那個(gè)讓我尊敬的人作文

時(shí)間：2023-07-06 20:47:46 好文我要投稿

【優(yōu)秀】那個(gè)讓我尊敬的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那個(gè)讓我尊敬的人作文，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】那個(gè)讓我尊敬的人作文

那個(gè)讓我尊敬的人作文1

　　小時(shí)候總喜歡坐在爸爸肩上，感覺(jué)爸爸好高大，好有力量；小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爸爸為我唱一首首童謠，感覺(jué)爸爸好有才，好慈愛(ài)；長(zhǎng)大了，父親老了，這時(shí)我才知道爸爸就是那個(gè)讓我尊敬的人！

　　有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，一出門(mén)那風(fēng)就一個(gè)勁的往人衣服里鉆，凍得人不敢出門(mén)。可就在這樣的天氣里，我還是看見(jiàn)了父親忙碌的身影。只見(jiàn)他在破院子里搗騰那輛爺爺留下的'三蹦子，里面堆滿了干菜——那干菜是他前些天從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)的。然后他就騎著他的三蹦子趕集去了。

　　到了下午，我見(jiàn)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪，心里有些擔(dān)心他，過(guò)了一會(huì)兒我見(jiàn)雪越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思，便給他打了個(gè)電話，讓他快些回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)電話那頭爸爸在大口大口地吐氣聲，說(shuō)：“一會(huì)兒就回。”說(shuō)罷，他便掛了電話。我心里像十五只吊桶打水那樣七上八下的。過(guò)了好久終于見(jiàn)父親回來(lái)了。但是回來(lái)的卻只是他一個(gè)人——車(chē)卻沒(méi)影了。只見(jiàn)他臉上凍得紅撲撲的，滿身是雪，連睫毛上都掛著些許冰碴子。我拍了拍爸爸身上的雪，給他端來(lái)一杯熱茶。見(jiàn)他喝下了第一口，我便急切地問(wèn)：“怎么這么久才回來(lái)？車(chē)呢？”父親緩了一會(huì)兒說(shuō)：“丟了。”我?guī)е痼@的語(yǔ)氣說(shuō)：“什么？”父親卻默不作聲。在我的強(qiáng)勢(shì)逼問(wèn)下他終于說(shuō)出了實(shí)情：當(dāng)時(shí)他推著三輪車(chē)在商場(chǎng)周?chē)鷶[攤，今天的天氣很冷，再加上下雪路滑，所以他的生意不怎么景氣。半天下來(lái)只賺了十幾塊錢(qián)。見(jiàn)下起了大雪便收攤了。在回家的路上，他突然看到一位老爺爺?shù)乖诹笋R路邊，于是他撒下車(chē)子，把老爺爺扶了起來(lái)，送去了醫(yī)院。一查才知道原來(lái)是老爺爺心臟病犯了。父親便把身上所有的錢(qián)都給老爺爺付醫(yī)藥費(fèi)了。把老爺爺安置好后，他便回來(lái)找車(chē)，哪里還能找到車(chē)呢？車(chē)早就沒(méi)了蹤影。無(wú)奈之下，他便自己一人回來(lái)了。

　　小時(shí)候只知道父愛(ài)如山，我能坐在父親的肩，感覺(jué)自己長(zhǎng)得很高，看得很遠(yuǎn)；長(zhǎng)大后才知道父愛(ài)如山，我能體會(huì)到父親的心，博大而精深，讓我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)弱者，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)大寫(xiě)的人！

那個(gè)讓我尊敬的人作文2

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明主要傳承者之一，教過(guò)我的恩師，每一位都值得我尊敬。而我今天要歌頌的這位，是我現(xiàn)在語(yǔ)文道路上的引路人——向陽(yáng)老師。

