我的自述作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的自述作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的自述作文1
山川是我的四肢，湖泊是我的血液，森林是我的呼吸之源，我是動物植物的棲息之地，我是哺育人類的母親，我是地球。
——題記
混沌荒涼的我
在我初生之時，并沒有自主意識，但我隱約知道，我的身上或許是一片荒涼，或許是一片混沌，沒有一絲生機可言，可我也知道，我應該改變自己，雖然我并不知道該怎樣改變，我能做的就是維持“我”的意識。
生機勃勃的我
不知道過了多久，我萌發了意識，我甚至能夠感到有東西從我身上鉆出來了，并且有什么在我身上流動著，也有許許多多不知道是什么的小東西在我身上亂跑，那些大約是現在我的孩子人類與他們取得名字——山川、森林、湖泊、動物。山川是寬闊廣大的，湖泊是清澈美麗的，森鈴是青翠茂密的，動物是活潑可愛的，對了，還有人類，他們聰明勇敢，這些都是我可愛的孩子們，我變得生機勃勃了！
痛心疾首的我
我看著一些動物漸漸絕了蹤跡，而人類為了一些所謂的利益、地位、權利、金錢一次又一次的挑起了戰爭，硝煙于我身上彌漫，殷紅的血透過我的皮膚滲入骨髓，一幅又一幅殘酷、觸目驚心的畫面使我流下眼淚，我為這些感到痛心疾首。
傷痕累累的我
人類是我的孩子，但他們為制造武器而自相殘殺，發展經濟而傷害我的身體。昔日清澈美麗的湖泊、小溪，變得渾濁不堪，青翠茂密的森林不是于火中結束生命，就是被砍伐的光禿禿的，那綠油油的山成為我陌生的`樣子——一片狼藉，但人類卻還不知悔改，他們只是一味的發展，發展，發展！卻不知我已傷痕累累。
怒氣沖沖的我
于是，我發怒了。我對他們降下了我的懲罰——地震、海嘯、火山爆發、山體塌陷、狂風暴雨。但他們又團結起來了，每個人之間都充滿愛與無私，為那些受傷的人獻出一份自己的力量，我后悔了，我不該傷害他們，他們是我的孩子呀！
疲憊不堪的我
人類的人口達到空前的高數量，于是我們身體已超載，我開始疲憊不堪，我的壓力很大，我已經累了，我心里滿是苦澀：我愛我的孩子們，可他們也應該學會愛我。
我是地球，我有著美麗的河山，雖然有些已不復存在；我有著綠悠悠的樹木，雖然有些已經被砍伐了；我有著清澈美麗的河流，雖然有些已被污染；但我更希望我能有一群愛我、保護我的孩子們！
我的自述作文2
每一次嘗到失敗的結果時，就會躺在安靜的角落細細回想，時不時會感覺莫名的哀傷，就這樣憔悴了下去；每當我感到悲傷的時候，就會一個人發著呆，什么也不說，情緒就在腦子里波動，雜亂無章不知道該怎么去排序，就這樣迷茫了下去!
像我這樣的人，傷了就墮落到自虐，失敗了就憔悴到迷茫，失去了就痛到無法呼吸。我以為我很堅強，可以經得起任何考驗；我以為我很聰明，可以什么事都完美解決；我以為我心很大，不管受到什么傷都可以完全愈合。直到后來才發現，像我這樣的人，才是最脆弱的，經不起風吹雨打。一旦有了感情，再堅強的人都會低下頭碰著傷口吶喊!像我這樣的人，也只能在歇斯底里獨自傷悲!
小草，經不起風吹雨打，經不起火燒，它們也怕疼，誰來可憐它們。大樹，經不起季節變化，秋季枯榮，他們依然樹立在那里，誰來照顧它們。它們等著春天重新賦予它們生命，等著夏天夏蟬與它們作伴，依然忘卻了秋天冬天帶給它們的傷。像它們這樣的，除了堅強別無選擇!像我這樣的'人，沒有它們那樣的堅強，還碌碌無為，還有誰來心疼。
像我這樣的人，以為自己經歷許多事情就懂了很多，還不是被別人說你好單純；像我這樣的人，以為失去了你們是自己還不夠努力，到了最后還是被別人說的像傻子一樣。像我這樣的人，本該燦爛度過每一天，卻自找煩惱來受；像我這樣喜歡笑的人，本來每天都可以嘻嘻哈哈，卻隱藏了好多悲傷。
像我這樣的人，像我這樣尋找的人，像我這樣可憐的人，像我這樣碌碌無為的人，像我這樣庸俗的人，像我這樣莫名其妙的人，像我這樣單純的人，會不會有人心疼，曾經也想過為誰奮不顧身，但還是被無情丟掉。像我這樣懦弱的人，還會不會有人相伴？
下輩子做懸崖峭壁邊緣的大樹，與大地震動，與天空呼應，與萬物共鳴，與內心通融，。像我這樣的人，就應該用接下來的時光來為自己的靈魂贖罪!
