，胸脯劇烈地一起一伏，渾身微微發顫。

　　“咳。”老師輕微咳嗽了一聲，我驚出了一身冷汗，心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發現了。我屏住呼吸，不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒有向我走來，虛驚一場。

　　我哆哆嗦嗦地提起了筆，歪歪扭扭地將答案寫在試卷上。

　　考試結束后，回想著那驚險的一幕，心里不由陷入了一種擔憂——總覺得身后有一雙眼睛看到了我的作弊經過。這位同學會不會匯報老師？會不會用這個把柄要挾我？會不會在同學中間添油加醋地描述我作弊時的丑態？

　　雖然，這件事到現在都沒有被揭穿，但它卻像一個沉重的包袱背在我的肩頭，又像一根細長的`鞭子，拷問著我的靈魂，讓我心神不寧。

　　哎，作弊的滋味，是背負千斤重擔的滋味，是良心在烈火中烘烤的滋味！

作弊的滋味作文2

　　小時候很恐懼考試，雖然自稱為“天才”，但一看到老師捧著一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴重點，整個右手都在發抖，控制都控制不了。

　　所以，考完之后的成績我就不想說了，在受到考試的第N次打擊后，本人終于決定——使用絕招，絕招就是和同桌一起作弊。當然我同桌也是個‘‘天才’’（真正的天才）。我用了一個星期才把他賄賂過來，他終于答應在考試的時候給我報答案了，但方式要我自己想，出了事我付全責…………各種各樣騙布所有情況的后果都是我一個人承擔。（雖然說看起來不平等科我會讓計劃天衣無縫的）。

　　在苦思暝想了兩夜之后，得出了AB兩種作弊是方法，A、發電報，用筆先敲題號，同桌再敲答案，只限于選擇題。B、飛鴿傳書，（我們寫錯了字一般用透明膠拉掉）用筆在紙上寫題號，然后透明膠拉下來再遞給同桌，同桌再寫好了傳過來，在別人看來這像在借還東西一樣。

　　搞定了一切以后，萬事俱備，只欠東風。考試終于來了…………

　　老師坐在講臺前改作業，時不時威武的巡視一下周遭。我心里很激動，又怕老師看出破綻，所以一直在裝著很認真的思考題目。十分鐘過去了，可以開始傳電報了，教師里靜的只有敲筆聲，老師也沒聽出其他的破綻。

　　哈哈，終于些完了。我無比輕松，為了以防萬一，我又改動了幾個地方………

　　試卷下午就改完了，我考的甚至比同桌還高（他寫錯的，一不留神我改對了）。老師大大的`表揚了我。但面對同桌瞧不起的目光，我心里忽然升起一股罪孽感。他張著巨大的爪牙，要把我拖到很遠很遠的地方，我努力在獨木橋上保持平衡又不被拖走。

　　回家之后，我把試卷藏起來沒有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍，并準備向同桌道歉，然后把重新做的給父母看了一遍后，向他們說明情況，至于可愛的老師，我就保持沉默直至畢業他仍認為我是個十足的乖學生。

　　作弊的成績蒙蔽了你與別人的眼睛，要記住他一點好處都沒有。最后你會被他的魔鬼折磨的身心疲憊。

作弊的滋味作文3

　　商店的柜臺里擺放著花花綠綠的計算器，上面一個又一個大大的按鈕，就像一只只睜得滾圓的眼睛，盯著小主人的手，看看他會不會作弊。我望著這柜臺出神，回想起了當年偷偷使用計算器的那一幕，童真的滋味涌上心頭。

　　那是四年級的一個周末，陽光透過茂盛的樹葉，星星點點地灑在我家陽臺的.邊緣。我在溫暖的陽臺上做著數學家庭作業。第一題：0、785×1、357，天啊，這道題怎么這么難算啊？我腦袋都快爆炸了！我苦惱地望著作業本上那天書般的數字，眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團。唉，頭一次見著這么多數位的小數相乘，那該算到猴年馬月去呀！

