畫鼻子作文

畫鼻子作文(精華)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子作文1

　　今天上課前，吳老師早早地來到了教室，在黑板上畫了一張三毛的臉。我滿懷好奇地盯著這張臉看了又看，發現這張臉上竟然沒有鼻子。我疑惑不解，為什么老師不畫鼻子呢？

　　這時，吳老師笑著對大家說：“這節課我們兩個人一組，合作給三毛畫鼻子吧！”同學們聽了激動萬分。

　　只見第一組的楊雅琪和李澤燁上場了。楊雅琪蒙好眼罩，在原地轉了幾圈，游戲就開始了。李澤燁指揮著楊雅琪找到位置，楊雅琪輕輕一畫，三毛的.臉上就“長”了個奇怪的鼻子。我們看到這奇怪的鼻子，都忍不住哈哈大笑起來。楊雅琪自己也笑得合不攏嘴。

　　盼了好久，終于輪到我了。我把我的搭檔陳史秋蓓的眼睛蒙上，她就什么都看不見了，任憑我來指揮。“向前，向左，向上一點，再向右一點……好，開始畫吧！”我指揮著陳史秋蓓畫下了鼻子。哈，這鼻子畫的位置恰到好處，鼻梁也高高的，一下子把三毛的顏值提升了好幾倍呢！

　　“丁零零……”下課了，今天這節課我們玩得很開心，也很有收獲。眼睛對于我們每個人是多么珍貴啊！如果沒有眼睛，即使是畫鼻子這么簡單的事情也是很不容易做好的。

畫鼻子作文2

　　一天下午，我們上了一節有趣的活動課。美術老師在黑板上畫了一張可愛的笑蛋，她說：“說要玩畫鼻子游戲的請舉手！”

　　老師的話音剛落，頓時，教室里的同學大喊大叫，爭先恐后地要搶到這個名額。這時，老師說：“那就先請小明吧！”

　　老師把小明叫上了黑板，先讓他選好粉筆，然后老師用一條色彩斑斕的.圍巾蒙在他的眼睛上，接著，老師再讓他轉三圈，最后，小明才搖搖擺擺地走向黑板。小明把手舉起，小心地摸索著，因為他怕自己撞上黑板。過了幾秒鐘后，他終于摸到黑板了！眼看他就要落筆畫了，教室里忽然響起了同學們的呼喊：“向左，向右，向右，再向上一些！”小明忍不住了，他舉起粉筆就往黑板上畫了一個豬鼻子。這時，同學們哄堂大笑，我的肚子笑痛了，原來，小明把鼻子畫到臉外邊了，等他把圍巾解開后，他自己也笑了。

　　于是老師又請了第二個同學小紅來畫鼻子，和上一個同學一樣，老師也是先把圍巾蒙在校紅眼睛上的。結果，可想而知，她也畫歪了，但是比小明好，她把鼻子畫在了臉上，只要再往做一些就可以成功了。

　　今天的活動課真有趣，如果下次還是這個游戲，那我真希望下次我能上去畫。

畫鼻子作文3

　　今天，我們玩了一個好玩的游戲，名字是畫鼻子。聽會我們非常激動、興奮。畫鼻子游戲規則是蒙住眼睛，轉三圈，然后再根據其它同學的提示來畫鼻子。同學們爭先恐后地要參與游戲。首先老師在黑板上畫出了一只兔子。這只兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。哦，原來老師是讓我們來給兔子畫上鼻子呀！

　　第一個玩的是肖逸涵，老師給她戴上了眼罩。肖逸涵轉了三圈后開始畫了。有的同學說往右邊，另一個同學說往左邊。肖逸涵不知道要聽誰的，于是就在左邊畫了一個鼻子。結果同學們哈哈大笑起來。輪到我了，老師給我帶上眼罩。轉了三圈后，我非常暈，完全分不清東南西北。“向左邊，”“不，向右邊。”同學們七嘴八舌。我不知道該聽誰的.。于是，我直接在黑板上畫了一個。教室里頓時鴉雀無聲，我摘下眼罩，看見我的鼻子畫在了正中間，我心里暗自慶幸著。突然臺下響起了一陣陣掌聲，我開心極了。

　　結束了這個游戲，我才明白做任何事情都要仔細觀察，相信自己，便會取得成功。

畫鼻子作文4

　　課間，我還在收拾著桌子上的課本，可是鮑老師已經在白板上畫了一個“大桃子”。那個“大桃子”有一雙彎彎的眼睛，胖胖的'臉和一張可愛的嘴，可它唯獨沒有鼻子。

　　上課鈴響了，鮑老師說：“今天，我們來玩一個游戲，叫‘畫鼻子’。游戲中我將選幾位同學，用紅領巾蒙上眼睛。然后給這張臉畫上鼻子，你們可以提示。”

