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古人之韻作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的古人之韻作文，希望對大家有所幫助。
亭臺軒榭紆腰縵回，綢緞隨風柔軟飄揚。似風信使捎來的琴聲，裊裊傳來，余音繞梁。執(zhí)手撥弦，白衣送酒，飄飄然若絕世而獨立，知音相伴，三秋如一日。
古人，談吐當是謙謙溫和，優(yōu)雅儒風。“打擾，許是在下叨擾許久，還望多多海涵。”抱手一揖，真摯而躬。詳細而具體的禮儀，一舉一動皆能透出一種大家風范、小家碧玉的氣質(zhì)。儒家宗師孔子論“仁”、“禮”應是當仁不讓。半部《論語》治天下，傳授于子孫后代多少至上真理，儒風滲透一肌一容，骨子中滲透著風雅。“讓他三尺又何妨”是一種大度寬宏的胸懷；“優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是纏綿悱惻的癡戀；“血濺白綾，丹心照汗青”是視死忽如歸的鐵骨錚錚；“負荊請罪，抱住立信”是誠實無畏的崇高道德。含辭未吐，含秀芬芳令人無限憧憬。
古人，做事當是瀟灑暢快，至情至理。高山流水令飛鳥駐足癡聽，令走獸駐足癡望，令花草樹木有情有義。伯牙因失鐘子期之一世上難得的知音而摔琴；紀曉嵐機智應答皇上并智斗奸臣和珅；青蓮居士不屈于腰事權貴，自信人生笑傲蒼生；曹操面洶涌波濤而生“星漢燦爛，若出其里”的豪邁胸襟。“滴水之恩，當涌泉相報”、“贈人玫瑰，手有余香”、“授之以魚，不如授之以漁”······祖宗先輩代代傳承的修身、齊家、治國、平天下的哲理精華啟迪了代代炎黃子孫，碰撞出炫麗繽紛的火花。
古人，詩意與瑰麗奇幻的想象熠熠生輝。字字如珠玉般細經(jīng)雕琢后便奪目耀人，句句描摹漫天星河或春花爛漫或斷壁殘垣。許是“腹有詩書氣自華”，濃墨鋪潤“江山如畫”一時多少英雄豪杰。“大鵬扶搖羊角直上者九萬里”、“夸父逐日、女媧補天”、“共工怒觸不周山”，種種神奇美妙的愿景點綴萬里河山。《詩經(jīng)》中優(yōu)雅含蓄的筆墨引人贊嘆與感慨萬千。
古人，中庸之道，尊師孝順。從《三字經(jīng)》到《千字文》，從四書到五經(jīng)，從浩如煙海的文化典籍到憂天下蒼生。徜徉于歲月長河，歷史長廊中，肆意無拘束，漫游隨心，與同道中人月下煮酒論英雄。中庸，即是處事與待人之道。不偏不倚，不左不右，恰如其分契合今人之道。
古人，遒勁有力或娟秀清雅或豪邁奔放或一氣呵成噴薄而出的各家書法，自成一體，觀字如見字如晤。
古人，但是這兩個字，便讓我心潮澎湃，激動不已。豆蔻梢頭梅花妝，期頤年末鬢云改。始于上古，終于我心。
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