原來如此作文（精選33篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的原來如此作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
原來如此作文 1
生活中的美無處不在，有時只需你仔細地觀察一下，認真地思考一次，就能夠發現。
暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹葉兒像一個個病了的小姑娘，一個個都虛弱地抬不起頭來。太陽更像一個大火球，無限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書包從補課教室走出來。剛一出門，就立馬感受到了太陽的威力，強烈的光刺得我有點睜不開眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到停靠我自行車的地方時，遠遠地望見一個戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶。看到她這樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車子上？"我氣勢洶洶地走了過去，強忍著怒氣，用稍大的聲音對她說：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽到我這么說，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現在的'孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒理她，把她的紙片丟在地上，騎上車子就走，坐在坐墊上竟沒有覺得很燙，當時也沒多想，也就離開了。
后來有一次，我依然從補課教室走出來，往車子那走著，途中又見到了那個老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因為上次的事情，我沒給她好臉色。走到車子那我就想走，可當我坐在坐墊上時，不禁被燙得叫了一聲。回頭看到那個老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬。可當我轉念一想：原來如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開始覺得內疚，老奶奶的好心我卻當做驢肝肺，我還那樣和她講話。回頭再看看，希望可以和她道個歉，可是她已經離開了……
原來如此，有時候，美竟因一個誤會而被錯過。
原來如此作文 2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬不要誤會，我可不是花癡，我是人稱外號的“書癡”為什么會說我是“花癡”呢？因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書，足以讓我看個十來遍的。這還不夠，還要看，因為讀一本好書就是和一個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦！“書讀百遍，其義自現”嘛！
我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇！小姑，你怎么有這么多書呀！”小姑說：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點頭。
接著我就在看書這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實你翻開書，細細的看一下章目，在用腦思考時，你會發現很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻，每一只都有奧秘的學識。其實當你完全沉浸在書中遨游是，你會發現：書其實很好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。
讀書，真的.很快樂，它不僅僅增強對閱讀的理解，而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開心的事情，請你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書里同樣蘊含了古人的思想與當今社會的思想，這些簡直太美好了。如果你要讀書，請認真的去細細的讀完一本書，那是，我不用說你也會明白的。
最后，我想大聲說：“讀書，原來如此快樂”！
原來如此作文 3
天的幸福是蔚藍，湖的幸福是墨綠，高山的幸福是純潔，太陽的幸福是火紅，然而最幸福的恰恰是無色的水，它供給了萬千生靈，它是萬物的始祖。
茉莉清香，玫瑰火紅，茶花幽香，櫻花醉人，梅花傲氣，竹花悲壯，但最美麗的花不知名，那是一種淡雅、隱歸、無欲的超凡脫俗的氣質，它也許只是路邊不起眼的一簇野花，但萬人追尋如黃金。
幸福原來如此簡單。
王子在海外日光浴，乞丐在沙灘曬太陽，公爵在府邸品山珍，山民在家中嚼山菜。幸福沒有高低貴賤，只是一種心態，一種簡單的心態。有了這種簡單的心態，生活處處幸福，時時暖意濃濃。
朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然：陶淵明隱居山林，不論世俗，采菊東籬下，悠然見南山，一番高雅情操，真乃醉翁之意不在酒，而在于山水之間也。山珍海味是幸福，粗茶淡飯亦然：李白可謂吃遍天下，然而卻以國家興亡富強為己任：聽杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅，拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人，倘若唐國大致，即使粗茶淡飯，定也會吃得個盆光碗盡。
幸福原來如此簡單。
世間的.人們，大都顛倒幸福觀。忙于工作加班，忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故，忘記了一句句溫暖的飯后話。忙于奔走萬里路，不細細欣賞腳下另番天下；忙于盡覽萬卷書，不潛心盡收每本精華。幸福萬分溫暖，無處不在。
幸福原來如此簡單。
不要煩惱于世間幸福的不可捉摸，不要感嘆漫漫學徒艱難。啊，朋友們，在一個朗朗的夏夜里，拋棄心中的萬分苦悶。躺一張搖椅，品一杯清茶，思緒在星斗間翻飛，夢境在天河中蕩漾，輕歌在耳邊回想，長笛在心中悠揚，如赴月湖，如游月宮，心中一種美好幸福在天邊飄蕩……
在如夢如幻中，幸福原來如此簡單……
原來如此作文 4
我不知道,這個世界的美究竟在哪里,曾經在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無功，在這里,充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風有些咸澀。
日復一日，我努力地尋找著美。
一個晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發現自家的'窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發現美了。這是親情之美，無需矯飾，生活中便會靜靜地流露，如山間的泉水，悄無聲息。
