(精品)不一樣的我作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的不一樣的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的我作文1
世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有同樣的我。我，是獨一無二的；我，是不一樣的煙火。你們想了解不一樣的我嗎？那就請跟我快樂出發吧！
書蟲
不一樣的我是一條小書蟲。我常常會遨游在書的世界里，從而忘了吃飯，睡覺。就拿前天來說吧，哈哈，我這樣的例子舉不勝舉。我正坐在書房里靜靜地看書，爸爸突然推門進來跟我說：“好吃飯了。”我應了一聲便想合上書去吃飯，但我心里很想知道愛麗絲是否被女王捉去，心里的這股好奇讓我又繼續看了下去。又過了五分鐘爸爸有些不高興地說：“答應了，怎么還沒來吃飯？你這個小書蟲啊，拿起書就放不下，吃好飯再來看書吧！”我頭也沒抬的壞笑著應了一聲。就這樣，我的這頓飯被我手中的書足足給拖延了半個小時，一拿起書我總會愛不釋手，沉浸其中。你們說我是不是個十足的書蟲？
懶蟲
不一樣的`我是一條懶蟲。說起懶蟲，我都覺得有些對不住作文老師祁老師，我喜歡上作文課，所以從來不遲到�？墒蔷驮谏现芩模驗榍耙惶焱砩衔宜锰t了，導致我第二天早上賴床不起，爸爸叫我好幾次，我都睡眼朦朧的應著就是不肯離開床鋪，不知我倆誰像膏藥黏住了誰。最后爸爸的一聲咆哮，讓我一躍而起，然而已是上課時分了，爸爸為了懲罰我，讓我知道做錯事的后果要自己承擔，沒有用電瓶車送我去上課，雪上加霜的讓我自己走去學校，我這個悔不當初��！唉！我真是一條名副其實的懶蟲��！
重情義
不一樣的我在老師的眼里是一個重情義的孩子。每次我去上作文課時，我總會早早的到教室，先把書包放好，然后我就會到樓梯口那里不停的張望，每一個上樓的腳步聲我都會仔細聆聽，我的心也會一次次充滿希望，我期盼著祁老師的出現。如果走上來的不是祁老師，我心里的焦急和期盼就會升騰。樓梯的轉角，祁老師的身影出現了，她總是笑瞇瞇的，仿佛她的世界里沒有哀愁，她的笑容點燃了我寫作的熱情。我會欣喜的跑上去，接過她手中的電腦包，我們倆相視而笑，無需言語。在這樓梯的轉角，總有我們滿滿的愛相遇。老師說我是心中有真情的孩子。
這就是我，很平凡，但是，卻是獨一無二的詩暄哦！
不一樣的我作文2
生活當中，每個人都有自己的個性。有的人活潑開朗，有的人靦腆內向，還有的人性格比較古怪等等。而我是一個活潑又沒有耐心的人。
接下來，我詳細的給你介紹一下。有一次，弟弟正在做作業，有一道數學題不會，他去問媽媽了�？蓩寢屨趶N房做飯，就說：“讓你姐姐給你講一下�！钡艿芟蛭遗芰诉^來，說：“姐姐，這道題怎么做？”我一字不落的把題目的過程講給他，他卻沒有聽明白。于是，我又演示了一遍，可弟弟還是糊里糊涂的。這個時候，按捺在心里的怒火終于掩藏不住了，我大吼著對弟弟說：“你怎么那么笨！我跟你講不明白！”說完我生氣的一屁股坐在了沙發上。弟弟也被我訓斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲，趕緊從廚房里走出來，看到我們兩個，瞬間知道發生了什么事情。媽媽嚴厲的批評我：“弟弟年齡小，你講一遍他不明白，你就再耐心的給他好好講講�！蔽倚睦锵耄好髅魇撬坎粫觯叶贾v了兩遍了。還要責怪我，真是不講理。我還因為這件事好幾天沒有理弟弟。后來這幾天，我和弟弟經常發生矛盾，都是跟這個情況類似，也被媽媽批評了很多次。慢慢的，我意識到是自己的錯誤，是自己做事缺少耐心。于是，我下定決心，一定要改掉這個壞毛病。
接下來的幾天，我一直想找一個機會證明自己。終于，機會來了，周五晚上，弟弟讓我給他講一下拼圖怎么拼。我趕緊跑到他身邊，耐心的教他。但他還是不會，我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時我想起來：這可是考驗我，證明我的機會。我說過要改掉暴躁這個毛病。想到這里，我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續又給弟弟耐心的.講解起來。這時，媽媽回來看見了，說我變了，變的溫柔了，還表揚了我。我聽了媽媽的話，開心的笑了。
你看，這就是我。從一個脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個有耐心，細心認真的人。經過這件事，我明白了每個人都有優點缺點。我們要秉承自己的優點，改正自己的缺點。讓自己成為一個更優秀的人！
不一樣的我作文3
在同學們眼里，大家總以為我是一個膽大、樂觀、性格還有一點兇的人。實際上，我的性格與我表現出來的有點自相矛盾，時而嚴格，時而溫柔。
有人說我是一個做事很嚴格的人，表情很嚴肅。為什么這么認為呢？因為每到我值日負責掃地時，別的組長看到一點垃圾沒掃干凈就算了；而我卻不一樣，我的眼睛里是容不得一點沙子、灰塵。哪怕拖到6：00點你也得把它掃干凈。每個人從4：50到5：10必須掃完，最后一個掃完留到6：00點。第二天檢查若還有垃圾，那下個星期就再留到6：00點掃地。她們總說我很嚴格，在掃地時，我要讓大家保持教室安靜，我只看成效，同學們看我嚴肅的'臉就不敢出聲了。因為這樣，我們教室里的衛生從來沒有打掃不干凈的。
