這樣的人讓我敬佩作文

這樣的人讓我敬佩作文[精華]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí)，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí)，雖說有時(shí)會偷一會兒小懶，可是因?yàn)橥狄粫�兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。

　　我有不會的題便會去問那“機(jī)器人”，她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒時(shí)間去，我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪�，我們玩得十分高興。我第一次見到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開心�？墒遣坏揭粫�兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)�開心再去看書�。『髞碓谖液蛬寢尩�.勸說下，她決定多待一會兒。走著走著，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看。”可她剛進(jìn)去沒五分鐘出來了，說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之后，我便在她看書時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

　　因?yàn)榫藡屢�值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺的時(shí)候，媽媽說姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個(gè)毫無感情的“機(jī)器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺的收心學(xué)習(xí)，是多么了不起、令人敬佩��！

　　我現(xiàn)在覺得姐姐對學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí)，我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習(xí)這件在我看來有些枯燥的事的堅(jiān)持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······

　　一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價(jià)格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。

　　那個(gè)夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。

　　一副黑邊眼鏡，一件簡潔襯衣，你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維，給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠(yuǎn)，直至云巔。

　　我無法想象三年后老師迎來新一批學(xué)生，我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會是如何復(fù)雜的.心情；我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

　　我只愿，他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R，那雙解了無數(shù)難題的手，將會永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活，引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······

這樣的人讓我敬佩作文3

　　他樂觀開朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是孫單渺。

　　一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

　　老師剛說完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。

　　“孫單渺，這個(gè)是什么呀？”一位同學(xué)問道�！澳憧囱剑�這個(gè)地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。

　　“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)？”又有同學(xué)問道�！耙粋�(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中�！�—喜馬拉雅地帶”……

　　回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。

　　“孫單渺，陡崖的`等高線是什么樣子的？”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個(gè)等高線是重疊的。”

　　金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做啊？我這一題寫錯(cuò)了�！睂O單渺虛心的問道�！斑@一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真�！班�，我明白了�！�

　　再看一看有的人剛討論了一會兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

　　就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會向別人虛心請教的人……

這樣的人讓我敬佩作文4

　　如果我們每個(gè)人都是一顆星星，那么整個(gè)社會就是一片星空。總有那么一些星星，即使在偏僻的角落里，仍然會散發(fā)出耀眼的光芒。

　　深夜，萬籟俱寂，人人都在美好的睡夢中。有些人卻穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周圍的一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前阻攔，同時(shí)快速地走到車窗旁，低聲說：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒后駕車。不會耽誤你時(shí)間的，請配合一下�！贝�到一陣檢查過后，汽車揚(yáng)長而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

　　同樣是深夜，在另一處醫(yī)院，焦急的'聲音摻雜著急促的腳步聲，說：“快！快將他抬起來！”同時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù)，要救治這位病人。他們身著一身藍(lán)衣服，頭戴藍(lán)色帽子，手上也戴著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人，他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。終于，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手：“開始手術(shù)！”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來。他們是深夜里的白衣天使——醫(yī)生和護(hù)士。

　　依舊是一個(gè)寂靜的夜晚，一群身著橘黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾。他們分散于各處，盡職盡責(zé)，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面，可他們卻毫無怨言。他們不張揚(yáng)，只是默默無聞地為社會做著貢獻(xiàn)。

　　還有無數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護(hù)著我們，他們在平凡的崗位上扮演著不同的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

　　我從小的夢想就是當(dāng)一名老師，所以每當(dāng)我看見那些人民教師時(shí)，總會有一種天然的親切。

　　我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

　　記得有一次上語文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的`寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。

　　范老師為了讓我們的語文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

　　憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來了第一次月考，我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。范老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對我說：“你這次語文成績有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分�！彼�還問我寫作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書，讓我一個(gè)星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

　　范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對學(xué)生的關(guān)愛和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　坐在教室里，思緒飛出窗外，它帶我回到幾年前我生日的那天。

　　那天我很高興，蹦來蹦去的，如一只翩翩起舞的白蝶。咦！乞丐!我心里暗暗的'想:呵！本姑娘心情好，賞你10元錢。我蹦過去，把那10元放在他那破碗里，正準(zhǔn)備蹦走，他忽然說: ‘“小姑娘，請坐到那里去，聽我給你奏一曲�！蔽疫B忙推托，原因呢？可想而知，我很害怕他!我猶豫著�！靶」媚�，那算了，這10元，我不要了�！蹦莻�(gè)乞丐說�！笆裁绰�？還給我？我沒聽錯(cuò)吧？難道他神經(jīng)出問題了？快閃!”我小聲嘟喃。他好像聽到了，解釋說:“小姑娘，我四肢發(fā)達(dá)，不需要?jiǎng)e人的同情，你給我一個(gè)錢，那你就必須聽我奏曲，這是對你的回報(bào)！”

