美好的回憶作文

時間：2023-07-07 01:23:44 好文我要投稿

(必備)美好的回憶作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

(必備)美好的回憶作文

美好的回憶作文1

　　像一滴淚珠，落在黃土地上；像一棵仙草，長在山崖間；像一片白云，飄在藍(lán)天上……

　　我的家鄉(xiāng)是如此美麗，讓我忍不住想要把它介紹給你們。家鄉(xiāng)的濕地公園，永遠(yuǎn)是那么迷人！

　　春天里，本就美不勝收的濕地公園更加顯得有生機(jī)。小草從土里探出頭來，好像在觀看這個新世界；花兒們展示它們的“舞衣”，在春風(fēng)中翩翩起舞；小燕子也從南方飛回來了，好像在告訴我們，春天來了！

　　夏天，公園的有些花謝了，但荷花卻越開越盛，樹木的枝葉也越來越盛，有許多人到樹陰底下乘涼，還有人在樹陰底下講故事，一陣微風(fēng)吹來，聽故事的人都昏昏欲睡，看起來夏天的濕地公園很適合睡覺呢！到了晚上，你就可以聽到“昆蟲交響樂”，這可是他們精心準(zhǔn)備的，你可要仔細(xì)聽哦！

　　秋天，銀杏大道的銀杏樹的葉子落了下來，踩在上面“沙，沙，沙”，就像鋪了一層地毯。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。雖然公園都光禿禿的，但是菊花卻悄悄地盛開了。大雁、燕子都飛往南方了，等到了春天，就會飛回來的。

　　冬天，雪花滿天飛，大地像是一朵朵白云，自己好像來到了仙境一樣。樹穿上了一件銀閃閃的.衣裳，好漂亮啊！雖然寒冷，但梅花開了，松樹還綠油油地站在那兒。說到梅花，老師說過，越寒冷，梅花開就越艷，這是一種多么值得讓人敬佩的精神啊！我想到一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。

　　家鄉(xiāng)的濕地公園就是這樣的美！一株草、一朵花、一片云、一聲鴿哨，一陣細(xì)雨都是那樣迷人，你被迷住了嗎？

美好的回憶作文2

　　童年的回憶點點滴滴，就像金色沙灘上的貝殼一樣多。我最美好的回憶，是我在小學(xué)快畢業(yè)的時候。

　　我記得那時還有兩個星期就要考試了，大家都在那里埋頭苦學(xué)，忽然我們李老師進(jìn)來說讓我們玩古詩文接龍，我們一下子全在那里愣住了。

　　都在想，還有兩個星期就要考試了，不應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試嗎？班長忽然站起來說，老師，我們知道你是想讓我們放松一下心情，在學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我們已經(jīng)沒有時間再玩了。但班里大部分同學(xué)都反對班長，班長也只好妥協(xié)了，同意跟我們一起玩。

　　老師說，規(guī)則是這樣的從第一個開始，第一個可以隨便找人問古詩文，對方必須回答，回答不出則發(fā)他說出四個四字成語。

　　開始了，首先是李明，李明找了李可背《石灰吟》，結(jié)果李可磕磕巴巴背了半天也沒背出個所以然。于是大家罰他說出四個成語，結(jié)果很快便說了出來。我們就這樣不亦說乎的玩了一節(jié)課，不知不覺的就知道了很多古詩文和詞語。

　　小升初完了以后，老師發(fā)給了我們每人一個本子，說要給我們留作紀(jì)念，我們翻開了本子，每個本子上都寫著一句不同的名言。王老師給我們說，這是李老師親自寫的'，都把手磨出了泡。

