我的心兒怦怦跳作文優秀10篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心兒怦怦跳作文1
回憶起昨天時，媽媽神神秘秘地往我書包里放了一個東西，我十分好奇，剛到學校就快速地把書包打開，我掏來掏去，終于發現了一個有些與眾不同的東西，咦，我根本沒把它放進我的書包里過呀？對了，這個打針用的小綠本一定就是媽媽往我書包里放的東西了！我瞬間產生了一些不太好的.念頭，不會吧，難道我們要打針？
聽到同學們紛紛議論，都說今天要打針，我心里就像裝進了一塊大石頭似的，十分不安。我們上操回來，劉老師說：“同學們，今天我們要打流腦疫苗，記著帶你們的小綠本呀！”我一聽，心情好像立刻墜落到了谷底，十分恐懼。我好像已經看到了醫生拿著又粗又長的針，尖尖的針頭刺進了我的肉里，不行不行，想想都可怕，就更別提去打了！我真希望我能不打這個疫苗呀！
時間不等人，很快，老師就帶著我們走到了戲劇廳門口，一路上，我一直高興不起來，想著每走一步就離那可怕的噩夢———打針越來越近，我心里七上八下，忐忑不安。忽然，我聽到了醫生大喊：“411班，進來打針！”同學們炸開了鍋，我心里像揣了只小兔子似的，越跳越快。這時，已經輪到我前面的人了！我看到醫生剛給她打完針，她就大叫到：“呀！太疼了！”我嚇得汗毛都豎了起來。這時，醫生說：“下一位！”我戰戰兢兢地坐在了椅子上，擼起袖子，醫生抽出了一根棉棒，蘸上碘酒，往我胳膊上涂著。呀！醫生拿出了一只很粗很粗的針，針頭還閃著叫人顫的銀光，簡直和我預想的一模一樣！“不要亂動，一下就好了。好，太棒了！”醫生一邊說一邊把針扎了下去。呀，真的好快呀，這就打完了？我終于松了一口氣。
現在好像感覺也沒有那么疼，我這樣想著。不過，我終于解脫了！下次，我可不會再這么緊張了，其實這并不可怕！
我的心兒怦怦跳作文2
生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人但憂……每當經歷這樣的事時，我的心兒會怦怦直跳，其中令我感受最深的就是上個星期的事了。
上個星期，數學老師教完了我們第一單元的知識，就出了一張關于第一單元的'試卷給我們做。我用了很長時間才把它做完。來不及檢查時間就到了。我只好乖乖地把試卷交了上去，也不知道錯了多少。第二天，殷老師就把試卷改完了，只見她怒氣沖沖地走進教室，把試卷往講臺上狠狠一摔，嚇得我心里一緊。過了半晌，老師才開了口：“你們這次考得很糟，有些人連九十分都沒考到。”邊說目光便向我這邊掃來。我嚇得心提到了嗓子眼：我這次考試沒有檢查，老師口中的那個人會不會就是我呀？老師開始報分數了，我的心像一只躁動的小兔子，在我的胸口不停地、不安地蹦跳著，又像一只大鼓，在我胸中“怦怦！怦怦！”不停地敲擊著。時光慢慢地從我身邊溜走，老師報的名字也是一個接著一個，可依然沒有報到我的名字。是不是我考得太差了？我的心又不由得“怦怦”跳起來，難道我真的考得很差？我正焦躁地想著，“耿正，七十八分”傳入耳際。天哪！原來那個考慘了的人真的是我！我回家可怎么辦呀？“怦怦”……我這提著的心什么時候才能放下呀？
在你的生活里，肯定也有令你心兒怦怦跳的時候，你能講給我聽聽嗎？
我的心兒怦怦跳作文3
老話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”三年級時的我是一名普通的“士兵”，每當母親對我提起這事時，我就會想：雖然我這個士兵沒當成將軍，那也得努力站上領獎臺露個面吧！于是，我就開啟了我的上領獎臺夢！
慢慢地，我開朗了許多，有一天，我從肖老師那里聽到令人振奮的消息，我被評為優秀學生，像校長一樣站在旗臺下領獎了！我興奮得一夜沒睡。
那天，我很早來到學校，與方靖瑤、丘語晨和肖老師一齊來到了錄播室，我的心七上八下地，心想：完了，完了，這下完了，怎么辦？如果我胸前的紅領巾沒戴好，一回班哪來面子給我說理啊？如果我鞋帶沒系好，不小心摔個倒栽蔥，望著全校1700多個同學哈哈大笑的模樣，怎么對得起“優秀學生”這個稱號，怎么辦？怎么辦？
忐忑不安的我不停地胡思亂想著，這時，老師叫到：“優秀學生集合！”，我沒聽見，腦海里不斷閃現出各種混亂不堪的場景，身后的方靖瑤推了我一下，我才清醒過來，便馬上跟著隊伍走向領獎臺，我的臉霎時像一個熟透了的蘋果，我嘀咕道：不，不行，我不能這樣，我得勇敢！堅強！吳佳祺，加油！表現出你女漢子的模樣，為班爭光！我深吸了一口氣，叮囑自己要淡定。“三（5）班——吳佳祺！”校長剛念到我的名字，我便面帶微笑地走上了臺，當我接到獎狀時，所有的.興奮和緊張一下子凝固成了一張有些“濕潤”的臉，平時所有的不自信都煙消云散了，我頓時有些驕傲，我終于可以登上領獎臺了，為我們班集體爭光了！