發現美，原來如此簡單。
急急地奔上樓，發現一家人都在等我，桌上的飯菜誰都沒動過，我躲進衛生間里，哭了，散文詩歌：發現美原來如此簡單。
晚飯后，我發現電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對他說聲謝謝，一轉頭卻發現他已經誰了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡簡單單，我再次發現了美。
冬日的陽光很溫暖，一個人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說暖陽的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來自遠方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡簡單單的便擁有了。
發現美，真簡單，如同掬一捧澄澈的水。
原來如此作文 5
問過后才懂得那些事情，才明白：哦，原來如此。
有些事情也許當時我們并不懂是為什么要這樣，明白后才懂得愛在其中。
那天晚上，我慵懶的躺在床上，靜靜的思索著兒時的事。突然那一幕場景襲入我的腦海之中。兒時的我總會以諾諾弱弱，打不還手的形象出現在大家的面前。某一天，我與媽媽到鄰居家游玩，也許也許是我太好欺負了，我的那位小朋友總是時不時的打我一下。甚至見過推倒在地，我對她言聽計從，但媽媽似乎是看不下去了，便將我領回家中對我說了一番話。“寶貝女兒，剛剛她那么對你，你怎么不還手？”我也只是搖搖頭而已，后來媽媽說的一句話，卻是極大的激發了我的斗志，媽媽溫柔的對我說：“寶貝兒，如果以后她再打你，要是還回去或者懂得反抗的話，我就給你買好多好吃的好不好。”我眼睛一亮，好不猶豫的回答了一聲好。果不其然，在之后的日子里那個小女孩兒仍會欺負我，但我也謹記著媽媽的話，每當她欺負我，是我也會毫不猶豫的'反擊回她，有時甚至會得到媽媽的意外驚喜。
現在想來那時的自己也是蠻可笑的。那天晚上我疑問的問著媽媽當時為什么要讓我那么做，媽媽無奈地笑了說：“你小的時候根本都沒有什么脾氣，只是任憑別人欺負也不知道還手，怕這樣不利于你以后的生活，所以才出此下策。”我笑著點了點頭說了句：“哦，原來如此。”之前的我一直認為媽媽讓我這樣做的原因是她太壞了，但現在細想來，那只不過是媽媽用來保護我，呵護我的一種不太恰當的方式罷了。其實媽媽只是想讓我學會保護自己而已。
事情的發生總會有原因的，而原因的背后往往都蘊含著無盡的愛，當你發現它時，你會不禁感嘆：哦，原來如此。
原來如此作文 6
“我手拿流星彎月刀，喊著……”。我翹著二郎腿，倚在墻邊，看著班里的同學忙上忙下，自己卻在這里哼著歌，煞是得意。
哎？老師來了！我連忙趁老師還沒踏進門口做痛苦狀，我捂著肚子“哎呦，哎呦……”地叫著，還不忘擠出兩滴眼淚。老師走過來還是一樣很關切地問我：“怎么？還是肚子很痛啊？要不要回家？”我連忙說：“不用，老師我馬上值日。”說著就要拿起掃把，老師一把按住我，說道：“不舒服就好好歇著，別太勉強自己。”還不忘幫我從別人壺里倒一杯熱水給我。然后慈愛地摸摸我的頭，轉身走出了教室。
老師一走，我馬上又恢復了剛才的'神氣。班里同學一個個對我發著鄙視電波，我朝他們做了一個鬼臉，反正我逃避這種大掃除也不是一次兩次了，用得著這樣嗎？反正我就是不要去干那種累死人的活呢！
這時，不知道是誰發了一句“勞動！原來~這么快樂！”的詠嘆調。然后就是全班都開始響應，一首首贊美勞動的詩全出來了。“啊！”“啊！”此起彼伏。我沖他們喊道：“喂，喂，別想誘惑我啊！”但是心里還是禁不住癢癢起來，偷偷在角落掃起地來。
不一會兒就進入了狀態，開始忙得團團轉，一會兒拖地，一會兒擦窗戶，那是越干越來勁兒。一會兒那邊叫，一會兒這邊喊，我也一會兒跑去那兒幫忙，一會兒跑去這兒幫忙。不知不覺一個小時的時間就過去了，和同學們一起看著我們的勞動成果——干凈整潔的教室，心里好不快活，勞動原來真的這么快樂！
這時，老師拿著掃把過來問道：“誰再去把樓道掃一下？”意猶未盡的我，立馬響應：“老師，我去！”老師詫異：“你？你不是……？”我笑了笑，回望班里笑嘻嘻的同學，同時，深情而大聲的說道：“勞動，原來如此快樂！”
原來如此作文 7
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的機動三輪車行駛過來。小明和小剛一見，便飛快地追上三輪車，兩手扒住后車幫，向上爬。
這時，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來，危險！”小明和小剛聽到了喊聲，很不情愿地從車上跳了下來，他們倆來到小東身邊，對小東說：“這關你什么事，沒看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”“你們這樣做是很危險的，萬一摔下來，那就會出大事的`，知道嗎？”小東和藹地說。“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說。“不聽別人勸，會吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”小明和小剛想了想，覺得小東說的有道理，他倆覺得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對小東說：“嗯，你說的對，我們聽你的，下次再也不這樣做了。”
說完，他們就走了。這時，馬路上又來了一輛三輪車，小明和小剛一見，又朝那輛車跑去。小東看見了，心想：“這兩個孩子，怎么這么不懂事，剛說完不爬車了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車跑去。當小東跑到三輪車近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來如此。”只見小明和小剛不是去爬車，而是在幫助那位騎三輪車的叔叔推車。看到這兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車來。
原來如此作文 8
挫折常常使人無法進退，戰勝它，首先戰勝自己，永遠去做一個最好的自己
——題記
今年暑假我去參加了一個夏令營活動。在那里，老師選我做主日學的班長，就應該做一個帶頭的作用。可是，我卻為了自己的一點私事，便忘了大家。
那天，那里組織了一系列的游戲活動，我看見了他，便非要跟他一組。本來，我是要照顧那個最小的小孩子，可是為了能時時刻刻看到他跟他在一起，我便把那個最小的孩子丟一旁。在玩游戲的過程中那個小孩子，因為沒有大孩子的幫助一不小心撞到了椅子角上，結果鼻子出血了，我看見后便想逃跑，我不想被挨罵，更不想被撤掉這個班長的位置，我到底該怎么做？
給那個小孩子出醫藥費嗎？哦不，我舍不得花我的錢，畢竟我的零用錢就那么一點，還不夠我自己花。經過一系列的思想斗爭，我決定了，當著大家伙的面，給她聲對不起，并且答應給她出醫藥費，只要她需要我隨叫隨到，并且竭盡全力照顧她。
或許，這一切都是上帝安排的，上帝看我能否戰勝挫折這個魔鬼。
戰勝了出不出醫藥費的.問題后，在情感方面的問題卻來了。我非要和他在一組等那個男生長的如此俊俏可愛，我對他有萬分好感，眼睛時不時的要往他那邊瞟幾眼。我提醒自己：不他只是我的好朋友。
