你做我猜作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的你做我猜作文（通用40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你做我猜作文 1
今天一來到教室，老師就宣布要做游戲，同學們立刻露出了笑臉，期待著這美好的時光。
這個游戲叫你做我猜，規則是：兩個同學站到上面拿著一張單子，把上面的詞語用動作或者用說的方式表達出來。我們來猜看哪組猜得多。然后我們給兩組各取一個名字，我們這組叫幸運隊，另一組叫勝利隊。
開始比賽了上去的兩個同學各抽了一張單子，勝利隊的那個同學說：“一個生活在南極的`動物。”我馬上想出了答案脫口而出，為我們這組贏得了一個100分。我們隊的那個同學說：“它會幫大樹治病。”這次勝利隊首先說出了答案是啄木鳥。這次勝利隊的那個同學垂著頭我立刻說出了答案：垂頭喪氣，這時大家才恍然大悟。
接下來的有些題目很簡單我們都異口同聲地回答出來了，經過激烈的比賽，我們組輸了，不過失敗乃成功之母，下次我們還有機會。這個游戲不僅很好玩還提升了我們注意力，雖然游戲結束了，但快樂還在繼續。
你做我猜作文 2
今天大家走進教室，老師就說要做一個好玩的游戲，大家的臉上立刻笑容滿面，因為大家知道美好的時光就要到來了。
接下來老師介紹了一下游戲規則，其規則很簡單就是每隊誰猜的詞語多那隊就獲勝。接下來該給隊伍取名字了。有個隊想獲得勝利就取名勝利隊，我們隊也不甘示弱取名為超人隊，老師又請了兩個代表，他們兩人信心十足地走到臺前。
漸漸的游戲拉開了序幕，第一位同學說：“有一種動物它喜歡冬天。”我們大家都疑惑不解，之后他又搖搖擺擺地走了兩下，我想這不是企鵝嗎？我馬上說出了答案沒想到就對了，心里樂開了花。第二位同學說：“這是一種鳥。”直接被老師取消了資格，因為他說出了詞語里面的`一個字，接下來另一外一個同學說：“我沒考100分。”接著又把頭垂了下來，我馬上脫口而出說：“垂頭喪氣”沒想到又說對了心里想吃了蜜一樣甜。
游戲結束了，我們隊獲勝了，真開心，雖然，游戲結束了但我依然沉浸在游戲的時光中。
你做我猜作文 3
今天，我們上了一堂有趣的活動課——你做我猜。
游戲的規則是：表演者從裁判手中抽取六張卡牌，卡牌上寫有詞語，表演者需竭盡全力表演出相對應的動作，猜題者答對詞語即為獲勝。
游戲開始了！只見猜題人張珂馨走了過去，一絲不茍地看著表演者張子豪的表演。第一個詞是：拖地。只見張子豪一會兒沖過來，一會沖過去。他又說：“這是家里都有的。”他這樣一說，把我們大家都迷惑住了，只見她們都眉頭緊鎖，好像在思索著什么。我在想：“這會不會是老鼠啊？”緊接著，張珂馨猜題的機會用光了，答案也公布了，我看著答案，仍舊不敢相信他表演的是拖地，看著非常像是一只調皮的老鼠。
第一輪過去了，該我上場了。只見老師讓他們看卡牌上的字，他們都笑著說：“簡單！”“這個根本就不用表演！”聽到這里，我的一顆懸著的.心也終于落地了。開始表演了！只見高子川兩只胳膊水平地懸在空中，兩只腳也像是在向前跑著。我想：“應該是跑步！可是這是四個字。”這時，我又想起了跑步機，可是這是三個字，不符合字數的要求。這時，高子川突然躺在地上露出了痛苦的表情。這時，有人說這是春晚的一個小品中用到的東西。我還沒來得及想就脫口而出：“碰瓷！”老師判定錯誤。緊接著，我又失去了一次機會，我選擇了“放棄”。后來，老師公布了答案：騎自行車。我非常慚愧，因為剛才這個答案從我的腦子里一閃而過，就像一顆流星。
到周青春了，老師先給我們看了答案：雞飛狗跳。“這個簡單！”我在心里默默地想著，我看表演者高暢也胸有成竹，似乎有十足的把握。他模仿著雞叫，然后往前跑，擺著起飛的姿勢。接著，他又蹲下去，一蹦一跳地，還在學著狗叫。“雞飛狗跳！”周青春搶答著。“正確！”老師也激動地說。
游戲結束了，我們雖然離開了這片樂土，但我們的笑聲卻久久地在這里回蕩。
你做我猜作文 4
瞧，同學們個個笑開了花，有的鉆到了桌底，有的拍著桌子，還有的張開了嘴，眼睛睜得圓溜溜，原來大家在玩你做我猜的游戲。
游戲規則是這樣的，有一個人來演一個詞，同學們來猜。
游戲還沒開始，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚，好像時間凝固了，大家都屏住了呼吸，大氣不出。隨著老師一聲令下，游戲開始了。同學們演得生龍活虎，唯妙唯俏。有搞笑的，有生動的.，有夸張的，但其中最好玩的還是捶胸頓足。許洛逍先上場，她一邊邁著大步，一邊昂著頭，好像十分有信心。老師拿出事先準備好的紙條，徐洛逍探頭一看，立馬像孫悟空一樣變了臉，她張大了嘴巴，眉毛一擰，好像覺得自己不行，羞答答的下了場，同學們也用詫異的眼神看著她。
緊接著，何思源也上了場，他一看便做起了大猩猩的動作，快瞧，他用盡了全力，憤怒的用兩手捶著胸，兩手交換擺動，手握成了拳，橫向移動，頓時發出了啪啪一般的響聲。再加上腿先抬到高然后向下用力跺腳，仿佛腳趾都用上了力，地面發出了雷鳴一般的響聲，同學們一看便哈哈大笑，然后搶著說：“是捶胸頓足。”
游戲結束了，笑聲卻回蕩在教室每一個角落，這既提高了我們的詞匯，也從中得到了快樂，下次我還要玩。
你做我猜作文 5
游戲開始了，只見小亮和小明自信的上場。小亮看了看紙條說：“四個字，第一個字，猴后面是什么？”小明說：“雞！”“第二個字，我這是在干什么？”說著，他跳了幾下，邊跳手邊擺動。小明一臉茫然，小亮看著他那迷茫的樣子，說：“算了，第三個字吧，豬前面是什么？”“狗。”“第四個字，我的動作。”說完他又跳了幾下，小明沒明白說：“狗急跳墻。”“不是，狗是第三個字，第一個字是雞，這是第二個字。”他邊說又邊“飛”了兩下。小明恍然大悟：“雞飛狗跳！”“對了！”
到了“我做大家猜”的`環節。我們組唯一一位男生小剛上場。他比劃著說：“這是什么？”說著，他把胳膊放到嘴前，吹了一口氣，大家脫口而出：“放屁！”說完，大家捧腹大笑。老師說：“對了！”
雖然這次游戲我們輸了，但是我們很開心。按一組的規定，懲罰是對著窗口喊“我是豬”我再也不希望在生日那天和這類人玩游戲還輸了。
你做我猜作文 6
“哈哈哈”，只見同學們一個個瞇著眼睛，咧著嘴巴，他們在干什么呢？原來他們在玩你做我猜的游戲呢。
教室里王梓勛同學，瞇著眼睛，撅起嘴巴，臀部翹起，手舉在頭的上方，膝蓋彎曲，肚子往里面凹，真像一個婀娜多姿的小女孩，正在跳著美麗的舞蹈，又像一個小丑，在給人們表演雜技。只見他有韻感的左右擺動，如同一個機器人在逗我們，又如同一個木偶，在舞臺上嬉戲，底下的同學們有的跟著動了起來，好像也想在講臺上跟著王梓勛同學一起表演，有的笑得像一朵盛開的花，還有的'，托著腮幫盡情欣賞著精彩的演出。