然而，恰恰相反的是，也有同學說我很溫柔。為什么呢？每當老師讓我來示范，指導別人寫作業時，我總會一一跟她講解，小小聲的教她這道題怎么做。同學們遇到難題的時候，我總會用我的溫柔和善指出他錯誤的解題方法，用正確的解題方法直到他聽懂為止。所以同學們這時候都說我給人一種和藹可親的感覺。這兩種性格的評價總是像風一樣在我耳邊刮過來�？晌乙恢闭J為：只有掌握好手中的小船，才能把學習掌控好。我與人不一樣的地方在于我會嚴格要求自己，要求同學們也是像要求自己一樣，把自己變得更好。
我的愛好也很多，可我喜歡的很多都是和別人不一樣，被別人忽略。比如：我的五大愛好是花藝、烘焙、攝影、旅游、音樂。因為這五大愛好一起做起來會給人一種清新、律動的快樂，旅游風景的美和烘焙甜甜的滋味都會讓人快樂起來，給人帶來動力。
這就是我和別人不一樣之處。我的性格是自相矛盾的；我的愛好呢，看起來是異想天開；本性呢又都是樂于助人，為人和善的一面。
這就是不一樣的我！
不一樣的我作文4
年年歲歲相似，歲歲年年不一樣。聽媽媽說，生我的時候沒開刀，是活活的“生”出來的，所以本人來到世上那寶貴的一瞬都與眾不一樣。生龍活虎的我，風風火火地豪邁的走過了十二個春秋。
對了，還沒介紹自我姓什么呢！本人姓唐，名彥嘉。我還沒出生時，尊敬的老爸就為這個名字想了大半個月。最終從《辭�！分刑舫隽诉@兩個來之不易的字。表示讓我人長的帥，各個方面都好，做一個與眾不一樣的男子漢。
雖然我沒有岳飛那樣馳騁在激烈的戰場之上的英勇身姿；也沒有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”；更沒有毛主席那統一江山，創立新中國的驚人壯舉。但我仍是與眾不一樣的'自我。俗話說得好：“蘿卜白菜，各有所愛�！蔽腋吒叩囊幻琢叩拇髠�子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場上的感覺，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”（蓋帽）。球場上霸氣的我，在生活中也有著“老大風范”。有一次我指揮小組搞衛生，“你掃地！”“你拖地！”“你······看你個子矮給我擦講臺！”，“那你呢”同學們異口同聲，“我是組長，我休息�！笨矗@就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四�！�，今日去奶奶家，明天去外婆家。只要別人不叫，我能夠去非洲大草原上住一年。
我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一午時。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”，我們是“書豬”。這就與眾不一樣了，我們一本書一天就能夠看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個月讀五本，是名不虛傳的。
我也喜歡看電視，只要一開始就不會停。所以電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說不出��！此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心里”！令人哭笑不得。
這就是我，一個與眾不一樣的人，過著與眾不一樣的生活，有著與眾不一樣的人生！
不一樣的我作文5
特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成為眾人羨慕的對象，因為我很不平凡。
這世上每個人都是獨特的，然而在這不平凡的世界里，每個人都期待著被同化、有歸屬，于是我們啊!形成了一個磁鐵，互相吸引著，最終地球上六十億人口，被分成了數個小圈圈，在這些圈圈里，每個人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜，這個圈圈是磁場、是社會，每個剛步入這個大世界的人，等待著屬于他的小圈圈為他開啟門。這個世界又回到了平凡，沒有色彩的世界，好無趣。
“我和別人不一樣”不是我特別愛表現自己，而是我的靈魂不想被束縛著，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內心中自認潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個世界，讓這個世界更美好。我自認我站在世界的巔峰，我是世界之王，沒有人能比我更好;我自認我是下凡的神仙，為這苦悶的黑白漩渦里，添進繽紛;我自認我是這個世界的領導者、掌舵者，把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的，我總是站在舞臺上，習慣了眾人注目的'眼光，然而寧靜卻總在夜深人靜后渴望，早晨總是被人指點，我開始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對我來說才是不平凡吧!