我終于感覺到了，原來戰勝自己，如此快樂。在我們身邊所經歷過的每一件事情，我們都要勇敢去戰勝它，但愿我們會越活越青春。
戰勝自己，原來如此快樂，或許，你還從未嘗試過，但是，你要留心去發現相信你經歷過后，也會明白的。
原來如此作文 9
那天我在報紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時為何是橢圓形的》，哦！原來如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時的景象。····
今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個世界就像被洗過一樣。空氣清新宜人讓人心情舒暢。我早早的起床，小學六年級作文《哦！原來如此作文》。
太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴散油變濃。6點50分，紅紅的太陽出來了。這時太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細看確實不圓。
傍晚時分，我又準時地觀察了太陽落山時的景象。這時的太陽沒有早上的那樣大，有點發黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認真的觀察著它與地平線接觸時的景象，真的！太陽落山時也不是很圓的。
奇怪！太陽在升起何落山時都不圓呢？我上網查了查。
原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當太陽在地平線附近時，大氣的折射的.作用使太陽高度變大，同時，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現象。所以，我們看起來時就覺得太陽成了橢圓形。
原來如此作文 10
愛是什么？它又在哪里？
——題記
生活中的點點滴滴，都值得我們深思。那一點一滴，漂浮在空中，蘊含著深刻的道理。
在暑假的時候，我從網上看到一個小視頻。一只麻雀熬不住陽光的照射，中暑了，躺在地上，虛弱的呼吸著，翅膀撲棱了幾下就不動了，它似乎在求救。我以為它死定了，但結局出乎我的意料，讓我大為驚嘆。正在它奄奄一息之時，另一只麻雀飛入了鏡內，尖叫著，似乎在呼喚它的`同伴，并不停的煽動著翅膀像是在扇風降溫，但這并沒有用。后來，這只麻雀為中暑的那只麻雀做人工呼吸，不，準確來說是鳥工呼吸。就這樣，一分多鐘過去了，中暑的那只麻雀竟然站起來了，與另一只麻雀一起飛上了天空。
啊。原來如此！
在我的小區里，一戶人家養了一只貓和一只狗，有一日，我在門前曬太陽，只見那只貓帶著一窩小貓，在平臺上散步。不知道是哪個調皮孩子，從樓上扔下一塊玻璃，玻璃掉落在地上，碎成一塊一塊，發出爆炸般的聲音，小貓們被嚇得魂飛魄散，向四周跑去。貓媽媽找了半天，才找到一只小貓。狗看見了，立馬去草從里幫找小貓，不一會，小貓全被找齊了。
啊，原來如此！動物也有愛，這種愛不分種類，不分彼此。正是這種愛，大自然才會如此和諧，天空才會如此明朗。連動物都能做到的，我們人為什么不可以呢？
只有心中有愛，社會才能更加和諧的發展，人與人之間才會相互進步。讓我們共同攜手，為營造出美麗的社會而努力。而這第一步就是讓自己心中充滿愛。
啊，原來如此！我終于明白了什么是愛！
原來如此作文 11
“啊！救命啊！有鬼啊！”
一天，我正在看電視，媽媽說時間不早了，明天還有補習的，于是我才慢慢地走向房間，睡了下來，媽媽走到我的房間，關上了燈，我就像吃西瓜吃到一個苦的一樣緊張。
我往被子里一鉆，手死死的拉住被子的一角，身子縮成了一個球，不一會兒，我就想上廁所，跑到門外，停下腳步，心想：要是外面一片漆黑怎么辦啊？唉，不管了，活人還能被尿憋死了。伸出頭一看，哈哈！燈竟然是開的`，這樣就安全多了。
我跑下樓，走進了衛生間，上完了就上樓，就在這時候，燈突然關了起來，四周一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，趕緊摸著黑跑上了樓。在窗戶邊上，我突然看見了一個黑色影子，頓時嚇的雞飛狗跳，一邊叫，一邊哭著說：“啊！救命啊！有鬼啊！”我嚇的坐在地上打滾，也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意，媽媽跑了過來對我：“怎么啦？干嘛跑上樓？”我把事情一字不差的說了出來，說完媽媽看了看外面說：“那不是鬼，那是樹的影子。”聽完媽媽的話，我擦干眼淚看了看外面，真的是樹的影子，哎，真的是虛驚一場。媽媽帶我走到了她的房間，說我們一起睡吧！媽媽還說這個世上沒有鬼。
因為那時候我才六歲，很膽小，現在我可不怕了，但我也知道了這個世上沒有鬼，只是人們編出來的，我再也不會怕鬼了。
原來如此作文 12
陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚，校園內人影綽綽，勾起我無限傷感。
回想起初一那個懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個時候遇到了一群可愛的同學們，我們一起學習，一起運動，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的.初三、初四。
在這個校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經歷了人生百態，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學過習的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經歲月的痕跡。
現在我們相聚在畢業季，面對即將來臨的人生挑戰，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這里經歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。
回憶照進現實，如大夢初醒。現在回憶起曾經走過的一切，原來如此美好。
原來如此作文 13
“誰的錢包掉了？”站在公交車上的一位小伙大聲的說了出來。他的手托舉著一個紅色的錢包，上面有一條金色小狗的圖案，我聽后心想：有一個拾金不昧的人真不錯。
我很好奇，便伸頭去看了看，那小伙高挑的個頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著個寬邊眼鏡，一副文質彬彬的樣子，我在心里給他點了一個贊。突然，一位小姑娘走了出來說：“這是我掉的。”小伙聽了，把托舉錢包的手放了下來，問道：“那你知道這個錢包里面有什么嗎？”小姑娘毫不猶豫的說：“錢包里有三張銀行卡，五張百元大鈔，和一張我自己的照片。”小伙打開錢包看了看，確實和小姑娘說的.一樣。小伙又說：“那你不給我20元的辛苦費嗎？”旁邊的一位老大爺聽到后說：“你好人做到底，怎么還能要錢呢？”一位大嬸接著后面罵了一句：“真缺德。”小姑娘不情愿的把20元錢扔在了地上，小伙拉起了錢，把錢包還給了小姑娘，笑瞇瞇的說了一句：“謝謝。”等小姑娘收起錢包走開后，小伙兒走到大爺的身旁把20元錢給了他，大爺疑惑不解，我疑惑不解，全車上的人都疑惑不解。小伙說：“這錢是您上車的時候掉的，被那個小姑娘撿到了，但她沒有還給您。”這時我們才明白過來，我們都錯怪了他。