李欣妍同學，手在天空中來回擺臂，腳在地上左右的蹭來蹭去，像一個橫著走的螃蟹，臉蛋憋得通紅，好像害羞，也好像高興，底下的同學喜笑顏開，咧著嘴巴，仔細的觀察著她的一舉一動，此刻的她害羞的回到了座位上。老師說：“誰知道這個成語？”“手舞足蹈，”同學們異口同聲的說。
游戲結束了，但是教室里還回蕩著同學們的歡笑聲，唉，這刺激的游戲告訴我，要多積累啊。
你做我猜作文 7
“什么，這么長，這應該怎么演！怎么可以這么長？”同學們搖頭晃腦，冥思苦想，抓耳撓腮。
這要從周二的一次游戲說起，老師剛報完喜，同學們便像脫下了沉重的栳拷，一副脫胎換骨的新面貌，如熱油碰到了水一樣，頓時沸騰了起來。
游戲的題目是“你做我猜”，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像任何困難都能迎刃而解，十人一組，我們分完了組便開始了游戲。
游戲需要兩位同學進行抽簽決定表演內容，剩下的`同學來猜。
我隊一如既往的打頭陣，由我們的“影帝”王煜凱和熱情好動的王修鐸進行表演，開始抽簽，我們好奇的左顧右盼，卻不見分毫，只得慢慢等待，終于表演開始了，只見王修鐸雙腳合并，像一根釘子一樣固定在那里，目光來回張望，他面帶微笑，神情飽滿，好像在告訴我們這個詞很簡單。
我也禁不住想了起來，好像也在那兒來回張望，使我沉醉在了詞海之中，正當我在詞海中迷失了方向，“學霸”王睿涵早已游到了彼岸：“久立四望”，頓時場下響起了雷鳴般的掌聲，如新春的鞭炮
我們滿心喜悅結束了比賽，我不禁連連贊嘆，詞海是這么的遼闊，我從小到大認識的詞也只是冰山一角，還有許多生僻字，可能這一生都學不完，所以要更加努力，為迎接未來那溫暖的晨光。
你做我猜作文 8
有的人認為童年是充滿陽光的；有的人認為童年是充滿歡樂的；而我的童年是充滿游戲的`。今天我就給大家分享分享我記憶最深刻的一次游戲：我做你猜。系老師宣布今天我們要玩一個游戲再上課。于是老師開始分隊，我被分到了“快樂隊”，分好隊，系老師說：“每隊派一個代表來抽簽，每個紙條上會有一個四字成語，每隊有兩個成語，一隊把自己隊的兩個成語用肢體語言和豐富的表情表演出來，現在我給三分鐘討論。”我們兩隊各在一個放房間里討論，我們隊你一言我一語激烈的討論著。三分鐘過得很快，我們的比賽正式開始。第一場比賽我們隊派出了“王小弟”參賽，他一上場就瞇起眼睛，把手放在眼睛上“嚎啕大哭”起來。我們被王小弟逗得哈哈大笑。老師邊笑邊將王小弟拉倒一旁給王小弟透露了“成語表演大法”。知道了“成語表演大法”的“王小弟”滿血復活自信的站在臺上。他先彎下腰、駝著背、捶著胸“嚎啕大哭”。突然一個響亮聲音響起“是老淚縱橫。”仔細一看原來是“小才女”。第二場比賽開始，一位姐姐和“小才女“上了場，姐姐拿著一個小鈴鐺，“小才女”則捂著耳朵悄悄的拿走小鈴鐺。看完他們的表演，我們異口同聲的說“掩—耳—盜—鈴”。這場比賽就此結束。這次比賽我們兩隊各拿一分，從這件事以后，我決定像小才女一樣博覽群書的。
你做我猜作文 9
下課了，我和一位同學走出教室，來到了操場上。
“我們玩點什么好呢？”那位同學冷不丁的冒出這么一句。我想了想，靈機一動，說：“不如，我們來玩‘你做我猜’吧。游戲規則是這樣的：其中一個人用木棒做出一個圖形，另一個人蒙著眼睛，用手去觸摸這個圖形，如果猜出來，就算贏。猜不出來的'話，那就必須表演。”“可以可以!”同伴爽快地答應了。
第一局，我用小木棒做了一個三角形，他摸了摸，自信滿滿地脫口而出：“長方形。”“錯。”我快速地回答。他疑惑不解地說：“難道是正方形？”我搖搖頭說：“還是錯。”沒辦法，他只好讓我說出答案，“是三角形，你沒感覺到他只有三條邊嗎？”我無奈地回答。“哈哈，這你就不懂了吧，我這么聰明，怎么可能會猜不出來呢？我只是想來表演一下我的絕技。”同伴狡黠地笑了笑，說完，他便在空中翻了幾個跟斗，這確實讓我目瞪口呆。
第二輪，輪到我猜他做，我摸了摸圖形，說：“長方形？”“對。”同伴堅定地回答。忽然，上課鈴響了，我和他只好回到了教室。
這個游戲可真好玩，下次有時間我還要再玩。
你做我猜作文 10
今天上午我們做了一個非常有趣的游戲，名字叫你做我猜。
游戲規則：首先從每組選出四個人來表演，剩下三名同學來猜，一共有三次機會。表演的同學不能說話，寫字，畫畫，只要做了這些，就樣算犯規。
男生選了具有表演天賦的王智煒，我們女生選的'是機靈，活潑，幽默的周燕來表演，其他同學坐在下面猜。開始表演了，王智煒邊表演邊說“兔子”。結果王智煒犯規了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象，逼真，我們很快就猜中了。第一局我們女生贏了。
最有趣的又是最難的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只見她的雙臂上下飛舞著，我們猜成了“小鳥飛”，周 燕急得直跺腳。她又跪在地上，頭貼近地面，蹺起臀部，兩手在臀部上方擺動，我們猜成“鴨子游泳”。周燕更急，她爬起來又展開雙臂，像一只自由飛翔的小鳥，我們猜成“燕子飛翔”。我們連猜三次都沒猜著。該王智煒表演了，我們都替他擔憂。孔雀跳舞對于他來說是高難動作，連周燕都表演不好，他能行嗎？只見他走上臺，一會兒拇指和十指并攏，其余三指張開蹺起，一會兒張開雙臂做展翅飛翔；一會兒跪在地上 ， 彎下腰，雙臂在臀部上方擺動。真沒想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。
我們還表演了“蛇行走”,“雨傘”,“蛋糕”,“放風箏”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的動作。逗得我們捧腹大笑。
最后男生以16：14的成績贏了女生。
今天的游戲不僅有趣，并且能鍛煉我們的表演能力。
你做我猜作文 11
今天一進教室就發現氣氛不對，往講臺上一看才知道今天給我們上課的竟然是另一位老師。上課了，來給我們上課的那位老師自我介紹說她姓衛，因為詹老師有事，所以今天由她來給我們上課。說完便編了一個笑話，把我們逗得哈哈大笑，在笑聲中進入了今天的課堂……
第二節課開始了，只見衛老師分別拿出粉、綠兩種顏色的卡片各十二張，每張卡片上寫著一個四字詞語。“這究竟是要干什么呢？”“難道是要把詞語歸類嗎？”老師見下面議論紛紛的我們，輕松一笑：“同學們，我們來玩個游戲！”“游戲？”“是呀，我們要玩的游戲就叫‘你做我猜’。”