　　我們聽完以后都哭了，在這里，我想謝謝您，李老師。當(dāng)您學(xué)生的這兩年是我最美好的回憶。

美好的回憶作文3

　　回憶是一本字典，記錄著過去每一件事；回憶是一串音符，每一個音符都有我們的腳印。回首遙望，那些美好的回憶，依然在我的腦海中揮之不去。那一天，是我的生日。郭老師準(zhǔn)備在班里舉辦一次生日派對—這是以往從來沒有過的。下午，我一節(jié)課都沒有聽進(jìn)去，只在想著生日派對上將要發(fā)生的一切，都有點飄飄然了……“下課嘍！”大家拍著桌子，大聲叫喊著，準(zhǔn)備迎接派對的到來。

　　這時，一位叔叔走過來問：“這是四年級二班嗎？”“是！”大家歡呼道。在我們眼前呈現(xiàn)出一個巨大的蛋糕，所有的同學(xué)們都興奮極了。一位同學(xué)的家長也來了，說：“我來幫大家一個忙。”當(dāng)大家稍微安靜下來，郭老師突然說：“叮當(dāng)?shù)陌职旨膩硪环庑牛襾碜x讀好不好？”我心里一驚：天哪！怎么還會有信？我不由地緊張起來。“叮當(dāng)，很高興你又長了一歲，真為你高興……20xx年12月10日。”聽著爸爸關(guān)切的語言，我的眼睛濕潤了。心潮澎湃，心里洋溢著一種從未有過的感覺。我走上了講臺，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。有兩個同學(xué)給我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌聲中的我幸福極了。歌聲剛落，同學(xué)們一齊涌上講臺，這個給賀卡，那個給筆……忙得我都拿不過來了。

　　之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的.快樂分給了我的老師和每一位同學(xué)。開吃嘍！忙完了，總算可以開吃了。同學(xué)們把我包圍起來，把蛋糕往我的身上、臉上抹，我都快成小花貓了。我也不會甘拜下風(fēng)，抓起一塊蛋糕就往人群里抹，也不知道到底誰沾了光。真是開心！派對結(jié)束了，要回家了。我把老師和同學(xué)們的祝福帶回家，把爸爸的祝福帶回家，把所有的好心情帶回家。

美好的回憶作文4

　　今天是大年三十，是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日——除夕，明天就是期待已久的春節(jié)了！

　　今天，晴空萬里，陽光明媚，我還在甜蜜的夢中，爸爸走進(jìn)我的房間說：“寶貝，快起床，我們?nèi)鞜艋\把。”我一下子就從床上爬起來，迅速的穿好衣服，來到樓下。

　　爸爸先把燈籠打開，呈現(xiàn)在我眼前的是又紅又圓的大燈籠，上面寫著四個金黃色的大字“歡度春節(jié)”，爸爸讓我提著燈籠，他把金黃色的須掛在下面，我們依次把燈籠全部打開，做好準(zhǔn)備工作，今天，媽媽去上班了，只剩下我和爸爸，爸爸說：“你過來叉車吧。”我好緊張地問爸爸：“我能行嗎？”爸爸說：“你不用那么緊張，我來教你，你行的。”我心像有許多兔子在竄動，怦怦地直跳，坐在駕駛室里，耳朵豎的直直的，聽著爸爸的指揮，爸爸提著燈籠站在叉車上，一邊指揮著我，叫我把長的檔桿往下拉，叉車就往上伸，把老爸伸的'老高了，我當(dāng)時大氣都不喘出，緊張地滿頭大汗，看見爸爸把一個燈籠掛到屋檐下，一個大紅燈籠終于被我們掛好了，我繼續(xù)把叉車的檔桿往下拉，爸爸下來了，我喘一口氣，歇了好久，最后，學(xué)著剛才的樣子，我繼續(xù)的弄著叉車一上一下，一直這樣來回，輕松自如的把剩下的全部燈籠給掛完了。

