我的理想作文(匯編8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的話，你倒不妨可以去當個‘網絡工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發起愁來了——要想做好“網絡工程師”這個職業的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業肯定是離不開學習的，而我就必須得抓緊現在的每一分每一秒努力學習：當別人都在縱情玩耍的`時候，我卻要多花些功夫在閱讀關于“計算機編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關于計算機編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機實地模擬演習。
而這個職業恰好就要求對計算機的操作啊，高級一點的東西須了如指掌。而我，就要朝著這理想而努力奮斗。總而言之，每一個人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們人生的必經之路上……
我的理想作文 篇2
外公曾經是一名軍人，他喜歡吃糖、喝茶，每次看到我也總是返我嘴面塞一粒糖果，我喜歡他給的零食，但我更喜歡他道的那些故事。
傍晚，外公總是點焚一根臭煙拉著我坐在撼椅上開初他的故事，應然，故事也老是取軍人非親非故。聽著那樣充斥神奇顏色的故事長大的我，口頂暗暗下了信心：長大了，我也要當一名氣昂昂雄赳赳的父兵。一次，與軍人的密切接觸，使我更添動搖了想該母兵的決心。
那天，氣象特殊賴，外公領著我到小石部隊參觀。大略十五分鐘左左的車程，我們來到軍隊所在的山足，門心的衛兵通報之后，隊長沒來招待了我們，入了山門，只見左右各站著幾個氣勢CC的士兵，表情嚴正，一動不動，似乎釘在地上的木樁。看睹我們，全刷刷地敬了個軍禮。我緊拉著外公的`手，恐怕一松啟就會被他們抓走。外公仿佛瞅出了我的心理：“別怕叔叔個個都很美。”外公的這句話使我釋懷很多。我們跟著隊長去到兵叔叔的宿舍，二排單我床，軍綠色的被子疊成一樣大小的長方形，那種整齊、舒服一下子呼引了我，讓我不由自主地愛好上了這綠色軍營。
走功長廊，咱們參觀了運動室，卒叔叔們有的在望電視有的在擊臺球，外公在一個叔叔身邊臥下，他們開端下棋，惡一個將遇良才，多少盤較質之后，竟是不分輸贏。之后，外私讓我跟這位叔叔交著下，叔叔直盯著棋盤，臉上不一絲表情，不一會兒，爾即輸了。俊秀的兵叔叔邊整理棋盤，邊和外公聊地，還摸摸我的頭笑著說：“小敵人，說實的，你的棋藝不錯哦！”我被夸得有點不好心念，只得對他咸淡一啼。
玩了半天，肚子唱伏空城計，末于等到晚餐時光，我邁開大步晨餐廳奔往。陸陸斷絕來了許多士兵，外公上洗手間了，讓我在餐桌旁等著。除了方才下棋的叔叔，其別人我都不意識，他們每集體都沖我笑，好像老友人似的，這時出去一個美麗的女兵，看到我，她徑直向我走來：“小姑娘，怎么一個人？”“ 我在等內公。”“哦！”，她和我聊訖了學校的事件，還給我盛了飯……
確實，就像外公說的那樣，他們個個森嚴的表面下皆是“很佳”。長大了我也要干一個這樣的“最可惡的己”。
我的理想作文 篇3
我的理想是當一位翻譯官，為生活在不同地方的人們做翻譯。
我為什么要當一位翻譯官呢？原因有兩個：一是我在上海世博會采訪外國人------因我是小記者，卻不能用英語跟外國人交流，害得我只能請導游——小雨阿姨給我來當翻譯。最后，雖然采訪是順利結束了，但是我卻很難過，因為我英語不好，所以錯過了一個獨立采訪外國人的大好機會。現在我還珍藏著那張采訪時跟老外的合影，如我對英語不感興趣時，一看到這張照片就立馬來了興趣。而第二個原因是我在去上海之前，去了北京游玩。那時，我看見一位小妹妹在跟一個外國人交流，我就湊了上去，可那位小妹妹說的話我一句也沒有聽懂。還是在導游的翻譯下，才明白了她們說的內容。
這兩件事情對我觸動很大，勵志要把英語學好，將來當一位翻譯官，翻譯各種語言的理想就種在了我的心里。
回到家后，我就跑到爸爸的書柜上，一通亂翻，翻出了幾十本英語書。我一次又一次地把英語書當做傳家寶似的搬到我的小書柜上，我的舉動引起了父母的.目光。爸爸說：“呀，我們家的零食迷不見了，多出了個英語混混，這是怎么回事？”“爸爸，你就不要再笑我了，我的英語那么差，去北京、上海都需要導游來幫我翻譯，就連比我小的小妹妹都能跟老外對話，你現在還不教我讀，等我會了，我就可以去采訪外國人了。”“是么？那你就要努力，不能偷懶喲。”“肯定啦！”于是，我的人生第一個目標就有了。
現在，我只要一有零花錢，就去買些英語書籍。有時錢不夠用了，我就動用壓歲錢來買書，就這事，媽媽不止一次說過我，可我就是不聽。學校一有活動，我是第一個報名的，我還參加了上海興趣培訓班學習。不僅如此，我還訂了一個學習英語的加強計劃表：一是視覺學習，把學過的都抄到一張大白紙上，貼在我的書桌前；二是語音練習，每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘；三是口語練習，每天要找爸爸用英語交流。四是每天要背誦課文和聽寫單詞。
我的英語立馬突飛猛進，不僅當了英語正班長，還在期末得了100分。在學校舉辦的“”英語比賽中，得了第一名。
為了實現我的理想，我制定了階段性目標：小學英語詞匯量達到初中水平，初中詞匯量達到高中水平，而高中詞匯量至少要達到四級以上。
我相信，只要我堅持，我的理想一定可以美夢成真。
我的理想作文 篇4
如果你問我理想中的老師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風趣、通情達理、善待每一個學生!”
