我的理想作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
屠格涅夫曾經說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”大多數人，甚至于物都有自己的理想。鳥兒的理想是在蔚藍的天空中自由翱翔；魚兒的理想是在碧水中快樂的暢游；知了的理想是在蔥郁的樹叢中歡樂的歌唱……如果你問我的理想是什么？那我會毫不猶豫的告訴你：當一名作家。
你問我為什么有這樣的理想？那是因為我遇到了這樣一個努力的小眾作家。那一天，我在浩如煙海的網絡小說里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》，我對著書名感到好奇，就看了一眼，只是看了這一眼，便再也挪不開。她對主角的性格特點，刻畫的'是多么細膩，對環境描寫是多么生動，情節是多么令人緊張……雖然不比大作家，但他面對輿論時從容不迫的心態，以及他那一本又一本精彩絕倫的小說，讓我深深的喜歡上了她這個人，以及作家這個職業。我也想像她一般，以自己寫的小說去和讀者們交流，讓讀者們跟著我的主角去體驗書中的愛恨情仇。
為了這個理想，我付出了很多的努力。我開始不停的看書，有中外名著，也有網絡小說。每看完一本書，我都會記許多筆記，寫讀后感。就像魯迅先生說的一樣“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我讀了許多書，盡管每次的習作都不盡人意，但我相信只要不停地讀，不停的練，我的寫作水平一定會提高，我的作家夢一定會實現的！
理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有堅定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那時，你會發現，你戰勝了自己！同學們，讓我們為了實現自己的理想，為了攀登那座高塔，一起努力吧！
我的理想作文2
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時能讓我們隨風而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時候就相當一名畫家。
記得在5歲時，我對彩筆就情有獨鐘，拿起它，我就能簡略的畫一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的'紙張已經滿足不了我的需求了，我開始在墻上畫一副又一副的畫，但總會被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書店買書，無意間，我發現了一本精致的漫畫書，里面的每一個人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫出那么漂亮的漫畫人物就好了。從那時起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫畫都特別安靜，所以，只要家里來了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說“畫畫去！”我就回到我的房間，一畫就是兩個小時。我認為漫畫人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。
不過，想當一名忙畫家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會翻出漫畫書，開始畫畫。先是臉型，再是發型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿意地點了頭。雖然這不是什么豐功偉績，但對我來說就已經是一次不錯的成績了。
如今我通過自學，已經成功考過了漫畫七級，獲得了不少美術比賽獎項。泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會在歡笑聲和喝彩聲中迎來實現理想的那一天。
我的理想作文3
人是因為有了理想才變得偉大，而人的理想有許多，可能是當一名作家，可能是當一名醫生，可能是當一名喜劇演員？，而我的理想是當一名鋼琴家。
那是一年級的一個周末，作業很少，外面下著大雨。好討厭，下了這么大的雨，都不能出去玩！我坐在沙發上生著悶氣，心中堵得慌。媽媽看到我這副樣子，跟我提議說：“你看一會兒電視好了。”說著走進了廚房。我打開電視，調起頻道。那時可不像現在，有那么多的動畫片，只有一些亂七八糟的節目，我隨便按了幾個數字，誰知是音樂頻道，正好有個人在彈鋼琴，音樂聲時而快速，時而舒緩；時而扣人心弦，時而輕松優雅；時而宛若一群活潑的小精靈，歡快地舞著；時而宛若一串美麗的風鈴，碰撞出清脆的鈴聲；時而宛若一股清泉，澆去了我心中的煩惱，讓我的心平靜下來。我想：鋼琴能舒緩人的心情，讓人心情愉悅。我要當一名鋼琴家，給大家帶來快樂。
那一年，媽媽讓我學了鋼琴。從按下第一個鍵時，我便喜歡上了這黑白的琴鍵，喜歡上了觸摸它的感覺，喜歡上了它發出的'清脆的聲音。
正如蘇格拉底所說的：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”為了實現我的“鋼琴夢”，我打算每天練一個半小時的琴，從基礎開始練習，打好基本功，再多練習一些比較難的曲子，如《山丹丹紅艷艷》、《快樂女戰士》……還要多聽一些曲子，提高自身的音樂素質等等。
