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位置與價值作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的位置與價值作文，希望對大家有所幫助。
位置與價值作文 篇1
在每一座城市里，總少不了這兩種人的背景：
他們一個叫清潔工人，一個叫建筑工人。
每天清晨，當天窗還是一片沉寂的夜色，人們還香甜的夢鄉時，有一群人開始了一天的忙碌。他們沒有日出而作日落而息的習慣同，他們甚至沒有甚至沒有一日三餐的固定時間和用餐地點。他們的一天都在這個城市的角角落落穿梭，哪里有馬路哪里就有他們的足跡。他們的工作單調乏味。然而就是他們一天不知疲倦的穿梭忙碌，我們街道變干凈了，呼吸的空氣變清新了，才有了“文明衛生縣城”的稱號，然而我們卻毫無知覺。
我縣申辦文明衛生縣城獲得通過，大家都說我縣居民的素質提高了。我不清楚是不是這樣，我只知道我周圍的人沒有變。走到街上，隨地吐痰，邊吃邊丟現象大有人在；大街上的垃圾還是一車車地被運走，只是清潔工人的時間更長了，他們的.動作更忙碌了，尤其是冬日的早晨，當“城里人”還沉睡在暖暖的被子做著甜甜的美夢時，他們早已穿著橘黃色的制服嫻熟地揮動著手中的工具開始“打扮”著這個城市了，不知就里的人們還誤以為是市民的素質正在提高。等到人們起來走在大街上，整潔的地面只留下一道道掃帚走過的痕跡。
一幢幢樓房在長高，一條條馬路在變寬，一座座城市在變亮，然而這卻是生活在這城市某一角落里的人們的功勞。在這一道道亮麗的風景中，閃爍的霓虹燈照耀不了他們，茶座歌廳沒有他們的身影，在人們推杯喚盞中，他們卻在郵局寄去家人期盼的生活費。
夏天的夜晚，當城市里的人們正在沉浸在清涼的月光所帶來的喜悅之時，生活在這個城市最底層的他們還揮汗如雨的辛勤工作著，沒有了火辣辣的太陽輻射，沒有了城市白天的喧囂，這使得他們有了一個更輕松的工作環境。他們為能擁有這樣一份工作而高興，因為能夠通過自己的雙手為家庭賺取生活費的來源。他們從來沒有抱怨過工作的辛勞，甚至用自己最樸素的良心來揣度他人，從來沒有想過會有拖欠薪金的危險。他們心滿意足地立在城市人們的眼前，正當人們抬頭仰望這一座座高樓，并對此發出驚奇的感嘆之時，他們早已收拾好了行囊，還沒來得及望一眼自己的成果便開始了自己下一次征程。
他們生活在這座城市的最底層，他們應該是這個城市最可愛的人。
位置與價值作文 篇2
同樣的枝葉，同樣的根苗，于田野中便遭人唾棄，于城市中便被視若珍寶，何故？同樣的才華，同樣的品性，時或一身抱負無處施展，時或一鳴驚人供四方瞻仰，何故？私以為，是所處位置之不同造成的。位置決定價值，選好自己的位置，方能如魚得水，揮斥方遒。
于此路我受人壓制黯淡無光，于彼路我便暢通無阻讓世界仰望。
助跑起跳，身姿輕盈，完美落地，“撐桿跳女王”伊辛巴耶娃以完美的`動作傾倒全球。可你曾知道她曾徘徊流轉于高低杠之上，如何努力也只是一輩小卒？濃脂厚粉，彩衣灼灼，體態嬌嬌，一代大師梅蘭芳再次抓住了全場目光。可你曾知道他曾苦練與嗓音異軌的生角，怎樣刻苦也無建樹？彷徨困惑中，他們明白，位置決定價值，而他們的位置并不在此。選好自己的位置，高低杠間的無名之輩以其高度征服了全世界；選好自己的位置，湮沒幕后的小生蛻變成驚艷視線的花旦。選好自己的位置，才能進展，武功盡施，閃耀蒼穹！
于官場吾乃俎上魚肉，于山水間我乃飄逸神仙。
一盅酒，道不盡仕途路上的風急浪大；一把琴，彈不出他被拒宮城之外的無限哀愁。柳永，這位風一般的男子，憂愁之后，便是重生。他知曉，官場并非他人生的最佳去處，留連于女兒之中，寄情于山水之間才是他人生道路的通途。選好自己的位置，歷史上少了一位被官場邪氣濁染，前倨后恭阿諛奉承的鼠輩，多了一位詩文飄逸，放達自由，一生灑脫的文豪大家。選好自己的位置，揮別官場，飲酒吟歌，好不逍遙！
位置決定價值，若魏征并非言官而是武將，恐怕早已戰死沙場，無復玄宗“以人為鏡”的佳話；若使岳飛與文官辯論朝政，恐怕他早已敗下陣來，作人笑柄，無復“精忠報國”的豪壯。
當然，也有在何處都叱咤風云者如李寧，賽場上的輝煌與商業帝國的強盛并存。但這畢竟是少數。面對不同的路徑，我們應選擇好自己的位置與方向。