或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點關心，然而引人注目后，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現自己，就算是多么平凡的動作，內心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼著。
不一樣的我作文6
當我打開一本書的時候，有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢想》，是關于小米創始人雷軍在義烏烏鎮舉行的全球互聯網大會上的演講。他曾經引用馬云的話:“人們因為夢想而偉大。”他還談到了他在大學的經歷。他偶然看到一本書《火之火》。看完之后，他在學校的操場上走了一整夜，思考這本書的啟示。讀完之后，我的心被震撼了。我問自己，像他一樣，我思考是否只是因為一些啟迪，僅僅是因為一本書?答案很明顯，是，不是。夢想，有很多，但每個人都會有，但最后堅持它們的人，像雷軍，是中年人。他們仍然有勇氣出售他們所擁有的，并嘗試他們可能會失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是，我們年輕的時候沒有嘗試。
他堅持每天射擊1000次，這使他非常出色。由此我們可以看到，成功的背后總是有非凡的努力和毅力。
做一個不同的`人。
每當我錯過了什么，做錯了什么，我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數量只是一個加減法的問題，但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人，我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文，我感到后悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾，為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾，它來自于我過去的遺憾和我的同學和朋友一起玩。想象一下，你和你的朋友一起跑步，一起打籃球，一起在學校的操場上，在夕陽西下的籃球場上比賽，這是多么難忘的一件事。然而，過去已經過去，未來是未來，不沉溺于過去，是我的天性。
當我來到初中三年級的時候，老師變得嚴厲，氣氛變得緊張，夢想離我更近了，所以我想要與眾不同。有一個目標，一個行動，來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點，我已經開始練習籃球了�！�
在青春期，我想我應該向那些堅持跑步到底的人學習。青春是易變的，我希望我能像他們一樣堅持下去，只是為了我的心。要做一個不同的我，一個對我有分歧的想法，不再因為一時的失敗而犯錯。
不一樣的我作文7
從小，媽媽就說我“跟人不一樣”，而我卻說“跟人一樣就不是我了”。的確，從小我就與眾不同。
我的性格中沒有一點女生的“成分”，相反，男生氣卻十足。
既然是女生，就應該文文靜靜的，但我卻偏要“打破世俗”，成為一個“女強人”。是的，如果某個同學（特指男生）惹到了我，那還真是不要命的行為。要知道我一直是以“暴力”“強悍”等著稱的。當然，女生可都是跟我十分要好的。
我有兩種性格，即外向和內向。在學校我是外向的一面，小學六年班任給我的評語可都是“活潑開朗”的�，F在，同學們都叫我“happy女生”。我的內向一面展現在家中。我很少與爸爸媽媽說話，放學一回到家中我就把自己關到自己的小屋中，只有吃飯時出來。因此，知道我這一“特性”的同學都叫我“雙面人”。