我希望有一天，成為鋼琴家不再是夢想，而是成為事實，我會為了這個夢一直去努力的！
我的理想作文4
在13年后的一個夏天，我實現了自己小時候的理想——我當上了一名服裝設計師。
那天，正逢我的時裝店開張之日。我身穿旗袍，站在店門前，為自己的成果而感到驕傲。圍觀的人也絡繹不絕。突然，我的一位老師出現在我身旁，他笑瞇瞇地對我說：“小儀，不錯啊！對了，祖國準備讓你去參加兩個月以后的一個‘時尚T臺秀’，服裝設計就靠你了！”我聽后無比激動，自己努力了這么多年，為的不就是今天嗎？我謝過老師，決心要創造出一套好服裝！
在接下來的幾十天里，我把自己關在設計房里埋頭苦思，一張張設計稿畫了出來，可我還是不滿意。
終于有一天，我突發奇想：何不設計一套環保服裝？頓時，我的靈感被激發了，飛快地畫出一張張設計稿……
這一天終于來臨了！我看到來自世界各地的專家、記者都來了，閃光燈不停地響著，我也越來越緊張了。
“快看！09號模特兒!”隨著人們的呼喊，09號模特兒穿著我設計的衣服，走上T臺。哇！只見她身穿一套紫色的拖地長裙，上面還點綴著一顆雨滴形的'鉆石！在場的人無不驚嘆。
開始公布結果了，主持人用洪亮的嗓音宣布這次比賽的結果：“本次比賽的金獎得主是——”全場人都屏氣凝神。“中國的倪雋儀！”“耶！”有人歡呼道。
我含著熱淚走上領獎臺。四周不斷傳來拍照聲。我始終都保持微笑，因為我要給祖國大地留下一張東方不敗的燦爛面孔……
我的理想作文5
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
——題記
我的理想不是富甲一方的商人，不是為人治病的醫生，也不是高不可攀的科學家。
我的理想是當一名普通的老師。老師站在三尺講臺上，無私地為同學們傳授知識，日復一日，同學們的眼界更加開闊，頭腦更加豐富，老師和同學在校園里共享樂趣，正如“知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船槳，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。”
六年的時光，我和我的老師們在知識的海洋里遨游，在這里，我遇到了很多優秀的老師，他們知識豐富又平易近人，他們嚴謹的治學態度和精益求精的工作精神為我樹立了榜樣。這好比一粒種子，在我心里生根、發芽。當好一名普通老師，就是我的理想。
如果我當上了老師，我會像我們的老師那樣教導學生。課間，和學生們圍在一起嘻嘻哈哈，和他們一起做游戲，和他們成為好朋友。上課時，我不僅能講得頭頭是道，還會讓我的課堂氛圍很活躍。這樣的話，我應該會很受大家歡迎吧！
如果我當上了老師，我要讓他們走進生活，感受快樂。春天，我帶他們到安富陶捏泥娃娃；夏天，我帶他們到基地參觀折扇工藝；秋天，我帶他們到清流采摘血橙；冬天，我帶他們到食堂，熬制火鍋……這些活動給他們不僅帶來快樂，又增長課外知識。我就不信，這樣的.生活，學生們不喜歡；我就不信，這樣的童年，學生們會輕易忘懷？
看到我的老師教導學生，我要下定決心，像他們一樣默默無聞，勤奮好學。雖然將來路還很長，但我堅信，只要努力學習，堅持就會成功，就會當上老師的，有句名言叫“堅持就會成功”。加油吧！少年！
我的理想作文6
理想，是一縷陽光，是一眼清泉，是一棵綠樹，是理想撐起我們生活中的一片藍天。生活中沒有理想就好像沒有太陽。我的理想就是當一名女軍人。
我之所以想當女軍人，就是因為那身服裝，穿上以后該多神氣啊！而這只是其一，其實我想當女軍人還有一個原因——不知大家還記不記得5·12汶川大地震，那時四川大多數人民都面臨很大的困難，是軍人在第一時間去營救他們，我是多么想要在人民遇難的時候，自己能獻出一份力量啊！
為了這個理想能夠實現，我現在首先要經常鍛煉身體，保持良好的體質，然后更加努力地學習，爭取做一個知識豐富、身體健康的好軍人，將來為祖國做貢獻！
現在這個理想一直在促使我前進，為了這個理想，我會學會堅強——不再做以前的.“愛哭鬼”，而是做勇往直前、活潑開朗的“女強人”！為了理想，我會學會勤勞——不再像以前那樣懶惰，有哪個部隊愿意收“懶人”做軍人呢？所以從現在開始，我要做同學們心中的好朋友；老師心中的好學生；長輩心中的好孩子……為了理想，我會學會寬容——忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我不會再因為一些微不足道的小事而對人發脾氣，也不會再斤斤計較。
中國無產階級革命家、軍事家張華曾經說過：“一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人就像一只沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。”這是一句多么膾炙人口的真理，同學們，讓我們為了自己的理想而努力奮斗吧。
我的理想作文7
你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來吧！告訴你們：我的理想是成為一名發明家。我要發明一種鞋子，這種鞋子能滿足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！
我發明的鞋有自動自動調試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著舒服，顏色可以自動調試，而且顏色種類也很多哦！
