跳蚤市場作文【共10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場作文，歡迎大家分享。
跳蚤市場作文1
“走過路過，不要錯過，全場買一送一”是誰在吆喝？哦！原來是我們四4班同學在賣自己的舊書。今天，就讓我?guī)е銈兇┰綍r空，去看看四（4）班的`同學們是怎樣當?shù)曛鞯摹?/p>
我日思夜想的跳蚤“小市場”活動終于舉行了，我們拿著自己的書在操場上溜達。向我迎面走來一個小姐姐，我心里暗暗想到“太棒了，有魚要上鉤了。”“這本書怎么賣？”那位姐姐柔和地說。我毫不猶豫地回答道“15元，最低了。”那位姐姐大吃一驚“這么貴！”一轉(zhuǎn)身便走了。我摸不著頭腦“不貴呀，才15元就說貴！”忽然我轉(zhuǎn)念一想“不對，我買來才12元，還是我看過的舊書，誰會買呀。”我拍了拍腦袋。于是，我學著一旁的同學吆喝起來“走過路過，千萬個要錯過啊！”過了許久，還是沒有人來買書。只好使用殺手锏，我雙眼放光索定了一個人，忽然竄到她的身前“同學，買一本書吧！”她搖了搖頭，走開了。
“唉”我嘆了一口氣“做生意真難啊！”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，去低年級那兒，他們應該很好騙。
“小朋友，要不要買一本書啊，如果你的錢不夠，我可以給你更便宜一點。”我沖著一個小朋友說。那位小朋友一邊輕聲地說“我有4個5。”一邊從我手里抽出一本書來。她從包包里拿出錢來“這里幾塊？”“看你這么可愛，一塊好了。”于是，她遞給了我兩個五角，說“找錢”我被她嚇得摔倒在地“算了還是送給你吧。”我面呈菜色地離開了。
今天我雖然越賣越虧，但我心里還是美滋滋的。
跳蚤市場作文2
今天，學校組織了一個活動，叫做跳蚤市場，也許有些人會說跳蚤那可是蟲啊，又臟又難看，我可不要去這么可怕的市場呢。如果你這樣想，你就大錯特錯，跳蚤市場的意思是用自己用過的東西來交換、來買、來賣。
跳騷市場開始了，各個班到事前安排好了的位置。等到了位置，我和張孝東一起去買東西了。我和張孝東看了半天都找不到合我們口味的東西，我們走著走著又走到了自己班的位置，突然張孝東的眼睛一亮，好像找到了合自己味口的食物，馬上飛跑過去，生怕這塊食物被人吃掉，我也跟了上去。我們走近一看原來是我們班的李張超，張孝東問李張超這本書多少錢？李張超答道：“這本書十元錢。”張孝東說：“十元錢？這么貴，再降降錢。”李張超說：“這本書我二十多元買來的，最低九元。”張孝東說六元，李長超說八元，然后李張超實在說不過張孝東，只好六元賣給了張孝東了。
不一會兒，跳騷市場結束了，在這次的`活動中我體會到了姜還是老的辣，六年級的哥哥姐姐們有經(jīng)驗，我要學習他們，我期待下一次的跳蚤市場。
跳蚤市場作文3
當老師宣布學校下星期二要舉辦“跳蚤市場”活動時，我們班立刻沸騰起來，像砸開了鍋似的，那興奮勁就甭提了。隨后的幾天里，我們盼星星盼月亮，這一天終于盼到了。
中午十二點，老師給我們講了“跳蚤市場”大買賣中，應該注意的事項后，就帶著“營業(yè)員”、“推銷員”等下樓裝飾店面去了。教室里只剩下我們購物的人員，因為購物的時間還不到，所以我們只能在座位上焦急地等待，這段時間簡直像蝸牛爬似的，過得特別慢。有位同學偷偷地溜出教室，站在陽臺上向下望，大家都跟著出來，像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出。我翹首東望，看到許多人都在緊張而忙碌地布置著攤位。當我們看到自己班的攤位時，都興奮地尖叫起來。突然，廣播里響起了老師的聲音，她通知我們準備好，快要下樓購物了。我們一聽，趕緊排好隊心急火燎地下了樓。
來到操場，同學們立刻分散，向各個班級奔去。當然我也不例外。我向人多的攤位跑去，但有許多攤位被圍得水泄不通，我只能閑逛。每個攤位都有很多商品，我頓覺眼前琳瑯滿目。桌子上擺滿了書本 、玩具、光盤 、卡片?多的'令人眼花繚亂。那里的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿著一樣東西愛不釋手，便會極力吹捧這樣物品的好處或優(yōu)點。最后，我在三年級的攤位前買了物美價廉的書，感到特別開心。
一小時后，“跳蚤市場”買賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。這次活動讓我學會了討價還價，真希望這種活動能多些。
跳蚤市場作文4
今天，我們學校開展了跳蚤市場義賣活動。
這是我第一次參加這樣的活動，興奮極了，昨天我就在爸爸媽媽的幫助下整理了許多可以義賣的書籍、文具、玩具。今天我到學校一看，操場上人來人往，到處都有人擺攤，十分熱鬧。有賣書本雜志的，有賣文具、玩具的，還有的賣粽子、冰淇淋的'，真是應有盡有。班主任老師到現(xiàn)場指導，有的老師親自上場推銷，小攤主們也使出全身解數(shù)，賣力推銷自己的貨物，有的在攤位擺上大大的卡通廣告牌，有的大聲吆喝減價甩賣，有的甚至攔路推銷，我也進行了減價大促銷，賣出去了好多鉛筆和筆擦，銷售額總算沒有為零。除了擺攤的同學外，其他同學和學校老師、家長都充當了顧客，進行淘寶行動，我爸爸也在這里轉(zhuǎn)了老半天，在六年級的攤位為我買了3本下學期必讀書本;我到處亂逛，也花了幾元錢買了幾本需要的書和雜志，特別是僅用一元錢買了一本《斑羚飛渡》，真是太合算了!最后大家都剩下了許多東西沒有賣出，我的玩具一件都沒有賣出，看來同學們還是喜歡學習的啊!我們把賣東西所得全部交給老師，作為捐款幫助有困難的人，班主任老師也給我們發(fā)了紀念品紀念這次活動。
經(jīng)過兩個小時的活動，我們感受到銷售者的艱辛，學到了許多買賣知識，又幫助了需要幫助了人，真是有意義的活動啊!
