我的一天作文

[優(yōu)]我的一天作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的一天作文，希望對大家有所幫助。

我的一天作文1

　　人生總會有精彩的幾天，而那幾天則會給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點亮我的人生之旅。

　　“給，這是向日葵的種子。”母親攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢！

　　吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。

　　到達目的地后，當然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個現在的我，可對于當時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題，尤其是我。

　　就這樣我們一點一點的把土翻了一遍，再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！

　　正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當時我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。

　　“它是我最喜歡的花，沒有之一。”姐姐抬起頭，望著西邊已火紅的`太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個花語是來源希臘的兩則神話。但現在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好！”

　　那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向。

　　種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個有信念有夢想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。

　　在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。

我的一天作文2

　　我是一個普通人，當然只會做一些普通的事，特別是雙休日，我的一天就從普通人都愛做的事――睡懶覺開始了。

　　早上，我就是一只“小懶豬”任由自己在床上翻來覆去，也不愿意離開軟綿綿的被窩。在床上傻傻地看著天花板突然想起《水滸傳》還沒有看完，急忙拿出來看。看了一會兒覺得沒勁就想還是做會作業(yè)吧。可想一想一個星期難得有兩天睡懶覺，干嘛不充分利用呢？算了，還是想干什么就干什么吧，繼續(xù)睡大覺。于是拉過被子，睡它個天昏地暗，直到媽媽扯著我的耳朵叫吃飯才睜開眼睛。

　　下午，我可是一只學問“豬”，把老師布置的'作業(yè)做完。因為昨天去學校出黑板報沒有做作業(yè)，所以今天下午我得快馬加鞭把作業(yè)趕出來。作業(yè)好多語文、數學、英語、政治等，我的手又酸又麻，就跑到床上躺了一會兒。等我醒來時發(fā)現我居然躺了半個小時。天吶如果照這個速度的話能把作業(yè)做完嗎？于是，我不再休息趕緊把作業(yè)做完，晚上就可以和姑姑及表弟一起玩啦。

　　晚上，我又是一只調皮“豬”。表弟來了，我就有得玩了，先動口，再動手，吃一會零食，再做一會游戲追追打打是我們的拿手戲，沒幾分鐘，滿屋子就是我們的歡聲笑語了，于是當中就經常響起了奶奶、爸爸、媽媽、姑姑的訓斥聲：“當心”、“別玩瘋了”。唉，我怎能不瘋了，調皮愛玩是小孩的天性嘛。

　　你看，我的一天很普通，卻也很有趣吧！

我的一天作文3

　　20xx年3月28日，屬于春天的最后幾個日子，陽光和著幾縷花香，仿佛揉一揉就要化開似的。蒲公英隨云朵一起吹散在風里。

　　在繁華的街頭，一位來自莒縣，長發(fā)飄飄，衣著高雅的女士，被人群簇擁著，赴約參加諾貝爾頒獎儀式。你可千萬不要驚訝，這個人就是我!

　　坐上趕往北京的飛機，飛到頒獎會場，雖然離儀式開始還有1個多小時，但會場上已是人山人海，座無虛席。見我出場，來自各國的記者便向我涌來，爭先恐后的采訪我。一名記者搶先發(fā)問：“請問張女士，您作為諾貝爾文學獎的候選人，認為自己這次有把握獲獎嗎?”我攏了攏頭發(fā)，面帶微笑著的回答：我個人認為獲不獲獎并不重要，重要的是我為這個夢想而努力了，勇敢的去追逐了，這個過程才是真正讓人最享受的。”又一名記者把話筒伸到我面前，“張女士，聽說您最近正奔赴各國進行“和平，反對戰(zhàn)爭”演講，連續(xù)幾年都被評為和平大使。今年的`諾貝爾和平獎很有可能屬于您。”我笑了笑，說：“和平是幸福的根本，這世界不能缺少和平。宣傳和平，只是我的義務。當然，如果能獲獎自然好。 ”儀式開始了，我期待著。“諾貝爾文學獎的得主是——來自莒縣的女作家張鑫!”在熱烈的掌聲中，我懷著喜悅的心情上了臺，心想：十年的夢想終于要實現了!當主持人把獎杯遞給我的時候，我流下了激動的淚水，并把獎杯高舉，大聲說：“謝謝大家一直以來對我的支持，我之所以能成功，離不開大家，但也因為我有夢想。一個人可以一無所有，但不能沒有夢想，夢想是一盞燈，引你走向黎明。路漫漫其修遠兮，在夢想的這條長路上，我們要做一個腳踏實地的實踐者，而不是只會呼喊的演說家，敢想敢說更要敢于做!我成功了，這是屬于我的一天!”

