放風箏作文（推薦）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
今天是星期天，藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和弟弟妹妹來到綠油油的草地上放風箏。
一大早，公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風箏呢。你看！天空中已有幾只風箏在自由自在的飛翔，有展翅翱翔的老鷹；有活潑可愛的小金魚；還有長著許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕，我對弟弟說：“咱們也來放風箏吧！”弟弟點點頭答應了。
我讓弟弟先拿著我的'燕子風箏，我再拿著線軸扯著引線，忽然一陣春風吹來，我的風箏就好像被一雙無形的大手脫了起來，在天空中自由自在的翱翔。
燕子風箏時而扭來扭去好像在炫耀自己的美麗；時而旋轉好像在和我們捉迷藏；時而又像個頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了！
妹妹也學著我的樣子，不一會兒她的蝴蝶風箏也飛了起來。我們望著那些美麗的風箏，心里有說不出的喜悅和激動！
放風箏作文2
春日里的一個星期天，天氣十分晴朗。我帶著弟弟和妹妹到江濱公園的一片綠油油的草地上放風箏。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，形態各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的`像小母雞……不光白云的形狀各種各樣，風箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長著無數只腳的蜈蚣……這些風箏像一個個頑皮的精靈在和白云玩耍。此時，天空已變成了風箏的舞臺。
過了一會兒，我們也開始放風箏了。我的風箏是伶俐可愛的小燕子，妹妹的風箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風箏，一陣微風吹過，我便飛快地跑起來，春風姐姐伸出無形的大手幫托著我們把風箏飛了起來。“飛起來啦！飛起來啦！”風箏駕著春風越飛越高。時而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的美貌；時而在天空中加速，好像在和其他風箏賽跑；時而一會兒降落，一會兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。
過了一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也隨風飛舞了起來，她的風箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說不出的快樂！
放風箏作文3
春天來了，泉水叮咚，萬物復蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂的氣氛中。
孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會，畫展，還有最不可缺少的放風箏大會。
春風微微拂過，孩子們拿出自己做的風等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽，歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。
他們的`風箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“快來看呀，又到看天了呀。”咦？兇猛的老鷹也來啦？空中的“鳥兒”驚恐地飛開，誰也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執著線筒，一手拉著風箏線。迎著微風，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風箏啊！”他剛說完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長的道路就像風箏飛上天一樣，有時艱辛，有時困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。
放風箏作文4
陽春三月，萬物復蘇，百花齊放，連小草也忍受不住寂寞，早早地從地里探出頭來了，好奇地張望著美麗的世界。
清晨，當明媚的陽光灑在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸著我們可愛的臉龐。一陣微風輕輕拂過，是那么溫柔，那么舒服，這正是放風箏的好時節啊！你瞧！那片綠毯似的草地早已來了很多人，原來他們都是來放風箏的呀！此時的天空中滿是各種形態各異的風箏，有一條鼓著巨大的金魚，鼓著圓溜溜的眼睛，對天空充滿了好奇；有一只拖著水蛇般尾巴，渾身長滿了小腳的蜈蚣；還有一只翱翔于天空中的雄鷹，似乎在一爭高下，誰才是天空的'“霸主”呢？
快看！一個小男孩正用力地拉著手中的細線，他的朋友正拿著可愛的“燕子”，高高地舉過頭頂。只聽“三、二、一，放！”小伙伴將風箏松開，“燕子”就迎著風飛了起來，飛到了曠亮無比的天空，成了一道美麗的風景線。遠處，有一個可愛的小男孩正在放風箏呢！你看，他的風箏在高遠的天空中自由自在地飛翔，是多么的愜意啊！一旁爸爸媽媽欣慰地凝望著遠方，想到：孩子真的長大了，可以一個人放風箏了。這是多么溫馨，多么幸福的一幕啊！
放風箏一定是童年的記憶里最美好的事。
放風箏作文5
17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。
同學們開始放風箏了！爸爸們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的`骨架斷了，風箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學提供的“戰斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風箏作文6
春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。
我們帶著可愛的小鳥風箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的'時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應該逆風跑，等風箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高。不一會兒，風箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫，一轉眼，已經夕陽西下，我和爸爸把風箏收下來，高高興興地回家了。
放風箏作文7
春天來了，太陽露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來到了一片田野里放風箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。
小明帶了他最喜歡的鸚鵡風箏，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風箏，小軍因為忘記帶風箏了，所以小軍跟小明一起玩。
那片田野里來了許多人來這里放風箏，人們開始放風箏了，天上飄著許多的風箏，它們的形狀有金魚風箏、老鷹風箏、飛機風箏、毛毛蟲風箏，還有許多不一樣的風箏呢……
小明拿出他的鸚鵡風箏和小軍一起放，小明一手拿著風箏桿子，一手拿著風箏線，小軍就舉著鸚鵡風箏，線拉遠的時候，小明喊：“小軍，就是現在，放手！”小軍回話：“好的！”啾的一下，風箏從草地上飛起來了！小紅看著小明小軍很開心地玩著，也拿出她的`蝴蝶風箏和他們一起玩了。
在遠處的一個家庭，小孩在一蹦一跳地放風箏，他的爸爸媽媽在觀看美麗的風箏，還為他的孩子加油打氣，這是多么和睦的一個家庭啊！
傍晚，太陽下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開心的回家了。
小明、小紅、小軍在回家的路上說：“這是我們最開心的一次了，我會永遠記住這個春天，在田野里放風箏的事情了！”
放風箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了，她帶來了孩子們盼望的東西——風箏。
公園里，萬里無云的天空上飛著各種各樣的風箏。瞧，那里的金魚風箏快活地游來游去，蜈蚣在天空中爬來爬去，還有雄心勃勃的'老鷹，色彩斑斕的三角形風箏。這些風箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠處，有一家三口正悠閑地放著風箏。快看，一個小男孩正放著他心愛的三角形風箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會放風箏了，我們為你驕傲”。小男孩聽了樂滋滋的。
近處，一對兄弟和妹妹正在放風箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風箏，弟弟把風箏高高地舉過頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風箏就跳起了舞，越飛越高，闖過云霄，在空中飄蕩。
時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了，夕陽西下，大家都在太陽公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風箏作文9
周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風箏，我特別開心。
我不敢放，爸爸說：“沒事的，你只要左手拿線團，右手拽著線向前奔。”我照著他的.話做，可是，跑了一會兒跑不動了，我放慢腳步，風箏也飄飄悠悠地落了下來。
第二次，爸爸說：“你舉著風箏的尾部，我來跑，一會兒你就松手。”看著爸爸把風箏放上了天，我覺得他好厲害。我的公主風箏在空中隨風飄揚，三條長尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來似的。我迫不及待地沖上去拿著線團繼續狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒來得及收線，風箏已經卡在路邊的樹上了，考驗爸爸能力的時候到了，只見他拼命地拽線，費了九牛二虎之力終于把風箏拉了下來。
最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開心。
放風箏作文10
春回大地，萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風箏線，弟弟舉著風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側著身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的.好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。
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