我的自述作文3
我，是一個活潑開朗的男孩，是媽媽的小寶貝，是老師的小助手，還是同學的“開心果”。
我是個樂于助人的人，在車上給老人讓座，攙扶老奶奶過馬路，幫助媽媽做家務，幫老師運送文件，還教同學不會的題目。
我數學和英語成績都名列前茅，每次考試都很好。在課堂上，我積極舉手發言，而且思路與同學不一樣，讓老師和同學們都刮目相看。在奧數班，我一些難一點的題目都會做，但王曉騰也會做，而王曉騰會做的，我就不一定會做了，所以，我要多向王曉騰學習。在數棋班，我也是新手中的高手，有時還打敗過六年級的大哥哥呢，但我希望我的數棋水平能超過王曉騰！英語是我最喜歡的一門學科，因為它很有趣。比如：有時兩個單詞讀音相同；有時只是相差一個字母，像lift和left……我今年還參加了“希望之星”英語大賽，而且一路過關斬將進入了復賽。我還獲得過許多獎狀：星星火炬三得獎；學校英語比賽二等獎；24點PK賽第一名；在古詩詞考核中因表現突出，所以被評為“讀書小博士”、“經典誦讀小博士”；又因各方面表現突出，被評為“新三好學生”；在暑假鼓號訓練活動中表現積極，成績顯著，被評為“優秀小學員”；首屆湖塘橋中心小學數學文化節“數學優秀生競賽中”獲得“數學之星”；在20xx年暑期快樂英語班評為“優秀學員”；在二年級，在校“寫字比賽”中榮獲三等獎；在口算比賽活動中成績突出榮獲二等獎；四年級的我曾經榮獲2次“四星級學生”。
我特別喜歡打籃球，在家沒事時，我就與附近的'同學一起打。我、熊凱、鄒斌、鐘銳、江李勝還組織了一個籃球隊，每次打籃球，我們都在一起。此外，我還參加了運動會的許多項目。
我課余愛好是象棋，曾是學校象棋隊里的一員，而且還被同學評為“象棋高手”。
我的自述作文4
蘇東坡曾經說過：“一年好景君書記，正是橙黃橘綠時。”秋天，果實累累，金黃色籠罩著大地。在一座南方的果園里，最引人注目的便是黃綠相間的橘林，我就是其中的一員。
我的媽媽原產于南方，有著“果中小姐”的美稱，屬于亞熱帶常綠果樹。我的媽媽還比較高，身上長滿了尖尖的荊棘；碧綠的葉兒成卵形，夏天開花，秋天生出我們。我們像一個個金色的圓球，并不像蘋果那樣紅彤彤的，很討人喜歡；我們只是選了黃色，喜歡淡雅。我們的生長要經過四個時期：幼苗期、生長期、開花期、落果期。在我們生長的第一階段時，身長約5——10厘米，這個期間誰也不不能碰，要是亂碰了，我們就會像一個個害羞的小姑娘躲在里面不出來了。到了之后的幾個月，我們便會像一個個活潑的小男孩慢慢蹦出來。顏色也會從一開始的深墨綠，慢慢變成淡黃色
我們身上可謂全身是寶。我們的'味道甜中帶酸，酸甜可口，更重要的是清鼻通暢。并且含多種糖分，維生素ABC及各種有機酸，因此營養豐富，有理氣，醒酒，止渴，潤肺等功效。我的皮新鮮時可供沏茶解渴，曬干后又可以制成陳皮，以供藥用，還能提煉作香精的上等油—甜橙油。即便是我的核，絡也分別都有驅濕止痛于化痰的作用。
要說我們的故土，那就是中國了，聽我媽媽說：“早在3000年前，人們就開始培養我們了。許多人們還把我們用來貢神明。如今我們被分布在黃巖、廣東，福建、浙江……其中在黃巖名聲最高。以皮薄核少味美兒膾炙人口。
我們的營養價值最高了。其中含有非常豐富的蛋白質、有機酸、維生素以及鈣、磷、鎂、鈉等人必須元素，是其它水果難有的。我們還有健胃、潤肺、補血、清腸等功效。是糖尿病患者的理想食品。
嘿嘿！向你們介紹了那么多，你們認識我了嗎。對了，我的一些兄弟姐妹們已經被運往到了各大水果店，你們有空可以來品嘗一下哦！
我的自述作文5
如果說獨處是一個人冷靜的方式，那么沉默也可以是思念的一種形式！有人說距離產生美！可是，真的是如此嗎？不可否認，沒有誰愿意去嘗試，去證明！這不過是那些分開了，或者是因為某些原因沒有在一起的人的自我安慰的言論罷了！