這是我第一次登上領獎臺，緊張、焦慮、驕傲、開心各種復雜地心情交織在一起，那一刻我的心兒真是怦怦跳啊！
我的心兒怦怦跳作文4
對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的`時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！
真希望自己改掉這個不好的習慣！
我的心兒怦怦跳作文5
“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的'兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越
穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。
直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文6
生活就像萬花筒，充滿了喜怒哀樂；生活就像五味瓶，酸甜苦辣啥都有。大家在生活中肯定也有緊張的時候吧？令我最緊張的一次，就是去參加鋼琴比賽了。
那是我第一次參加“齊魯情”鋼琴比賽。坐在后臺，我的心臟揪成一團，一直“怦怦”跳個不停，怎么也無法平靜。我試著深呼吸，但無濟于事。我一直攢著拳頭，不知不覺手心都攢出了汗，在褲子上擦了擦，可手心里的汗好像越來越多，連頭上也冒出了汗，像個小火爐，我趕緊用袖子擦了擦。這時，我又覺得嘴唇特別干，就用舌尖輕輕舔了舔，但不知怎么了，嘴唇反而越來越干了。我的雙腿也不由自主地抖起來，我身體前傾，把胳膊支在雙腿上，也沒有感覺好一點。我知道我是太緊張了，但大賽在即，必須使自己平靜下來。我鼓勵自己說：“你在比賽之前付出了很多努力，彈得已經很好了，老師都對你給予了很高的`評價，不要緊張，把平時練習的水平發揮出來就行了。田雨林，你能行的，加油！”我再次深吸了一口氣，并努力轉移注意力，想想平時開心快樂的事情，心情終于慢慢平靜下來了。
輪到我上場了。我穩穩地站起來，輕撫了一下衣裙，面帶微笑走上了臺，坐到琴凳上，調整好情緒，一段流暢的音樂從我的指尖傾瀉而出。我的琴聲一會兒像萬馬奔騰，一會兒像湖面清波，一會兒像波濤洶涌，一會兒像小鳥輕啼……我完全沉醉于演奏之中了。
一曲終了，評委們連連拍手叫好。這時，我的心又開始“怦怦”跳了，不過這次可不是因為緊張喲，這是興奮、激動和開心。
我的心兒怦怦跳作文7
雖然那件事情已經過去了很久，但是一想起來，我還是會臉色發白，冷汗直冒，心兒怦怦直跳。那是上學期秋游時玩鬼屋發生的場景……
那次秋游，同學們一路高歌，興致勃勃，因為這次秋游來得特別晚，所以同學們都非常期待。讓我心兒怦怦跳的，非玩鬼屋的經歷莫屬了。
我們來到鬼屋前，就看到洞口有幾塊大小不一、參差不齊的石碑，上面刻著綠幽幽的詛咒銘文，字體令人毛骨悚然。我們班有一些膽子小的同學都已經嚇得雙腿發軟，走路顫顫顛顛，牙齒“咔咔”直響了。
進了鬼屋，只聽得我們班的“神高音”一聲尖叫，嚇得我一激靈，條件反射性似的朝她的方向看去。不看不知道，一看嚇一跳，我也忍不住倒抽了一口涼氣——只見一個血肉模糊、尖牙利齒、爪利似刀的鬼，躺在一口漆黑的棺材中，周圍有一大群小鬼圍著它的身邊轉。嚇得我汗毛都豎起來了，手心里汗如雨下，我趕緊轉回頭，一步一步地艱難地向前走。隨后，一個又一個血腥而可怕的場景在我眼前展現。一會兒本來站著不動的鬼，突然伸出長長的紅舌頭在你身邊跳一跳；一會兒突然又有一個手在你身后輕輕拍拍你的肩……哎呀，太可怕了。我的'血液都快要凝固了，我決定閉上雙眼，拉著前面同學的書包帶，低下腦袋，就這么跟著向前走著。那一刻，我深深理解了“舉步維艱”的感受，差一點就要哭出來了。邊走邊給自己壯膽，不停地告訴自己，“不睜眼，大步走，穿過前面那道門，就出去了。”短短兩三分鐘的時間，好似停住了似的，感覺像過了一個世紀那樣的漫長。隨著前面同學們異口同聲地喊道“出來了”，我趕緊睜開雙眼，頓時松了一口氣，這下大家都再次重見光明了。
唉，這玩鬼屋走的也太心驚肉跳了，我以后再也不想進去了，嗚嗚……
我的心兒怦怦跳作文8
爸爸總是想方設法讓我變得膽大。一次偶然的機會，他讓我一個人去新開的商店內買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。
我手中攥著錢，邁進店門，里面的叔叔阿姨正在聊天，根本沒有理會我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無關，我本想走出這家店，但爸爸在門外打著手式，從他的口型，分明在對我說：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺前，那個柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。