在我小學將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個，但幽默風趣的老師卻不太多。我認為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學豁然開朗;能使師生的關系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那他就不會盛氣凌人，不會把學生當出氣筒，傷害學生的自尊，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，我們的語文老師是唐老師，他可幽默!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應：“Hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做一個納悶的動作。我忍不住，捂住肚子笑得趴在地上，同學們也笑的前仰后合。
我理想中的老師不僅要幽默風趣，而且要通情達理，善待學生。
有時在放學的路上，聽到別班的同學在贊嘆：“我們的班主任語文王老師呀，堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個同學隨便講話，恰好被過路的校長看到，因此，我們班失去寶貴的流動紅旗。出乎意料的是，王老師并沒有去怪罪，去責備，去訓斥那些同學，而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學不要在行進的過程中講話，要注意集體榮譽感。經過老師的循循善誘，那些同學恍然大悟，這幾天表現可好!”聽到這兒，我不禁在心中為這個老師豎起大拇指。是啊，只有通情達理的老師才會用這種正面的方法教育學生，使學生心悅誠服地改正錯誤。
寫到這兒，我不禁想起一個周末讀到的故事——《秘密》。寫一個學生，家徒四壁，連作業本都沒錢買，就乞求老師用鉛筆看作業，這樣用完之后擦凈就還可以再用。老師答應，并照著做。后來，在這個學生生日時送100本作業本給他!學生長大后成大公司的CEO，對老師當年的`關照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學生的懇求嗤之以鼻，而是爽快地答應。這是什么?這就是通情達理，善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心，他才能同意這個窮孩子的請求，給予他特殊的照顧!
像這樣的老師，哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!
我的理想作文 篇5
站在領獎臺上，面對著全校師生那親切、贊許的眼光，我竟一句感謝的言語都無法表達，腦海中只回蕩著一個聲音“為理想喝彩”。一直以來，我都被生活中的種種困難給拌倒，那些失敗的經驗使我對未來失去了信心，使我整天過著沒有生活目標的日子。我厭倦這種生活，討厭這種生活，我想擺脫它，但它卻像長了根似的，揮也揮不去，趕也趕不走。
回想以前那個溜學、逃學的我，不知勤奮學習，只知玩、混，讓教師苦惱，讓家人擔心，世界之大卻沒歡迎我的地方，終讓我自己嘗到了苦果。同學的關心、教師的幫助、家人的關懷使我痛改前非，重新背上書包回爐初三。在教師的指導下，我寫的一篇作文《緊抓理想》在《東南早報》上刊登了！剛知道這個消息的時候，我興奮得睡不著覺，一整夜都拿著報紙發呆，從來沒感受過成功的喜悅，我不知成功原來可以讓人這么的感動，這么的興奮，這么的扣人心弦！后來我的作文被選入《學校作文精選匯編》里，我的家人知道后都很高興，對我的期望也越來越高，這在無形之中增強我想去奮力拼搏的信念。
接著好事連綿不斷的到來，學校舉行了“理想·信念”演講比賽，比賽中我拿了二等獎！看著臺下教師和同學們投來贊許的目光，我激動萬分，我開始對我的`未來充滿了信心。今天，我又站在慶元旦“校園十佳歌手”大賽的領獎臺上，此時，我再也無法用任何字語來形容我的心情。你知道嗎？那種站在舞臺上，為所有觀眾演唱的心情說有多感動就有多感動，就好象是為了演唱而活著一樣，當主持人宣布我榮獲“校園十佳歌手”第一名的時候，激動的眼淚奪眶而出，因為我真的太感動了，我所做的一切努力都有了收獲，我成功了！
記得在我的作文《緊抓理想》里，我曾寫到托爾斯泰這樣一句名言：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
是啊！人活著就要有遠大理想，沒有理想，就等于沒有生活，你就失去了一切。每個人都有自己的理想，重要的是，你如何去奮斗，如何去實現它。朋友們，讓我們揚起帆、蕩起漿、沖破浪，為實現理想喝彩吧！
我的理想作文 篇6
大多數人都有自己的理想，會努力去實現自己的理想，理想是自己對美好的憧憬。我也有自己的理想，我長大后想成為服裝設計師。
服裝設計就是在衣服上設計出一些漂亮的花紋，或者搭配一些服品，使人們穿上這些衣服，就會顯得非常漂亮、有氣質。不僅是這樣，有一些服裝設計師還要先在電腦上設計好衣服樣版，覺得好的，才能放大成一件衣服。衣服上的花紋、袖子的大小長度、衣服的尺寸和長短都要經過周密的計算。衣服上的花紋不能設計得太大了，也不能設計得太小，必需要適合穿的人才可以，這樣做出來才會更符合、更受人喜歡。
你們想一想，我們現在穿的衣服不都是一些報裝設計師設計出來的嗎！在大街上，我們可以看見一些穿著華麗的衣服的大人，也可以看見穿著可愛、漂亮的衣服的小孩子。當你們穿著新衣的同時，你們有沒有注意過住在小村莊里的人們呢？這也是我想成為服裝設計師的原因。
有一次，我和爸爸去一個不知名的小村莊，到了那里，我看見當地的農民們，只穿了一件破舊襯衫，難道他們沒有好看的衣服嗎？我們周圍的一些小伙伴都有好看的衣服，有些人幾乎每天都換一件新衣服，走在大街上可神氣了。他們的`衣服卻這么舊，象是穿了很久了。而且他們的衣服顏色也比較單一，外套就黑色、灰色、墨綠色等，衣服上面也沒有花紋，衣服有點臟臟的，上面也沾了一些灰和泥土，他們也不懂得搭配衣服，穿著裙子的女人們，本來應該搭配高跟鞋會好看點，但他們穿的是那種家用的拖鞋。從那時起，我就已經有想成為服裝設計師的理想了，我要把每一件衣服都設計得很鮮艷、有花紋，什么小花朵啊，小熊啊，或是純色也要有設計感的那種，把新的、好的想法都可以融入到衣服里去。而且媽媽說過，設計不但可以讓我們從中得到快樂，更是我們對生活的一種態度。我想讓不同的人都能穿上我設計的衣服。
