挖野菜作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的挖野菜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挖野菜作文1
哈爾濱師范大學校園內的一片草地上，生長著一些色澤誘人的野菜，令我忍不住想把他們挖出來，作為節日的美味佳肴。
五一節上午，陽光明媚，天空很藍，還飄著幾朵白云。作文課上，老師帶我們去挖野菜，目的是讓我們體驗生活、觀察事物、積累作文素材。老師說這種作文方法叫“任務驅動法”，我們邊挖菜老師邊提出問題讓我們觀察、思考和討論，我們就覺得作文有話說了。
我們來到一片白色枯草與綠色小草混雜的草地上，貓著腰、低著頭尋找婆婆丁、小根蒜和薺薺菜，盼望很快就能找到野菜。
一開始，由于我們還不太認識這些野菜，所以尋找起來很困難，一會問這個是不是？一會問那個是不是？老師給我們挖了幾個樣本，并告訴我們這個叫婆婆丁，學名叫蒲公英。
婆婆丁的葉子是深綠色的，是由一個個三角形摞在一起組成的，根部很長，它的花是黃色的，有五毛錢的硬幣大，像一個個金色的小太陽。婆婆丁有一點苦，具有消炎敗火的功效，用它泡水喝對人體很好。我們貓著腰慢慢走仔細地尋找婆婆丁，生怕漏下一棵。第一棵婆婆丁被我發現了，我驚喜的喊了一聲“找到了！”我用小刀把土挖開，把它的根割下來，放在我手心中，好像在欣賞一個美麗的珠寶。
接著，老師又給我們介紹了薺薺菜和小根蒜。薺薺菜的葉子是圓形的，它的數量要比婆婆丁多，不過找起來也比較困難。
小根蒜就很獨特了，他只有兩三根像草一樣的`葉子，細細的、長長的，有些灰綠色，它的莖有五厘米左右長，深深地扎進泥土中，挖出來很困難。它有一個圓形的蒜頭，白白的，嫩嫩的，下面長著像白線頭兒一樣的根須，“小根蒜”這名字真是名副其實。
在五一勞動節這天，老師帶我們去學習勞動——挖野菜，我們體會到了學習勞動的快樂，懂得了勞動創造價值的道理。回家后洗凈了野菜，和爸爸吃著自己挖來的野菜，感覺美味極了。
挖野菜作文2
正月的某一天，我們受媽媽同學的邀約去往大桐洲挖野菜。一路上，我很好奇野菜長什么樣，就問媽媽，可是媽媽也講不出。
一會兒，我們到達了目的地。看到地上的野草，我很興奮，馬上用剪刀把它挖起來，結果同行的阿姨告訴我弄錯了，我挖的不是野菜。后來，她挖了個真正的野菜給我當示范。我一看，野菜原來是鋸齒型的尖尖的葉子，而我挖的卻是有絨毛的，圓圓的。這時媽媽興高采烈地跑過來，向我炫耀說：“你看，我采了這么多野菜，我們吃不完了。”感到萬分驚訝的阿姨轉過頭來一看，情不自禁地笑起來：“你摘的.哪是野菜啊，都是野草。”媽媽聽了，目瞪口呆。“我采的明明是野菜啊，我是按照樣品挖的呀。”“也許你挖的是野菜的變種呢，媽媽。”我在一旁嘲諷道。媽媽用她嚴厲的眼神狠狠地瞪了我一下，卻也拿我沒辦法。她只能把籃子里的假野菜全部倒掉。
來到一片高粱地，我東瞧瞧，西看看，像個偵探一樣想找到野菜，結果連野菜的影子都沒瞧見。“晶晶，快來，我這里有很多野菜，你來一起采呀！”突然媽媽 的聲音從遠處傳來。我一蹦三尺高，手舞足蹈地跑向媽媽。果真，在我眼前呈現的是遍地的野菜，綠油油的，昂然挺立在那里。我趕緊彎下腰，蹲下來，用手扒開葉子，找到根部，然后用剪刀用力地“咔擦”一下，一株完整的野菜落在了我的手里，我那個高興啊！捧著野菜，跑到媽媽面前，像捧著珠寶般小心翼翼地給媽媽秀一下。媽媽連忙夸獎我，夸得我都有點得意忘形了。于是我興致勃勃地繼續我的采摘，可惜的是好多野菜都被我剪散了。但我還是進行了自我安慰：反正是要洗洗，切碎的么，早散遲散都是一樣的結果。媽媽被我的理論博得啞口無言，我暗自高興。在我和媽媽 的共同努力下，滿滿的一籃子野菜是我們的戰利品。