跳蚤市場作文5
星期六，學校原本應該空無一人，而今天，我們學校卻熱鬧非凡。這是因為今天我們學校有個獻愛心活動。這個活動，可謂別出心裁，是通過“跳蚤市場”來捐獻我們的愛心。
“跳蚤市場”是讓同學們賣出自己的舊東西，再把賣來的錢捐獻給一位有脆骨病，卻沒錢治療的大姐姐。
8：30一到，“跳蚤市場”開始了，我們這些“買家”便開始尋找既便宜又實惠的東西。“買一本本子，送一支筆。買一本本子，送一支筆！”六（2）班門口傳來了一陣吆喝聲，只見門上還貼著許多買一送一的產(chǎn)品單子，我們蜂擁而上，將六（2）班的產(chǎn)品搶購一空。
我走進自己班，有賣書的，有賣食品的，有賣字的，有賣畫的，有賣玩具的……這時，我看見一位別班的同學正與一位“店主”討價還價。
“三元錢，太貴了！兩元錢吧。”那位同學說。
“兩元錢！這怎么行？兩元五還可以考慮。”
“兩元錢就兩元錢！”那位同學毫不退讓。
“兩元五！”
“兩元錢，不然不買了！”
“好好好，兩元就兩元！”
“店主”們賣來的錢并不是他們自己的'，但他們卻盡心盡力地做好自己“店主”的職責。
聽著這此起彼伏響亮的買賣聲，你可否知道我們那顆希望大姐姐早日康復的心？
跳蚤市場作文6
快樂的周末，我興高采烈地來到了金筆作文的課堂，你知道我為什么這么高興嗎？快和我的鏡頭去看看吧！
大家都知道跳蚤市場嗎？跳蚤市場可熱鬧了，可以在那買到很多趣事。今天，跳蚤市場開市啦！同學們的賺錢夢啟航啦！
我?guī)Я撕芏鄸|西，有文具盒、有水彩筆、有漫畫、有海報、有書、有……當我把東西全部拿出來時，課堂里已經(jīng)賣的熱火朝天、如火如荼了。看見沒人來買我的東西，我便出去逛了逛，“哎！沒什么好東西嗎！”這時我看見了一個小兔子，它的頭和身體是可以動的，非常可愛，我花了兩元錢買了它，可不虧啦！后來我看見我的'攤上有個人了，我便迫不及待地跑了過去，我忐忑不安地看著她，怕她什么都沒有看中，還好她看中了我的三張明星卡，她問我多少錢一張？我說“一塊五”，她立即買了三張明星卡，我如愿以償，第一次就賺到四塊五，今天我要發(fā)財了！后來越來越多的人來買我的東西了，接著我的海報、文具盒、水彩筆、書、漫畫……一樣樣地都買了出去！
這次跳蚤市場我賺了十多元錢！但是，我覺得賺不賺錢不重要，快樂才是最重要的。
跳蚤市場作文7
這個星期五，學校舉行了“六一”活動中的一項：跳蚤市場！
我?guī)砹藘杀緯骸稅壅覗|西的男孩》和《瞧，這幫俏丫頭》。我去逛了其他班的攤位，應有盡有：面具、書籍、零食、機器人、棋類……有些東西想也想不到的他們也都帶來了！
“跳蚤市場”開的那叫熱火朝天啊！各種會做生意的高年級同學，還有不太會打交道的低年級同學都在那兒購啊換啊的。各種琳瑯滿目的東西，有各式各樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引我的眼球，讓我應接不暇。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧不凡。
我們的'班主任讓李曼戴著擴音器為我們叫賣。李曼原先還很害羞，可到了后來就好多了：“走過路過千萬不要錯過啊！這里的東西物美價廉！”有些“顧客”左逛右逛，似乎在找丟失的東西。
有人買我的《愛找東西的男孩》這本書了！
那個女孩問：“這本書好看嗎？”我想：這個人真笨！我肯定會說好看的啊，不然肯定就不會買的嘛！她又問：“多少錢呢？”我說：“我買來16塊，除了寫了名字其它都是完好無損的，所以我賣13塊，買嗎？”她嗲嗲地說：“那能不能10塊賣給我嘛？”我最怕來這招了，就答應了她。
時間過得真快，跳蚤市場就要結束了。“小老板”們都依依不舍地收拾著自己滿載而歸的“貨物”回到了教室里。
跳蚤市場作文8