如果說生活是一部書！那么愛將是里面最多定義的代名詞！每個人都有權利去愛，每個人都有自己愛人的方式，可是，好像所有人都是先愛了才會考慮為什么愛！因為通常愛是兩個心靈摩擦產生的火花！簡單點就是彼此相遇時內心的感覺！
而幸福，是人們在相愛以后的一個更深層次的追求，或者是要求！可是，到底什么是幸福呢？我個人覺得幸福也是一種感覺！幸福不是誰給誰的，應該也是兩顆心靈觸碰時的那一刻的甜蜜和滿足！
我曾熟記《飯局也瘋狂》里的一句經典的臺詞：“幸福與金錢無關，與內心相連”！所以熟記，是因為它值得！從文學或者哲學或者更多學術上面來理解，這句話很完美！可是，從社會學的角度來理解呢？或者從現實學的角度看呢？當然，現在還沒有現實學這一說。這不過是我個人的輿論假想！我想或許在很多年以后，會有這一學說！
我從小學習不怎么樣！可是也了解了很多主義！比如，我們偉大的不得不提的共產主義，馬克思列寧主義，三農主義等等的，但是，我想說的是另外兩個主義：理想主義和現實主義！請試想一下，把愛情放在這兩個主義的后面會是什么樣！就是理想主義的愛情和現實主義的.愛情！請不要忽視我的提議！因為它們真實存在，并且可能就在你我身邊！于是乎愛情的定義又多了，幸福的輿論也多了！
我也仔細的想過，到底這兩個主義的愛情到底那一個才是親生的呢？或者兩個都是？或者兩個都不是？這個問題的答案取決于思考者本人怎么理解愛情！其實，不管是哪個主義的愛情，只要感覺幸福就夠了！不是嗎？
寫了半天，我也不知道自己想表達什么！只是突然腦子一片混亂！我好像把自己繞進去了！
呵呵……自己給自己出難題，有時候也是一種樂趣。
我的自述作文6
在這金風送爽的秋天，在這桂花飄香的季節，在這陽光明媚的9月份，我轉到了一所大學校——沈家門第四小學。一開始，不適應這里的作息時間，不適應這里的生活，不適應這里的各種、各種。我看到了學校里那一張張陌生的臉，唯一的一個人讓我感到熟悉，那就是郭老師。現在，我在學校里，認識了許多好朋友，不管大小，不管瘦弱。此時此刻，我也認識了許多對我學習上有幫助的老師。在這學期，對我幫助最大的算朱老師啦！因為她在開學不久，就輔導我畫畫。讓我的`作品參賽。
努力使我進步。在這學期，我比以前更努力了。因為現在有5個班級了。在這么多人的競爭下，學習壓力更大了。可我時時刻刻地提醒自己：遇到什么困難，都要努力，不能落在起跑線上。每天早晨，一走到學校的五（1）班教室，放下書包，我就拿出語文書。到了中午，我迅速地吃完飯，就趕到教室，做起作業來。有的時候，作業做完了，還有時間就看一會兒書。偶爾還會畫一張畫。到了晚上，放學了。我回到家，做完作業，什么事都干完了，可能都7點多了吧！我就在被窩里背英語單詞。到了8點半，我把書放好，睡覺了。甚至在夢里我還會呼喚看英語單詞“computer、a……”日子一天天過去，冬天來到了。可我還是堅持不懈地努力學習，到剛剛開學不久，我就在朱老師的“門下”學習畫畫。至今為止，已經有4幅畫交上去了。
種種努力，我也獲得了不少的獎。其中有：在10月份，我參加的小學生電腦平面繪畫中，獲得了普陀電腦繪畫一等獎。10月份，我們學校還舉行了鋼筆子比賽，我成績突出，獲得了五年級一等獎。11月份，為了迎接元旦，所以各班要交書畫。所以我也為我班出了一份力。我交上了一張<<迎元旦>>畫。結果揭曉后，我獲得了五年級校“繪畫”第一名。在近期12月份，我榮獲了“普陀區中小學〈〈廉政漫畫〉〉二等獎。還有普陀區中小學〈〈科幻畫〉〉一等獎。除了這些，還有校級〈〈科學競賽〉〉獲五年級段第3名。第10、11、12月份學校評得月文明生有我一份呢！還有……
這個學期，我在班級中擔任美術課代表。學期結束了，我被評為“優秀班干部“。我希望下學期能成為三好學生。到了六年級是“大隊長”……
我的自述作文7
好久都不曾有過想要直面自己情感的狀態，但是或多或少的事情在某一個時空出現，便會涌起直抒胸臆的感懷。