我決定好好學習數學，這樣才能精確的計算尺寸和長度；好好學習電腦，這樣可以在電腦上繪制一些漂亮的圖案；也要好好學習美術，有好的審美，才能搭配出好的服裝……
我們每個人都要有理想，也要為自己的理想的實現而努力，這樣才可以取得成功，希望我長大能成為服裝設計師！
我的理想作文 篇7
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學；有的是當上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經模模糊糊了。有的人已經忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個當老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個炙熱的夏季，我九歲了。在那個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風把我帶入了夢鄉。
一所偏僻的山村小學，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個衣著樸素的`孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切啊！我又激動、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺上親切的說:“同學們，我們都是為學習知識而來的，一個班是一個集體，這個集體應當團結，我們團結在一起學習文化知識好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學習，“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認真，那么富有感情，每一個字、每一個音，都發自真摯的內心，孩子們如雨后的春筍貪婪地吮吸著知識的甘露。
下課了，我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個“母雞”，叉開兩手保護著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學考試后，同學們個個高高興興的拿著錄取通知書來向我報喜:“老師開門呀！”“老師快開門呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現實。理想已經植根，實現需要努力，要想當老師，就得努力奮斗、奮發向上、認真學習。擁有淵博的知識、高尚的品德，才能當老師，把知識傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規定我每星期給她講一回學過的課文，日久天長，培育我教師風范；而爸爸和哥哥則是一個給我買些課外習題，一個輔導我作業。
我一定不會忘了我的理想，我會一直堅持下去，當然，我也會堅持不懈地為這個理想而努力，奮斗下去！加油！
我的理想作文 篇8
每個人的心中都有一個夢想，夢想然而完美的，但然而實現夢想的道路然而曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實夢想就然而一個人給自我定的一個大目標，務必認真的應對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了；一個能堅持夢想并為之努力的人，就然而一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時；每當應對數學難題束手無策時；每當在文言文前斟酌推敲時，我都會告訴自我從此刻開始起腳踏實地，努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想，就然而創辦一所學校。一所與眾不一樣的學校。
在我的學校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們然而用來涂鴉的，學生在學習完美術的資料后能夠立刻操作，課余時光有什么想法也能夠畫在上方，這然而四面自由的墻壁，然后在那里，能夠充分發揮學生的想象力。
在我的學校里沒有污染，學校有自我的發電系統，它然而由檸檬等酸性物質進行發電。綠色環保無污染！學校里有特有的飲水裝置，學生能夠利用知識與學校設備喝到自我做的'安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分，有的只然而學生對不一樣科目的選取。不以書面成績為評定學生潛力的唯一標準，他能夠然而一個好的廚師，也能夠然而一個出色的園丁，她能夠然而優秀的教師，也能夠然而溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛，學有所長。
在這所學校里，沒有固定的教室，我們能夠在森林里學習物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想然而蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想，就算行若微塵，也會有讓人驚艷的崛起。
追夢，追一個現實的夢。只有立足于現實，然后每一天堅持去做好，然后這樣一步步的，我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢，追一個未來的夢。我們對未來然而向往的，然而好奇的，我想要的未來然而所有孩子都能過著幸福，快樂的生活。把握此刻才可贏得未來，不懈努力才能實現夢想！
夢想在歲月中沉淀，它會成為更加現實的存在，歲月在追夢中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
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