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書海漫游作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的書海漫游作文，希望對大家有所幫助。
書海漫游作文1
書是人類進(jìn)步的階梯；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；這些都是大作家，大詩人眼中的書，而我眼中是我的老朋友，它整整陪伴我五年了。它有時如一把鑰匙，幫我打開文學(xué)的大門；有時如一位老師，教會我種種做人的道理；有時如一葉方舟，帶我探索書海中的奧秘。
陽光透過門窗，灑進(jìn)書房，我聽著悠揚(yáng)的音樂，品著清香的茶，看著文字優(yōu)美的書，仿佛身體里的每個音符都在跳躍。這是多么優(yōu)美、舒適啊！這讓我忘了一切事俗，仿佛這個世界只有我一人在靜靜地看書�；叵肫鹨郧埃疫�是年幼無知，看著繪本上的`彩圖，聽著媽媽的故事。一二年級時，我們可以自已看書了，同時，我們也漸漸有了兩三本必讀書目。比如說我經(jīng)較喜歡看的一本——《親愛的笨笨豬》。笨笨豬它憨厚、老實、誠實、善良，大家都愿意和它做朋友。就連兇猛的大灰狼，也喜歡笨笨豬。三四年級的時候，我們學(xué)了英語，我也很喜歡英語。我嘗試著讀老師推薦的英語繪本。到五年級時，我已經(jīng)開始讀《吹小號的天鵝》英文版了！
有一次，我正在看《福爾摩斯的故事》這一本書，正在看到探案的部分，可是就在這個時候，奶奶叫我吃飯了，我?guī)е鴷�，在吃飯的時候看書。奶奶叫了我，我沒聽見，繼續(xù)看書。突然，我喝了一大口湯，哇！好燙！我的舌頭疼了整整一天。這件事后我還悔教不改，還因為上廁所看書，結(jié)果上課遲到！
書是我永遠(yuǎn)的朋友，我閱讀，我快樂！
書海漫游作文2
書，是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)的大門；書是一葉小舟，載著我遨游知識的海洋；書是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
平時，我的時間都很緊，只能抽出晚上的一小段時間來看書。
書中的內(nèi)容不時讓我欣喜萬分，又時不時讓我為之感動，我經(jīng)常陶醉在其中。
記得那天晚上，我津津有味地讀者《三國演義》。時而為諸葛亮的聰慧而欣喜；時而為劉備的`仁慈而充滿敬意；時而為董卓的不務(wù)正業(yè)而嘆息。
看著看著，我競不知不覺間睡著了。
朦朧之中，我仿佛看到了他們在桃樹下結(jié)拜為兄弟的熱鬧景象；仿佛看到了劉關(guān)張在漫天大雪下，只為求見諸葛亮而苦苦等待的不屈的精神；我又仿佛看見了諸葛亮先生用自己超人的智慧，把龐大的曹軍打得慘敗的情景。
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)書還在床邊，不禁想起剛才的夢，我告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀！真是個小書蟲！”
我特別喜歡看書，從童話到科技，從歷史到現(xiàn)代，從文學(xué)小說到寓言故事，我都喜歡讀。
我們在這個金色的童年里，應(yīng)該抓緊時間多讀書，好讀書，讀好書，從書中汲取知識。因為我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的！
書海漫游作文3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，在我眼中是取之不盡的精神糧食，書，猶如一艘船，帶我們遨游知識的海洋；書，又似一架長梯，讓我們攀登知識的頂峰；書，還像彼岸的燈塔，讓我們在黑暗中找到光明……書，帶給我們無窮無盡的知識。
起初，我并不喜歡看書，認(rèn)為書本中圖畫太少，密密麻麻的字?jǐn)D在一起，比起書本，我更喜歡看電視中的那些故事。有一次，我在百般無聊之下，看了一會兒課外書，書中的人物就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前。在看書的.過程中，我也融入到了書中：在三顧茅廬中感受到了劉備的誠意；在孔明借東風(fēng)中感受到了他的智慧；在白雪公主吞下毒蘋果的那一瞬間為她擔(dān)憂……書，帶給我無限樂趣。
讀書百遍，其義自見�，F(xiàn)在，家里的書已經(jīng)被我看了無數(shù)遍，書中的內(nèi)容都已經(jīng)被我咀嚼透了，家中的那些小小的漫畫冊已經(jīng)不能夠滿足我看書的欲望了。我家的漫畫冊也已經(jīng)被那些厚厚的名著取而代之了。
書中自有黃金屋，書中自有顏面如玉。有一次，我獨(dú)自在晚上看書，我被《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫上島尋食的驚險過程和魯濱孫獨(dú)自建造住處的鬼斧神工震驚了，魯濱孫在面對困難不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)，我看得聚精會神。
《十萬個為什么》給我解答了無數(shù)個問題，《地球的日記》告訴了我地球的知識。我就像是一個氣球，而無數(shù)知識都源源不斷地向我涌來，而我也慢慢地變大起來。
書，永遠(yuǎn)陪伴著我！
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