他那溫暖的笑容溫暖著全車的人，這人真好。
原來如此作文 14
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的機動三輪車行駛過來。小明和小剛一見，便飛快地追上三輪車，兩手扒住后車幫，向上爬。這時，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來，危險！”
小明和小剛聽到了喊聲，很不情愿地從車上跳了下來，他們倆來到小東身邊，對小東說：
“這關你什么事，沒看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”
“你們這樣做是很危險的，萬一摔下來，那就會出大事的，知道嗎？”小東和藹地說。
“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說。
“不聽別人勸，會吃大虧的.。你們想想，是不是這樣？”
小明和小剛想了想，覺得小東說的有道理，他倆覺得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對小東說：
“嗯，你說的對，我們聽你的，下次再也不這樣做了。”說完，他們就走了。
這時，馬路上又來了一輛三輪車，小明和小剛一見，又朝那輛車跑去。小東看見了，心想：“這兩個孩子，怎么這么不懂事，剛說完不爬車了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車跑去。
當小東跑到三輪車近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來如此。”
只見小明和小剛不是去爬車，而是在幫助那位騎三輪車的叔叔推車。看到這兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車來。
原來如此作文 15
一年夏天，我跟著媽媽一起回公公家玩。
一到公公家，我就被門前的那棵長著果實的大樹吸引住了，那上面長著的果實看上去很熟悉，但是又很陌生。我便問公公：“公公，那樹上結的是什么果實啊？”“那是你最愛吃的柿子。”公公看著那棵樹說。我一聽那是柿子樹，就嚷嚷著要吃，可媽媽說柿子還沒熟，不能吃。我的心情便漸漸不好了起來。公公見我這樣，就安慰著：“公公有辦法。”說完，公公用一根竹竿打下幾個柿子放在一個籃子里，又放了一個蘋果進去，笑嘻嘻對著剛剛興奮起來的我說：“過幾天就能夠吃到美味的柿子了。”
一天、兩天、三天……好幾天過去了，我和媽媽再次來到了公公家。我還沒走到門口呢，只見公公面帶笑容地小跑過來，嘴里說道：“乖孫子，快過來看啊，籃子里的柿子成熟了，快過來吃吧！”我一聽，飛快地跑了過去喊道：“真的？”“真的，公公什么時候騙過你啊？”
我跑到籃子面前一看，柿子真的`熟了。我剛拿起一個要吃，可是公公突然問我：“你知道柿子是怎樣熟的嗎？”我搖了搖頭。公公繼續說道：“告訴你吧，這是由蘋果催熟的，蘋果會釋放出一種能催熟水果的氣體。”“原來如此。”
這次的柿子比我以前吃的柿子要好吃多了，因為這一次我還懂得了一些知識。
原來如此作文 16
又是一個陰雨天，小雨滴滴答答地打進了我的心。
放學了，我看見她站在其他同學的座位上，我沒在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個不那么自然的微笑。
第二天，“遲到大王”居然早早地來到了學校。我有些詫異，但還是走上前去問了聲好。可“遲到大王”趙琳似乎沒有聽見，仍在座位周圍焦急地尋找著。“你到底在找什么呀？”我湊上前去。“我的小皮包，里面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的'。
一定是她！我一個箭步沖向了老師辦公室去找老師，并跟老師說明是她偷了趙琳的小皮包。等她來后，我三步并作兩步沖上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒見過！”她有些憤怒。“求你啦，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說。
就在我們僵持的時候，老師手帶著一樣東西跑過來：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學都用驚愕的目光望向老師。老師微笑著看著我說：“還有，在沒有確鑿證據的情況下是不可以隨便冤枉別人的。”
“那，老師是哪兒發現的呢？”趙琳疑惑地問道。“你個小糊涂蛋，你自己去看看課表再來問吧。”趙琳很快就回來了，她有些不好意思地說：“報告老師，昨天下午最后一節課是音樂課，肯定是落在音樂教師了！”
哦，原來如此！
除了我以外，在場的其他人都哈哈大笑起來。我想找到她，跟她說聲對不起，可她早已消失不見了……
原來如此作文 17
兒時，我常背詩，卻只是只得其形，不得其神。不知“采菊東籬下，悠然見南山”是怎樣的意境，亦不明“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”是如何的氣魄。母親說：“你只曉是背就好了，背的多了，自然也就會了。”
我又不求甚解的背起來，日復一日……
一天——
“我不背了！”我重重地把我手里的那一本詩集扔在地上。仿佛扔去了一個沉重的包袱。古詩，已不是兒時夸耀的資本，在沒有鮮花與掌聲的日子里，古詩不過是，一種索然無味的負擔，是一次又一次痛苦的折磨。那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間，都成了不堪的聒噪。
直到——
伴隨著親人的離去，我靜靜的坐在桌前。月光皎潔，細細的織在窗前，隨手從書柜里抽出一本書，竟是那本詩集！呵，我黯然，隨手翻看。沉浸在陰陽兩隔的傷痛中，我懂得了“簾卷西風，人比黃花瘦”的心情，瞧明了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲意。
我又愛上了詩詞。
也是自此，電腦不只是游戲，也出現了文學網站的身影；電視熒幕中閃爍著的《中國詩詞大會》，代替了原本的動畫世界；中國古詩，在悠揚的'音樂聲中流入我的心田。
此時，讀詩已不再是一種單調的游戲，一個無用的累贅。而是一個五彩繽紛的世界，走進了我的生活。原來，詩詞這么美。
原來如此作文 18
一天，我去朋友家吃飯，在小區的地下停車場看見了幾個人在對話。
一個女孩先說：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去。”那個叔叔答應了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個女孩上了電梯后，那個男子就出來了。說是托那個女孩的話把行李搬上一輛車。叔叔以為他們認識，就搬上了一輛車。但那個男子又躲起來偷看了。
幾分鐘后，女孩回來了。問叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說：“沒有!我根本沒有叫朋友來拿東西。”說完，那個男子出現了。“快搬東西啊!不是說有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨。可是值好幾十萬呢!”