我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開口說話又張不開嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地擠出一句話“……我要買單，算一下多少錢”我鼓起勇氣，一口氣把話說完。（令我難忘的一件事）
他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個方向指指點點，我臉紅了，心兒開始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說了他們還沒有聽到。我的`心十分復雜，到底該怎樣辦正當我沒有頭緒之時，阿姨轉向我，問道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時語無倫次，不知所措。“……我……這個多少錢”“2元。”阿姨態度不怎樣好，語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她，大步離開。簡直像解放了，一身簡便。我怦怦跳動的心最終恢復了平靜。
我的心兒怦怦跳作文9
前天早晨，我像往常一樣走進教室，擦好墻壁便坐在位置上打開書包準備交作業，我把書包找了一遍。咦！我的作業本呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了！作業不會長翅膀飛了，到底去哪兒了，不會丟在家里了吧！我把書包翻了個底朝天，就是找不到作業本。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。
這時，我真希望時間停留下來，如果不交作業可就慘了，老師肯定要批評的。記得上次有人沒交，老師那溫和而又慈祥的目光消失的無影無蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的`利劍，直刺你的眼睛；又像是數九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個哆嗦，心怦怦直跳，作業本你到底在哪兒，快出來吧！
我又到書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對了，昨天好像我把本子放在書包前邊一個袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開了，找了又找，每一本本子都仔細地看過了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：完了，完了，這下全完了。
我等待著世界末日的到來，心快要蹦出來了，就在這千鈞一發之時，媽媽來了，媽媽手里拿著我的作業本，原來作業本落家了，真是一場及時雨，這下懸在半空的心落了下來，幸好媽媽發現了，把我的本子送過來了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀！
啊！心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么大意啊！
我的心兒怦怦跳作文10
“呼……呼……”這是一個涼爽的秋夜，外面刮的微風，空氣十分新鮮。
“行行，看今天天氣這么好，我們去散步吧”。這么好的天氣，正合我意，我朝爸爸笑了笑，爽快的答應了。
我們一起慢悠悠的踱走到河邊，爸爸重重的用手拍了一下自己腦袋“哎呀”我忘記拿手電筒啦。爸爸和我商量，讓我繼續往前走，在小河邊的田野那邊去等他。我一想這條路經常走，覺得爸爸在和不在也沒有關系，就讓爸爸快去快回。
于是我一個人繼續向田野走去，那里可是一盞路燈也沒有，只有月亮和星星發出微弱的光。這時一陣涼風吹來，我不禁緊緊的抱住自己打了一個寒顫。我給自己打打氣繼續往前走，平時風吹麥浪的田野現在看起來也黑黝黝的'，這時卻好像藏著野獸怪物一樣，而且時刻準備攻擊我。我一動不敢動，已經嚇得魂飛魄散，心也提到嗓子眼，這個時候只要一點動靜就可以讓我癱坐在地上，喉嚨也發出來嗚嗚的哭泣。
就在這時，我隱隱約約聽到了爸爸喊我的聲音，我從濕潤的眼睛里看到了一些光，我一下子撲到了爸爸懷里大聲的哭了起來。爸爸摸著我的頭，笑著說：你肯定是自己嚇自己啦。
這是我七歲發生的事，現在想起來我也能感覺那種失望無助，太可怕了。現在看看，那條路也沒有那么可怕了。
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