　　看著廠門口的兩對紅燈籠掛好了，我心里無比的激動。

美好的回憶作文5

　　中午，媽媽做了我最愛吃的土豆，吃著吃著就想起了暑期夏令營的時候，每當(dāng)我們吃飯的時候，如果有我們鐘愛的土豆，我們這一桌四位同學(xué)就會很瘋狂，一掃淑女紳士形象。土豆一上桌，八筷齊下，一掃而光，指定端菜的同學(xué)端著空盤子就像離玄的箭一樣飛到食堂盛飯?zhí)帲瑢⑼炼勾笊状笊椎氖⑦M(jìn)碟子里，再火速跑回餐桌前，不一會兒的功夫，盤子就又底朝天了，然后又盛，如此反反復(fù)復(fù)，直到盛飯?zhí)帥]有了，只見這位同學(xué)早已累得氣喘吁吁了，我們這邊還意猶未盡的咂吧著嘴。

　　記得有一次，坐在我斜對面的男生，正準(zhǔn)備把土豆夾到自己碗里，恰巧我這時也正要夾菜，看見他夾的'竟是那么大的一塊土豆，立馬垂涎三尺加羨慕嫉妒恨！我于是順勢將筷子伸到他那邊一夾，他一驚，手一松，居然被我夾住了，沒想到那么精準(zhǔn)，大喜。那男孩卻恨的咬牙切齒，說了一句極為經(jīng)典的話：“還帶這樣玩嗎？”不管了，只要能吃到土豆！

　　由于我們這一桌太愛吃土豆了，其他的菜都原封未動。食堂嚴(yán)令不能浪費(fèi)食物，所以每次吃完土豆，我們都會被強(qiáng)行扣留，讓我們把剩余的菜全都吃完。悲劇呀！我們可憐的肚子就被生生撐得圓溜溜像個大西瓜了。更慘的是，吃完飯后還要睡午覺，凄凄慘慘戚戚，常常撐得我們睡不成午覺！

　　如今，那一切都成為了美好的回憶……

美好的回憶作文6

　　我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。

　　我也是一樣，每當(dāng)我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就會想起那令人發(fā)笑的童年趣事。

　　那是我三歲的時候，特別愛聽故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給講了許多生動有趣的故事，但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。

　　這個故事講的是從前，在深山里住著一個壞女巫，她性格古怪，所以人們誰也不愿和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個小木屋里，專門試驗出了一個魔咒，只要一念“格格媽咕……”幸福生活的人們都會變成一頭頭豬。聽到了這個故事后，我不但沒有被壞女巫的魔咒的事嚇倒，反而說這只不過是嚇小孩子的`故事罷了。此時，我小姨卻反沒問我：“那你怎么知道這個神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的！”我一邊說著，一邊念起來：“格格媽咕……”。剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見舅舅神色緊張地說：“呀，壞了，小羽怎么不見了？床上躺著頭小豬！”|“那一定是小羽變的”。小姨忙解釋著。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差旋在眼眶中的金豆豆落下來了。這時小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán)，可天真的我還不知道是怎么回事兒呢！急得滿屋子跑著找鏡子呢！

　　于是，《神奇魔咒》引發(fā)的這個“故事”——小羽變小豬，在我們家被傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時的天真、可愛、有趣。

　　啊，有趣的童年，我將一生都珍藏的美好的回憶！

美好的回憶作文7

　　童年的回憶,有的像一串串糖葫蘆,甜甜的;有的像檸檬,酸酸的,但令我最記憶猶新的是一段不酸不甜，但非常美好的回憶。

　　在一個冬天的早晨，我從夢中醒來，拉開了我小房間的淡粉色窗簾，一下子，就被窗外的景象迷住了。窗外雪花飄飄，如同一只只雪白的`蝴蝶在空中飛舞，我立刻穿上衣服。剛一走出大樓，我就直奔向爺爺屋后的草地去了。那兒白雪紛飛，草坪以往翠綠的顏色消失了，在我眼前，只有一片潔白的雪地。這正是我所希望的。可就在我想像一匹小野馬那樣在雪上狂奔的時候，太陽把我的思緒打斷了，雪在陽光下，漸漸地融化了。