　　正當我煩惱時，一個鬼點子冒了出來：我家不是剛引進了一部計算器嗎？現在正好可以派上用場啦！我嘿嘿一笑，躡手躡腳地鉆入我的房間，從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計算器，心里興奮極了！我迅速把計算器插入上衣的口袋，左看看，右瞧瞧，確定沒有人發現，才輕輕地走回陽臺。誰知在房門口時，我一不小心撞上了一把凳子，“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力。“女兒，你在干什么？”媽媽大聲問道。我心虛極了，緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道，否則一定會挨批評的！于是，我假裝鎮定地說：“我沒干什么呢！”幸好媽媽沒再過問，我懸著的一顆心終于放下了。

　　坐在書桌前，我的心像一只驚慌失措的兔子，橫沖直撞，但是想起我還有重要的任務沒有完成，我又鼓起勇氣，抓起計算器，用力地按下了一個按鈕，“叮”—-計算器發出了清脆的音響！糟了，我忘了關聲音了！我連忙把計算器藏在書本底下，躲避了爸爸狐疑的眼光。我長舒了一口氣，關閉了聲音，放心地輸入了一個個數字，當計算結果出現在顯示屏上時，我暗暗地對自己說：“就這一次！”

　　我遵守了自己的諾言，從那時至現在，我再也沒有用過計算器來舞弊了，因為我明白了，學習要靠自己，作弊的滋味并不好受！

作弊的滋味作文4

　　記得有一次，我上三年級的時候，老師布置了一篇作文當做我們今天晚上的作業。

　　回到家后，我卻為此而煩惱。因為我對作文可以說是一竅不通，往常我的作文都是通過我媽的批改才勉強通關。可是，今天我媽出差了，只有我自己寫了。但是我跟本不會寫作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進了床下，翻我的書，找到了我姐在香港買的書——《小學生作文精選》，我又想到，老師和同學會不會發現我是抄的呢？但我又想到這可是我姐從香港買來的，老師和同學應該不會知道的吧。但我還是自己寫了一會兒，但總是寫幾句話就覺得不通順，就撕了。于是我就開始抄了。不一會兒，我就抄完了。我懷著不安的心情睡著了。

　　第二天，上學了，我不安地把作業交給了老師。看著老師在批作文，我的心情就更不安了。老師批完了作文，開始宣布寫得好的作文了。當然我的作文，不，是我抄來的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看，并且簽上名。我非常的擔心我的作文會被我爸看穿。

　　回家后我非常的'小心，生怕會遇到我爸。果不其然，我爸果然在家里等我，他嚴肅的說：“把你的作文拿過來！”我當然不會給他，但被他那專橫的臉打敗了，把作文拿給了我爸，只見我的作文變成了2片，4片，8片……我爸對我說：“立馬去重寫！！！！”我只好去重寫了。我一會就寫完了。我爸又對我說：“既然能自己寫，就不要抄了。”

　　經過這次教訓我再也沒有抄作文——因為我再也不想嘗到作弊的滋味了。

作弊的滋味作文5

　　每當回想起這件事，我總會心神不安。

　　那天是一次數學考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦？我居然不會解答這一道題。我微蹙眉頭，啃著筆端，時不時地抓著頭發。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著，我不由自主地往同桌靠近。可轉念一想，不行，不能這樣，躲過這次考試，躲不過下次啊，再說只有考差后才能確定新的目標啊！

　　我挺了挺身子，繼續堅定地寫下去。但試卷卻并不留情，接二連三的難題出現了。我一算分數，心中暗暗叫苦：怎么辦，如果這幾道題都解不出來的話，那只有80多分了。80多分的話，那媽媽該咆哮了，爸爸的`鐵砂掌也肯定不會放過我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。于是，我一邊往同桌的試卷上瞄去，一邊探查老師的動向。突然，我發覺老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認真”地做起試卷。過了好一會兒，我看到老師低下頭改起了作業，便思忖著：危險系數已降低，我得把握機會。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由于過于緊張，冷不防一個猛勁撞上了同桌。啊！我完了！我的臉色頓時變得煞白，感覺自己的心臟都停止了跳動。同桌不吭聲，但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會被老師發現，不抄可能要接受爸媽的教訓。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時，發現老師正默默地注視著我。完了，時間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發現老師慢慢地朝我走了過來，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒有說什么，但我的臉不覺紅了，為剛才的行為深深地懊悔著。

　　這事讓我下定決心，以后再也不作弊了，因為心驚肉跳的滋味真的不好受。

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