　　我打量這個(gè)人，臟污的長發(fā)，面龐并不骯臟，五官清晰可認(rèn)，衣衫不整的。這個(gè)乞丐與其他的乞丐沒有兩樣呀！不，有一點(diǎn)不同，他更加的淡泊名利。上一次，無意間看見一個(gè)乞丐，別人給他錢，他趕緊揣兜里，生怕被人搶走了，而這個(gè)乞丐與眾不同。

　　為了讓他接受這錢，我勉強(qiáng)的坐在他身邊聽他奏曲。聲調(diào)低沉，一曲未終，他潸然淚下，俗話說；男子有淚不輕彈，他卻哭了，我很尷尬。一曲終了，他對我說:“抱歉，我想起了以前。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“喂喂！”同桌把我拉回現(xiàn)在。我還游蕩在回憶里，一個(gè)乞丐都知道有所付出才有回報(bào)，付出了就可能得到，我難道不知道這一點(diǎn)嗎？他更讓我知道了做人要有一顆感恩的心。

　　這件事情已經(jīng)過去好幾年了，但是我還沒有忘記這件事情。夜深人靜，我時(shí)常夢到他，因?yàn)樗�——記憶中的乞丐值得我敬佩�?/p>

這樣的人讓我敬佩作文7

　　一個(gè)龐大的身影在一片漆黑的深夜里走著，雖然路燈照著，但周圍依舊昏暗。可他卻用他那堅(jiān)毅的眼神，提著工具箱，朝著他眼中的方向徐徐走去……他，又去鄰居家修東西去了。

　　這個(gè)人就是翔叔叔，因?yàn)槌３４┲�件藍(lán)衣服，所以有時(shí)我笑稱他為“藍(lán)翔”。翔叔叔是個(gè)搬運(yùn)工，長年忙碌的工作使他的手布滿老繭。自有的鄉(xiāng)村土氣和健壯的身體，倒也與他的工作毫無違和感。

　　翔叔叔工作時(shí)總是勤勤懇懇，搬運(yùn)時(shí)也都是小心翼翼，生怕把貨物給碰壞了。去年國慶假期的前一天，翔叔叔本在忙著工作，心想：只要搬完了這批貨，就可以收工回家了，也可以好好過個(gè)節(jié)。想著想著，他就越高興，搬得也越起勁兒。搬到一半時(shí)，急促的`手機(jī)鈴聲突然響起�！拔�！”只聽到那頭傳來一陣急促的、聽著就覺得心急如焚的聲音：“快，快來！你劉大爺心臟病犯了！”“好，我馬上就來！”翔叔叔立馬掛斷電話，以百米賽跑的速度來到大爺家，并將他帶到了醫(yī)院。可這時(shí)，還有一堆貨物在那擺著，等著一個(gè)人將它們搬上車。

　　翔叔叔的下場可想而知，先是被客戶投訴，又被老板狠狠地訓(xùn)斥了一頓。他真是奇怪，若是將緣由說出，也許會有所緩和，可他不。也許，他就是這樣一個(gè)總愛幫助他人，不顧自己又有點(diǎn)倔的人。

　　還記得一次，他在路上撿到了一個(gè)錢包，他看清了，就是前面那個(gè)還渾然不知錢包已丟的男人的。翔叔叔跑上前去，拍拍他的肩膀，“不好意思，您的錢包掉了�！闭f著，就把錢包遞給了他。“謝謝！”那個(gè)男人接過錢包便扭頭走了，可他還在那兒傻乎乎地笑著。我至今都覺得奇怪，明明老翔沒做錯(cuò)什么，為什么要道歉呢？也許，他就是這樣一個(gè)拾金不昧卻自覺卑微的人吧。

　　老翔這個(gè)人，既有一膀子力氣，也有一身“土氣”，可這身土氣和那對堅(jiān)定的眼神，總是那么耀眼。

　　相比較于他人來說，老翔做的事，是最令我佩服的。換句話說，我誰都不服，就服他！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。

　　爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。

　　那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。

　　不知從哪天起，爺爺都會穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對我說做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。

　　而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會語氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。

　　爺爺又是一個(gè)號稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛好者。

　　每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書邊已經(jīng)卷起了，書皮已沒有了�？蔂敔斶�是在一字一字認(rèn)真研讀，為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)?自學(xué)能力，苦學(xué)之心。

　　每年他還會買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會與時(shí)俱進(jìn)，不會省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。