看著這一籃子野菜，我心里比吃了蜜還甜。
挖野菜作文3
今天我和媽媽去挖野菜。來到麥地里，只見綠油油的麥苗迎風搖擺，整個麥地里就像鋪上了一塊巨大的綠布。金黃的油菜花張著小嘴，吐露著芳香。景色秀麗宜人。
不就是挖野菜嗎？我不管三七二十一，看到一棵就挖一棵，媽媽看見我如此蠻干，笑出了聲音：“你要把麥苗全部挖回家吃呀！”啊？我一愣。媽媽平靜了下來，仔細地教我認識面條菜和花薺菜：“葉子好像面條一樣的，是面條菜；葉子好像花邊，用手拿起來像吊蘭似的，是花薺菜。”“哦”，我似懂非懂地點了點頭。
認識了野菜的形狀后，我就又開始挖了：左手揪著野菜葉子，右手拿著鏟子，一下子把野菜攔腰砍下，高興地拿給媽媽看。可是，一接過去，野菜就散了，媽媽對我說：“你挖野菜的.方法不對，讓我來給你示范一下吧。”只見她左手攥著野菜的葉子，右手拿著鏟子，使勁地向野菜旁邊插去，再稍微用勁一拔，野菜就出來了，而且完好無損。于是，照著媽媽的樣子，我也試著挖了一棵，果真成功了。
可是剛剛挖了五棵，我就累得出了汗，不想挖了，但又想到堅持就是勝利，還是堅持挖了下去。不一會兒，媽媽和我就挖了一大袋子。因為野菜爭搶營養成分，麥苗就長不好，收成少，所以我和媽媽把麥地里的野菜全都挖了，最后，累得我一屁股坐在地上，呼哧呼哧地直喘氣。可是，媽媽還在那里悠閑地散步，轉頭對我說：“這就是平時不勞動的結果。”
回到家，媽媽把挖來的野菜各分成十份，拿出一份面條菜和一份花薺菜，洗了洗，做餡包水餃。吃著自己用勞動換來的戰利品，我心里美滋滋的。
挖野菜作文4
今天有一節班隊課，老師安排我們去放風箏，還說如果沒有風箏的同學也可以去挑野菜。我可高興了。
等到上課的時候，老師講了一些安全方面的事情以后，就帶著我們出發了。路上，我們說說笑笑非常熱鬧。
不一會兒，我們就來到了一塊比較空曠的'地方。啊，那里已經有人在放風箏和玩耍的。等到老師說可以分散活動，我們立刻拿著自己的活動器具分頭行動起來。我沒有風箏，就去挑野菜了。
我拿著剪刀仔細地尋找著地上的野菜。我找啊找，可是，我找了大半天還是沒有找到一根野菜。這時，我看到一個同學低著頭在找著什么東西似的。我猜想他一定也是在找野菜的。于是，我就跑上前去問他：“你在找什么？”他說：“我在找馬蘭頭！”噢，他跟我找的雖然不大一樣，但是都屬于野菜。我想馬蘭頭也不認識，何不向他學習學習。于是，我就向他請教。他答應了。通過指點，我才知道馬蘭頭的樣子。我就和他一起耐心地尋找起來。忽然，我看到了不遠處有一片馬蘭頭，興奮得大聲對他說：“你看，馬蘭頭！”“是呀！快去挖！”挑光了，我們又去找了一片。這一次，他毫不客氣，一到那里就搶先挖了起來。我生氣了，不想再和他在一起挖了。于是，我就到別的地方去尋找。忽然，我看見不遠處又有一片綠綠的馬蘭頭。我就跑過去蹲下來就挖。可是，我覺得這么好的馬蘭頭可能不對吧，就遲疑起來。剛一猶豫，他在那邊挑完了，跑過來搶著又挖了起來。我問他：“這是馬蘭頭嗎？”他說：“不——是——”我想既然不是那我就另外再找一個地方去挖吧。正當我站起來想走的時候，他卻說：“不是才怪！”我心里在想，真像狐貍一樣狡猾，現在才跟我說實話，可是，他已經挖了一大把，剩下的不多了。我想現在不能夠再和他在一起了，否則，他會挖到許多，而我卻沒有多少。
