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最美的時光作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的最美的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的時光作文1
時光荏苒，總有一些美好的時光記碎片落在回憶里，那是童年時與家人相處的時光，那是最美的時光。
爺爺哼著歌給我們講述過去的日子；奶奶在廚房里耐心地做著蔥油餅；我和妹妹擁著風向風景跑去……記憶里最美好的畫面莫過于此，生命里最美的時光莫過于童年與家人的一日三餐。
清晨，當奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時，當蔥油餅的香味偷偷鉆進我和妹妹的鼻子時，當鬧鐘清脆地響起“叮鈴”的鈴聲時，我和妹妹都會不約而同地起床迎接新的一天。伴著奶奶那句“多穿點，外面冷。”，我和妹妹穿完衣服后跑進廚房拿了兩個蔥油餅，在奶奶模式化的嘮叨中，背著書包上學去了。
中午放學回家時，奶奶還沒準備好午飯，我和妹妹便想著法兒打發(fā)午飯前的這段空閑時光。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人。每當聽到奶奶吆喝著我們吃飯，就趕忙回到家里。趕到家時，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺有時也會喝幾杯酒，咿咿呀呀唱幾小曲，我和妹妹也會滑稽地跟著爺爺唱，好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時，爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣哟蜷_了。爺爺總會跟我們講他小時候的事情，家里有四個兄弟，母親因病去世，日子十分的艱苦，但是爺爺?shù)脑捳Z里透露的卻是樂觀與堅韌。爺爺偶爾也會講講他和奶奶相戀的日子，奶奶會在旁邊聽著，有時也補充或糾正幾句。回想起來，那時共度晚餐的時光多美好啊！我們沒有人手一部手機，有的是家人相聚時濃濃的溫馨與幸福。
美好的時光隨著童年漸行漸遠，我與妹妹搬到爸爸媽媽家住，爺爺奶奶也回了老家。與他們相聚的時間少之又少，只有在寒暑假，才能與他們相聚。在吃飯時幫爺爺奶奶盛飯，和他們分享最近的.日子。雖然一晃幾年還是一樣團聚，卻沒有往日的溫馨與美好了。
我想與時間賽跑，將每一次與家人相聚的機會都牢牢抓住，將自己的每一份快樂都分享給他們，將與他們在一起的每時每刻都鐫刻在心里。因為與他們相處的童年時光，是我生命中無與倫比的最美的時光！
最美的時光作文2
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的`人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的時光作文3
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都歷歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時不時會拾起來細細品味，又好似夜空中稀疏的星星，時不時會仰起頭慢慢欣賞，多么愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問候，一個個親昵的外號，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進入同一個集體，那時候什么都不懂，只是感覺到了一個新地方很新鮮。我們在教室里哭過鼻子，撒過嬌，發(fā)生過爭執(zhí)，被老師批評過……一天一天過去了，和這個集體生活在一起成了一種習慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯全班受罰。
不知不覺，日子劃過指尖，六月的流云預(yù)示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時的獨家手語；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經(jīng)的'人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經(jīng)許下的永遠只剩下了寒暄，海枯，石爛，地久，天長恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們再見不會紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運，我們沒有錯過，在最美好的時光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
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