　　聞其筆名，就知此老師非同小可，我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，就對(duì)這位老師產(chǎn)生了濃濃的興趣。可當(dāng)時(shí)也只是“不識(shí)廬山真面目”的感覺(jué)。當(dāng)我見(jiàn)到這位老師時(shí)并身臨其境地聽(tīng)過(guò)他講的第一堂課時(shí)，為這位老師淵博的學(xué)識(shí)油然而生地產(chǎn)生了敬畏之感。

　　今后的學(xué)習(xí)生活中，有兩件小事升華了我對(duì)向陽(yáng)老師的敬畏之情。

　　一次，那是一節(jié)作文講評(píng)課，出于我的作文沒(méi)有寫(xiě)好，心里總是空落落的，聽(tīng)完了前幾位同學(xué)優(yōu)秀的作文，我的心里更加如雪上加霜，羞愧感“更上一層樓”，恨不得找個(gè)地縫把腦袋塞進(jìn)去。緊接著就要“診斷病文”，當(dāng)我聽(tīng)到要指點(diǎn)我的文章時(shí)，我的內(nèi)心已經(jīng)布滿了譏笑與責(zé)怪聲，覺(jué)得顏面無(wú)存。可事實(shí)是，劇情在此鬼斧神差地翻轉(zhuǎn)了，老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而認(rèn)真細(xì)致地講解我此次作文的不足之處，有理有據(jù)地對(duì)我的作文實(shí)施點(diǎn)評(píng)，我的愧疚感早已灰飛煙滅，留有的只是純粹的感激與尊敬。

　　還有一次，是向陽(yáng)老師在教育學(xué)生時(shí)，方法與一些老師大相徑庭。上課時(shí)一位同學(xué)弄灑了膠水分散了我們的注意力。我本以為我轉(zhuǎn)回頭的一剎那，老師的`眼中定燃著憤怒的火焰，可這時(shí)，老師的一番話令我大跌眼鏡：“一天課的時(shí)間本來(lái)就不多，我不是因?yàn)槟銈兇驍_我講課而生氣，人最寶貴的東西就是時(shí)間，你們年紀(jì)輕就不懂得珍惜時(shí)間，我是在為你們浪費(fèi)的時(shí)間而感到惋惜！”教室里陷入了一片沉靜。老師教給我們的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。一次心靈的“雞湯”再度升華了我對(duì)向陽(yáng)老師的尊敬。

　　恩師難覓，未來(lái)的我能有所作為，一定不會(huì)忘了好好報(bào)答您這樣的恩師——我的引路人。恩師難忘，感謝您！

那個(gè)讓我尊敬的人作文3

　　不經(jīng)意的一瞥，瞄到了那雙歷經(jīng)歲月滄桑的手。笑容凝固在我的臉上，寒風(fēng)掠過(guò)窗口，帶著一絲絲灰塵，摧殘著我內(nèi)心的傷口……

　　此時(shí)的窗外，正不遺余力的下著瓢潑大雨，寒風(fēng)凜冽，呼嘯而過(guò)。盡管隔著一層厚厚的玻璃，仍有止不住的冷氣澀澀地掃過(guò)，觸及鼻尖的空氣帶著刺骨的冰冷，讓人禁不住打個(gè)哆嗦，搓搓手，片刻，我把手伸進(jìn)了口袋中。

　　這樣的清晨，在家中休憩片刻，是多么的愜意的事情啊！教室里，同學(xué)們的精神顯然不太好，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。

　　坐在窗邊的我，強(qiáng)打起精神來(lái)聽(tīng)課，恰遇老師身旁，無(wú)意間的一瞄，卻令我在霎時(shí)瞪大了眼睛—老師的手上布滿了大小不一的傷口，在昏暗的日光下，顏色深黑，想必已被粉筆灰浸染得痛苦不堪了吧！

　　我揉了揉眼睛，清了清嗓子，把手飛速?gòu)亩抵谐槌觥５仪宄敛坏舻氖俏覍?duì)老師的愧疚之感！外面的風(fēng)雨刮得好像更大了，發(fā)絲拂起，心涼涼的……