這時，我剛想再去尋找一塊地方挖馬蘭頭，可是，老師卻在說要回教室去了。沒有辦法，我只得跟著大家一起回教室去了。路上，我想現在不能挖了，星期天我可以再去挖呀！
挖野菜作文5
我們這小區里的花草，不知是生物鐘亂了套還是發生了變異，所有的草，竟然綠了整整一個冬天（而且我種的花竟然已經一歲半了！）我家樓下面的草長瘋了，都快有半個腿肚子高了，并且，前些日子小區里長滿了像野菜一樣的`植物。
今天放學回家，看見一樓的阿姨領著她的孩子，拿著刀子好像在挖什么東西，我走過去問：“阿姨，你們在這里挖什么東西啊？”阿姨回答道：“我們在挖野菜，你來挖嗎？”我心想：“神馬情況？這個季節長野菜？我去！野菜不一般在春天的晚期才長的吧？怎么現在就開始挖了？”但由于忍不住阿姨的熱烈邀請，我便上了樓，拿了小刀又拿了一個袋子，便坐著電梯下來了，開門的時候隨便擺了個造型，表達我雀躍的心情。
出了單元門，阿姨給了我兩顆野菜讓我對比一下，我拿起刀子沖著一棵野菜來了個逍遙游刀法，便見野菜被我？M腰砍斷，就像一名勇士戰死沙場一樣，呃——不對，我應該這樣說：一名勇士受了重傷，因為還有一根葉子沒有砍下來！
然后，我便沖著我認為是野菜的東西干上了，有時候砍根不當，就會把葉子全給弄斷，那樣就不好裝了。沒過多久我碰上了一個硬釘子，一棵既像野菜又不像野菜的一種植物“矗立”在草叢中“得瑟”，我見了就為難了，這是何方神圣？到底是挖還是不挖呢？最后，我心一橫，給它來了一個攔腰砍斷，呵呵。我把它挖出來，問了問阿姨，結果阿姨說：“你怎么把我們對門的花給挖出來了？”我去，我吐血，這種花竟然敢耍我，害的我一世英名全毀在了這種四不像的植物上，難道這就是傳說中的“亂花漸欲迷人眼”嗎？
大約過了半個小時，我便從一分都沒有的窮光蛋，變成了腰包鼓鼓的闊佬了！
挖完野菜，我回到了家，告訴姥姥把這些“戰利品”洗洗做湯，沒想到姥姥把這件事忘了，害得我的野菜全快干了。
挖野菜作文6
城市生，城市長的孩子連麥苗和韭菜都分不清的大有人在。就像我一樣，有些蔬菜和農作物還真不認識。因為接觸到它們的機會非常少，就是偶爾到農村舅舅家去玩，也沒把心放到這上面，所以一不留心就可能鬧出笑話來。
這個星期六的下午，由于我的眼睛有些干澀，隱隱作痛，媽媽說讓我跟爸爸去地里挖野菜。我們家的房東是個熱心人，她有幾分地，種的是果樹，她說現在地里有好多薺菜讓我們去挖。我和爸爸拿了袋子，刀子等工具到阿姨家的地里尋寶。
到了地里，爸爸挖我撿。由于阿姨家的地里剛上過糞，所以有股臭味，爸爸說這是施用的豬糞，用農家肥種出來的東西沒污染，味道好。
咦，這是什么東西？我看到一片植物，長著碎碎的葉子問爸爸。他說這是阿姨家種的胡蘿卜。爸爸用小刀找了一棵，用小刀把周圍的土撥去，然后提著葉子一拔，一個水晶剔透的蘿卜便從泥土地里脫穎而出了！
這就是我們常吃的胡蘿卜，原來它是這樣長在地里的！我眼睛突然一亮，只見她那火炭紅的身體，像一個婷婷玉立的.美少女，她的頭發是那么的嫩綠，雪花狀的葉子，長在五六根長長的葉梗上，那便是她美麗的辮子了，啊！大自然的造物真是神奇！。
樹林里，有幾條拖著長長藤蔓的植物，開著黃色的花兒，傘狀的葉子，爸爸說這是南瓜。他指著藤上一個乒乓球大小的東西說這就是它的果實。我原來以為南瓜是長在地下面的，看來我們現在離大自然太遠了。難道我們現在真成了“四體不勤，五谷不分”的書呆子了嗎。我這樣想到。