刷擦鞋，費勁又費時間。當然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動刷鞋功能，當你的`鞋表面臟時，只要按下這個按鍵就可以替你刷鞋了。
冬天你也不用擔心腳不暖和的問題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的腳底涼快極了。下雨的時候你也不用擔心鞋會進水的問題，這雙鞋有防雨功能。
你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發出一些清香。你想像鳥一樣飛翔嗎？快來訂購吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍天，追上白云。
你想在有很多有害氣體的環境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會啟動捕捉功能，凈化成清新的空氣。
你的腳流血了就必須貼上創可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會感到疼痛，反而會感覺更加舒服。
聽到我這些話你是不是心動了呢？心動不如行動，行動不如快動，快來訂購吧！
我的理想作文8
“向著理想，勇敢前進，我們是社會主義接班人。”每當這首歌縈繞耳畔，我都會浮想聯翩，“理想”，多么美好的字眼，每個人都有理想，而我的理想則是要成為一名律師。
每每看到電視中那些鐵面無私的律師，心里的敬佩之情就油然而生。在法庭上，他們為善良的人辯護，用有理有據的辯詞來“攻擊”不法之徒。不僅在法庭上，而且在平時，他們也是鐵面無私的，不管什么人，他們都不受賄賂，事實永遠勝于雄辯，嚴格的做一位稱職的好律師。
因為母親是從事法律這方面的工作，所以他常常帶回家一起卷宗，而我就常常在空閑的時間里來了解這里面的一些案例。這些案例常常情節復雜，內容一環扣著一環，叫人百思不得其解。而且有些案子里又分為兩個板塊，例如民事和刑事內容。有時這一個案子有些頭緒了，卻又牽出另一個案子進來，讓人抓耳撓思，所以想當一個優秀的律師，首先的頭腦清晰，再然后是素質要全面，語數英科學等各學科成績都要好。比如欠債，財產糾紛要利用數學知識精確的算出每一條的數值；比如說跨國商業糾紛案，你必須得用語文來清晰表達自己的觀點，還要用英語與外國人更好的交流；在投毒案方面要用到科學知。更重要的.是你必須要學好心理方面的知識，知道對方的心理，達到知己知彼。
我想成為一個律師，雖然做律師的路還很遙遠，但我就要從現在起好好學習打好基礎，一步一個腳印來。雖然現在我還未長大，但是我一定會向這個目標不斷前進，腳踏實地的慢慢走向律師這個理想，努力成為一個讓所有人滿意的好律師，為人民服務。
我的理想作文9
理想是每一個人的指路明燈，沒有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當一名數學老師，就像我六年級的數學老師一樣，教學嚴格，從不偏向哪一個同學。
我想當數學老師的理想起源于那件事。
那天，我正在寫作業，數學老師過來了，對我們說：“今天的作業難不難啊？”我們異口同聲地回答說：“不難。”這時，數學老師臉上露出驚訝的神情并說：“猜猜有誰能做全對。”我們七嘴八舌地議論起來，過一天后，作業本發了下來，結果完全出乎我們的意料，作業題只有七八個同學做全對，剩下的同學不是全錯就是有很多的錯題。當我看到我的作業題時，簡直不敢相信自己的眼睛，因為，我的作業題少說也有五六道題做錯了。這時，我便想，數學老師一定會狠狠地批評我們的，可數學老師并沒有那么做，而是耐心的給我們講解錯題的原因，并對我們說以后遇到同樣的問題時要細心點兒，不要再犯同樣的錯誤，望著數學老師那高大的背影，我不禁對數學老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學數學的`動力，一到數學課，我便全身心的投入學習中。終于，功夫不負有心人，我的數學成績從原來的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績。從此當一名優秀的數學老師就成了我的理想。
我將為自己的理想而努力！
我的理想作文10
理想，多么美好的字眼！每個人都有自己的理想，有人想當科學家，有人想當發明家，有人想當歌星，還有人想當演員。你知道我的理想是什么嗎？來，把耳朵湊過來，讓我悄悄告訴你吧，我的理想是當一名醫生！
寫作指導：第一段就按這樣的格式來寫，先寫別人的理想，再悄悄告訴大家你的理想是什么，引出自己的'理想。
說來話長，我想當醫生還有原因呢！ 那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
寫作指導：第二段，著重說明自己為什么會有這個理想，要用一件事例來說明，這樣，文章不僅充實，而且增加了可讀性。
我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。我現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。
寫作指導：第三段，寫自己為了這個理想，準備接下來做些什么。
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