“你做我猜”的游戲規則是這樣的`——兩人一組，其中一人去挑三個四字詞語看，看后交給老師，然后將他所看到的詞語用肢體語言表達出來，盡可能地讓另一個猜的人知道是哪個詞語。注意：在比劃那個詞語時不能說話。
第一組是王浩甜和文志豪，經他倆商量決定王浩甜來比動作。他們抽到的第一個詞是“擠眉弄眼”，只見王浩甜抓著耳朵想了半天，一旁的文志豪還以為他在比動作，竟猜成了“抓耳撓腮”了呢！逗得大家哈哈大笑，他們組的下一個成語是“易如反掌”，王浩甜做的那個動作可真是笑死人了——他慢慢把手從正面轉到反面，可讓人意想不到的是，文志豪居然猜了出來……
下面該我們這組了，我和江濤一組。江濤自告奮勇說要來比劃動作，于是我就不和他爭了（正好我也想猜），就叫他趕緊去抽卡片。他抽到后嘻的笑了一聲，就開始比劃起了第一個詞語——只見他在講臺上大吃起了空氣，像幾個月沒吃東西似的。看著他的動作，我幾秒鐘就猜出來了是“狼吞虎咽”。我答對了！下一個是剛才出現過的“擠眉弄眼”，江濤他又擠眉毛又摸眼睛，我見他的動作跟剛才王浩甜的動作一模一樣，想都沒想就說出了答案。最后一個詞語是“抱頭鼠竄”，江濤雙手抱頭，低著頭向前竄去，這個詞可有點難了，我想了半天都沒想到，還是聽旁邊同學小聲說了個鼠字才猜出來的。三個詞語都被我猜中了，我和江濤獲得了大家熱烈的掌聲。
不知不覺中，下課時間快到了，我們只好停止了游戲，去寫作去了……
你做我猜作文 12
“哈哈……”“是大象。”從教室里傳出來一陣陣同學們的歡聲笑語。啊，原來是同學們在玩，你做我猜的游戲，我們一起去看看吧！
游戲規則是：同學們全都轉過身背對屏幕，有一位同學根據屏幕內容來比劃，其他同學來猜，猜得多的同學獲勝。
游戲開始了，第一個上去的是一位姓蔡的同學。他第一個動作是“植物大戰僵尸”。他先是說：“這是一個很好玩的小游戲。”我們全班都在說：“你倒是快點說啊！”然后他做了一個豌豆射手的動作。我冷冷地說道：“是植物大戰僵尸。”同學們都紛紛議論了起來，連老師都說：“你是不是天天玩這個游戲啊！”我一邊加積分，一邊哈哈大笑起來。
第二個上臺做動作的是我，那題目居然是“暈倒”。老師讓我做一個暈倒的.動作，我沒有做，我問了他們：“坐車的時候你們可能會怎么樣？”大家先是鴉雀無聲，后來都竊竊私語了起來，到最后同學們異口同聲地說了聲：“暈車！”我說：“對了一個暈字。”然后同學們有的說：“頭暈。”有的說：“氣暈。”還有的說：“暈了。”唉，我聽得真的快被氣暈了。到后來，我按老師說的方法做了一個暈倒的動作。大家都不約而同地說了聲：“暈倒。”我高興地說了聲：“對。”整個教室里發出了一陣陣快樂的笑聲。
怎么樣？聽我說了這么多，你們一定也心里癢癢了吧！你們也快點來玩一玩這有趣的游戲吧！
你做我猜作文 13
“哈哈哈……”你聽，班級里傳出陣陣笑聲，他們在玩什么呢？哦，他們在玩你做我猜呢。
規則是，一位同學上臺按照老師給的詞語模仿表演，下面的同學來猜。
老師抽出一張紙片，時間好像停止了，我感覺我的呼吸也好像停止了，這時許洛逍上了講臺，她看了一眼紙片，拂了一下額頭，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，轉了兩圈便下了臺。
這時，張練羽上了臺，信心十足。可是他看了一眼紙片，也嚇了一跳，只見他舉起右手放在胸前，而另一只手的手指戳了一下又一下手心，他比劃了個2，他舉起右手，伸進鼻孔里，轉了兩下天哪，他在摳鼻屎，全班都炸了鍋，有的人臉長得像個紅蘋果，有的人笑得前仰后合，有的人笑的快掉下椅子了。張練羽又比劃了個3，他伸出他的兩根手指頭，在臉上畫了一個大大的笑容，張練羽的.嘴角也不經意翹了起來，露出了雪白的牙齒。我們都很疑惑，不停的在問這是什么，張練羽只好把動作做了一遍又一遍，這時何思源說：“是不是破涕為笑？”張練羽連忙點頭，同學的笑聲響徹云霄，徘徊在空中。
游戲雖然結束了，但是同學們的笑聲還在我的耳邊，我們還沉浸在歡樂的海洋之中。
你做我猜作文 14
“哈哈……”一陣陣笑聲回蕩在教室里。咦！這是怎么回事呢？告訴你吧，老師正帶著我們玩“你做我猜”的游戲呢！
游戲規則是這樣的：老師先在本子上寫一個詞，讓一位同學上來看過以后，不能說出是什么詞，但可以說出是幾個字，然后做動作讓同學們猜。
第一位上場的是王碩。只見他看了看老師寫的字，來到同學們面前劃了一個很大的圓。我一看，心想：到底是什么呢？時，郭陽大聲地說：“西瓜。”話音一落，其他同學也都紛紛地大喊：“西瓜。”我想：這也太好猜了，應該不是。“不是，不是。”王碩在一旁著急的說道。“那是雞蛋。”王鑰搶答道。“答對了。”王碩在一旁高興的蹦了起來，大聲地說道：“哦也！”我們一聽，個個目瞪口呆，都不滿地說王碩：“你的雞蛋畫的也太大了吧！”
接著，王碩又看了看老師寫的`詞，說：“這也太難了吧。”表現出一副無可奈何的樣子。之后，他把手弄成猴子望遠的樣子，然后又表現出雙手雙腳并用向上爬的動作。同學們一看都說：“猴子，孫悟空，猴子爬墻。”可王碩卻急的直跺腳，一下子說露了一個字。這時，老師說：“放棄吧！”王碩點了點。
接下來，同學們爭先恐后地直奔向老師要去做動作，卻被老師狠狠地批評了一頓。最后老師把這個機會給了郭陽。
郭陽笑嘻嘻地跑到講臺上，看了一眼老師手里的字，就用手碰了一下子，猛地又拿了回來，做出了吃東西的動作，同學們一看，有的說：“猴子吃桃。”有的說：“豬八戒吃西瓜。”最后老師卻說：“這個不算，郭陽剛才說了一個字。”接下來郭陽表演了一個刷牙的動作，我們一看異口同聲地回答：“刷牙。”郭陽又看了一下老師手里的字，做出了副偷偷摸摸的樣子，把門打開，似乎又偷了一點東西轉身就跑。我們大喊：“老鼠，老鼠。”
游戲在同學們的歡聲笑語中繼續進行……
你做我猜作文 15
“哈哈!”同學們笑得前仰后合，這是在干嘛?原來我們正在玩一個你做我猜的游戲。
劉奕洋像一個大媽一樣大搖大擺的走上講臺，看了林老師給的動作卡片，頓時劉奕洋的眉頭靠在了一起，眼睛看著動作卡片露出為難之色。嘴角下垂，跟剛剛大搖大擺的動作像不是一個人似的，他思考了一會兒，劉奕洋裝作騎著車，飛一樣的跑到了講臺的中間，同學們屏住呼吸，用勁睜著眼睛，連眨一下都不眨，生怕一眨眼睛就錯過了觀看表演的最好時機。此時只能聽見同學們的呼吸聲，砰的一聲，你猜怎么著?原來劉奕洋倒在了地上，哈哈哈一陣笑聲打破了教室原本的.平靜，接著笑聲像錢塘江大潮一樣越來越大，好像要把教室給頂起來了。同學們有的捧著肚子，有的笑得直不起腰，有的笑的都倒在了地上。還有的笑的想合攏嘴都合不了。不一會兒教室里的笑聲全停止了，大家冥思苦想，忽然劉奕洋抱著腿哇哇大哭，大家想了很多詞，但都不是。就在結束的時候，一個響亮的聲音告訴了我們，這個詞是嚎啕大哭!