時間淌過了我成長歲月的每一寸土地，有的被滋養擁有了肥沃的價值，而有的卻在慢慢腐死，即便用最好的陽光照射，也再也無法起死回生，我有這個狀態，我相信，你也有。
生活工作學習娛樂的步步是我最喜歡的節奏，轉而狂歡放縱也是美妙的享受，我喜歡有條不紊，也喜歡滿是驚喜，就像我會被人說人格分裂，永遠不知道下一秒會是什么心情，永遠不知道明天的我是不是還是會對每個人保持一份歡喜。是啊，我一直都不否認，這是我的狀態，并不排斥，學著去接受這樣的自己，學著讓他們感染身邊自己所在乎的
一切。喜歡笑，正像女生天生下來會喜歡和不羈有關的事或人，我總會聽別人說到我每天都很樂觀之類的話，不樂觀，本著一張臉，你會讓別人的世界也灰暗。
之前會和朋友一起聊天，聊到很多找不到印象點的`東西，究其根本思想太復雜的東西不想記，就像本來對待一件事的熱衷本來可以靠這三分鐘的熱度從一端到一端走完，
即便中間會有需要完成的過程，可是偏偏劍走偏鋒的異端會出現走到中間想要跳完或者回頭重新再走之前走過的半截，越是很抱歉，到現在我依然沒懂，“復雜的”運算過程往往是給有想法卻又禁錮在本身思維模式里的一種嘲諷，這些炸彈，可能不會造成什么威脅，但也許下一秒不定時的引燃。學習是一個不允許忽略的過程，不過任何人初設的想法不同，邁向的方向也有所區別，這也就是并不是每一個人都會一帆風順。
現在的生活，感覺每天都是緣分給環境點了一個贊，生活在自己喜歡的環境，和喜歡的人一起謀事，有共同的工作去探討，閑暇時間有我們自己的生活去分享，滿足。很久不去抱怨，也不想再去抱怨，找到目標就向前迸發，讓自己發散魅力的伯樂到了就去追隨，你還年輕你怕什么。
個人價值，別鬧，誰都有，就像我身邊的一個個都才華橫溢好吧，每個人所專屬的領域不同，他都會有自己所擅長的，就像對待一個數字的較勁，對待一個標點的斟酌，對待一個人的看法，這都是優點。勤奮的人在動手，懶惰的人在動腦，重要的是如何看，看的角度。
我的自述作文8
水。按說，我如此珍貴，應該被人們珍惜才對，可是誰知，我又有多少的煩惱啊! 我的兄弟姐妹們分布在世界各地。 文章“我的自述---水600字”正文開始>> 嗨，大家好，我是人類的生命之源——水。按說，我如此珍貴，應該被人們珍惜才對，可是誰知，我又有多少的煩惱啊!
我的兄弟姐妹們分布在世界各地，而我卻只居住在一個小自來水管里，供一家人使用。盡管如此，我還是全心全意地為我的主人服務。我那么忠心地為他們服務，可是他們的表現卻讓我心寒。
一次，水龍頭壞了，主人來接水，結果一擰，沒見我出來，憤憤地說:“怎么搞的'呀，為什么沒水了?”我在里面也很急，可我就是出不來，我大聲對他說“水龍頭壞了”，可她卻聽不見，于是他便跑出去看鄰居家有沒有水。但是他跑了好幾家都有水，這可急壞了他。這時，一個朋友正好來玩，看到主人那么急，就對他說:“是不是水管本身出了毛病?你先看看水龍頭是不是壞了。”我聽見了，非常高興，心里想;多虧了主人的哪位朋友，不然主人一家就沒法做飯、飲水了。
我在心里這么天真的認為，可萬萬沒想到主人會那么做。他給水管換上了新的水龍頭，再一擰，水便嘩嘩的流了出來。你猜，他用我來干什么?他是為了給他孫子新買的水槍裝上水，好讓他玩!我生氣極了，可我不能作主不出來啊，所以只好隨他。不一會兒，就這樣浪費了好幾盆水!他們不心疼，可是我心疼啊!于是，我流淚了。
我在這兒想告誡我的主人:請愛惜我吧，不要不把我當一回事，這樣的話到最后還是你自己吃虧。還有，現在有很多地方都很缺水，你卻在這兒肆意浪費，你的道德素質水平也太不高了吧!我希望我的主人在看到我的這番話后能夠及時改正。
這便是我——待在水管里的水的一番自述。
我的自述作文9
大家好！我是一系列垃圾食品中的一員。可能大家都認為我長的很難看吧！其實你們錯了，我長得也不是很難看，畢竟我也是經過了簡單的加工，而且還穿有一件漂亮的外套，它足以吸引眾多人的目光。
