原來(lái)，我也擁有那么多作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的原來(lái)，我也擁有那么多作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
屋外大雨傾盆，黑云籠罩著整個(gè)世界，壓著人們透不過(guò)氣來(lái)。
“你更大一點(diǎn)，你要讓著弟弟。”“那誰(shuí)來(lái)讓我，每一次都是他東西更多，你就是更愛(ài)他！”從房子中傳來(lái)抗議的怒吼，面前站著是生氣的媽媽和一臉傲嬌的弟弟。一瞬間，我覺(jué)得非常委屈，我跑出了門外，穿過(guò)雨幕，跑到了爺爺奶奶家。我蜷縮在爺爺奶奶留給自己的小房間里，只覺(jué)得在這小小的地方才是我的天地，沒(méi)有吵鬧的弟弟，沒(méi)有偏心的媽媽。我拖著沉重的腳步，一頭栽倒在床上，只覺(jué)得頭暈眼花，筋疲力盡。一絲寒氣從心底向全身彌漫，我似乎失去了知覺(jué)。
……
面前是一位可愛(ài)的小女孩，一位母親正抓著小手教她走路，咿咿呀呀的小女孩走得搖搖晃晃，滿臉的害怕。剛脫離母親的牽引，一不小心便摔倒在地上，小女孩肆無(wú)忌憚哭了起來(lái)。母親焦急的走了過(guò)去，輕柔的對(duì)她說(shuō)：“乖，不哭，哪里疼，我?guī)湍闳嘁蝗�。”小女孩在�?xì)語(yǔ)中漸漸停止了哭棄。母親讓她扶著路邊的欄桿又繼續(xù)教著她走路，一次又一次的失敗并未使母親放棄，在她耐心的安撫中小女孩終于跌跌撞撞地笑著向前奔去。
一轉(zhuǎn)眼，面前又是一幅景象。女孩上幼兒園了。母親早早的起來(lái)為女孩做好豐富的早餐，又來(lái)到女孩房間，輕聲的叫她起床，為她穿上衣服，拉著她的小手教她刷牙洗臉，再看著小女孩吃飽后心滿意足的樣子嘴角揚(yáng)起微笑。在到幼兒園門口，母親千叮萬(wàn)囑才依依不舍地目送著女孩走進(jìn)校門。直到看不見(jiàn)女孩的身影母親才不舍地離開(kāi)。
瞬息間，又回到了現(xiàn)在，女孩上了初中，母親也老了，母親沒(méi)有能力去教女孩什么了，只能在背后默默支持。買各種課外書和教輔材料，買好用的筆芯、耐用的書皮，晚上陪女孩寫作業(yè)寫到夜深，總是最后一個(gè)才上床休息。
鬧鐘響了，將我從恍惚的夢(mèng)中拉了回來(lái)……在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直擁有著那么多的愛(ài)，我的那份愛(ài)超過(guò)了弟弟的那一份，母親全心全意愛(ài)我一個(gè)人這么多年，而弟弟一生下來(lái)就只得了一半的愛(ài)，兩個(gè)孩子花銷使媽媽很少再買一件新衣。
淚，悄然落下……
這是新的一天的早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)，微涼的風(fēng)中帶進(jìn)來(lái)清晨泥土和花草的芬香，讓人舒暢。
“跑到爺爺家卻不和我講，還發(fā)了一晚的燒，你怎么這么傻……”耳邊又是媽媽的慈祥的叮嚀聲，后面跟著的還是我那被“奴役”的弟弟，生活原本就是簡(jiǎn)單而完整的。
原來(lái)，我也擁有這么多！
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