學校里舉行”圖書跳蚤市場“的活動，同學們個個顯得十分興奮。操場上擺著精致的書屋，有的書屋上掛滿氣球，有的班級書屋前擺著向日葵，有些班級還拿來大鼓招攬顧客呢！我們班也不賴，寬 大的`傘下掛著一幅橫幅，上面寫著”書香棋社“，后面還掛著一幅十分鮮艷的背景畫，上面寫著”沐浴書香，快樂成長“。
交易開始啦！同學們在書屋里高興地叫著。有些同學還帶來了一些玩具，同學們就叫得更歡了。我與她們一起叫，樂在其中。但我一看到有些人在推銷一些在我的眼中不好的書，想為來換者打抱不平， 我便跟來換者說：”這本書其實一點也不好看！“在旁的浩哲聽了，很生氣，便把我趕到隊外。過了一會兒，壞事又發(fā)生了，彬彬竟拿一本很厚的《親情故事》去換一本小型一點的《馬小跳》，我不禁 問：”你怎么可以‘西瓜’換‘芝麻’呢？“”什么呀！這本書比那本書貴，很劃算！“什么什么，好書就是看價錢的嗎？再看看那個換書的的人，早走啦！
為好讀者找到好書，為好書找到好主人。這活動真好。
跳蚤市場作文9
“賣書啦！賣書啦！”“好吃的壽司，只要兩元錢，只要兩元錢！”隨著激烈地叫賣聲，小桔燈“跳蚤市場”開幕了。
我拿出今天中午剛做的餅，擺在桌面上，“1元1個蔥花餅，跳蚤大甩賣啦！”也許是我的聲音大，許多顧客都圍在了我的攤位前。
“老板，多少錢一個？”一位小男孩問道，“一元錢一個。”小男孩頭也不回就走了。
我在心里想，難道是我賣貴了嗎？于是，我改為“一元兩個。”過了一會，一個小女孩走了過來問：“老板，多少錢一個？”“一元兩個，已經(jīng)很便宜了喲，”我答道。“一元三個，行不行？”“不……。”我剛要開口，突然一股燒烤的味道吸引了我。
“老板，我要一個，”
“老板，我要兩個。”
……一旁許栩的燒烤攤位擠滿了顧客，我擔心小女孩跑到她的攤子，立馬改口：“行，行，1元3個就三個就三個。”我人生第一桶進來了。
接著我喊：“蔥花餅，好吃的蔥花餅，一元能買到三個。”緊接著不少顧客陸陸續(xù)續(xù)來到我的攤子前。
“老板，給我來一元的。”
“我來兩元的。”
“我來三元的。”
不一會兒，我的`蔥花餅賣光了。
剛才還熱鬧的跳蚤市場，瞬間就被茉莉老師的一句：“活動結束了，請大家收好自己的東西，回教室，打斷了。”同學們依依不舍地回到了教室……
跳蚤市場作文10
上個星期五，學校組織了一個活動——“跳蚤市場”，就是將自己家里的舊玩具、圖書帶到學校里義賣，并把自己掙的錢中的一小部分捐給災區(qū)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第三節(jié)課的`上課鈴終于打響了，同學們都迫不及待地拎起裝著物品的袋子，如同離弦的箭一般向操場奔去。
一進操場，我被眼前的景象驚呆了，不由得發(fā)出驚呼：太有氣派了，簡直就是物資交流大會！操場上人山人海，人流如潮。一個個攤位琳瑯滿目，有賣書的，有賣玩具的，有賣小飾品的，還有 賣雜貨的……令人看了眼花繚亂，目不暇接。
我和好朋友李思源、王銘一起擺了一個攤位，剛剛擺好，我們就迎接了第一位顧客——孫文頡。我趕緊走上前，親切地問：“你需要什么？”
“隨便看看。”孫文頡答道。
突然，孫文頡激動地喊：“哇！這個好漂亮！”
我伸頭一看，不禁心花怒放：這是我的項鏈耶！于是，我高興地對她說：“五元錢。”
“嗯，太貴了。”孫文頡扭頭就走。
“等等！”我一把拉住她，解釋道，“這條項鏈是香港貨，五元錢不貴。如果你喜歡可以便宜一些，還有這個。”
經(jīng)過我熱情的介紹，孫文頡買走了四件東西，原價十四元，最后我給她一個優(yōu)惠價十一元成交。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼“跳蚤市場”結束了。同學們回到班里，開始了捐款活動，錢雖然少，但這都是一份份愛心哪！
“跳蚤市場”真是個有趣又有意義的活動！
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