作為垃圾食品中的一員，其實我也有許多的難言之隱。
有人說：“眼里多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”我覺得這句話真的一點也不假，我渴望逃離那令人討厭的垃圾食品行列，我想做一件經過完整加了的合格產品，盡管必須經歷一道又一道的程序才能走出工廠，但我一點都不害怕。只為像那"梅花香自苦寒來"。
我僅僅是垃圾食品中的一員，我不愿被眾人唾棄。我的出生很卑微，是在一間小房子中被那些非法的制造商“加工”出來的。他們用一批批劣質原料和那些簡單而破爛的生產設備經過三兩下的加工便生產出了我和我的同伴們。當我們正為我們的出生而興高采烈的時候，我們又被一輛輛卡車運送到了那既潮濕又充滿濃烈霉臭味的倉庫中，那里就像黑暗的地獄，看不見任何事物，只能聽見老鼠們發出的吱吱聲。當我們剛適應了那黑漆漆的`倉庫，正呼呼大睡的時候，又被一群群工人搬進了長長的火車車廂，這里面和那漆黑的倉庫沒多大差別，到處烏煙瘴氣的。經過了幾天漫長的“旅行”后，我和同伴們被擺在了貨攤上，就這樣，我和同伴們又開始了新的出售旅途。
我似乎是垃圾食品中最幸運的一個，因為同伴們都早已離我而去，雖然有點寂寞，但至少我還能多增大一點見識。直到現在，我已經在這里擺放了整整兩年，卻始終沒有人愿意將我買走，本來主人早就打算把我仍掉，可是不知為什么又把我留了下來。
在這里待了這么久，我見過各種各樣的客人，其中最常見的便是那些無知的小孩了，他們是這個小店永遠的客人，在這里的每一天，我都能看到小孩們從我身邊拿出他們滿意的東西，便津津有味地大吃起來。我真好奇為什么連一次又一次進醫院也不能使孩子們忘掉我們這些可惡的垃圾食品。
時間一天天流逝著，我依然在原來的位置上等待著，等待著有一天一位客人將我買走……
我的自述作文10
大家好，我叫余心宛，一直都沒有好好了解自己，今天就和大家一起了解余心宛這個不了解自己的人吧。
我這個人吧，從出生到現在，從來都沒有想想自己到底是什么樣的人，這段時間因管理班級乏力，心累，力不從心……我了解班里人的脾氣、性格，卻一點都不了解這個叫余心宛的人，其實，我也不知道，所以現在我要尋求答案 。
我是一班之長，班主任常常因事務繁忙沒有時間管理班級。所以將班級的大大小小的事務都交給我，除非是我處理不了的，所以我和班里的同學會接觸很多。我知道，我的好勝心比較強，想讓我管理的班級比其他班級優秀，我不想讓班主任聽到別的.老師說，班級不好的事情，班主任會生氣，我也會生氣，我好像沒有辦法控制自己的情緒，我一直遷就別人，怕別人與自己鬧矛盾。而現在，我不想遷就別人，遷就別人好累，好像我就不是自己了，沒有自己的主見，向別人的下人，活的沒有自我。
現在的我更容易生氣，無論大大小小的事，好像什么事都能觸動我的怒火，只不過也只是觸動我的怒火，還不至于到我的底線。說實在的，好像連我自己都不知道我的底線是什么？我也容易流淚，我會想著想著一些事，別哭起來，或者笑起來，我不會再班級里哭，即使受了很大的委屈，聽到很難聽的話， 我也咬著牙掐著自己的肉，不讓眼淚流下來，也許我有些做作，但是只有我知道，如果我不這樣做，只會讓班級的同學更有理由、更輕松地抓到我的弱點，有時候同學說話的語氣太重，畢竟我是女生，眼淚就在眼眶打轉，讓自己的心平靜下來，才能進教室。
好吧，這就是我了解自己的一點點仔細想想。好像之前所活著的十幾年全都被我自己踐踏了，不堪一擊，沒有一點完美之處。
從今往后，我要開始改變自己了解自己，為自己而活，讓自己更優秀，更完美，這是我的自述，你所了解的自己又是怎樣的呢？
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