啊，我多么想再玩一次啊，還在這邊。還和這么多的同學在玩一次!
你做我猜作文 16
只見曹屹頂著他那如西瓜般的大肚皮臉頰紅紅的雙眼早已瞇成了一條縫笑嘻嘻的走到了臺上整個人都湊到了題卡前看著詞不禁笑了。臉上的肉一抖一抖的特別可愛有趣。同學們一見立刻按耐不住了整個身體趴在桌上兩眼放光果斷的問：“為什么？”而曹屹呢？只是對著大家滿臉興奮地笑笑。啊這更讓我迫不及待了。
終于開始了。曹屹一手指著地面一手指著身后雙腳用力蹬著地面仿佛是一個小丑演員正在手舞足蹈哩！接著他遲疑了一下見同學們不解的`望著他他速度作出反應。繼續一副樂呵呵的樣子用那肥嘟嘟的手指先指了指題卡又擺出了數字“三”。我們立馬便明白了根據“地”這個字來猜不一會兒教室里便鬧成一團如同一個縮小的菜市場只見同學們報出的一個個詞語被他的搖頭而否定。他著急了臉越發的紅急得直跺腳也無濟于事。
還有最后25秒了曹屹突然想到什么嘴中發出突突的聲音雙手像是拿著一把槍小心的轉來轉去。這時教室里突然靜了不知過了多久突然有人喊到：“地道戰！”只見曹屹像一只小雞啄米一樣不斷的點著頭兩眼又瞇成了月牙一蹦一跳的跑回了座位。
你做我猜作文 17
小沛站在講臺上，像學者似的看著我們。我坐在座位上目不轉睛地看他，生怕他在我眨眼的一瞬間做了個動作。這是怎么回事？那還得重頭說起----今天老師要我們玩猜成語游戲，這可不是一般的`猜成語，它是要用動作把成語的意思演出來。
游戲第一回合竟然是我跟小沛合作，小沛表演，我來猜，才有了開頭那一幕。在我的監視之下，小沛的兩手仿佛抓著食物一樣，左右手輪流換崗，把食物往嘴里扔，扔進一個食物咽下去一個，咽下去一個再塞一個。我看他那貪吃樣，便不暇思索、脫口而出,“狼吞虎咽！”“猜對了”。小沛表演結束走下臺。我想如果他手里真有食物，那絕不對只有豬八戒吃人參果——嘗不出味道來和囫圇吞棗來形容了。
接下來有氣功大師中因打到頑固磚頭而出名的女中豪杰吳宸萱登場了。只見她把右手做成鴨子的頭狀，左手做成尾巴狀，在“咯咯咯”地叫，并且頭跟手一伸一縮，仿佛一只鴕鳥，全班同學頓時爆發出響徹云霄的笑聲，有的整個人仰著大笑；有的捶著桌子，笑得滿臉通紅；而我是捧腹爆笑，眼淚都要出來了。雖然這動作有點像木乃伊，但是太搞笑了，簡直是Q版的“木乃伊”！隨即，宸萱雙手像聽海邊的螺號一樣放在耳邊，然后又像蝴蝶一樣跳起舞來，反復表演這些動作，這時小周在“笑海”中喊道：“聞雞起舞！”我愣了一下，這才想起我們在猜成語。可是我并不遺憾，倒覺得她把“舞”字理解錯了，應該是“舞劍”而不是“舞蹈”。
算了，管她呢！
這節課我不但得到許多快樂，還學會了表演。
你做我猜作文 18
游戲前，班級里鬧成了一鍋粥，像熱鬧的菜市場一樣。游戲開始了，只見毛婧婷上了臺，然后站在中間咬著嘴唇思考了一下，又用鼻子深呼了一口氣。接著把頭迅速的往上抬了一下，眼睛望著天花板，后來舉起高舉起了雙手，她把雙手握拳，胳膊微彎，肩膀聳了起來，用力的用左手捶著胸部，只見她先把左手抬了起來，奮力的拍了下去。之后又把右手彎了一下就捶了下去，很像一只憤怒的大猩猩。后來毛婧婷又把腳抬了起來，膝蓋微曲，繃著腳尖，很像一位在跳芭蕾的少女。然而她下一秒便把腳重重的踩了下去，好似地面馬上就要被她踩塌了，我當時還以為林老師出的`題目是模仿大猩猩。
下面陳果上場了，他看到紙條后驚訝了一下，只見他兩眼瞪著大大的眉毛也皺了一下。接著他就開始做動作，他把手臂抬到了與胸口齊平，慢慢悠悠的用手拍了幾下胸口，腳也隨著手臂的舞動，踏了幾下地，像學生在踏步一樣，不過幅度大了些。我當時一臉茫然，不知道他在干嘛？
游戲結束了，我方得知謎底是捶胸頓足，但毛婧婷表演的“猩猩”發怒的場面還回蕩在我的腦海中。
你做我猜作文 19
今天的課上，老師對我們說：“同學們，我們來玩個小游戲—‘成語，你做我猜’。規則是：一個同學做動作，其他同學來猜成語。做動作出題目的同學獎勵一朵紅花，猜對的同學也可得到一朵紅花。”同學們聽了都興奮得手舞足蹈。
我心里卻十分著急：我平時沒有多積累成語，萬一猜不出來，怎么辦呢？游戲開始了。佳鵬一馬當先站起來表演。只見她一個勁地搖頭，又晃著圓圓的腦袋，同學們見了都一頭霧水，不知他葫蘆里裝的是啥藥？“這是什么成語呢？”我絞盡腦汁地思考：“咦，不會是搖頭晃腦吧？”我大膽舉手回答，佳鵬向我擺出一個勝利的姿勢，點點頭說：“對。”老師也獎勵我一朵紅花。頓時，我心里像喝了蜜一樣甜。
第二個上臺的是子涵。子涵一走上講臺，就做了一個彎腰拔苗的動作。我正想回答，但是慢了一步，被另一位同學脫口而出搶答了：“是拔苗助長。”
這次表演后，教室里更熱鬧了。同學們爭先恐后地舉手想上臺演成語猜成語。但第三次的`表演被林博搶到了。他做了一個動作是：左手拉弓，右手射箭。我們見了百思不得其解，都在認真思考答案：有的用手摸著腦門，有的托著下巴，有的翻著書尋找答案。教室里靜悄悄的，老師和同學似乎也都被難住了。突然，有一位同學站起來說：“是萬箭齊發。”林博說：“對。對。”下課了，可同學們仍沉浸在歡樂中，停留在教室里，不舍得離開。
原本，我以為記成語是那么困難，可是，今天在班里玩的‘成語，你做我猜’的游戲，卻讓我在玩樂中學到成語，感受到了成語的奇妙。看來，記成語其實并不像我想象的那么難。
你做我猜作文 20
“哈哈哈，猜對了”從草坪上傳來了一陣陣笑聲，同學們在做什么呢？原來，我們在玩你做我猜呀！
組長先聲明了游戲規則：先以猜拳的方式選出勝負，然后贏了的那個人將自己想到的.詞語用動作和表情做出來，讓別人去猜。
游戲開始了，我們先猜拳選出第一位贏者——吳其迅。只見他捂著肚子，指著我們哈哈大笑，還躺在地上滾來滾去。“連滾帶爬！”陳浩升大聲喊到，吳其迅笑著回答：“NO，NO，NO！”邱凝睿看著他的動作，沉思了一會兒，忽然，她笑著一拍手，高興地說：“嘿！是捧腹大笑，對吧！”吳其迅笑咪咪地說：“對滴，你真棒！”
第二回是我勝出，我大搖大擺地走到前面，摸了摸下巴，故意壓低聲音對大家說：“這次我可要出一次很難的喲！”我學著狼嚎叫“啊嗚啊嗚”賴柏羽立馬站起來，對我說：“是哭哭啼啼嗎？”我聳了聳肩，說：“不好意思，答錯了！”他撓了撓后腦勺，鼓著腮幫子坐下去。“是鬼哭狼嚎嗎？”楊絢兮靦腆地回答，我朝她豎起了大拇指，說：“你真厲害呀！”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這場游戲隨著大家的腳步聲越飄越遠……
你做我猜作文 21
期末考試后的時間，幾乎讓所有學生瘋狂，那就是暑假。今天是暑假第一天，為了放松一下自己，我就與我的表弟表妹們在一起玩了一個下午。