　　視線回到老師的雙手上，輕輕握著粉筆，雙手的質(zhì)樸與潔白無(wú)暇的粉筆形成鮮明的對(duì)比。一道道深嵌于皮膚中的褶皺顯得格外引人注目，那微微晃動(dòng)的手，承載著老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)和關(guān)懷！

　　耳畔清晰地響著老師耐心的講解，為了某一位同學(xué)，某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不理解，細(xì)心地一遍遍不遺余力地傳授、鼓勵(lì)，當(dāng)同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)懂的時(shí)候，老師才露出欣慰的微笑。

　　我不禁感到十分的.自責(zé)，同樣處在困乏心煩的環(huán)境里，同樣有著繁重的負(fù)擔(dān)，面對(duì)老師一次次的包容，一次次的付出、奉獻(xiàn)，難道我們就是用不專注、不認(rèn)真的態(tài)度去回報(bào)他們嗎？

　　回眸，目光隨著老師的背影飄向遠(yuǎn)方。腦海中所揮之不去的是老師那雙歷經(jīng)滄桑的手……挺了挺脊背，直了直腰，思路回歸課堂，雙手和著窗風(fēng)的腳步飛速的記錄著筆記……雨末了，天晴了，斑斕的陽(yáng)光灑在老師的手上，光芒萬(wàn)丈！

　　老師，謝謝您！您對(duì)我們的一絲不茍，負(fù)責(zé)、關(guān)懷的精神，讓我敬佩，且永遠(yuǎn)銘記于心……

那個(gè)讓我尊敬的人作文4

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，是啊，中華5000年的歷史長(zhǎng)河中，人才濟(jì)濟(jì)，英雄輩出，有粗中有細(xì)的張飛，雄心大志的嬴政，舌戰(zhàn)群儒的孔明，沉魚(yú)落雁的西施……他們真是各領(lǐng)風(fēng)騷。

　　在這些歷史英雄人物中，我尊敬的人卻是那位田忌賽馬出謀劃策的孫臏！孫臏?zhǔn)菍O武的后代，鬼谷子的弟子，龐涓的師弟。但龐涓嫉妒他的才華，與他的關(guān)系并不好，尤其是當(dāng)鬼谷子把自己的真?zhèn)鱾鹘o孫臏時(shí)，他和龐涓的過(guò)節(jié)更是不共戴天。但是那時(shí)龐涓是比孫臏厲害的大人物了，所以孫臏只能投靠龐涓，遭受龐涓的傷害。

　　我在想孫臏的.大智若愚，因?yàn)闆](méi)有這點(diǎn)，就沒(méi)有了那兩次著名的戰(zhàn)役。也沒(méi)有了我的下文。他和龐涓兩個(gè)人之間的仇恨越發(fā)強(qiáng)烈了，終究是被龐涓賜了“刖刑”——砍腳。從此他變成了一位殘疾人，但他為了活下去，為了報(bào)仇，只好忍了下去，忍著當(dāng)了瘋子，忍著在他的恩師面前大鬧一翻，忍著吃了豬屎，才使龐涓對(duì)他放松警惕。他又用計(jì)讓出使魏國(guó)的齊國(guó)使者把他帶到齊國(guó)，并當(dāng)了齊國(guó)大將田忌的門(mén)客。

　　我敬佩他的身殘志堅(jiān)，雖然他是一個(gè)殘疾人，但他仍不放棄自己。想被國(guó)家重用為國(guó)效力，于是上天給了他一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)——田忌賽馬！這場(chǎng)比賽使齊王知道了他，但對(duì)他總不贊賞，于是孫臏說(shuō)了一句震人心脾的話，“如果讓我打仗，我不行，但讓我用兵作戰(zhàn)，我不比孫武差”。接著又說(shuō)了一個(gè)孫臏版的《隆中對(duì)》，這讓齊王對(duì)他贊賞有加。