天漸漸地黑了，我們打道回府。沿著這條蜿蜒的田間小路，我帶著我的那個可愛的胡蘿卜往回走。今天我的心情特別好，我學到了很多課堂上學不到的東西。天邊是一抹晚霞，映紅了天空，也映紅了我的臉。
挖野菜作文7
這是一個難以忘記的事，又是一個哭笑不得的趣事！下面就讓我講這個故事吧。
上個星期五，我的班主任劉老師神秘的告訴我們小一個激動人心的事，那是什么神秘的事呢？哦！原來揚州晚報的大們帶我們小去鳳凰島挖野菜。還沒等劉老師把話說完我們小全部舉手想參加實踐活動。但是萬萬沒想到劉老師居然選我、阮雪和蔡蘇丹！我想是因為劉老師相信我們，所以才選我們。我一定不會辜負劉老師對我們的期望！
我盼呀，盼呀終于盼到了這一天。爸爸把我帶到新聞大樓，大們把我們小帶上旅行車。我們就開往鳳凰島。在路上，大們自我介紹，然后在選倆人做陸老師的小助手。很榮幸，我被選上了。我要認真的當陸老師的小助手，不能讓路老師操心。一路上我們上了許多開心的歌，就這樣，我們彼此的認識了。
到了鳳凰島，我們這些小助手就像老師一樣，幫老師整隊。使陸老師興高采烈的在最后走。到了挖野菜的地方，我們手忙腳亂的拿挖野菜的.工具。 在挖野菜時。我挖了許許多多的野菜，想帶回家吃個野菜會了。當我挖出第一棵野菜時，我想起了爸爸教我挖野菜的技巧和方法，眼睛先看準野菜的方位和它的根部。好似警察叔叔正在瞄準小偷一樣，一個也不放過。用我勤勞的左手，先捏住野菜的下半部，在用右手拿住小鏟鍬，使勁的望泥土里挖出野菜的根，就這樣接二連三，毫不松懈，一口勁的往下挖，挖的滿頭大汗。轉過頭來，看看我的勞動成果，( ⊙o⊙ )哇！心里美滋滋的！比吃了蜜還甜！我在看看別人的野菜。O(∩_∩)O哈哈~，挖的沒我多。就這樣時間一分一秒的跟我說( ^_^ )/拜拜了！到了5：00我們也要集合了，到了門口我們合影過之后，司機就把我們送到新聞大樓，家長來接。回家后，我給多年以來我們家的挖野菜專家爸爸鑒定后，讓爸爸哭笑不得的說：“這不是野菜，是野草！”
挖野菜作文8
冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步，漸漸來到了我們身邊，這是一個陽光明媚的早上，我和爸爸媽媽來到了老家——王石。
一進門，就聞到了一股怪味，媽媽皺著眉頭說：“咱們把窗戶和門打開透透氣吧！”我們來到田野，喲！媽媽眼前一亮：“今年的野菜還真不少，走！我們來挖野菜！”
呵呵，這還是我第一次挖野菜呢！心里別提有多高興了，我回到用繩子捆住木頭的老房子里面拿了三個小鍬，再戴上帽子走到了田野邊，剛開始，我連野菜的樣子都沒見過，怎么挖呢？媽媽告訴我，她說普通的野菜是綠油油的，葉子的邊就像波浪線差不多的。
“哦！原來是這樣！”說完，媽媽就挖了幾個野菜給我看，于是我照著媽媽的野菜挖。
咦？我撓了撓頭，問：“爸爸！爸爸！”為什么你挖的野菜都沒有許多泥土，我卻挖的全都是帶很多泥土的呢？爸爸笑了笑說：“呵呵，這你就不懂了吧？悄悄告訴你，挖野菜是有訣竅的！”
“什么？什么訣竅？”
“我知道你是怎么挖的了，你應該輕輕的，慢慢的'，左手先拎著野菜的一片葉子，然后右手拿小鐵鍬一鏟，再拎著野菜晃一晃泥土就好了。”
于是我照爸爸的樣子，哎喲！果真是個好方法，我又這樣挖了十幾分鐘，又往媽媽的籃子里瞄了瞄，想：媽媽挖的野菜怎么和我不一樣呢？
我疑惑不解地問：“媽媽，你和我挖的野菜怎么不一樣呢？”
“哦，不是你這么一說，我還真把這事兒給忘了呢！我挖的是被霜打過的野菜，就是顏色發紫的，這種野菜特別香的！”