　　第一場雪，來得是那么匆忙，出乎我意料的是，第二場雪又接踵而至。這天，我吃過午飯，爸爸突然對我說：“外面下雪啦！”我原以為他在騙我，可當(dāng)我往外一瞧，真的！外面下雪了，而且比第一場雪更大，更猛。我迫不及待地跑下樓，要知道，為了這場雪，我可等了不少時間呢。我在樓下找到了我的朋友——洋洋，我們一起奔向大綠地。雪，仍下個不停，我們在草地上撒起歡來，玩得滿頭大汗，還全然不覺時間已經(jīng)過去很久了。

　　那雪，那雪中的草地，是那么潔白，那么美麗。時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，在今年的冬天，還會下一場充滿回憶的雪嘛？我會不會錯過它呢？我期待著。

美好的回憶作文8

　　每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個角落都可以說出一個故事來，一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。

　　“此情無計可消除，才下眉頭，卻別上心頭。”畢業(yè)快一個月了，老師同學(xué)們的身影時常浮現(xiàn)在眼前，涌進(jìn)我的夢里。

　　還記得剛考完畢業(yè)試那會，心情與之前幻想的截然不同，沒有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見南山。”的`閑適感。跨出考場的我，臉上掛著達(dá)芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無的笑容。是的，我的確放不下。三年，我們早已打開了彼此心房之門，而打開心房鑰匙的配對時間是-永恒。

　　嘴角上翹，臉上像是開了一朵芍藥花便是我每次回憶起開心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因為不放心早已來到教師，大伙兒一個個像活真是冒失的小孩，闖進(jìn)了教師，從此也闖進(jìn)了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。

　　“天長地久有時盡，此恨綿綿無還期。”讓我們把這三年的美好時光裝進(jìn)信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們在我心中。過去，現(xiàn)在和將來，我們一直都是彼此不能分離的生命。

　　我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里。”不必惋惜，也無需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會永遠(yuǎn)地跳蕩不停。

美好的回憶作文9

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時，李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前，她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

　　她叫李艷，長著一張圓圓的鵝蛋臉，白皙的臉上長著一對柳葉眉，柳葉眉下長著一雙明亮的大眼睛，一雙手又雪白又纖細(xì)，身材小巧玲瓏，漂亮極了，我非常喜歡她。

　　還記得第一天上幼兒園時，我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽老師的話，下午才來接我。看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我大哭起來，拼命的呼喊著媽媽。李老師看見了，用最溫柔的聲音哄我：“乖，不哭了，媽媽下午就來接你回家……”在她溫柔的聲音中，我漸漸不哭了，掙開她的懷抱，跟其他小朋友玩了起來。

　　我的`體質(zhì)比較差，冬天睡午覺時，我總是冷得直打哆嗦睡不著，李老師見我冷的睡不著，就會躺在我身邊，抱緊我，還輕輕的哼著搖籃曲，催我入眠。就這樣，在她溫暖的懷抱中，我漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　光陰似箭，日月如梭，三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上，李老師眼里含著淚，撫摸著我的頭，對我說：“百威，從明天開始，你就是一名小學(xué)生了，以后你一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。”聽了老師的話，我抑制不住自己的情感，一頭栽進(jìn)老師的懷里，喊了一聲：“老師媽媽。”淚水浸濕了李老師的衣裳，我們緊緊的抱在一起。

　　李老師，我永遠(yuǎn)愛您！

美好的回憶作文10

　　深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

　　兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動作；迷戀它飛舞時的.輕盈......

　　它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。

　　蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽(yù)。

　　每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學(xué)前的這一個暑期，我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍，做了一個鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個大網(wǎng)便告成了。

　　夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時高時低，薄翼輕輕顫動，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看著它，我猶豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠(yuǎn)飛，我心里無比的快樂！

　　原來，喜歡并不是一定要擁有！

　　每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動的身姿。

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