我的一天作文4

　　“一花一世界，一溪一清涼；人在花溪中，一步一個景”，久聞磐安花溪是個避暑的好去處，七月下旬的一天，我們一行六人冒著酷暑來到了花溪。

　　匆忙地買好特別的花草鞋后，坐觀光車來到了溪邊，大家迫不急待地換上了草鞋，兩腳踩入溪中，一股清新涼爽，讓人感到心曠神怡。

　　花溪是奇妙無比的。瞧！這邊——水流與巖石沖撞在一起，生成千萬朵盛開的白蓮；那邊——千百條銀鏈在陽光的.照射下閃閃發(fā)光。溪中，猶如一匹潔白如玉的布料平鋪著，濺起的水珠時不時地碰射到臉上，讓人覺得趣味無窮。遠處的水珠，好像垂掛著的一串串的寶石，好看極了。

　　花溪的聲音是變幻多端的。聽！剛剛還是水流與巖石碰撞而發(fā)出的“咚咚”聲，俯耳一聽，又是水緩緩劃過的“嘩嘩”聲；剛剛還是我們走在水上的“啪啪”聲，現在又變成了水流碰到小石子的“叮叮”聲，樹上的小麻雀嘰嘰喳喳，漫步在水中的人們嘻嘻哈哈，分明是演奏著獨特的交響樂曲，增添了好多歡喜。

　　花溪的兩岸可真香啊！聞！岸邊一股股清涼甘爽的香味從鼻尖直入人的肺腑。一股股花香時不時地從岸邊飄來，那是周邊的好多花朵，向人們致意。此時此刻，又勾起了我幼兒時在鄉(xiāng)村的甜甜回憶。

　　“花上淡淡清香，溪中絲絲清涼。真是人間仙境，好上加上更好！”。花溪真好！

我的一天作文5

　　曾經，我以為我的一天沒有什么好記錄的，三點一線的生活，沒什么記錄的必要。然而現在我的這個觀點改變了，我開始認為我的一天哪怕是三點一線，也有記錄的必要。

　　因為我的一天也是我活在世界上的一天，如果我不能自己記錄下來的話，那我又如何向這個世界證明，我是一個來過這個世界一趟的.人呢？在想明白這一點后，我的媽媽給我開通了一個微博賬號，我還認認真真想出了許多昵稱，最終在里面挑選了一個作為我在這個世界上向世界證明我來過的名字。

　　現在，我每天都會在寫完了作業(yè)之后，在這個名字下面寫下一些我的感受，記錄我的一天。我會記錄我在學校里發(fā)生的趣事，也會記錄我哪一天吃了雪糕；我會記錄近來讀過的一本書的感受，也會記錄我和爸爸媽媽去電影院看過的電影，我會記錄我跟媽媽學習的第一道菜，也會記錄我跟爸爸去釣魚的一天；我會記錄天上太陽的形狀有些不一樣，也會記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發(fā)生的，我想要記錄下來的事情，都記了下來，讓所有人都能夠看見，我在某個他們不知道的地方，以自己的方式生活著。

　　記錄我的一天，這件事情已經成為了我生活中極其重要的一點事情，它為我三點一線的生活增加了一個維度，讓我在虛實之間找尋到自己活著的意義，也找尋到關于未來的奧秘。關于未來的奧秘這一點是我最近在記錄我的一天中琢磨出來的，當我開始記錄我的一天，當我開始以一個旁觀者來審視自己的生活時，我可以看見未來的我顯現出雛形，她具體什么樣，我還不是很清楚，但她一定是一個愛閱讀也愛寫作的人，因為習慣使然。

我的一天作文6

　　“鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢幻的世界里”帶到了現實生活中。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，洗刷完畢，背起我的書包，開始了我新一天的美好“旅程”。