頓時，我明白了。這是一個騙局。第一：停車場那么多年輕人為什么要找一個那么老瘦的爺爺呢!第二：她的`朋友是從停車場入口進來的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩剛進電梯那個朋友就過來拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!
經過我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說：“別理她們，她們都是騙子。”又大喊叫旁邊的人報警。
但他們驚訝得盯著我。我說：“看什么!快報警啊!”他們過來跟我解釋說：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個短片，就是為了讓廣大人民不上當。”
原來如此!我紅著臉說聲對不起，羞愧的走了。
原來如此作文 19
失敗是成功之母。如果將一個杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉過來，水會漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會怎么樣呢？
同學們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開了，最后發現水并沒有漏出來。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產生了一個疑問：為什么水沒有漏出來？
然而老師并沒有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個組的同學，再將清水倒入杯中，這樣簡單的實驗準備便大功告成了。
我向左右兩邊張望著，發現大多數同學做這個實驗還是戰戰兢兢的`，就怕水漏出來。這不，在我后面一個女生突然發出了一聲尖叫，那聲音過于刺耳，天花板上的風扇差點都要被這一突如其來的聲音給震塌下來了。待我回頭仔細一看，只見她的桌面、椅子全都濕了，看來她是失敗了。
在吸取她失敗的教訓后，我也開始著手準備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的桌子上，然后我也取來了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調轉過來，因為我害怕水會溢出來。索性我杯口朝下時，奇跡終于出現了——我的水杯里面的水居然沒有漏出來！
差不多十分鐘左右，大家都陸續做得差不多了。此時老師微微咳嗽了一聲，說道：“之所以水不會漏出來，是有原因的。”事后我們才知道，原來將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進去水里面，當水和空氣隔離開來，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會漏出來了。看來科學的力量真強大啊！
原來如此作文 20
現在，只要我一想到那位同學那嬉皮笑臉的笑，我就氣不打一處來。事情還得從這里說起……
“老師叫你去辦公室。”后面伸出一只手，猛地拍在我的肩上。“啊？！”我不由得發出聲音，“你是不是想把我嚇死啊！說吧，老師叫我有什么事？”“你進去不就知道了？”那位同學嬉皮笑臉的跑了。留下我，呆在那里，不知所措
終于，我聽信了那位同學的.話，向著辦公室緩緩走去……
站在辦公室門口，我猶豫不決。這幾天……我也沒做錯什么事呀，每一項作業我都認真完成，每一堂課我都認真聽講。哎呀，說不定……說不定老師叫我去辦公室是為了發作業呢，我干嘛要想那么多啊。可是…發作業這行，不應該是課代表做嗎？哎，到底是什么事啊！
我真是左右為難，一想到要進辦公室，我的心都快要提到嗓子眼了。心中就像是吊著無數的桶一樣七上八下。
我們班的同學（除了課代表），只要一進辦公室，那個不是垂頭喪氣的回來的？個個都像霜打了的茄子一樣——蔫了。一想到這兒，我心中的小兔子跳得更厲害了。
算了，不管了，進去吧，大不了被罵一頓。我硬著頭皮，沖進了辦公室。
進了辦公室，老師沒對我說別的，就說了一句話，這句話，化作一道閃電，差點沒把我擊昏過去。
老師對我說的話，我要一字不落的復述給你們：老師說，我沒有叫你來啊。
我被騙了，氣憤和尷尬沖擊著我的頭腦，多么愚蠢的一個玩笑啊！拿別人開涮，這樣好嗎？
那位同學太可惡了，虧我還那么相信他。
原來如此作文 22
今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓后，我在書架上找到了一本書，叫《神奇的科學魔方.令你驚奇的128個科學小實驗》。我想：我平常最愛做實驗了，這本書光是題目就把我吸引住了，內容應該會更好看吧！于是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。
這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實驗，還有圖片說明和解答清晰的答案。當我看到第24個實驗時，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔（也可以是朋友）坐在椅子上，頭向后仰，你用食指抵在你搭檔的`前額上，并向下壓，他（她）就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎？我決定要試一下。
于是，我叫來爸爸，說明了我的意圖。爸爸聽了以后，很高興和我合作。實驗開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的呀！無論我使出多大的力氣，都站不起來。我剛剛想確認這個實驗是對的，可又念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那么我和爸爸換一下角色，那實驗是不是就失敗了呢？于是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實驗來。可是我的猜測失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個指頭按得站也站不起來。發生了這樣的情況，我不得不承認實驗是對的。可是，這又是為什么呢？我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下。