位置決定價值。選好位置，方能成就自我，實現價值，勢如破竹，不留遺憾。待平步青云之日，回首舊途，方知所處位置之重要。
位置與價值作文 篇3
學期末，期末考試前，鼓號隊老師召集我們，讓我們暑假來學校集訓，去參加青奧會的表演。我與爸爸媽媽商議后，決定去參加。可第二天去鼓號隊，卻發現……
原來我在鼓號隊里是打小鼓的，伴隨的是清脆響亮的“咚噠啦……”本來我認來我肯定會“重操舊業”，繼續打小鼓時，易老師的.話卻像一潑涼水澆到我心上：“你，你，還有你，去打三音鼓。”他指著我身旁的三位同學說。“你，還有你，去打大鼓！”“什么，打大鼓！”我吃驚極了，因為鼓號隊是五年級和六年級組成的，而六年級畢業了，五年級只有七人留了下來，我和另一位熟悉的小伙伴都沒料到自己會打大鼓，“天啦！大鼓又笨又重，且只有單調的”咚“這個音，毫無”技術感“，我們還是讓易老師同意我們打三音鼓吧！”我說。“可三音鼓人手夠了，還要涮人下來呀！”她說。沒辦法，我們只能拿出大鼓，與那幫三年級入選的‘小朋友’們練了起來……
回家后，我一臉不高興，坐在椅子上，嘟著嘴。媽媽下班回家，習慣性地問：“今天有什么有趣的事啊？”“沒有！”我沒好氣地回答。“怎么了？”禁不出媽媽的一番追問，我這才開始“大倒苦水”，把自己一天的苦悶說了出來，媽媽在一旁認真地聽著，時不時提問兩句“為什么？”“然后？”直到我說完，媽媽慢慢地開導我：“你知道為什么你不再打小鼓了嗎？因為鼓號隊選了三年級的新力量加入啊！你們的身高和他們不匹配，所以你們去打大鼓呀！”“可為什么有幾個人去打三音鼓呢？”我不甘心地追問。“那就是你自己的原因咯，如果你去爭取一下，說不定就OK了！”媽媽笑著回答。“再說了，大鼓在鼓號隊中很重要，是控制節奏的，大鼓節奏不穩，樂隊也不會出眾，大小鼓在鼓號隊中是‘不一樣的位置’，卻是‘一樣的價值’都不可缺少。電腦也一樣，少了主機不行，少了顯示屏也不行呀！”
直到現在，我的腦海里還縈繞著那句話：不一樣的位置，一樣的價值！
位置與價值作文 篇4
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。是啊，少年正是狂字當頭，可是哪個少年狂得有理智，找到了自己的位置呢？
曾經我看到了這樣一則小故事，深有感觸，一個商人到一個乞丐模樣的人那里買桔子，就把硬幣投進了小乞丐的那個破碗里就走了。一會兒后，這位商人，又返回來了，說：“我忘記了你也是商人，我是來拿桔子的。”過了十年后，當這位商人見到乞丐，他一下子愣住了，這不正是當年的小乞丐嗎？他說：“謝謝你當年的那句話讓我找到了自己的'位置。”
如果你認為你是乞丐，你就是乞丐；如果你認為你是商人，你就是商人。這是我得到的一個啟示，只要能正確定位，找到屬于自己的位置，這個世界就屬于你，你就是世界的主人，否則，你將會被人主宰。
看莊子夢蝶，定位于道家，成就了一家美名；看孫臏定位于齊國，才成就了一家兵學；看子胥定位于吳國，才報了仇并成就了忠孝義之名；看蘇武定位于草原，才成就了貞操及高尚的民族魂；看周瑜定位吳周，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅；看岳飛定位祖國，才抗金大捷成就了精忠報國的一腔熱血……縱觀中國歷史那些成就大的人不正是正確定位，找到了適合于自己的一塊美土，從而實現精神超脫及人格的偉大嗎？
早晨看太陽定位于東海才有了朝霞之美，中午看殘陽定位于上方才有了那些萬物的生機和活力，傍晚看殘陽西下，才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來太陽也是朝三暮四，不老實定位啊，有人說。不，它是貢獻的使者，它是永恒的太陽，是我們的動搖才覺得它的運動，是我們的錯覺欺騙了我們。我們只有學習太陽找到屬于自己的一片天，老實實現理想，才會像太陽一樣永恒。
彩虹定位于天空才有了七彩的光芒，雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣，瀑布定位于山間才有靈動銀白的龍舞。是啊！如果我們去爭取不屬于自己的位置，違背自己的本心就會如草原上的孤鹿就時時會被吞沒。只有找準自己的一片天，才會有萬丈光芒。
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