　　爺爺熱愛生活，熱愛家庭，熱愛文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛去感染他人的人。說及此，我對爺爺?shù)膼垡飧�深厚了�?/p>

這樣的人讓我敬佩作文9

　　魯迅先生詩云：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！庇羞@么一批人，為了祖國與人民，他們甘愿奉獻(xiàn)出一切，這樣的人讓我敬佩。

　　錚錚鐵骨

　　唐山大地震，河水泛濫，巨石滾落，大地崩裂……死神無情地吞噬著無辜的生命�！八麄儭眳s在危險(xiǎn)中，用鋼鐵般的意志與死神抗?fàn)幹�。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中，在滾滾濁流中搭起一座“人橋”，叫著：“女人，孩子先過，不要怕�！彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開的土地上，牙關(guān)緊咬，手里抱著傷員，哪怕石塊把腳硌得生疼，哪怕眼里布滿血絲，哪怕已精疲力竭，他們?nèi)匀灰宦暡豢浴�…這就是抗震救災(zāi)人員，他們錚錚鐵骨！頂天立地！

　　鐵血柔情

　　在避震棚里，面對那些從死神手里搶回來的人，他們的錚錚鐵骨，化為了繞指柔情。一個(gè)戰(zhàn)士正用那一雙布滿血口子的雙手，為一個(gè)老人清洗著沾滿污泥的雙腳。“你還要去前線救人哩，我自己來吧。”大娘說道�！皼]事，還有時(shí)間，我先給您洗完吧。”這暖心的話語，讓旁邊的.人熱淚洶涌……這就是抗震救災(zāi)人員錚錚鐵骨的外表下，那顆柔軟的心！

　　時(shí)刻準(zhǔn)備著

　　休息區(qū)，救災(zāi)的子弟兵一排排地躺著地上睡覺，他們臉上的還留著來不及擦去的汗水和污泥，他們的手上還有填滿血污的傷口，均勻的呼吸聲訴說著他們疲憊，單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是，只要一聲令下，他們就會馬上跳將起來，立刻投入抗震救災(zāi)的第一線，不顧一切沖向戰(zhàn)場。他們是鋼鐵的巨人，堅(jiān)不可摧；他們是國家的棟梁，頂天立地。他們，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，時(shí)刻準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　他們就是抗震救災(zāi)的官兵，他們?yōu)榱俗鎳�與人民，奮不顧身，拋下一切，時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的生命。這就是抗震救災(zāi)的子弟兵，這樣的人，我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　在我的班級，有一個(gè)人，一個(gè)讓我敬佩的人，他叫李佳明，是我的好朋友。

　　他留著一頭烏黑的小短發(fā)，身材有一點(diǎn)胖，但是跑步很快，兩只不大不小的黑眼睛，加上一張貪吃的嘴。他的肚子非常大，像個(gè)大皮球一樣，好像吃多少東西都能裝下。

　　他學(xué)習(xí)沒有我好，一直把我當(dāng)做他學(xué)習(xí)的`榜樣，我也很敬佩他，他的樂觀大度值得我學(xué)習(xí)。

　　一次英語考試，當(dāng)老師發(fā)布成績的時(shí)候，我看見他把頭抬得老高，太陽也隨著他的臉升了起來。我感覺他有些自信過頭了。果然，不出我預(yù)料，他打了八十六分，沒我高。

　　下課了，我想去安慰一下，我走到他身旁，對他說：“你沒事吧……”

　　他抬起頭來，竟然笑著對我說：“我沒有事，我想好了，下一次一定要打九十分以上，并且超過你�！�

　　我頓時(shí)心里一陣熱，我說：“你想超過我，休想，我不可能這樣就輸給你。”

　　我想，我是不是說過頭了，我這樣打擊他，他不會生我的氣了吧。過了好一會兒，我對他說：“對不起，剛才是我不好，不應(yīng)該那么說你。”他卻哈哈大笑，說：“我沒往心里去，我們是好朋友，怎么能因這點(diǎn)小事就生氣了呢？”

　　過了好幾周了，我們?nèi)�科考試考了好多次，他沒有一次能超過我。我每次都笑呵呵地說：“下次好好努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)就好了�！�

　　他樂觀大度的精神，也很受老師們的喜愛。語文老師每次都讓他去“辦事”，他干得又快又好。語文老師還讓他當(dāng)了體委。他的運(yùn)氣也不是蓋的，我想他之所以運(yùn)氣那么好，是因?yàn)樗�不像別人那樣斤斤計(jì)較吧。媽媽也說，讓我多向他學(xué)習(xí)。

　　我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他積極樂觀、寬容待人、勤勞能干的精神！