咬破的蠶繭作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的咬破的蠶繭作文，希望對大家有所幫助。
咬破的蠶繭作文1
破繭方能成蝶，突破方能成功。
小時候的我個子比別人矮半個頭，從小在農村長大，一口普通話說得既不標準也不流利。再加上家境并不十分富裕，在班上也沒有個“一官半職”，導致我的性格很內向。甚至可以說是自卑。
因此，我害怕與別人交流，害怕別人的議論，害怕別人的嘲笑。本能地，我開始隱藏自己，不愿將自己的任何一點東西暴露給他人。就像一只蠶，無止息的吐絲，只為織出一只蠶繭來保護自己。
然而，封閉了自己也意味著隔絕了世界。繭里的出不去，繭外的也進不來。于是乎，我沒有一個真心朋友，成績也不上不下，并呈逐步下降的趨勢。對此我不以為然。
繭，漸漸織得越來越厚實了……
一天，老師找到我，說是要跟我談談心。
我無任何準備地走進了老師的辦公室。因為我知道，我有一具厚厚的繭殼，它能保護我。
辦公室里，老師端坐在位子上，見我來了，便招呼我到到他旁邊坐下。他先是意味深長地看了我一會兒，然后一手托住下巴，一手放在我肩上，說：“你為什么不愿意打開自己呢？”
我心里“咯噔”一下。面對這突如其來的問題，竟不知所措，嘴上只能支支吾吾地“嗯”“啊”。
老師見我不答，便從屜子里拿出一個雞蛋和一把橡皮筋。對著我說：“雞蛋就好比你。”隨后將橡皮筋一根根套上雞蛋。不久，雞蛋上長滿了一層層厚厚的橡皮筋。隨著老師將最后一根橡皮筋套上，“啪”的一聲，雞蛋忽的四分五裂。
他擦干凈桌面，對說說：“人就如同這個雞蛋，不斷地裹緊自己，封閉自己，最終只能走向……”他指了指碎蛋殼，“蠶只有咬破了蠶繭，才能迎來陽光，蛻變成蝶！打開自己吧！”
我的心久久不能平靜，老師的話語對我來說就好比深夜的'明燈。是啊，破繭方能成蝶，只有突破自我，才能迎來成功。
我發自肺腑地笑了，向老師深深地鞠了一躬：“謝謝。”老師也露出了欣慰的笑容。
此后，我打開了自己，突破了蠶繭，開始主動與他人交流說笑，主動舉手回答問題……從此，我的成績突飛猛進，朋友也越來越多。后來的班干部競選，我更是第一個上臺演講。
因為我知道，我已咬破了自卑的蠶繭，羽化為蝶！
咬破的蠶繭作文2
化繭為蝶，這個詞不僅適用在自然界，對人類也一樣適用。對人而言，這里的“繭”是指人的某個缺點，“蝶”是指改正這個缺點后的人。那我，是如何咬破捆住我的“蠶繭”的呢？
曾經我最怕的，不是巨獸，也不是蟲子，而是黑暗。記得那天傍晚，媽媽出差了，爸爸還在加班沒回來，只有我一個人在家。家里的飲水機沒水了，我卻口渴得要命。家里什么飲料、牛奶都沒有，也沒有燒水壺，煤氣灶我也不敢使用，爸爸也不知道什么時候才能到家。唯一的辦法就是去離家100多米的小區大門口取水。外面天越來越黑了，而我從小就怕黑，怎么辦呢？一邊是忍渴，直到爸爸回來；一邊是冒黑自己去取水。最后我實在忍不下去了，只好抱著水桶去取水。
我帶著鑰匙，抱著水桶，一步一步往取水機走去，每走一步，都要左顧右盼，生怕有“鬼”站在道路上。單靠肉眼，還沒完全黑下來的天也沒有那么恐怖；但是路邊樹叢里的路燈散發出來的微弱的白光，卻增添了一種陰森的感覺；起風了，風吹著路邊的樹葉發出嘩嘩的聲音；路上一個行人也沒有，我覺得就像恐怖片里一樣，下一秒“怪物”就會出現了；借著燈光，我突然看見前面那片黑黑的草叢在晃動，緊接著兩只幽綠色的眼睛冒了出來，我嚇得停住了腳步，是“鬼”嗎？我害怕極了，咽了咽口水，定了定神，努力地想：書上說的世上沒有“鬼”。但“鬼”挪動了！我嚇得想跑了！這時耳朵傳來“喵”的'一聲。我的心放了下來，果然不是“鬼”，是只貓！還被我嚇跑了！哈哈，太棒了！瞬間，我感覺我咬破了膽怯，心中怕黑的蠶繭一下子“化繭為蝶”飛走了。 我突然不怕黑了！接下來，我開心地像白天走路一樣大踏步地往前，呼呼的風聲好像也在唱歌一般，為我吹著勝利的號角……我自信在很快走完了剩下的路程，取好了水。這時爸爸竟然也到了小區門口，最后我們一起回家了。
我們每個人在生活中都會遇到各種種樣的困難“蠶繭”，但當你每咬破一個時，你就會離“蝶”更進一步，你就會發覺身邊的事物也會變得更美好。努力吧，少年！
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