就這樣，我們挖了足足有三籃子的野菜，滿載而歸了。原來，挖野菜也有這么多的學問呀！真是“不登泰山不知天高，不能深淵不知地厚”呀！
挖野菜作文9
春天來了，小草從泥土里探出頭來，大地開始蘇醒了，正是郊游踏青的好時候。好不容易盼來了假期，我們興致勃勃地來到了山上挖野菜。
到了山頂，微風拂面，太陽散發著柔和的光，這時傳來一陣奇妙的音樂：“沙沙沙、咕咕咕”，仔細一聽，哦，是山雞伴著春風唱出的春的樂曲，真好聽！在這美妙的音樂聲中，我們選好地方，拿出小鏟兒，開始挖野菜。
我眼最尖，發現了一個大的，生怕被媽媽搶了先，一個箭步沖上去，小心翼翼地把周圍的土挖掉，用力向根下鏟去，鏟了幾下，它終于被我挖了下來，首戰告捷，我高興地舉著它手舞足蹈，一不小心，“砰”的一下坐在了地上，真是樂極生悲呀！我趕緊爬起來，拍掉身上的土。再看爸爸媽媽都挖好幾個了，我不服氣，趕緊拿起鏟子，用最快的速度挖起來，可誰知挖出的不是少了半邊，就是掉了葉子，沒有一個完整的，這可怎么吃呀？我細看爸爸媽媽挖時的動作：把鏟子用力向野菜根部一插，用手往回一帶，一個野菜就完整的'下來了。我趕緊學著他們的樣子，開始挖，誰知用勁太大，弄了我一身土，還好野菜沒壞！
逐漸地我找到了竅門：用力不用太大，但一定要找準位置，然后用鏟子橫著一鏟，野菜就下來了。或是找到它的根，對著根一劃，這就又下來了一個……
一個上午很快過去了，我們每個人的袋子也都裝滿了，我們心滿意足，滿載而歸。
我喜歡春天，更喜歡在春天里，沐浴著“吹面不寒”的楊柳風，在山雞的伴奏下挖野菜！這可比單純的郊游踏青有趣多了！
挖野菜作文10
在一個風和日麗的初春午后，我們全家驅車來到鄉下，沐浴在“吹面不寒楊柳風”中感受著春天的氣息。
和煦的春風吻上我的臉頰，溫暖的陽光灑滿我的全身，菜花的清香鉆進我的鼻孔，樹葉的“沙沙”聲在我耳畔作響，遍野的綠色映入我的眼簾……這些都可以匯聚成一個字——春。我盡情地享受著春天的氣息，奔向田間的小路。突然，我被田埂邊一叢翠綠吸引。停下腳步，只見同一品種的野草這兒一叢那兒一簇擠擠挨挨的，那綠色不同于邊上其他的植物，是充滿生命的嫩嫩的翠綠。我不禁驚呼起來。媽媽聞聲趕來，看著這些野草笑呵呵地告訴我這是剛探出頭來的馬蘭。馬蘭：被子植物門，雙子葉植物綱，菊目，菊科，菊屬，馬蘭頭種；它的`味道也非常鮮美而且有藥用價值。既然馬蘭這么好，我們為什么不揀一點呢？！說干就干，不一會兒，我就抓回來了一大把“馬蘭”。媽媽見了，大笑起來說：“這是什么？明明就是野草嘛！”我不服氣地說：“不是和剛才的一樣的嗎？” 媽媽拉著我，指著一些“似草非菜”的東西說：“這才是馬蘭。”這次我蹲下來細細觀察：馬蘭株高10厘米，莖直立，莖粗0。2～0。3厘米。葉互生，長6厘米，寬2厘米左右。我看著這些活潑可愛的小馬蘭，又躍躍欲試起來。可媽媽卻一把拉住我，讓我先看她怎么做。只見她一手拿著剪刀，一手把馬蘭微微拉起，從根部剪了出來；再把底部的雜草等剪干凈，小心地放入籃子里。看著媽媽這一連串嫻熟的動作，我也忍不住開工了。我學著媽媽的樣子，笨手笨腳地剪了一棵，媽媽又急忙來糾正我的動作了……太陽已經偏西，我們看著自己挑的馬蘭，心里別提多甜了。我撿起一棵被人忽略不計的小馬蘭，捏碎它的葉子，聞了一聞，獨特的清香撲鼻而來，聽說，它還有止血的作用呢。
滿載著馬蘭，我坐在回家的汽車上，想著晚餐桌上端來一份自己親手摘的馬蘭頭，不禁偷偷地笑了起來。
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