原來如此作文 23
母親曾告訴我，生命的力量是無限的，是不可阻擋的。
我并不相信，還有充足的證據：一個小孩子是搬不動一輛汽車的。直到那次，我才找到了答案。
夏日的'雨總是來得轟轟烈烈，勢不可擋。剛吃完午飯，它就來了。雷打得震天響，雨點真的似黃豆般大，空氣卻突然變得清新了。我走到陽臺，向外張望著。可窗外卻是一番朦朦朧朧的景象，似乎雨點像沙帳一樣罩住了整個世界，但卻乎退卻了夏日的酷熱。
睡意來襲，我伸了伸懶腰，準備午休。視野里猛地沖出一只小鳥，那只鳥全身黑灰色，略有些瘦小，可能還是只未成年的小雛鳥，額頭上有一橘黃色小點，翅膀邊緣卻有些紅，并伴隨著雨水，被沖散開來，在風雨中歪歪斜斜地飛著。它朝著我的方向飛來，幾次險些被風吹走，右邊的翅膀傷得似乎更重，已經幾乎不再扇動。
我不想再看下去，因為我知道接下去就是一次又一次的掙扎，又一次又一次地偏離軌道，最后傷勢加重，被風吹到一個陌生的地方，等待死神的降臨。它是斗不過大自然的！
我去接了一杯茶，再來到陽臺，為那只鳥送行。可眼前的一幕讓人難以置信，雖然它的右翅膀越來越無力，雖然它的雙眼都累得無法張開，可它仍在努力嘗試，努力地加快左翅的扇動速度，離陽臺的欄桿近一點，又近一點；中途雖也有失敗，卻從未放棄。最終，它竟站在了陽臺的欄桿上！
一陣風可以吹起一張紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量不允許屈服。
我想：因為生命的力量不允許它屈服！哦，原來如此。
原來如此作文 24
“紫縵，安紫縵！喂，醒醒啦！太陽都曬屁股了！”一陣獅子哄。
“哎呦，可妮，讓我再睡會嘛！”我哀求道。
“那可不行，今天，我要改變下自己，哎呦，陪我下又不會死！”
“哦，賣糕的。你又要去大采購，昨天剛去誒！”
“管你，快點噢！五秒倒計時，不起來你自己在這睡吧！五、四、三……”
“好啦，每次都這樣！”我說。
可妮做了個鬼臉。
大家好，我叫安紫縵，而安可妮是我的妹妹，說到我的家庭。。我真正的家并不是這，我真正的爸爸是個工頭，而媽媽……原本是個推銷員，后來卻跟別人走了。可總之，現在的我還蠻幸福的，有個刀子嘴豆腐心的妹妹，一個當董事長的爸爸，一個善解人意的'媽媽。一起住在一棟大別墅，有游泳池、花園等等，這些都是我以前想都不敢想的生活啊！可現在卻已經遠遠的超過了。
“發什么呆啊？快點！”
“好啦！”
……
（四小時過去了……）
叮咚、叮咚。我狠按門鈴。
“哎，來啦、來啦！”保姆芬姨打開了門，“喲，我的乖乖，兩位大小姐，又去逛了？”
“那還用說，看來要叫爸爸再買個衣柜了，哈哈。”可妮興奮地說。
“瞧你那樣，八個袋子，只有三袋是我的，我勒個去，你的衣服夠多了！”我哀怨道。
原來如此作文 25
接近期末，事情總是非常多，好似一團亂麻，但這是再正常不過的常態。只有按計劃，有條不紊地去做，總是能夠將這團亂麻理順的。
有這么個故事，說的是一位老總，在飛黃騰達之后，對自己過去的乞丐生活不避諱，還經常勸這類的人像他一樣奮發而有為。有次，在街頭，遇見了一位露宿街頭，蓬頭垢面的.乞丐，便上前施舍，并說，振作起來吧，我過去也和你一樣。沒想到，乞丐說了一句令他吃驚的話，沒什么，過去我也和你一樣。
故事中的老總是個難得的好人，在別人成功后，對過去的“丟人”的事避之不及的時候，他卻能夠毫不隱諱，非常有定力，這是一個不平常的人，何況他還能夠對乞丐用自己的成功激勵他們，讓他們對生活充滿信心。
只不過生活給他開了一個玩笑，他遇到了一個比自己經歷更多的人。這或許是他的好為人師，但根本的一條，這位老總非常樸實，非常善良，有一幅菩薩心腸。
困難算什么？只要去努力，前面是一馬平川，鮮花盛開，撲鼻芳香。
盡管期末事情千頭萬緒，學生的評語要寫，學生的知識點掌握得怎樣要檢查，要整理自己的教學筆記，要寫自己的年期總結……只要將事情提前一些去做，做工作就能主動，苦嗎？無所謂，年年如此，習慣成自然。
生活就是如此，苦盡甘來，也可能甘盡苦來，也可能平平淡淡，波瀾不驚。對于生活的把握，不外乎就是這么一種狀態，不怕失敗，失敗只是成功的墊腳石，就是后來甘的苦。
原來如此作文 26
有些事要經過一段過程才知道這些事情的來龍去脈，在學習和生活中會經歷大大小小的事，也許和同學佳人一起會經歷痛苦的事，高興的事，也許有兩個人誤會的事，我就經歷了這樣一件事…
在小學二年級時，生活學習如一只小船在風平浪靜的海上行駛著，可天有不測風云。
在一個星期四的下午，風平浪靜的.海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節課，我出去玩了一會兒，回來之后我看到教室里有一群人圍在一起，我又好奇又關心的往里面看里看，原來有個同學的書落進了水桶里，我帶著關心的口吻問了問；“誰把書扔進水桶里的”這時一個聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧！”這個明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我帶來“致命”的打擊。
這句話是我平時的“敵人”。也是我們班的班長，就是他的一席話，我們班頓時議論紛紛，有些同學便開始認為是我干的，我馬上回擊了一句；“著怎么可能是我干的，剛才我還在外面玩那，你別血口噴人。”同學們怕惹了班長，一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時一股熱血一下子涌進我的腦門，我伸手打了班長，這時同學們便更加相信班長的話，這件事是我干的，我含著淚便摔門而去……
事后，老師經過調查，知道這事不是我干的，是我們班一個同學干的，后來我知道那純粹是一場誤會，他認錯了人，我也原諒了他。
有些事情要經過之后才可能知道，我們人生中可能經歷大大小小的，我們要保持一個良好的心態，才可能解決干好每一件事。
原來如此作文 27
那是一個風和日麗，陽光明媚的上午。
那天，爸爸媽媽帶我去看一個演出，舞臺上，一個個的演員們技藝精湛，表演得激動人心。大家都發自內心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺上那繚繞的云霧。
看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個問題一直困擾著我。
后來，我上網查了一下，終于知道了這是一個物理現象，但是對此還是一知半解。從那以后，我便對物理這門學科產生了一種好奇的，想要去探索的心態!啊，物理，你是如此的神秘啊!