　　上午，來到輔導班，很快就把星期天的'所有作業(yè)搞定。到了家里，我看了一下表，才十點多。這時，我看到媽媽和奶奶在廚房里忙活，我從媽媽那里得知，明天是清明節(jié)，她們在準備明天上墳用的食物，我放下書包，立刻參與其中。媽媽和面，我做各種各樣的形狀，奶奶在翻炸，我們忙的不亦樂乎，廚房里不時傳出我們的說話聲。

　　吃過午飯，我來到房間，準備好下午要上英語的文具。一點鐘左右，我背起書包，騎上我的自行車，來到了新概念外語學校。到了教室，CoCo老師早已到達教室，不一會兒同學們也陸陸續(xù)續(xù)地全部到來。首先CoCo老師把音響打開讓我們聽十分鐘新課文，老師又說，十分鐘后要挑一位同學領讀。聽完錄音老師開始挑同學領讀，這時，我的心里像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳，因為我有一個單詞不確定發(fā)音是否正確，怕同學們笑話我，當老師喊道我同桌名字時，我心里的一塊大石頭終于落地了，我嘆了一口長氣，心里說：“好險啊！”CoCo老師用一種游戲的方法，讓我們在快樂中學到知識，這真是一堂驚險而又開心的課啊！

　　這就是我快樂而又充實的一天。

我的一天作文7

　　接二連三的作業(yè)令人頭疼，看著簿本上如芝麻般狹小的字體，早感到委靡不振的我更是覺得眼花撩亂；雖然精神百倍的太陽公公正為我打氣，不過我卻只能繼續(xù)接受“地獄的審判”。

　　唉！還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了，或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個陰影，使我重新站起來，心中的情緒來不及等到大腦的回答，便催促著我走到音樂天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽使喚的在琴鍵上飛舞，優(yōu)美的旋律彷佛走進一片山河大地，被翠綠的群山擁抱著，聆聽潺潺的流水聲，芬芳的氣息在鼻尖停留，涼風輕輕吹過我的'臉頰……。充滿幸福的這一片刻，不禁讓臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　隨著這柔和的音調，不陶醉在其中也很難，雙手更加賣力的彈奏，我隨著急急升起的氣流，翱翔在無邊的天際……；突然，急促的音調把我從幻境中趕回現實，雙手不停的在黑白相間的琴鍵上交錯，好像從山河大地中走進了風雨交加的夜晚，不停的與狂風暴雨搏斗，“轟隆隆！”雷聲震耳欲聾，雷公似乎不愿服輸，我越彈越急，越彈越用力──最后，總算讓這一陣狂風暴雨知難而退了，我露出勝利的微笑，使彩虹般的喜悅占滿我的四周。

　　當我回到房間時，眼見書桌上堆積如山的作業(yè)，已不再感到頭疼，反而無比輕松自在，于是拿起鉛筆，振筆疾書的寫下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站，在我痛苦不堪的時期為我加油打氣，讓我成功的完成一件件“不可能的任務”。

我的一天作文8

　　下面這篇作文是我和媽媽在媽媽好朋友的飯店里住的其中一天。一樓是餐廳，二樓是包房，三樓是住房，我和媽媽的房間在那兒，四樓是給客人住的.，有幾個房間。五樓是養(yǎng)雞鴨的樓頂。媽媽朋友的女兒比我小，在文中稱呼“妹妹”。