　　我尊敬他的足智多謀，因?yàn)?6計(jì)的“圍魏救趙”那可不是吹著玩兒的。第一次就讓龐涓元?dú)獯髠诙问箤O臏的心迸出了火花——報(bào)仇心理。他讓人在一棵樹(shù)上刻下“龐涓死于此樹(shù)下”，當(dāng)龐涓回來(lái)救魏國(guó)時(shí)，已經(jīng)晚了。霎時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā)，箭頭帶著火把引燃龐涓的軍隊(duì)，星空都被火光染紅，頓時(shí)龐涓部隊(duì)遍地火光四射，血流成河。龐涓悲恨交加，看到孫臏留下的“龐涓死于此樹(shù)下”的大樹(shù)，揮劍自刎。

　　我尊敬孫臏，雖身殘但志氣堅(jiān)，雖困苦但不放棄！我尊敬他，一代著名的軍事家——孫臏。

那個(gè)讓我尊敬的人作文5

　　那是一位讓我尊敬的人，即使他沒(méi)有偉大的事業(yè)，但他卻給了我最好的生活；即使他們有一樓一房，但他卻給了我一個(gè)溫馨的家；即使他不會(huì)花言巧語(yǔ)，但他卻讓我感到了無(wú)盡的父愛(ài)，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一名普通的貨運(yùn)工人，為了給這個(gè)家更好的生活，他每天都要起早貪黑。每天早上我聽(tīng)見(jiàn)的'第一個(gè)聲音，往往不是桌子上的鬧鐘，而是爸爸出門(mén)工作的關(guān)門(mén)聲；每天中午回到家上，桌子上往往不是空的，而是那和往常一樣爸爸買(mǎi)的包子；每天傍晚放學(xué)，回家打開(kāi)門(mén)看往往不是站里的爸爸，而是那一位躺在床上，疲憊的父親。那個(gè)讓我尊敬的人幾乎每天都在用這“三部曲”和我進(jìn)行溝通交流。

　　前幾個(gè)星期，媽媽因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事情，所以必須回去看看，在老家住上些日子。所以爸爸，就只能擔(dān)任起照顧我的任務(wù)，可是平常爸爸每天早晚的工作，連自己都不會(huì)照顧，要怎么來(lái)照顧我呢？所以自然就是我來(lái)照顧爸爸比較多一點(diǎn)。

　　媽媽走后的第一天，剛好是星期天。那天，爸爸不用工作就躺在床上睡覺(jué)，我也不用上課也在睡覺(jué)，這一睡就睡到了九點(diǎn)鐘。可能是平常去學(xué)校的時(shí)候太早，我已經(jīng)沒(méi)有什么睡意了。就起床看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡，可能是因?yàn)樽蛱旃ぷ鞯奶郏晕揖蜎](méi)有叫醒他，讓他繼續(xù)睡，自己就開(kāi)始動(dòng)手料理早餐的事。

　　我先煮完了飯，又開(kāi)始炒菜，可是此刻我什么也不會(huì)呀，也就只能隨便炒幾個(gè)雞蛋。半個(gè)小時(shí)后菜做好了，我就開(kāi)始去叫爸爸起床，在爸爸的臉上我仿佛看到了一絲疲憊。那個(gè)值得讓我尊敬的人，也許他每天就這樣早出晚歸，周末累了睡睡覺(jué)，可他就是這樣讓我尊敬。

　　爸爸我愛(ài)你，您辛苦了。

那個(gè)讓我尊敬的人作文6

　　世界值得尊敬的人有很多，如救死扶傷的醫(yī)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員等，可是最讓我尊敬的是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

　　有一天，我和我的小學(xué)同學(xué)們?nèi)ゴ蠼稚贤妫@時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，突然刮起了一陣塵土，把我的衣服都弄臟了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)是一位瘦巴巴的老人正在為我們掃大街，我說(shuō)：“老奶奶，您為什么這么晚還在工作呢？”老奶奶說(shuō)：“我們一般都五點(diǎn)起床，十點(diǎn)睡覺(jué)呢！”我說(shuō)：“老奶奶，你辛苦了。”于是我們各四個(gè)去時(shí)代廣場(chǎng)去打游戲去了。