初二，學到了物理，發現原來生活中的一些常見現象都是物理現象。
此刻，我又想起了以前看過的那場表演，心想：既然是物理現象，那么這本書里肯定有對這現象的'解釋，果不其然，原來這叫“升華”。
后來，經過老師的講解，我終于知道了，云霧的產生原來是用干冰灑在舞臺上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺上的云霧了。
啊，原來如此，這個對以前一無所知的我來說，簡直就是世紀難題，可現在，我卻輕松地發現了其中的奧秘，看來物理這門學考研真是博大精深啊!
隨著后面的深入學習，我發現了這種物理現象還不止用于這一個方面，人們還利用干冰的這個原理能制造人工降雨呢!
看來，學好物理還能造福人類啊!
原來如此作文 28
爸爸說：“小狗天生就會游泳。”我卻很納悶：剛出生的小狗怎么會游泳呢？它沒受過訓練，難道是在娘胎里學的不成？不行，我得弄個明白。
正巧，奶奶假的母狗“黑虎”要生小狗了。嘿！真是妙極了。我饒有興致的等待這一天的到來。
一個星期天的午后，黑虎順利的剩下看一只小狗，小狗閉著眼睛，渾身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶說：“過兩天再做實驗吧。”我想想也是，小狗眼睛還沒睜開，會淹死的.。于是，我改了主意，耐心地等著。
我天天注意小狗。一天，小狗終于睜開了明亮的眼睛，洞瞅瞅，西望望，對這個陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到注滿水的池邊。小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫了起來，想掙脫我的手。但為了解開心里的迷，我只好強迫小狗就范。
我硬把小狗按住，把它摁進水池里。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，那小小的身子慢慢地，慢慢地往下沉，快淹到脖子上了。小狗在往下沉，我的心跟著往下沉。小狗絕望地叫著，四只腳盲目地拼命劃動。這時，奇跡出現了，小狗慢慢地浮上來了。絕境
生還，它往池邊一躍，跳出水池，滾到地上。
哦，原來如此！我趕緊抱起勇敢的小狗。心想：在遇到困難或危險時，不要坐以待斃，要想辦法求生，或許還有些希望。
原來如此作文 29
窗外，雨打芭蕉；窗內，一燈如豆。捧一本好書，獨守靜謐一夜。
剛和好友吵了一架，心里很不舒服。兩眼直勾勾地瞪著手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，卻只見書已泛黃，模模糊糊看見保爾向我走來。
“保爾，是你嗎？是那不屈不撓，硬漢一般的你嗎？”我連連發問。
“對啊，看起來你好像有心事。我想，如果你了解我的一生，你就不會為一點小事而煩惱了。”保爾說道，然后就消失在我的視野里。
保爾的故事可真夠曲折呀，一路上遇到了這么多困難。當我第一次見到這些絆腳索時，我就在想：如果是我，那我一定早就放棄了吧。好揪心，伴隨著保爾一起“沖鋒陷陣”，面對那一個又一個的惡龍猛虎般的困難，一種莫名的感覺涌上心頭……
書一頁一頁地翻著，保爾的故事也已到末尾。呵，保爾經歷了種種困難終于取得了巨大成就，此時正往寫作的趨勢發展呢！
“怎么樣，現在有什么感受啊？”咦，這不是剛才的'保爾嗎？
“你一生好艱苦啊，可你還是憑著一股頑強的毅力挺了過來，真是個硬漢！”我一口氣說完了。
“那你可以告訴我你的煩惱嗎？我的經歷一定會使你對生活的態度有所改變的。”保爾眨著眼睛，直直地看著我。
奇怪，現在完全沒有那種傷心的感覺了，心里舒坦了許多。“沒事了，謝謝你，保爾。”我面帶純真的微笑回答道。
“那我走了。”說完，保爾向我揮了揮手，轉身消失在我的視野里。
抬起頭，窗外，雨早已停；窗內，如豆的燈閃爍著。
原來，讀書如此快樂！
原來如此作文 30
學校休學式結束以后，我便跟著奶奶去寧波會展中心剛舉辦的27屆年貨展銷會買年貨。
我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買下來。在一家賣油炸的攤位前，奶奶看見了一大袋的油炸鱈魚塊，想買回去炸著嘗嘗鮮，就征求我的意見：“榮臻，買袋魚塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊說邊用手指點了點那裝著一塊塊雪白魚塊的袋子。我瞄了一眼，那雪白的.魚肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷會上品嘗過油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長方形，一塊一塊的一樣大小碼著，黃晶晶，油亮亮，那么的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的。可是賣家一給我品嘗，那味道離我想象中的差遠了。整塊酥里面是實心的，軟軟的，而且嚼起來感覺又有點粉粉的，只有一點點淡淡的玉米味。現在魚塊看上去也不錯，這是不是也應該不會好到哪里去呢？于是，我就回答道：“奶奶，我不要。”
這時，賣家剛巧把鱈魚塊炸好了，請大家來品嘗。奶奶叫我趕快過去品嘗試試。我漫不經心地走到盛放魚塊的盤子前面。突然，一陣香味撲鼻而來，正是從這盤子的鱈魚塊里散發出來。我的想法開始有些改變了：這么香，應該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚塊送進嘴里。嗯，好吃，嚼起來又酥又脆，沒有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚味充滿了口腔，讓人回味無窮！
看來，買東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嘗就要先品嘗，感受一下后再下結論也不晚。我立刻叫奶奶買下了一袋。
原來如此作文 31
已知；有一物叫做幸福，含快樂，感動…等等情緒。
求證；幸福為何物？
證明；？
無論如何，我都想不出答案是什么，唉，還是去實踐實踐吧……于是，我放下手中的筆，步入了繁華的街道上……
幸福是什么？
尋尋覓覓中，我像只無頭蒼蠅在街道上漫無目的地躥來躥去。正在我對自己埋怨的時，迎面走來一個可愛的小女孩，她牽著爸爸媽媽的手，高興地蹦蹦跳跳著，頭
上的蝴蝶結似一只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。只見小女孩笑著對她的爸爸媽媽說；“爸爸媽媽，以后我們每天都出來散步好嗎？就像今天這樣。多快樂啊。‘’
”好啊，以后每天都出來散步。‘’小女孩的爸爸媽媽相視一笑，連忙答應著。多么其樂融融啊。這不就是幸福嗎？
回到家中，一開門，媽媽
就追問道；“思思，你到哪兒去了啊？又不好好地呆在家中復習…‘’媽媽的嘮叨聲似乎沒有往日那么令人煩厭了，我高興的回答；”哦，媽媽。我是去生活中找答
案了。‘’正當我準備回書房學習，媽媽已為我泡好了一杯香醇的牛奶，遞給我，讓我補充蛋白質，我才知道，這杯牛奶里不僅凝聚了媽媽對我的'愛，還凝聚著我
已經獲得的幸福。
原來，幸福如此簡單，一句溫馨的話語，一杯香醇的牛奶，一個簡單的動作，一個會心的微笑，這些生活中看上去那么容易的事情都洋溢著大大小小的幸福，真是盡在不言中。
想到這兒，我拿起筆飛快地做好了眼前的這道幾何題----原來，幸福如此簡單.