從喜好方面，我又和別人不一樣。
癡狂動畫片的我，又顯示出我的與眾不同。我覺得女孩子，就應該喜歡像《魔卡少女櫻》、《圣少女》一類的，可我卻偏喜歡上了男生為之癡狂的《網球王子》、《火影忍者》等。弄得我時常郁悶自己咋就像男生呢。（難不成是我投錯胎了？）
別人都愛那些開得盛艷的花。不錯，牡丹的王者風范，雪蓮的冰清玉潔，玫瑰的富麗堂皇，人們怎么會不喜歡它們呢？可我卻偏喜歡調枯的敗花。我覺殘花更能使我明白花的真諦，讓我明白什么才是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。每次輕撫著枯花我都有不同的`感受。
別人愛光明，光明象征著成功，希望，永恒。但我獨愛黑暗，盡管它象征失敗，絕望，死亡。但我覺得黑暗別有一番風味。我瘋狂的，無可救藥的愛上了黑暗，我愛在他的懷抱中沉思。我之所以愛閉著眼睛，是因為每次閉著眼睛我就回到了黑暗中，有了一種親切感。
別的女生溫文爾雅，我卻暴力十足；別的女生活破開朗，我卻沉郁寡言；別人愛春花秋月，我卻愛夏雨冬雪；別人愛和風細雨，我卻愛狂風暴雨。因為，我是獨一無二的。
不一樣的我作文8
時下流行“個性”一說，于是，做了十四年乖乖女的我也決定突現一下自己的“個性”。首先，我要塑造一個最具“個性”的外形。所謂人靠“衣裝”，“個性”當然也需要外表來修飾。發行嗎當然要最時尚的，就來一個貝克漢姆的吧，于是手指開始在發間游走�！癘K”，照照鏡子，怎么這么別扭。管它呢，這才叫有“個性”。收拾好“頭”，再找來一身銀光閃閃的衣服穿上，哇，簡直“帥”呆了。
做完發型，該怎么辦呢，對，到街上張揚一下我的“個性”。于是戴上我的“鴨舌帽”，晃著出了門。一路上，行人都在向我“行注目禮”。我好生得意——看來我這個造型不錯，真是太有“個性”了。正在我的意之際，耳邊傳來了這樣的聲音：“這人怎么打扮得這樣奇怪，怪恐怖的�！薄翱植馈保覛獾貌铧c沒吐血。不過，一會兒就釋然了——要追求“個性”，對別人的評價就要滿不在乎，哪怕是最不好的評價。
其次，我還要在行動中盡量張揚自己的“個性”。怎么做呢？正想著，窗外下起了大雨�！坝辛恕�，我收起雨天用的雨傘，甩甩頭，獨自一人走進茫茫的雨簾眾，盡管深厚的人議論紛紛，但我卻頭也不歸的繼續前行。這就是“個性”，有傘不打，任憑前面是刀山火海，也要毫不猶豫的跳進去。
最后，還要做“反面人”。所謂“反面人”就是別人說東，你偏往西；別人喜歡的東西，雖然你也喜歡，但你偏偏要說自己不喜歡。這一點做起來難了些，你喜歡的不能要，不喜歡的不得不硬著頭皮要�？蔀榱恕皞�性”，也管不了啦。
就這樣幾個星期下來，我一直都在展現自己的“個性”。但我卻越來越不快樂，我這么一個有“個性”的人一定會迎來眾多羨慕的.目光，勢必會成為他人仿效的楷模�？山Y果呢，別人的眼光不但沒有羨慕，反而充滿了厭惡，身邊的朋友也漸漸遠離了我。難道這就是我想要的“個性”嗎？不是的，我決定讓那個“不一樣的我”再見，回到“普通的我”。
經過這次“變形”，我終于明白：“個性”不是新奇怪異，不是裝模作樣，它是人真實自我的體現，是“千篇一律”中與眾不同的氣質與修養，是獨立的人格與思想。
不一樣的我作文9
在這個地球的“搖籃”中，我們人類也有不同的方面。有的勤奮努力、有的憨厚老實、有的敦厚樸實、有的殘暴貪婪……有人天生為王，有人落草為寇……