　　鮑老師第一個請了小胡同學，鮑老師神秘地給她蒙上了眼睛，然后小胡同學慢慢地，左搖右晃地走到了講臺前，準備給這張臉添上鼻子。但她猶豫不決，手一會兒往這兒挪挪，一會兒往那兒挪挪。大家看此情形，都開始七嘴八舌吵了起來。有的喊：“上上上！”有的喊：“右右右！”還有的連我都不知道在喊些什么了。我都被吵得捂起了耳朵，就盯著小胡看。我心想：換作我是她，我一定都被吵暈了。果然，小胡同學都把鼻子畫得歪到嘴巴旁邊去了。

　　接下來的小喬和小桐情況也這樣，大家也是一直這樣亂指揮。結果小喬把鼻子畫到了眉毛上，小桐把鼻子畫到了右眼下面……

　　一場游戲就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想，做事之前還是應該先理清思路，再有條理地去完成吧。原來小游戲也隱含了大道理呢！

畫鼻子作文5

　　今天下午，我們在教室里玩畫鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見這塊黑板上畫著一個小姑娘的頭像，小姑娘扎著兩個小辮子，辮子上又扎了兩個蝴蝶結，可惜只差了一個小鼻子。

　　老師說：“誰愿意上來給這個小姑娘畫一個鼻子。”不一會兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來以后，老師讓她帶上眼罩轉了幾圈后，她才慢慢地走上講臺，畫鼻子，等她一下來，大家都哈哈大笑在，原來，她把鼻子畫在了小姑娘的右臉蛋上。不來又有很多人上去畫鼻子，其中王彭慧最好玩了，原來，她在轉了幾圈后就迷失了方向走到了教室門口，老師又把她扶回來了。不一會兒，她又順著講臺走到了王三福的位置。這時，老師把她扶到了講臺上，她才畫了鼻了，等她一下來，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來了，原來，她把鼻子畫在了臉形的外面。

　　最后一個上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的.眼睛和嘴巴中間，使這個小姑娘看上去更加玩美了。畫鼻子就在我們的歡聲笑語中結束了。

畫鼻子作文6

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，龔老師笑容滿面地走進教室，在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，奇怪的是她沒有鼻子。龔老師說：“我們今天就要玩這個畫鼻子的游戲。誰能為這個小姑娘添一個鼻子呢？”話音剛落，我就使勁地舉手，但最后還是請到了朱明暉。

　　龔老師用紅領巾蒙住他的雙眼，讓他轉三圈，把粉筆放在他的手心。朱明暉像喝醉酒似的，他走到最前面的那位同學旁邊，以為是黑板，正準備畫上去，同學們哄堂大笑。頓時，教室里像炸開了鍋似的。有的說：“往左，往左啊！”有的說：“不對，往右啊。”朱明暉聽了，不知所措，心急如焚。最后，他摸索著尋找黑板，把鼻子畫到了脖子上，小姑娘就像長了一顆水痘。同學們有的鼓掌，有的捧腹大笑。朱明暉摘下眼睛上的紅領巾，看到自己的`杰作后，也笑得合不攏嘴。這真是一次有趣的游戲！

　　我們在歡聲笑語中結束了游戲，在這堂課中，我們不僅體會了畫鼻子的樂趣，更是懂得了盲人的不易，我們要關愛他們，同時也要保護好自己的眼睛。

畫鼻子作文7

　　今天老師在黑板上畫了一個小人兒，可是他沒有鼻子我感到很不解。

　　老師說我們今天要玩兒畫鼻子游戲。游戲規則是一個小朋友先把眼睛蒙起來，在原地轉三圈，之后再用粉筆，把鼻子畫上去。

　　第一個上場的是我老師把我拉到教室的后面，把紅領巾折幾層，然后把我的眼睛蒙上。我感覺眼前一片漆黑，又讓我在原地轉三圈，我轉的'迷迷糊糊的，找不到黑板的方向。老師把我拉正了身子，我小心翼翼的向前走，生怕碰到東西，心里忐忑不安。終于走到了黑板前，我摸了半天不知道畫到哪兒？同學們在一旁指點，說高點兒，我就往高處畫，一會兒說低點兒，我就往低處畫，左邊兒畫一點，右邊畫一點，我最后終于把鼻子畫上了，全班同學哄堂大笑，我一看原來鼻子畫到臉上了。第二次老師又把我的眼睛蒙起來，我在黑板前左量量右量量終于把鼻子畫在了合適的位置上。下課鈴響了，游戲還在繼續……