原來如此作文 32
那天我在報紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時為何是橢圓形的》，哦！原來如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時的景象。····
今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個世界就像被洗過一樣。空氣清新宜人讓人心情舒暢。我早早的起床，小學六年級作文《哦！原來如此作文》。
太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴散油變濃。6點50分，紅紅的太陽出來了。這時太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細看確實不圓。
傍晚時分，我又準時地觀察了太陽落山時的景象。這時的太陽沒有早上的那樣大，有點發黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認真的觀察著它與地平線接觸時的景象，真的！太陽落山時也不是很圓的。
奇怪！太陽在升起何落山時都不圓呢？我上網查了查。
原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的.現象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當太陽在地平線附近時，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現象。所以，我們看起來時就覺得太陽成了橢圓形。
原來如此作文 33
“幸福”，一個溫馨的詞語，人們一直在追尋它，幸福真的很復雜嗎？幸福又在哪里呢？幸福又該如何理解呢？……
小時候，在大雪飄飛的冬天，喝一碗爺爺沖的“炒面茶”，就會覺得很溫暖、很快樂，高高興興地去上學，踏著厚厚的雪，一步一個腳印，望著天空，覺得好美麗，像“天女散花”一樣，就會覺得很開心；下雨了，看著爸爸給我送的雨傘，就會覺得很溫暖，回到家，吃著媽媽做的飯，香噴噴的，就會覺得心滿意足……那時的我并不知道幸福是什么，也從未去尋找，只是認為身邊的一切都讓我覺得很滿足。慢慢的，我才發現這原來就是幸福，家的`幸福，我們一家人的幸福，不是嗎？
上了四年級以后，我學乖了，也懂事了一些，聽著老師的講解，領會在心里，知識就好像被我吸進去了一樣，覺得很快樂；同學有了困難，幫助他走出了困境，就會覺得很欣慰；考試取得了好成績，得到了獎狀，老師贊許和欣慰的眼神，讓我覺得很開心；運動會上，我們班的選手拿下了名次，同學們的歡呼，拔河比賽時，同學們同心協力，贏得了比賽的勝利，就會覺得很自豪……這些不也是幸福嗎？老師給予的幸福，同學帶來的幸福，班集體帶來的幸福……不是嗎？
幸福其實離我們很近，觸手可及。媽媽做的早餐，爸爸送的雨傘，老師贊許的目光，同學們同心協力比賽而撒落的汗水……這些都是幸福的標志啊！幸福就是如此簡單！
原來如此作文 34
你煩惱不已，最后你終于解出它時，你會不禁感嘆：原來如此；當你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額，最后卻發現是一場誤會時，你會喃喃自語：原來如此。其實，生活也正是如此，一切也不過如此。
前一段時間，英語老師讓我們事先把所有英語課本都找齊，用來迎接接下來的總復習。我回到家，找出了用來裝課本的箱子，不一會兒，便把書都找了出來。為了以防萬一，我又仔仔細細檢查了一遍，但卻發現，竟然少了一本七年級上冊的書，這可把我急壞了，連忙翻箱倒柜的.找其他裝書的地方，但都翻遍了，仍然不見那本英語書的蹤影。無奈，我只好問媽媽。因為媽媽平時沒事總愛把家里收拾得一干二凈，一塵不染，有時無意間還會把我們的東西弄丟，而她自己也不知道收拾到哪里去了。
這次，我也認為是媽媽收拾東西時不知道把書放在哪了，沒少埋怨她。過了幾天，我去表弟家吃飯，誰知，在他的書桌上竟然發現了我的英語書，追其前因后果，我才記起，過年是他來我們家做客，要借我的書預習功課，我二話沒說便借給他了。我恍然大悟，原來是我自己把書借了出去，反而還一直埋怨媽媽，頓時心中五味雜陳。
回到家，我告訴媽媽英語書找到了，媽媽欣慰的笑了，并囑咐道：“以后一定要把自己的東西收拾好。”沒有一絲斥責，反而讓我更加內疚。
原來如此，一切的一切似在冥冥之中早有安排，又會讓你明白，母愛是偉大而又不求回報的。
【原來如此作文】相關文章：
原來如此作文04-17
(經典)原來如此作文08-19
原來如此作文(精選)08-03
原來如此作文(經典)10-06
【精選】原來如此作文11-30
原來如此作文（經典）12-02
原來如此作文（精選）07-16
原來如此作文[精選]07-22
原來如此作文07-21
原來如此09-07