經過我對我自身的觀察和與別人對比之中，不得不說，我真是與別人太不一樣了，連性格都怪怪的。記得那一次是周末，我與一位好朋友相約在公園里面玩，當時天上正頂著一只大大的“火球”，當時的'我已經是熱得快透不過來氣，便和那位好朋友一起坐在亭子下玩“三國殺”。正當我們玩得興致勃勃的時候，一陣熱風突然刮來，沒有預料的我們被嚇了一跳，旁邊的卡牌全被吹走了。我大驚失色地喊道：“喂喂喂！快去！快去追上那些牌，把他們撿回來！”只見我的那位好朋友慢騰騰地走過去，一張一張地撿了起來。見他這么慢，我控制不住我的脾氣，大叫道：“干什么吶你！快點�。∧憧矗沁呥�有吶！快點去啊！”此時的他聽了這話也是不舒服，回叫道：“你那么快你怎么不去撿啊。”突然間，我心中的導火索已經燃到底了，再也收不回我的脾氣，沖上去一把奪過對方手中的牌，頭一不回都抱著東西打算回家，邊走還邊說：“你愿撿了撿，不愿意撿了不撿！隨便你！”
這也是我不一樣的地方之一：脾氣暴躁，性子急，非常地聽不進去比較難聽的話。
還有一次是在去年寒假。早上剛起床的我打了個哈欠，便起床洗漱吃飯。我看了看窗外很少見的大太陽，體內的“懶意”不禁迸發了出來：懶散的我拿著手機慢慢地躺到沙發上，開始玩手機。玩著玩著，便突然間有了幾分困意，就把手機扔在一邊，什么也不干了。這時，媽媽來了，嘮叨道：“快點去疊你的被子去，你看看你房間亂成什么樣�！蔽译S便答應了一句：“噢……一會兒……”。于是，過了半個小時，媽媽又來說：“你還不去�。克懔�，你在家給我寫作業，我出去辦點事。”此時已經懶得不成樣子的我又隨便答了一句：“行……一會兒……”盡管此時的我已經定好了一會兒怎么寫作業，但是，已經被“懶意”打敗的身體，卻連著三天都懶得沒有干別的事。這也構成了一個不一樣的我
人人都不一樣，但是，我們也不能讓世界上的每個人都一樣好，一樣優秀，要不然，那樣的世界就不是世界了，將會成為一個枯燥單調的世界。
不一樣的我作文10
“我和別人一樣嗎？”
這個問題我已經無數次地問過自己，可是，得到的答案都是令我傷心不已，我，只是一個普通的小男孩，我相貌普通，成績普通，全身上下沒有任何驕人的優點。
可是，我不想一輩子這樣做個普通的人，看到別人站在舞臺中央，有鮮花，有掌聲，我也想成為那樣一個讓人矚目的人。
我們班的李穎同學舞跳得非常好，經常參加校外校內的比賽，每次看到她在舞臺上翩翩起舞，觀眾給她送上熱烈掌聲的時候，我就特別羨慕，我甚至也想，為什么別人可以收獲掌聲，而我什么都不能得到，只能如此的平凡、普通。
回到家，看到電視上那些街舞男孩的表演，我也來了興致，開始在家里學他們舞蹈，可是，才轉了幾個圈，我就崴到了腳，只能放棄，坐在地上不停地揉，我知道，我心里那僅存的一絲自信沒有了，我真的沒有任何的天賦，只能做一個平凡、普通的人。
日子如流水，緩緩地淌著。很快，一年一度的六一節就近了，有一天，老師在班上說，咱們三年級要出一個舞蹈節目，男女同學都要參加，要大家踴躍報名，很多同學都報名了，看著他們那興高采烈的表情，我默默地趴在桌子上，不言不語，我覺得自己就只是一個局外人，這種出人頭地的場面與我無關。令我沒有想到的是，老師竟然喊了我名字，要我參加。我驚呆了，半天才結結巴巴地對老師說：“老，老師，我可，不行啊……”老師微笑著看著我，說：“陳同學，這個世上沒有誰天生就會，就行，一切都要靠努力，要相信自己，相信你能行！”老師都說這樣的話了，我只好點了點頭。
自這之后，我每天在學校和同學一起排練，不懂的'地方就向同學求教，一遍又一遍，回家后也努力練習，一分耕耘，一分收獲，我從“蹣跚學步”終于變成了“健步如飛”。在六一節表演臺上，我們終于獲得了成功，我收到了掌聲，聽著同學對我的點贊聲，我激動得熱淚盈眶。
那天，我終于明白，原來我也可以通過努力，變成別人羨慕的對象，我也可以通過努力，成為不一樣的人。
這就是我，不一樣的我。
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