　　我們覺得畫鼻子游戲很有趣，希望老師再舉行一次。

畫鼻子作文8

　　“哈哈哈！”三年級八班的教室里傳出了一陣又一陣的笑聲，原來，我們在玩“畫鼻子”這個游戲呢！

　　“畫鼻子”的規則很簡單：先把眼睛閉上，然后轉三圈。同學們可以提示。

　　游戲開始了！只見李老師抖抖紅領巾，畫了一個小女孩。美中不足，只有鼻子沒有畫上。剛畫完，教室里就響起了“老師，我來！”的聲音，同學們爭先恐后的大喊。最終人選決定好了，分別是：第一位鄭舒文，第二位孫瑞晨，第三位王一燃，第四位徐菡希，第五位趙涵琳，第六位是石浩然。

　　最逗人的.是石浩然同學，只見他神氣活現的走上講臺。老師把他的眼睛蒙住。轉圈完畢后，最激動人心的時刻開始了。石浩然像一只大烏龜，左右搖擺，小心翼翼得“爬來爬去”，只聽“啪”的一聲，原來他撞到講桌上了！石浩然摘下紅領巾一看，他自己都笑的前仰后合。班里的同學哄堂大笑，那聲音，震耳欲聾，好像要把天花板掀翻！對了！忘了告訴你，趙涵琳同學大步流星的上去，經過一番努力，她終于在一片歡呼雀躍的聲音中成功了，因為她畫的最準！

　　這節課，既帶給了我歡樂，又讓我明白了失去光明有多么可怕。所以，讓我們行動起來，愛護身邊的每一個盲人吧！

畫鼻子作文9

　　上課鈴響了，老師走進教室，來到在黑板前，隨手就畫了一個大大的豬頭。奇怪，這只可愛的小豬臉上怎么少了鼻子呢。正當大家納悶時，老師告訴我們，原來這節課他將帶我們一起玩給小豬“畫鼻子”的'游戲呢！同學們一聽，別提多高興了呢。

　　接著，老師宣布了游戲的規則是：選一位同學，用一塊毛巾蒙上眼睛，原地轉三圈，然后開始畫鼻子。第一個上場的小明同學，只見他被蒙上眼睛后，摸索著朝黑板走去。老師塞了一支粉筆給他。坐在下面的我們，一個個屏住呼吸，睜大眼睛，緊盯著他看。

　　當小明摸到黑板前站住后，只見他抬起右臂，猶豫地試了試。下面的同學坐不住了，“不對，不對！”“往右一點！”“再往上一點！”小明一時不知聽誰的好。終于他落筆，在黑板上畫了一個小圈。頓時，教室里傳來了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看，原來他把鼻子畫在了豬眼睛上了。

　　第二個同學上來做游戲，結果她把鼻子畫在了豬嘴巴這。第三個同學上臺，把鼻子畫在了豬耳朵下……

　　就這樣游戲在繼續著，教室里熱熱鬧鬧，全都是笑聲！這堂游戲課可真有趣啊。

畫鼻子作文10

　　今天，我們幸運星基礎班的小朋友一起做了一個畫豬鼻子游戲。

　　游戲規則是這樣的：老師用布蒙住同學們的眼睛，同學們要給豬畫一個鼻子。

　　第一個上去的是小怡，老師用紅布蒙住小怡的眼睛，再讓小怡原地轉三圈。老師把粉筆遞給了小怡，小怡東摸摸、西找找，終于找到了黑板。小怡用左手扶著黑板的邊緣，用右手畫了下來，結果把豬鼻子畫在了小豬的頭下面。“哈哈哈，哈哈哈。”下面傳來一陣笑聲，小怡趕緊把布拿開，笑著回到了座位。

　　第二個是我，隨著老師的'一聲命令，我走向老師，老師用紅布蒙住了我的眼睛。我眼前頓時一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶著黑板，用右手畫了起來。結果我把豬鼻子畫在了小豬的眼睛上，我畫好后把布拿開，看見了我畫的位置后，教室里一片笑聲，連我都忍不住笑了。同學們一個接一個地上去畫，最后只有娜娜畫對了。

　　畫豬鼻子游戲真好玩，應該不會有人不喜歡玩吧！