我們四人來到小廣場，因為剛下了雨，廣場上只有零零散散幾個人。我們找到一小塊地方，決定在那里玩，可玩什么呢？我忽然想到了許多綜藝節目中出現的“你做我猜”，好就玩這個吧。
我們四人中一人做裁判，負責告訴比劃者要比劃的物品，一人做比劃者，將裁判說的物品用肢體語言表達出來，剩下的兩人當猜謎者，把比劃者表達的東西猜出來。我是裁判，表弟當上了猜謎者，大表妹是比劃者，二表妹也是猜謎者，隨著我一聲令下，游戲開始。
我看看周圍，看到一個小男孩正在吃蘋果。我當機立斷對大表妹說：“蘋果”。大表妹想了想，對表弟兩人伸出兩個手指，代表兩個字，又伸出一個手指，是第一個字，接下來大表妹雙手一拂，表示“平”字，可猜謎者沒明白，說“游泳”？“蛙泳”？“潛水”？大表妹只好說：“是一種水果。”表弟撓撓頭，忽然，像是想到了什么，他跳起來說：“是蘋果！”大表妹伸出大拇指：“對，就是蘋果。”
接下來，我們又玩了幾次，二表妹總能快速答出答案，榮獲第一。這場“你做我猜”的.游戲，讓我收獲了開心，不僅放松了身心，還能學學諧音之類的。再往后的暑假，我也要努力學習，爭取彎道超車，沖向第一。
你做我猜作文 22
“哈哈哈”同學們正在玩你做我猜的游戲，教室里炸成了一口鍋，噼里啪啦的，熱鬧極了！
游戲開始，規則是：同學上面做動作，你們下面猜。這時，同學們已經興致勃勃的舉起了手，向老師投來期盼的目光，仿佛馬上就要喊到他了一樣，十分激動。老師叫高子軒上來，只見高子軒看了一眼，就準備就緒，我想：這么任性嗎？只見他像抓老鼠一般，開始不停的抓后背，而臉像著了火，往上張望，不時還投來著急的目光，他還在不停的旋轉，感覺下一秒就要天旋地轉。這一動作引起了我們的.哈哈大笑，有人說是手舞足蹈，有人說是張牙舞爪，甚至還有人說是在抓老鼠呢。但老師沒有說出答案，這讓我們更感到神秘。
老師又叫王梓勛上來演，我看他的樣子，我就感覺不對勁，果然，他的舞姿像女人一樣，眼睛發出興奮的光芒，頭和腹部一起扭動起來，而臀部翹起，跳起舞來，這讓我們大開眼界，哭笑不得。
美好的時光總是很快，但我們還沉入在那片喜悅當中……
你做我猜作文 23
只見吳h彤一上去看見了那個詞她張大嘴巴瞪大眼睛雙手張開整個人靠在黑板上。她很驚訝她左手伸出的兩根手指指著自己的眼睛再翻轉手腕指著別人活像一只伸長嘴巴的雞。同時她的右手食指和中指擺出了數字二。
同學們都知道了是兩個字可是吳h彤之前的動作是什么意思呢?朱清源雙手托著下巴抿著嘴靜靜地思考。
吳h彤放棄了她很疑惑歪著頭雙眼流露出了不解的神色她望望大家雙手一攤。
朱清源可不會放棄如此良機他知道詞后胸有成竹的伸出食指做了一個“1”的'姿勢。直直的瞪著眼看大家都知道第一個字是“眼”了。
朱清源接著將胳膊豎起來然后扭著“s”的形狀我想到了水草舞他像海帶似的扭動小臂再扭動手掌。難道是飄飄欲仙?哎好像不太對再一想是“神”字。
正所謂英雄所見略同。我還沒說出口所有人就脫口而出：“眼神”。朱清源非常開心他一蹦一跳地大家都很驚訝。
你做我猜作文 24
“你做我猜”的游戲開始了！教室里熱鬧非凡同學們時不時就哄堂大笑。
游戲進行一半時施天藝自告奮勇的上臺來演。
施天藝上臺看林老師手中的成語不覺得愣了一會兒她來到講臺中間她瞪圓了眼睛濃濃的眉毛不由自主的向下斜了下來鼻孔睜得大大的看起來挺滑稽的'。原來她笑的嘴巴不由得向下彎了下來好像在生氣讓同學們很驚訝。一個個“勃然大怒”“憤憤不平”等詞語從同學們的嘴巴蹦出來都快把房頂震塌了。施天藝連忙搖搖頭重復做剛才那樣的動作還用食指和大拇指弄成一個圓形放在眼前。眼睛瞪得像一顆葡萄似的變了眉心皺起來眼睛也變成了一條縫嘴巴張大咬牙切齒讓人感到兇狠讓人不覺打起了寒戰來。同學個個激動的站了起來恨不得跑到老師面前看答案教室熱鬧喧嘩正在同學們百思不得其解時許洛逍說：“怒目圓睜！林老師舉起了大拇指正是這個。
游戲結束了但我們心里卻藏著喜悅。
你做我猜作文 25
“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。
別看這個“你做我猜”只是猜成語，其實它與普通的`猜成語還有不同：做動作的人先看答案，然后用夸張的動作和神態來表達這個成語意思，但不能用語言來代替動作，其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外，不一會兒，伊翰信心滿滿地走進來，只見她張開血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會是什么呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說：“答對了。”
伊翰表演完，接著就輪到我出馬。
我看著“鼠頭鼠腦”這個成語，心想：這個該怎么表演呢？我只有無奈地點點頭，走進了教室。我先抬起雙手，搞成一個尖尖的東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動作，搶著回答：“抱頭鼠竄。”金老師說：“錯了。”“鼠頭鼠腦。”陳信策響亮地回答。金老師說：“對了。”
季子洋也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側，跳了起來。搞笑的伊翰說：“雞雞飛飛。”她的這個成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對了。
的時光總是那么短暫，游戲結束了，可快樂還在延續。
你做我猜作文 26
只見魏良錦故作淡定的上了講臺。不屑一顧的拿眼睛斜著瞟了一眼，閉上眼頓了頓，忽然想起了什么，睜大雙眼像是兩顆大黑玻璃球，狠狠地盯著這張條，讓人看著背后冒出一片虛汗。班里的氣氛就在這一瞬間凝固了。
魏良錦頭微微歪向左邊，眼睛看向天花板，思考了片刻，嘴邊流出一絲自信的微笑。他雙眼一閉，鼻子深深吸了一口氣，胸脯向上一挺，又將氣呼了出來，睜開雙眼，一咬嘴唇。雙手從左側一起向上抬起，擺出蘭花指，眼睛發著亮光，目光繞了一圈，最后看向天花板，嘴角邊露出一絲如姑娘似的微笑。右腿跨到左腿前一起將膝蓋彎曲，還抖了一下。接著又從底下將手繞到右側，依舊用蘭花指指向天花板，眼睛繞了一圈看向手指。左腿繞過右腿，踏到了右腿前面，那眼睛盯不住，還悄悄瞄了一下同學們。只見同學們都被魏良錦的.動作所吸引，發出了震天動地的笑聲，這笑聲像是同學們喊破喉嚨喊出來的，帶有幾分童真，即使光聽笑聲都會讓人快樂，像是一串串銀鈴發出“叮當——叮當——”的聲音。最后老師公布了答案——手舞足蹈。我覺得魏良錦的演技真是太好了。