　　快12點(diǎn)時(shí)在我們回家的路上又碰見(jiàn)了這位老奶奶，于是我們急忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，您不是十點(diǎn)下班嗎，這都快十二點(diǎn)了，你怎么還在這里掃地呢？”老奶奶說(shuō)：“我看這里亂糟糟的，我想多加會(huì)班把這里打掃得干干凈凈的多好啊，而且還能一般鍛煉身體，一邊干活這豈不是一舉兩得么！”于是老奶奶又干了起來(lái)。

　　環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)平凡的稱號(hào)，可是你們知道嗎，環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑是為了什么呀？那都是為了我們城市以及人們的健康啊！她們的付出只得到一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，這是多么高尚的品質(zhì)啊！如果城市離開(kāi)了他們，整個(gè)世界會(huì)變成什么樣啊！是垃圾場(chǎng)，是沙漠，這都有可能。是他們的汗水滋潤(rùn)了土地，是他們的汗水滋潤(rùn)了城市，是他們的汗水滋潤(rùn)人們的健康啊！

　　環(huán)衛(wèi)工人，你們多么偉大呀！比起你的辛苦工作，我們的學(xué)習(xí)顯得多么渺小啊！你們的工作多么高尚大呀，是你們保住了美好的`環(huán)境，是你們保住了人們的健康。環(huán)衛(wèi)工人你們就是環(huán)境的天使啊，在這里我們大家深深的對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兙褪俏易钭鹁吹娜恕?/p>

那個(gè)讓我尊敬的人作文7

　　伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，老家門(mén)前的小樹(shù)轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了。小樹(shù)長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。再次走到小樹(shù)旁邊，似乎看到我兒時(shí)的情景，看著這粗糙的樹(shù)干，不由得想起那個(gè)讓我尊敬的人。

　　那個(gè)讓我尊敬的.人，如同一棵不起眼的大樹(shù)，在廣闊的世界里平凡而普通，但他對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻非同一般。平日里，我對(duì)他的印象并不深刻，仔細(xì)回想，卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益，使我尊敬。

　　那個(gè)讓我尊敬的人，教會(huì)我許多道理。那次，我和幾個(gè)調(diào)皮的伙伴們一起玩，我出了一個(gè)餿主意，折了一堆樹(shù)枝，把它們放在地上，用火點(diǎn)燃，打算組織一次“燒烤”。還沒(méi)準(zhǔn)備就緒，火快滅了，我又去折樹(shù)枝，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉，并將我們教育了一通。一開(kāi)始我還不服氣，想與他爭(zhēng)辯，但他不與我爭(zhēng)論，只是告訴我們很多道理：“植物也是有生命的，折斷樹(shù)枝，它們也會(huì)疼痛，也會(huì)默默流淚。”“由于人們大規(guī)模砍伐樹(shù)木，破壞植物，影響自然界的生態(tài)平衡，好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難，這可能是植物在報(bào)仇呢。”“可不要小瞧植物，它們能夠凈化空氣，優(yōu)化環(huán)境，使我們能夠快活地生活，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木。”……很多道理已經(jīng)忘卻，只記得這些，我似懂非懂。他帶我在門(mén)前種下了一棵小樹(shù)，小樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一棵他種下的大樹(shù)。

　　那個(gè)讓我尊敬的人，并沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，沒(méi)有什么文化，卻知道很多大道理，給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居，不知何時(shí)不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后，曾去過(guò)他住的地方，他卻不在了，如今住著的是一戶不認(rèn)識(shí)的人家。

　　老房子門(mén)前的小樹(shù)還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著，但我去尋找那棵大樹(shù)時(shí)卻怎么也找不到了，只留下一個(gè)蒼老的樹(shù)墩，仔細(xì)地觀察，里面似乎藏著我童年的回憶。

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