　　清晨，睡意朦朧，迷迷糊糊地聽見妹妹在門口喊我。我也就胡亂應了一聲，接著搖搖晃晃地開了門，從這一刻開始，我新的一天，開始了！

　　妹妹進來后，我就和妹妹商量著玩電腦。開了電腦，我們就打開4399小游戲的網頁，一起玩雙人小游戲——森林冰火人。

　　森林冰火人是一種智力游戲，讓腦子靈活的游戲；森林冰火人也是一個闖關的游戲，每一關都有難度。要動腦想怎樣過關的哦！可不是很容易過的呢！

　　“森林冰火人”一聽名字就知道有冰、火這兩種小人兒。一個叫冰娃，一個叫火娃。一人控制一個小人，要同心協力闖過關。

　　約半小時后，我和妹妹就下一樓吃早餐，那是沒有多少客人。我和妹妹、媽媽、阿姨（妹妹的媽媽）一起吃細米粉，很好吃呢！

　　吃完后，和妹妹洗各自的一次性筷子和碗并把它們“藏起來”， 可以繼續(xù)用。我們在樓下走了走，又上了三樓，寫作業(yè)去了。

　　我們一直寫到聽到媽媽的叫喊聲才下一樓吃午飯。

　　午飯的飯菜，超給力！不愧是開餐館的。午飯有梅菜扣肉，炒通心菜，非黃炒蛋等。

　　吃完了午飯，我們把作業(yè)拿了下來，準備邊寫作業(yè)邊看店，媽媽們和叔叔（妹妹的爸爸）去睡覺休息。

　　好了，你們已經知道了我的一天了。我要寫作業(yè)了哦，88！

我的一天作文9

　　今天是期末考試后的第一天，終于可以好好地放松一下啦！不過像我這種吃貨想的第一件事可不是好好放松一下，而是吃好吃的啦！

　　有什么好吃的呢？哦！我想起來啦！媽媽答應我要做傳說中的“哈根達斯”的！聽說“哈根達斯”很貴的，幾十塊錢才一小杯啊！如果是這樣的話，材料是不是更貴呢？

　　我問了媽媽，原來自制“哈根達斯”的材料不貴，總共才二十塊錢左右。材料是：八個雞蛋，一升純牛奶，四兩白糖。照這樣計算，一小杯就賣幾十塊，那一大盆就要幾百塊錢，這不是在坑錢嗎？！

　　現在，我要做“哈根達斯”啦！步驟：首先把白糖和蛋黃放在一起，用打蛋器打發(fā)，打成乳白色就可以了。然后把牛奶倒入鍋中，煮至微開。其次將煮好的牛奶，用勺子慢慢舀入打好的蛋液中，邊倒邊攪拌，千萬不能把牛奶一下子倒入蛋液中，那樣蛋液就會燙熟結塊了。最后將攪拌好的蛋奶再倒回鍋中，煮至微沸，關火，倒入容器中晾涼。

　　因為把白糖和蛋黃打成乳白色要比較長時間，所以我和媽媽輪流攪拌，攪拌了約三十分鐘終于成功了。然后媽媽把煮開的`純牛奶用勺子一勺勺往打好的蛋液中倒，我就幫忙順時針攪拌，我和媽媽合作得可好了。最后媽媽把攪拌好的蛋奶再倒回鍋中，煮至微沸，關火，再慢慢的倒入容器中，大功告成！

　　一個多小時后我把晾涼的蛋奶放進冰箱冷凍起來。最好每隔兩小時拿出來攪拌一下，這樣就不會有冰碴了。但我們就只攪拌了一次，結果變成硬硬的冰棒了。不過說實話，雖然硬了點，但也蠻好吃的呢！我相信我們有了這次的經驗，下次

我的一天作文10

　　今天是去軍校生活的第一天，我對著軍旅生活有著充足的信心，同時也有著無限的想象。

　　一天的活動中，我們都很累，都很苦，都受到了很多的批評與責罵，但我們每一個人都沒因此而放棄，可要得到這種不怕吃苦的毅力，是要有一定的能力的，所以要得到這種能力，我們都有著堅韌不拔的意志。但是我看到了同學那珍貴的淚水，看到了他們那傷心的表情，每一個神情都在不停的`激勵著我，讓我變得更優(yōu)秀，更有一個作為軍人的素質。經過一天的艱苦奮斗，讓我感到了在家中的一些惡劣行為。

　　我想我們在軍校學的知識都能在以后的社會里做出貢獻，我們在軍校的每一天，每一件事，都能照就我們以后的行為，所以只有在這種活動中努力才能在未來的社會里變得強大。所以我長大要成為什么樣的人，就可以在訓練中的表現里就能夠看出。

　　之所以領悟了這一點，所以今天的軍訓中我都聽從教官的嚴格指揮，當立正時，我就挺拔的站軍姿，像一顆小松樹。當練習技能時，我聽清每一個細節(jié)，然后去認真的彎沉聯系。因為我在品是生活中的壞習慣，如果不能在這里改掉，那就是對我的人生不負責任。

　　我對這次活動非常感激，我認為生活在與挑戰(zhàn)，把任何事情都去認認真真的去做到最好，雖然我的能力還沒有到達這種程度，但通過這次活動，我想，我會不斷地去努力，去造就這種意志。要在任何時候，遇到困難，都要去勇敢面對，不要逃避。要向軍人叔叔學習那種生活能力，所以我希望這次軍訓體驗能讓我一生受益。

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