你做我猜作文 27
周六的早晨，下起了小雪，我帶著高興地心情來到作文班。上課了，老師說：“我們來玩個游戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍游戲嗎？后來老師說我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個游戲并希望能快點開始。
第一輪游戲開始了，我、華子凡、梁長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，梁長睿和我一組，我和梁長睿先開始進行游戲，第一個詞跑步，我做出了跑步的樣子，梁長睿猜對了；下一個詞是喝酒，我有點緊張，不小心說出了答案；最后一個詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最后只得到了兩分，但是我倆依然很開心。
第二輪游戲開始了，張宇軒做動作，華子凡猜詞語，第一個詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的動作，華子凡一下就猜出來了，他們輕松的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對一次我們就輸了；第二個詞是讀書，張宇軒非常聰明的拿著作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對了；第三個詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什么動作，華子凡都猜不出答案，最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的`激動和開心。
今天的肢體語言猜詞語，實在是太好玩了！同時也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達詞語，也能快速準確的猜出詞語。等我回去多學習積累詞語，我相信下一次比賽我一定會勝出。
你做我猜作文 28
“哈哈哈！”平常安靜的教室發出異常的大笑，原來，調皮的`林老師和我們玩了一個游戲——你做我猜。
只見石浩戈右手不停地拍打著胸口，左腿重重地點著地，發出驚天動地的響聲，像一個體態粗壯的大狒狒在手舞足蹈，引起了大家爆笑連連。過了一會兒，他見大家只知道在那兒看他滑稽的表演大笑，無心去猜是什么詞，于是動作便無力了起來，弓著個背，手也聳拉在那兒，好似一個去菜市場的老頭。還有人說是一個老頭走在路上，突發心臟病藥也沒帶，畫面感十足。最后，在林老師的引導下，大家終于猜出來了，它就是——捶胸頓足。
下一個人是王俊哲，當林老師給他詞卡時，他的眼睛瞪得跟銅鈴一樣，可見這個詞解釋起來有些難度。開始表演了，只見他用小碎步左右移動，手彎曲放在胸前，脖子都縮進了衣服里，小眼睛在那東張西望，跟竊賊還真有幾分相似呢！教室里便沸騰了起來，好似在開運動會一樣，群情歡呼，仿佛回答聲可以穿破云霄，飛到宇宙之外呢！大家都猜出了答案“偷偷摸摸！”
幾輪過后，我們結束了游戲。一次開懷大笑，一場益智游戲，一次詞語積累，成了我記憶中抹不去的美好時光。
你做我猜作文 29
今天，張老師要給我們玩“你做我猜”這個游戲，這簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟啊！游戲規則也很簡單：請一個同學做動作，另一個同學猜詞語。
游戲開始！張老師發號施令：“女生和男生各選一個代表參賽。”張育佳和王云帆自告奮勇地走上講臺，還要選一個搭檔。女生是姚伊純，男生則是楊一凡。
比賽正式拉開序幕了！先是男生上場。只見王云帆湊到張老師旁邊，看了一張小紙片以后點了點頭，便做起了動作。他把手高高舉起慢慢向前走。“什么動作啊？”張宇豪不解地問。我小聲說：“可能是洗耳恭聽。”“不對，應該是手舞足蹈。”張宇豪反駁道。王云帆又重復做了好幾遍那個動作。可我們還是丈二的和尚—摸不著頭腦。楊一凡急得像只猴子一樣摸著頭，便隨口說：“洗澡。”“不對，再猜。”張老師說。王云帆比楊一凡更急，像錄影機一樣反反復復不停地做。可是楊一凡的腦呆瓜就是不開竅，愣在那里學起王云帆的動作來了。“過不過啊？”張老師在一旁催促道。楊一凡無奈之下只好過了。開頭就不順利，下面的該怎么辦呢。出乎意料的是楊一凡一連答對了三個。
女生看著男生勝券在握的樣子，希望張育佳和姚伊純一定要加油啊！前面的詞語姚伊純輕而易舉地答對了三題。我握緊雙手為姚伊純加油，“捧腹大笑耶”！我們女生歡快地叫了起來，有的高興地做出勝利的姿勢，有的激動得哈哈大笑，有的天心地擁住了同學。張老師說：“如果你們能答出最后一題我就給你們加兩顆星。”張育佳一看紙條，愣了一下，仿佛被難住了，腦門都有一些晶瑩的汗水。張育佳在黑板上搗鼓了半天，“是黑板擦！”張育佳拼命地搖頭。又搬出三根手指，然后在李子輝的.桌上寫了寫。“抄三個詞！”“不對！”張老師也焦急地說。“那是三只雞”張育佳差點被氣吐血。全班笑翻了天，有的笑得趴在了桌上，有的笑得癱在了椅子上……張老師公布了答案，原來是三間教室。哦，我們恍然大悟。最后還是我們戰勝了男生。大家高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
“你做我猜”這游戲，鍛煉了同海陸空之間的默契程度。
你做我猜作文 30
“咚!”的一聲，劉奕洋摔倒在地上，就像從酒吧里喝完酒一樣，原來今天我們在玩你做我猜。
聽到你做我猜，想必大家都玩過，規則就是拿到一個詞，他做，大家猜，不能用言語表達。
游戲開始了，我們要選出一個做動作的人，大家都紛紛舉手，老師讓我們班的搞笑大王劉奕洋來。他大搖大擺的走，滿臉自豪就像上去領獎，只見他大步大步的走了上去，但一看到詞，他滿臉的自豪，頓時灰飛煙滅。他大聲叫道：“老師你是故意的吧!”沒辦法他只演了起來。
只見他說這是一個場面，他快速的沖了過去，好似在奧運會上比賽，又突然往上一跳，咚的一聲好像地雷似的，倒在地上的他滿臉絕望，頭還時不時抖一下，好像在做最后的掙扎。同學又大笑起來，我猜他肯定在想：做個動作搞得跟要死翹翹似的。起來他還跺了跺腳，一臉氣急敗壞，他的.眉毛也皺了起來。
讓同學們猜了，教室里頓時炸開了鍋，有的說雞飛狗跳，有的說憤憤不平，還有的人說……終于有個人說嚎啕大哭，啊猜對了?
這個游戲可真有趣，我們很期待下次再玩!
你做我猜作文 31
只見曹屹挺著大肚子走上講臺，如同一個腰纏萬貫，大腹便便的暴發戶。
他看了看老師手中的紙條，準備擼起袖子大干一起。
他叉開自己的雙腿，兩只手與肩齊平，胡亂的舞起來。如同一團發了瘋似的海草，把同學們看得呆若木雞，直挺挺的'坐在座位上。
他看同學們在一直**，就換了一種方式。他收回雙腿，收起一副瞇瞇眼的樣子，他的眼神變得嚴厲，假裝拿著鏟子，在講臺上賣力的挖了起來。我們仿佛能看見他身上的細胞滿血復活，血液在快速流淌，臉脹得通紅。挖好后還假裝把鏟子丟到一邊，拍了拍身上的灰塵，然后又不知從哪找來一把槍，激烈的打了起來。在這一刻，他仿佛把他埋藏許久的心情，徹底發泄出來，打的可賣力了！
同學們看了好一會兒，有的在座位上竊竊私語，突然有一位同學一拍桌子，蹦了起來，喊了一聲：“地道戰！”
曹屹聽到了，立馬也不裝了，也一拍桌子叫了一聲：“答對了！”倆人的眼神中，流露出異常的激動，真是相見恨晚啊！
你做我猜作文 32
開始，老師手中拿著幾張紙，然后選中了一個叫曹屹的男生。
曹屹挺著一個大肚子，圓圓的大臉上，嘴巴上揚，這一笑兩個可愛的小酒窩出來了，他慢吞吞的，帶著一點點的自信，走向了老師，老師也面帶一點點神秘的微笑，給他看了這個有趣又古怪的詞。
他一看詞，全部的自信都跑到了千里之外，嘴巴張得又圓又大，目光一下子呆住了，眉毛不再平，彎彎的，好像我在眉頭倒水，他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜，一陣笑聲把同學們從各種安靜聲中帶走。是誰笑的？哦——原來是曹屹本人，笑聲說明他要開始了！
所有人的目光都跟著曹屹走，大家都想知道這個詞是什么？讓曹屹如此驚訝。看著曹屹伸出了他的右手，手指指著地，腳跺著地，發出“嗯嗯嗯”的聲音，老師在一邊說：“三個字！”之后，曹屹用兩只手，比了兩支槍，不停的'抖著，有一位同學大聲的喊出了這個詞：“地道戰”曹屹的頭瘋狂的點著，他那圓圓的面包臉又笑了起來。這時，同學們的笑聲都可以沖破屋頂了，伴著笑聲，曹屹回到了位置上。
你做我猜作文 33
“哈哈！”隨著同學們的笑聲，曹屹像一個80歲老頭一樣，慢吞吞地走上臺。
當他看完老師手上的小紙片后，那一副信心滿滿的樣子，一下就煙飛云散了。他雙手將臉蓋住，做出一種很崩潰的樣子。不一會兒，他又一手摸頭，雙眼向上瞄，活像一個少年思考者。可突然他用力的踩地，眼睛瞇的像個月牙，手還不時的指指地，好像在示意地上有什么寶物似的。
他用手比出了“3，”說明這個詞有三個字組成，但好景不長，他又不會演了。而在一旁觀戰的林老師已經等不及了，她瞇著眼睛，雙手還做著槍的樣子，打向曹屹，而迷茫的'曹屹看了，雙眼發亮，就如沙漠的人看到了綠洲。
同學們似乎一臉茫然，并不知道曹屹想干啥。可曹屹呢？他的眼睛消失了，眉頭十分舒展，嘴巴也張得很大，露出一口參差不一的大牙。他也伸出手，做出槍的樣子，打向了林老師。
大家恍然大悟，是“地道戰！”不知道是誰說的，曹屹點了點頭，溜了！
你做我猜作文 34
今天我好開心呀!因為吳老師讓我們做了一個你做我猜的游戲。
游戲規則是：
1、六個人分成三組，每組兩個人，一個人做動作，一個人來猜。
2、每一共要三次機會，表演的`人，不能說話，不能寫字，也不能畫畫，如果做了這些，都算犯規。
游戲開始了，我來表演，張皓來猜，我先從吳老師那里拿了一張紙來看，啊！原來是“打太極拳”啊！這可難倒我了，打太極拳可是老爺爺老奶奶做的呀！不過，還好我在公園看到過老奶奶打過太極拳。于是，我蹲好馬步，手像在水里摸魚一樣，左摸摸，右摸摸，張皓就說：“練太極拳。”我搖搖手，我在心里想：張皓真是個機靈鬼，這么快就想到了。于是，張皓又說：“打太極拳。”張皓的話一說完，我就說：“對了。”我們倆就高興得手舞足蹈。
原來作文課也可以這么有趣啊！
你做我猜作文 35
“啊哈哈!”教室里發出同學們開心的笑聲同學們在玩什么呢?哦原來是同學們在教室里玩你做我猜的游戲呢!
游戲開始了只見同學們把手舉的都快飛起來了老師喊道：“胡昊睿!”胡昊睿剛上去眉頭就像兩座小山一樣慢慢的移到了一起眼睛瞪得像銅鈴一樣大嘴角彎彎上揚看起來是在苦笑。“好難演啊!”他尖叫道。突然他畫風一轉他仰著頭手背在臀部腳邁著悠然的步伐猶如慢條斯理的大白鵝又猶如一個老爺爺邁著緩慢的步伐在散步。他嘴里還念念有詞可不知道在說什么我們大家都不知道是什么結果他打開門站在外面一踹門大步子的走進來他往椅子上一躺嘴里吹著小曲子一副得意的樣子。可我們還猜不出來。
下面就是我們周子軒同學上場了只見周子軒同學腳一崴躺在黑板上像癱瘓了一樣嘴巴張得都能塞下一個蘋果。只見他拿起粉筆在黑板上畫起畫來我們七嘴八舌的喊起來：“慢慢悠悠……”總之喊什么的`都有。這回周子軒急了起來腳一跺那聲音如雷一般房子都快被他震起來了。他的憋的像辣椒一樣紅心里有話說不出的樣子他的手攥著拳頭。最后還是老師告訴了我們答案：悠然自得。
游戲結束了可胡昊睿的動作和表情卻深深的刻在我的腦子里。
你做我猜作文 36
“哈哈哈……”“啪啪啪……”這是什么聲音？原來是我們班正在玩“你做我猜”的游戲啊！
小主持人說：“你做我猜游戲規則：按我們班級原有的四個大組分組，每組輪流派兩個人參加。表演者面對著大屏幕，把屏幕上的詞語或成語用語言、動作表達出來，但不可以說出題目中的任何一個字。猜的人背對著大屏幕，猜表演者在表演什么詞語或成語，每組底分100分，答對加10分，答錯或超時不計分，限時一分鐘。現在游戲開始！”同學們覺得有趣極了，一個個眉飛色舞、興高采烈。
第一組派出的人是黃濤和柏思涵。當大屏幕出現“掩耳盜鈴”這個成語時，黃濤立刻把耳朵捂上，并說：“四個字，看我的手，放在哪里？”他還一邊說，一邊伸出另一只手，裝出在偷偷地盜鈴鐺的.樣子。柏思涵小心翼翼地問“難道是‘掩耳盜鈴’？”“對啦！”全場歡呼起來。于是，第一組加上了10分。
第二組的陸梓懿和張自強自告奮勇地走上了“舞臺”。這次是個詞語：司機。張自強假裝自己在開車，嘴里還一直“嘟嘟嘟嘟”地叫。“開車！”陸梓懿回答。“錯！”陸梓懿皺起了眉頭，臉上漸漸有了汗珠。大家倒計時時，她都急得快哭了，我們都為他們著急：真是只有一步之遙啊！張自強為什么不說是“開車的人叫什么呢？”陸梓懿最終還是沒有猜出來。很可惜，最后他們組沒有加分。
輪到我們這組了。我毛遂自薦地舉起了手，結果我如愿以償地當上了表演者，我的搭檔是張煊洋。這一輪的是詞語“打電話”。一看是這個詞語，我胸有成竹。我一手假裝拿起電話機，一手假裝在撥號，嘴里還念念有詞。然后，我把聽筒放在耳邊：“喂，您好……”張煊洋等著我，想了一會兒，小聲地問：“是‘打電話’，對不對？”小主持人說：“回答正確！”我們高興得歡呼起來。我們組加上了10分。
快樂的時間總是過得很快，“你做我猜”游戲結束了，可同學們還沉浸在歡樂之中。哪一組勝利了？是第二組喲，我們組略遜一籌，好可惜呀！
這就是我們五彩繽紛的校園生活，洋溢著我們童年的歡聲笑語。
你做我猜作文 37
今天，章老師給我們舉行了一場別開生面的游戲——你做我猜，我們都很興奮。
老師快速地說了游戲規則：一個人上臺做動作，我們來猜成語。游戲很快就開始了。老師先蹲下來，雙手架在下巴上，抬頭望向天空。我們都小手如林，老師請了一名同學，這名同學頭頭是道地說：“這是‘東張西望’！”老師搖搖頭，做了一個表示錯誤的手勢。又有一名同學回答說：“是‘井底之蛙’，因為老師剛剛向天上看。”可是這名同學還是錯了。于是，老師公布了答案，每位同學都抱怨道：“啊！怎么是‘坐井觀天’啊？”只差一點點就答對了，真可惜！
最容易的`就是“手舞足蹈”了。一個同學走了上去，手和腳都不停地動著，我想了想，既然跟手和腳有關……我豁然開朗，連忙舉起手來，老師請了我，我便胸有成竹地說：“是‘手舞足蹈’，因為他的手和腳都像在跳舞一樣。”老師向著我微笑地點了點頭。
后來，老師又表演了一個。她先向前走了幾步，然后做了騎馬的樣子，接著向四處張望，最后擺了小花的姿勢。一個同學大聲叫起來：“是‘走馬觀花’。”我們都為他鼓掌……
在這個游戲中，我積極動腦，活躍思維，收獲了很多。
你做我猜作文 38
一年一度的“你做我猜”大獎賽現在開始，這可以提高模仿力，動手動腦讓自己更聰明，讓我們的表演能力被提高，讓我們來看看這場游戲吧。
比賽時一個人模仿一個人來猜，猜對一個詞語加上20分，也可以訴說，但不能說出詞語中的任何一個字，說出不得分。
比賽開始了，讓我們來觀看一下這一場別開生面的`比賽吧，選手一上場，開始模仿，模仿的滑稽極了。選手們個個努力模仿，可是100分是沒希望了，唉！
開始時，模仿“吹口哨”，我們順利通過了。可是到了第二個是猜“迷迷糊糊”，就像老天派人擋住了我們的去路，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我努力表演，我裝著剛睡醒睜著惺忪的睡眼，可搭檔愣是沒猜出來，我使出渾身解數，我先說：小兔什么路找不到回家的路了，可他猜的一點都不沾邊。
令我既無奈又好笑！
接下來猜“手舞足蹈”，我連丑都出了，跳出了舞，我豁出去了。可我的搭檔又失敗了。
又猜“洗衣服”，我把衣服放在地上，裝著洗衣服的樣子……
今天的活動，使我們捧腹大笑，給我們帶來了快樂。又訓練了我們的表演能力，動手動腦，下一次我們一定會表演得更好。
你做我猜作文 39
今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道游戲的規則嗎？讓我來告訴你吧！游戲的規則是：兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對著大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。
游戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場的。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講臺。當大屏幕上出現唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心里像揣了只小兔子似的七上八下的.，手心也隨著緊張的心情直冒汗，我怎么想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，臺下的同學哄堂大笑起來。游戲一輪一輪地進行著，大家都玩得很開心。
比賽結束了，獲勝的同學喜出望外，而輸了的同學卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。
通過今天的游戲，我明白了一個道理：在生活中要善于觀察，要有一雙善于發現的眼睛。
你做我猜作文 40
“哈！哈！哈！”只見趙正陽張開大嘴，從嘴巴里放出了哭聲，猶如閃電劈下來的聲音，我們在干什么呢？原來我們在玩你做我猜的游戲。
規則是：一個人看了紙條做動作，之后讓同學猜。
我們玩了很多局，最精彩的還要數趙正陽的那一輪了，只見他雙腿彎曲，一副難過的樣子，他雙手張開，一起向上嘴巴快速的張開，眼睛緊閉，形成了一副哭的樣子，接著就像一個則被暴打過的孩子。忽然的一下，他的頭不停搖動，四肢一會兒向前，一會兒向著后面，身子也在不停的晃來晃去。同學們都笑得跟個池塘里的鴨子了，突然有人答道，這是放聲大哭，不對，趙正陽又準備。同學們已經沉入了思考中，趙正陽又重新做了一次。
只見他整個人倒下，他肚子朝天，眼睛朝上看去，忽然的一下，他舉起了自己的兩只手，眼睛緊閉，嘴巴一會張開，一會合上，真像一個在地上打滾的小丑一樣，好笑著呢。他急中生智，雙腿抬了起來，反過來做成了一個n型的樣子，他雙手彎曲開始捶打自己的`身體，還不時的發出了啪啪啪的聲音，雙腿也開始搖擺動，一同垂在他身上，下面的同學異口同聲的答道。嚎嚎大哭，喲，還真被猜中了，趙正陽高興的下了場。
同學還都意猶未盡，個個都想再來一輪決一個高下。
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